第一篇：實驗小學(xué)春學(xué)期工作總結(jié)

實驗小學(xué)春學(xué)期工作總結(jié)

一年來，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全校上下發(fā)揚“獻·先”的精神，堅定實踐幸福教育理念，以人為本，堅持科學(xué)發(fā)展，強化特色建設(shè)，打造品牌，各項工作齊頭并進，成績喜人。今年我校獲得江蘇省小學(xué)英語教材改革實驗工作先進集體稱號，創(chuàng)建成省讀書會成員單位，省“健康促進學(xué)校”先進單位，市“廉政文化進校園”示范校，市科技創(chuàng)新特色校，師生多人次獲得上級部門表彰。

一、依托陣地，創(chuàng)新活動，提高德育工作實效。

我校德育工作目標具體明確，德育工作制度完善，德育工作計劃具體實用，有指導(dǎo)性；德育組織和管理網(wǎng)絡(luò)健全各負其責；德育隊伍建設(shè)目標細致，德育處、少先隊、法制副校長、家長學(xué)校、班主任的崗位工作目標明確，工作效率高。

校園文化氛圍厚重、內(nèi)涵豐富，充盈著和諧校園，書香校園的氛圍，師生知曉“三風”的內(nèi)容，并以此為精神追求。學(xué)校重視心理健康教師的培訓(xùn)，正常開展健康教育專題講座。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，加強家校聯(lián)系，每學(xué)期召開兩次家長會，提高了家庭教育水平。今年共開展法制教育2次，拓展教育基地1處，教育效果顯著,。結(jié)對幫扶貧困生、待進生，關(guān)愛留守兒童。

強化學(xué)生養(yǎng)成教育，我校今年二月份開展了“春風送文明”活動，九月份開展了“文明習(xí)慣比拼月暨幼小銜接”活動。正常進行日常行為規(guī)范考評記載，每月進行一次文明班級評比活動。升旗儀式正常規(guī)范，國旗下講話主題鮮明，符合兒童認知水平，并形成序列。積極發(fā)揮愛國主義教育基地、素質(zhì)教育實踐基地等公共機構(gòu)的教育功能，開展相關(guān)的主題教育實踐活動。利用雷鋒紀念日開展“雷鋒在我心中”主題教育；5.12舉行“紀念汶川地震一周年”活動。學(xué)生德育活動月月有主題，周周有活動，實現(xiàn)立德與育人和諧統(tǒng)一，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

二、規(guī)范管理，草根研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

我校開齊開足各門規(guī)定課程，對教學(xué)過程有隨機督查和定時查課制度，學(xué)校課程表課外活動表打印通知到年級部、班級及教師個人，并在校園網(wǎng)上公布。校本課程及時修訂補充，繼《潤童年》之后編寫了《品書香》、《拔節(jié)聲聲》并安排進課堂，組織學(xué)生閱讀。重視實踐課程的實施，除利用節(jié)假日安排學(xué)生社會實踐活動外，還組織四—六年級學(xué)生到縣實踐基地、縣污水處理廠參加實踐活動，三年級學(xué)生參觀宇暉集團，一、二年級學(xué)生游西塘河風光帶感受建湖的城市變化。

扎實推進“兩個有效”工作，構(gòu)建符合學(xué)校實際的課堂教學(xué)模式，學(xué)校建立了主體化的課堂教學(xué)狀態(tài)的監(jiān)測機制，教師優(yōu)課率達60%。作業(yè)布置合理、規(guī)范，批改及時、認真，訓(xùn)練有效，重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師進行專題業(yè)務(wù)講座，集體備課規(guī)范、有實效，教師二輪備課認真質(zhì)量較高，體現(xiàn)了教與學(xué)活動過程，并積極撰寫教學(xué)反思。

我校積極實施全鎮(zhèn)其他學(xué)校的管理工作。嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，確保學(xué)生每天在校不超過6小時。嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，并隨時跟蹤督查，并設(shè)有舉報監(jiān)督電話。學(xué)校嚴格按上級要求組織考試，每學(xué)期不超過一次，科目不超過3門，考試結(jié)果均以等級形式呈現(xiàn)。抓實教學(xué)“五認真”管理工作，建立正常的巡課制度，本學(xué)期組織全面督查2次，有反饋，有跟蹤，有整改。

今年，我校強化和簡化了教師校本研訓(xùn)方式。一是開展應(yīng)用小課題研究。實行項目申報制，以教研組、備課組或自愿結(jié)合的兩人以上小組為單位，將實踐中遇到的或思考的教育教學(xué)問題申報成課題，首先由學(xué)校立項，全校共上報應(yīng)用小課題21個，且已開展了研究；二是改革了集體備課方式。單周三，備課組成員從中心發(fā)言人到每位成員自由發(fā)言，內(nèi)容就是后兩周的教學(xué)內(nèi)容。要求事先在《研究札記》中寫好發(fā)言內(nèi)容，除中心發(fā)言

人可以講8—10分鐘外，其余人員均控制在5—8分鐘，且內(nèi)容不得重復(fù)。剩余時間全體成員研讀教材、研究教法。備課的方式是電子備課與注書相結(jié)合；三是改進了校本教研行走方式。一律以《研究札記》為學(xué)習(xí)研究的足跡記載方式，教師人手一本《研究札記》，記載課題研究過程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、集體備課發(fā)言提綱；四是強化了教育的自覺反思。堅持有序列地每月一次開展“陽光心靈青年教師俱樂部”業(yè)務(wù)沙龍活動，倡導(dǎo)“陽光、自由、競辯、共進”的圓桌對話式研討風格，倡導(dǎo)教師筆耕不輟。全校一年來發(fā)表、獲獎的文章層次高、人數(shù)多，其中有33人在江蘇省“教海探航”“師陶杯”“金帆杯”中分獲一、二、三等獎;五是努力提升教師課堂教學(xué)內(nèi)功，扎實推進“兩個有效”的實施。以“兩個有效”行動綱領(lǐng)為依照，每學(xué)期都舉行“人人磨好課暨有效課堂過關(guān)課”“找尋亮點課暨有效課堂展示課”“面向社會課”“蹲部調(diào)研課”活動。我校三十多位教師建立教育博客并正常更新，教師在市級以上刊物發(fā)表論文100多篇。

學(xué)校完善教學(xué)評價體系，對教師、學(xué)生的評價堅持素質(zhì)優(yōu)先，突出個性化，發(fā)展性。每個學(xué)生配有成長記錄袋，記錄內(nèi)容豐富、全面，有保存價值。

三、建設(shè)社團，強化訓(xùn)練，促進學(xué)生全面發(fā)展。

我校認真開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天不少于1小時體育活動時間，大課間活動有活動表、有記載、過程管理實細。體育保管室有專人管理，體育器材齊全，并正常使用，借用有手續(xù)，專兼職體育教師定期開展輔導(dǎo)培訓(xùn)，確保上足上好體育。我校在十月份組織對全校學(xué)生進行了體檢，學(xué)生體質(zhì)健康整體水平達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，近視率、肥胖率明顯降低。學(xué)校運動隊正常訓(xùn)練，積極參加縣各項體育比賽并取得較好的比賽成績。

正常開展衛(wèi)生檢查和衛(wèi)生健康教育講座，對常見病、傳染病預(yù)防有應(yīng)急預(yù)案，食堂有衛(wèi)生許可證，并已創(chuàng)建成鹽城市A等級食堂。學(xué)校衛(wèi)生

基礎(chǔ)設(shè)施保障到位，定期對食堂、校園商店進行衛(wèi)生檢查，無“三無”食品，學(xué)校對甲流的預(yù)防工作扎實到位，沒有發(fā)生一例傳染病。

我校克服困難配足了專兼職音樂、美術(shù)教師，音樂、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師均任教本專業(yè)課程。正常開展課題研究工作，正常參與區(qū)域特色活動。藝術(shù)課程與語、數(shù)等課程一樣，進行督查、研討、考核、評估，有過程記錄。有音樂、美術(shù)等專用教室，內(nèi)部設(shè)施設(shè)備齊全，使用率高。學(xué)校有小孔雀舞蹈隊、小百靈合唱隊等藝術(shù)團隊，積極參加市、縣藝術(shù)比賽和展演活動，今年參加市、縣比賽20多次，獲獎十多項。

四、健全隊伍，加強學(xué)習(xí)，提高教師隊伍素質(zhì)。

我校教師每人都有三年發(fā)展規(guī)劃，開展師徒結(jié)對，并正常活動，使青年教師快速成長。本部老師和分校老師定期交流，起到中心校示范輻射作用。

我校還積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，加強教師教學(xué)基本功培訓(xùn)和考核，本學(xué)期舉辦業(yè)務(wù)主題講座 4次，50%以上人次參加縣級以上各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。

我校積極實施新一輪全員聘任工作，有方案，操作規(guī)范。重視發(fā)揮黨支部、工會作用，積極開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，開展“純潔師魂，亮化師表”工程。強化教師思想政治工作，教職工嚴格遵守《師德禁令》，無以教謀私、有償家教、推銷資料、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。制訂健全完善的師德考評辦法，正常進行師德師風測評，“三評”滿意度達99%。教職工年度考核均達合格等級以上。

在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我校以黨員干部為主、覆蓋全體教職員工。舉行了“追求具有良知的教育旅程”師德報告會、觀看“感動中國人物——貧困山區(qū)教師李桂林夫婦”事跡錄像及觀后交流會、“杏壇感恩”教育隨筆展評、“孩子應(yīng)該擁有什么樣的教育”教育沙龍、“重回實地家訪，結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)共教”家校對話、“我來幫助”一幫一師生結(jié)對行

動等一系列活動使得我校的學(xué)習(xí)實踐扎實有效。

我校校領(lǐng)導(dǎo)班子富有凝聚力，群眾滿意度高，教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、學(xué)歷進修，本科率達58%，45周歲以下的教師都能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人在學(xué)校上示范課，發(fā)揮業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用，教師參加各級各類業(yè)務(wù)競賽，20多人次獲獎。

五、制度健全，保障到位，各項工作穩(wěn)定有序

完善安全工作保障制度，有年度和學(xué)期安全工作計劃，有各種事故應(yīng)急救援預(yù)案, 安全責任層層落實，與責任人簽訂安全責任書，安全工作作為學(xué)校工作的重點，有安全檢查記錄，校務(wù)會都有相關(guān)記錄。

經(jīng)常對學(xué)校消防設(shè)施、照明設(shè)備、接送學(xué)生車輛、學(xué)生宿舍、食堂、中午學(xué)生提前到校后的安全管理等方面進行檢查、記載，并有整改措施，無事故隱患。加強校園周邊環(huán)境的治理，效果好，無安全隱患，無臟亂差現(xiàn)象。

利用宣傳欄、黑板報等陣地加強安全宣傳，每學(xué)期開展一次有針對性的安全知識講座，有教材，有主講教師。積極參加各級安全管理部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。今年12月份我校還舉行了一次安全疏散演練，增強了師生安全意識強。

學(xué)校將信訪穩(wěn)定工作列入全年工作重點，與干部績效考核掛鉤。認真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對排查出來的矛盾糾紛和各類不安定因素，明確責任部門和責任人，把問題解決在單位內(nèi)部和萌芽狀態(tài)，目前我校無集體上訪事件發(fā)生。

六、剛化制度，規(guī)范操作，傾力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

我校校舍校定期檢查維修，校產(chǎn)校具管理有序；實驗室、圖書室、微機房正常開放，有專職管理人員。“四配套”及省送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到充分利用，提高了教學(xué)效益，校園綠化覆蓋率逐年增長。今年，我校教育現(xiàn)代化步伐高歌猛進，實現(xiàn)了班班配備多媒體教學(xué)設(shè)備，教師人人有筆記本

電腦，互聯(lián)網(wǎng)室室通。

固定資產(chǎn)臺帳全，資產(chǎn)變更、核銷登記及時，經(jīng)費收支規(guī)范，堅持財務(wù)公開，實行民主理財，確保學(xué)校財務(wù)透明、公開。后勤管理服務(wù)滿意度達95%。

七、特色創(chuàng)建，縝密運作，努力打造品牌特色

學(xué)校“快樂閱讀”“陽光體育”“科學(xué)啟蒙”三大特色創(chuàng)建有實施方案，特色設(shè)計具有鮮明的時代性、獨特性、前瞻性，形成學(xué)校特色建設(shè)的框架體系，方案實施到位，學(xué)校有較系統(tǒng)的特色發(fā)展走向理論闡述及實踐構(gòu)想。2009年，實小“快樂閱讀”特色又有新發(fā)展：學(xué)校整體加入了由蘇教版教材編委會成立的 “鳳凰母語讀書會”；學(xué)校與中央教科所深圳南山附屬學(xué)校締結(jié)為母語教育聯(lián)盟，與縣朝陽小學(xué)、鎮(zhèn)北小學(xué)、馬莊小學(xué)締結(jié)為“傳薪”母語教育共同體。

我校正常開展特色建設(shè)方面師資培訓(xùn)，90%以上的教師掌握特色項目教學(xué)技能，特色校本課程不斷創(chuàng)新，走進課堂，常態(tài)特色活動正常化，制度化。特色鮮明，特色科研課題有階段性成果，本學(xué)期組織了第二屆浪漫英語節(jié)、第三屆陽光體育節(jié)、第四屆快樂閱讀節(jié)的對社會及家長的開放活動，讓100%的學(xué)生參與特色活動。

校園文化體現(xiàn)特色主題，辦公室、教室、食堂、宿舍、操場等特色文化氛圍濃，凝練特色理念，提升特色品質(zhì)。

一年來，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯泊嬖谥T多不足。我們堅信，只要解放思想，與時俱進，求實創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，實小一定會實現(xiàn)新的跨越。

第二篇：小學(xué)春學(xué)期工作總結(jié)

大橋鎮(zhèn)昌松小學(xué)2016年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在區(qū)教育局、大橋鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，團結(jié)拼搏、積極進取，踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，基本達成了年初制定的計劃和目標。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、堅持以德為先，提高師生思想水平

1．利用政治學(xué)習(xí)時間開展師德師風教育。我校一直將師德師風建設(shè)放在學(xué)校工作的突出位置，常抓不懈。首先每周的政治學(xué)習(xí)雷打不動，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近教師們的工作實際，形式多樣，本學(xué)期就學(xué)習(xí)了《拄拐杖上課的大學(xué)教授》《山區(qū)教育的“紅蠟燭”》等優(yōu)秀教師的先進事跡，以及市教育局《關(guān)于對杭集中學(xué)違規(guī)行為處理情況的通報》等警示文章，從正反兩方面對教師們進行教育。為了防止出現(xiàn)有償家教、體罰與變相體罰等師德失范的問題，一方面與全體教師簽署《師德承諾書》，另一方面安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員在休息日到教師、學(xué)生家走訪、巡查，從而杜絕了此類現(xiàn)象的發(fā)生。

2．充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。我校在職黨員數(shù)量較少，為了能進一步黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部一方面積極貫徹執(zhí)行上級的要求，在黨員中開展“三嚴三實”“兩學(xué)一做”等教育活動，使黨員隊伍永葆先進性；另一方面積極吸收條件成熟的優(yōu)秀教師入黨，增強黨組織的活力，今年吸收了一名同志成為中共預(yù)備黨員，一名同志順利地轉(zhuǎn)為中共正式黨員。黨員隊伍的不斷壯大有效激勵了眾多的年輕老師，他們紛紛以工作中的實際行動表達出了請求入黨的意愿。

3．發(fā)揮班隊組織、關(guān)工委的育人功能。本學(xué)期我們積極配合關(guān)工委開展的活動，加強愛國主義教育，推進“向國旗敬禮，做一個有道德的人”“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等精品德育項目建設(shè)，開展形式多樣的國防、法紀、環(huán)保教育，把黨的教育方針和社會主義核心價值觀細化、實化、具體化，塑造中國心、民族魂。四月份，學(xué)校邀請中國關(guān)工委體育健康發(fā)展中心的王懷松教授，來我校開展了“關(guān)注生命，伴你成長——感恩我們在行動”為主題的大型講座，講座圍繞安全和感恩兩個話題侃侃而談，我校師生受益匪淺。通過本次教育活動，學(xué)生知道了怎樣保護自己，同時進一步理解父母的“不容易”以及教師工作的辛勞，知道了如何孝敬父母、尊敬老師，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。

4．加強法制教育，凈化未成年人成長環(huán)境。本學(xué)期，將充分利用校廣播臺、櫥窗、黑板報等陣地，發(fā)揮《中小學(xué)生法制教育讀本》的作用，廣泛開展“法制教育宣傳月”等活動，增強在校學(xué)生法律意識，引導(dǎo)學(xué)生知法，懂法，自覺遵守各項法律法規(guī)，學(xué)會自我保護，參加了江都區(qū)法治宣傳為主題的“十佳法治黑板報”評比。我們還組織學(xué)生參加了第28屆全國青少年“依法治國”愛國主義讀書教育活動，通過書法、繪畫、征文等形式，把培養(yǎng)“依法治國”的理念和精神與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

5．充分利用節(jié)日資源，開展豐富多彩的活動。今年是建黨95周年和紅軍長征勝利80周年，我們圍繞這一主題開展了豐富多彩的活動，有“童心向黨，夢隨心飛”電子小報比賽；“黨在我心中”書法比賽；“千站萬人老少攜手走訪好黨員”征文活動。此外我們還積極利用了節(jié)日資源：元宵節(jié)，組織四（1）學(xué)生一起包元宵、吃元宵，讓學(xué)生感受到濃濃的新年氣息；清明節(jié)，組織了學(xué)生到革命烈士墓接受愛國主義教育，開展“網(wǎng)上祭英烈”活動；三八婦女節(jié)，讓學(xué)生幫媽媽做一些力所能及的事情；為培養(yǎng)少先隊員的雷鋒精神，增強環(huán)保意識，我校組織學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒樹新風，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者服務(wù)活動，打掃紅領(lǐng)巾一條街，“波斯亭”，鏟除街道牛皮癬；“六?一”兒童節(jié)開展游藝活動，讓學(xué)生在活動中受到良好的教育；端午節(jié)學(xué)校舉行了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”，培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

二、突出能力為上，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

1．開齊上足所有課程，追求全面發(fā)展。認真執(zhí)行課程標準和課程計劃，開齊上足各類課程。本學(xué)期完全按照“課程計劃”開設(shè)課程，科學(xué)安排課表，確保學(xué)生每天陽光活動1小時，每周一節(jié)寫字課。教導(dǎo)處成員分工合作，一日三巡，認真記載好“巡課記錄表”，有效杜絕了任課教師擠占、挪用常識技能科的現(xiàn)象，做到了不僅“開齊”還能“上足、教好”。

2．努力推進社團建設(shè)。我校設(shè)置了“象棋隊”“田徑隊”“足球隊” 等校級社團，這些社團平時扎實訓(xùn)練，賽時收獲頗豐：象棋隊獲區(qū)小學(xué)生象棋比賽團體第六名，田徑隊獲區(qū)小學(xué)生田徑隊乙級隊，足球隊獲區(qū)團體三等獎；認真組織學(xué)生參加區(qū)第十五屆文藝匯演，“合唱隊”“舞蹈隊”“課本劇小組”精心排練，認真演出，效果優(yōu)良；校“舞蹈隊”榮獲區(qū)首屆“小小藝術(shù)團”稱號，舞蹈《那時花開》參加了區(qū)文藝演出。

3．能力培養(yǎng)重在平時。為提高學(xué)生的綜合能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們一直注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育：“優(yōu)秀課堂作業(yè)展評”作為全校性的一項活動，全體學(xué)生積極參與，在以往優(yōu)秀作業(yè)展覽的基礎(chǔ)上請專人進行了評比，再將獲獎作業(yè)進行展覽，這樣不僅激勵了先進，更讓全校師生在參觀學(xué)習(xí)的過程中受到潛移默化的影響，收到了用身邊的榜樣教育身邊的人的效果，有效促進了學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的形成。“經(jīng)典誦讀”系列活動有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容，每周二中午為集中誦讀時間。教導(dǎo)處制定了“昌松小學(xué)經(jīng)典閱讀”計劃，各指導(dǎo)老師制定了詳細的“閱讀計劃安排表”，指導(dǎo)學(xué)生有計劃的閱讀經(jīng)典并完成好“經(jīng)典閱讀記載表”，一系列的舉措讓“經(jīng)典誦讀”成為學(xué)生每日的必修課。

4．學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》。以此為為依托，進一步完善《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗》管理制度，繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“循環(huán)紅旗”檢查評比制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每日一總結(jié)，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設(shè)。

三、狠抓常規(guī)管理，提高教師育人能力

1．落實上級要求，規(guī)范各項常規(guī)管理。本學(xué)期組織教師兩次學(xué)習(xí)以“教學(xué)七認真”為主要內(nèi)容的常規(guī)管理要求，如對于學(xué)生的作業(yè)，老師不僅要關(guān)注正確率，更要關(guān)注書寫，以“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”對作業(yè)的正確率進行評價，以“★★★”“★★”“★”評定書寫質(zhì)量。對于教師的“教學(xué)七認真”工作，根據(jù)考評細則，采用隨機抽查和“每月一查”相結(jié)合的方法：校長室、教導(dǎo)處推門聽課隨機抽查；教研組每月末定期檢查；期中、期末由校長室、教導(dǎo)處集中檢查。所有檢查都有書面記載，及時向老師反饋檢查情況。學(xué)期末，以自評和考評相結(jié)合的方式為每位教師的“教學(xué)七認真”工作評定等級。

2．加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步更新觀念。學(xué)校積極組織教師參加市、區(qū)組織的各級各類培訓(xùn)，凡上級部門、兄弟學(xué)校組織的培訓(xùn)、教研活動，每次都派員參加，并要求與會教師在培訓(xùn)后下一周的教研活動中向全體教師交流學(xué)習(xí)心得，提高培訓(xùn)效益；另一方面以各教研組為依托，有計劃的組織學(xué)科沙龍活動，圍繞本學(xué)科的熱點、重點、難點，就某一個主題展開討論。45周歲以下的教師人手一本“學(xué)習(xí)筆記”，每周至少學(xué)習(xí)一篇與本學(xué)科相關(guān)的高質(zhì)量的教學(xué)理論文章，并認真寫好學(xué)習(xí)心得。

3．以“青年教師教育教學(xué)能力考核”為依托促青年教師快速成長。根據(jù)我校制定的《青年教師教育教學(xué)能力達標考核活動實施方案》。教導(dǎo)處本學(xué)期按預(yù)定的序時進度，重點對隨堂課、公開課的考核進行了具體的安排，本學(xué)期各考核組已經(jīng)一絲不茍地進行了考核。在今年四月份，教育局隨機督導(dǎo)評估小組的一行領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在“青年教師教育教學(xué)能力達標考核”中的一些具體做法，同時也提出了可行性意見，特別針對“階段性成果”不夠突出這一問題，我們召開了專題會議討論解決方案。

4．以賽促研，有效提升教育教學(xué)水平。本著“有賽必參，有效提升自身素質(zhì)”的原則，本學(xué)期積極組織教師參加各級各類競賽活動：劉麗老師積極參加了片習(xí)作教學(xué)競賽活動，開闊了眼界，鍛煉了能力，收獲頗多；高偉老師參加片科學(xué)學(xué)科教學(xué)競賽，榮獲一等獎，代表大橋片參加區(qū)內(nèi)決賽，獲得三等獎第一名的好成績；朱艷娟老師榮獲片英語教師基本功比賽二等獎；劉清香、卞正榮等八位老師獲得省“藍天杯”教學(xué)設(shè)計三等獎。

四、筑牢安全底線，營造溫馨育人氛圍

1．加強安全教育。通過普及安全知識，發(fā)放《中小學(xué)生安全教育讀本》及告家長書等形式，增強師生安全防范意識和應(yīng)急自救能力。積極配合公安、交通等部門加大對學(xué)生騎車上學(xué)的監(jiān)管，杜絕12周歲以下學(xué)生自己騎車上學(xué)。為了提高全體教職工的消防安全意識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，五月份安排了揚州安居消防教育培訓(xùn)機構(gòu)的向警官為大家開展了一場消防安全知識的培訓(xùn)，六月份開展“小手拉大手——秸稈禁燒”宣傳活動，并組織學(xué)生觀看了防溺水安全教育警示影片。

2．打造平安校園。通過“紅領(lǐng)巾廣播臺”、櫥窗、晨會等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，在上學(xué)期創(chuàng)建成“揚州市平安校園”的基礎(chǔ)上，進一步將“平安校園”建設(shè)的做法制度化、長效化。此外網(wǎng)絡(luò)安全問題在本學(xué)期也得到了我校的高度重視，從制度和技術(shù)兩方面對此進行了強化。

3．美化校園環(huán)境。以“三個美麗”建設(shè)為契機，本學(xué)期我們有掀起了美化校園、營造溫馨育人氛圍的熱潮，經(jīng)過近一年的努力，學(xué)校面貌更加精致化，整個校園布局合理，精致典雅，充盈著濃郁的文化氣息。無論什么時候走進校園，衛(wèi)生整潔的環(huán)境定會給你留下深刻印象，各種建筑物與花壇、假山、綠地錯落有致地布局在校園中，綠色蔥籠、草木含情，“春有花、夏有陰、秋有果、冬有綠”，照壁、雕塑、畫廊、標牌等與各種自然景觀共同發(fā)揮著潛移默化的育人功能。

4．規(guī)范財物管理。為了提高教育資金的使用效率，本學(xué)期我校進一步規(guī)范了對資金和物品的使用管理。一方面完善并修改了固定資產(chǎn)使用和管理制度，并通過固定資產(chǎn)清查報廢了部分無法使用的無效資產(chǎn)，將各科室的正在使用的資產(chǎn)登記在冊，責任到人。另一方面嚴格按財經(jīng)紀律規(guī)范財物管理，開展了“江都區(qū)財經(jīng)紀律執(zhí)行情況自查”活動，同時嚴格執(zhí)行民主理財、校務(wù)公開等校內(nèi)制度，確保不發(fā)生違反財經(jīng)紀律的事件。

一分耕耘，一分收獲。本學(xué)期在全體師生的共同努力下，我們也取得了一些可喜的成績，學(xué)校成功創(chuàng)建成江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校、揚州市平安校園，同時被評為“美麗校園”“美麗教室”這兩個項目的優(yōu)秀學(xué)校，同時在師生的各項競賽中也有數(shù)十人次獲獎。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力、戒驕戒躁，以更優(yōu)異的成績向黨和人民交上滿意的答卷。

第三篇：學(xué)期工作總結(jié)(2013春)[推薦]

2012----2013學(xué)年第一學(xué)期個人工作總結(jié)

殷桂霞

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。本學(xué)期我從事信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校打印室工作，一學(xué)期來，我努力工作，認真學(xué)習(xí)。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考，想辦法解決。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、主要工作及收獲

1、在思想上，愛教愛校，積極上進。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上在同事和學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強。一學(xué)期來，我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自己的思想覺悟。服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

2、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。本學(xué)期，我擔任四、六年級共七個班級的信息技術(shù)課。在教學(xué)中，我認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)），這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。但不管怎樣，作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白自身的責任，為此，我經(jīng)常通過訂閱《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《網(wǎng)絡(luò)安全》、《電腦報》等書籍報刊，上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識。作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織的其它活動，如：政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各種文娛活動等。

3、在打印工作上，力求準確、高效、熱情、嚴密。一學(xué)期來，我能按時按量完成學(xué)校所有處室交待的材料和文件的

錄入、復(fù)印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規(guī)格。在文字排版上我盡量設(shè)計的美觀，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。同時，我也能認真執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。在復(fù)印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國家規(guī)定不準傳抄的非法印刷品，一律不得打印復(fù)制。在這一點上，要感謝各位同事的配合，才使得我一直做的很好。為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我特地制作了“文印登記簿”，對復(fù)印和油印紙張數(shù)量如實登記，堅持“厲行節(jié)約，杜絕浪費”。對于文印室里的計算機、復(fù)印機、一體機等設(shè)備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學(xué)會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。本學(xué)期協(xié)助辦公室認真做好各類喜報、獎狀、請柬的打印，盡量做到精確美觀 ；協(xié)助教導(dǎo)處做好考試試卷的排版油印工作，做到準確及時；協(xié)助各年級組辦好《解小周報》的排版編輯工作，做到美觀合理。

二、工作中的不足

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，對信息技術(shù)知識的更新還有待于加強，對新的教育理論知識理解不透，創(chuàng)新不夠。

2、駕馭課堂能力有待提高，教學(xué)方法和教學(xué)手段的靈活性相對欠缺，上課的技能技巧還有待增強。

3、當文印工作繁雜時不能很好地分清主次，有急燥現(xiàn)象。

三、改進的措施

１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。

２、對學(xué)困生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

３、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

4、要克服工作中的急燥現(xiàn)象，當工作繁雜時要沉著、冷靜。

二〇一三年一月十日

第四篇：2011春學(xué)期工作總結(jié)

安定區(qū)景家泉初級中學(xué)

2011春學(xué)期工作總結(jié)

2011年7月13日

2011學(xué)年第一學(xué)期的工作即將結(jié)束，一學(xué)期來，學(xué)校在上級黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持與努力下，堅持“以人為本、奠學(xué)生成才之基、鋪教師成長路、樹學(xué)校辦學(xué)之特色”的辦學(xué)理念，堅持“以教研為先導(dǎo)、以課改為主線、以質(zhì)量求生存、以追求為動力、以管理增效益、以創(chuàng)新求發(fā)展、以教師為保障、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)思路，堅持以人為本，德育為先，教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面推進新課程改革，強化常規(guī)落實，重視過程管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，取得了一定的成績，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強師德建設(shè)，全面提升教師形象。

教師的師德建設(shè)是一個永恒的主題，本學(xué)期學(xué)校利用開學(xué)前7天，按照師德師風培訓(xùn)計劃，組織全體教職工進行了師德師風專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引發(fā)了教師對職業(yè)道德的新思考，進一步規(guī)范了教師行為，為培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德過硬的高素質(zhì)師資隊伍奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。

學(xué)校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，從校級領(lǐng)導(dǎo)到各部門負責人到各處室人員，分工明確，職責分明，各司其職，但

同時又努力做到分工不分家，做好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間及領(lǐng)導(dǎo)和教師之間工作上的密切配合。本學(xué)期，我們繼續(xù)實行了校長負責制。

三、加強教導(dǎo)教研工作，全面提高教師素質(zhì)。

在本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)注重教導(dǎo)教研，先后組織進行了多次教研活動。取得了良好的效果。

學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦和組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學(xué)校的教學(xué)交流，在本校組織開展了為期3周的校優(yōu)質(zhì)課評選活動，注重聽課后評課議課的落實，這些舉措很好地提高了教師的專業(yè)知識和教學(xué)技能水平，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。

四、加強德育工作，全面提升學(xué)生思想道德水平。一是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生的意志品質(zhì)教育，本學(xué)期繼續(xù)實施周優(yōu)秀班集體評選活動，積極開展爭創(chuàng)“文明班級”“文明學(xué)生”的活動，學(xué)校加強了值周教師的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等多方面加強了對學(xué)生行為習(xí)慣的管理和培養(yǎng)。

二是加強學(xué)生的健康教育，為了增強學(xué)生的體質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的廣播體操動作，提高廣播體操的質(zhì)量，同時培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。2011年4月15日下午，我校舉行了由全校六個班級兩百多名學(xué)生參加的第三套廣播體操“放飛理想”的比賽。

三是加強學(xué)生思想道德教育，2011年3月7日下午2:00，我校組織全體師生召開了未成年人思想道德建設(shè)暨表彰大會，本次會議由“未成年人思想道德建設(shè)”和“優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵”兩部分組成，使我校的教書育人工作邁出新的步伐，在學(xué)風建設(shè)中取得新的突破。

四是加強學(xué)生的積極參與意識的教育，學(xué)校為迎接“六一”兒童節(jié)，組織學(xué)生排練了形式多樣的演藝節(jié)目，學(xué)校榮獲巉口學(xué)區(qū)最佳組織獎。其中我校的“歡聚一堂”節(jié)目獲得此次巉口學(xué)區(qū)優(yōu)秀節(jié)目一等獎。

五、加強教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

狠抓教學(xué)常規(guī)，切實貫徹認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織考試等要求，學(xué)校加強對學(xué)科教學(xué)的調(diào)控，認真組織教學(xué)觀摩活動。本學(xué)期組織了2次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級各學(xué)科教師的教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批改情況、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況、師德師風學(xué)習(xí)筆記等，對于督促教師做好常規(guī)教學(xué)工作取得了很好的效果。

六、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

加強硬件投入，我校以“兩基”迎國檢為契機，本學(xué)期新建教學(xué)用房164平方米，包括化學(xué)、物理、生物實驗室和儀器室；學(xué)校還硬化了操場和籃球場，硬化面積1200平方米；為了豐富學(xué)生的課余生活，擴大學(xué)生的知識面，本學(xué)期我校新購圖書640余冊。

七、加強校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。重視加強環(huán)境文化的建設(shè)，良好的校園環(huán)境對師生具有怡情益志、陶冶情操的作用。開學(xué)初，學(xué)校為每個教職工宿舍配置了新的工作桌椅和衣架；本學(xué)期，我們還緊抓“兩基”迎國檢的良好機遇，新購置校園報欄架2副，新建造校園展示黑板6張，為了更好的設(shè)計校園廊道上的宣傳廣告牌文字，學(xué)校應(yīng)學(xué)區(qū)組織派相關(guān)教職工遠赴隴西菜子鎮(zhèn)的兩所學(xué)校進行了觀摩學(xué)習(xí)。重視班級文化的建設(shè)，學(xué)校要求各班做好班容班貌的布置，要求突出文化氛圍，既規(guī)范又有內(nèi)涵和創(chuàng)意。總之，我校正在努力打造一個優(yōu)美、典雅、高尚的教學(xué)育人環(huán)境，使學(xué)校成為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的理想場所。我們將認清形勢，始終保持清醒的頭腦，進一步解放思想，思危進取，推動學(xué)校各方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展，以規(guī)范管理為準心，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，加快教育現(xiàn)代化的進程，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新的臺階。

第五篇：2014春學(xué)期工作總結(jié)

眾興鎮(zhèn)小紅帽幼兒園工作總結(jié)

（2014春學(xué)期）

光陰似箭，時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，2014春學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年。這一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個班級，共有教職員工12人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室（5間）、睡室、廚房、教師宿舍、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有寬闊的戶外活動場地。

二、明確辦園方向，強化內(nèi)部管理

本中，我園認真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位，在2013年10-11月份進行了各項安全自查活動，組織孩子進行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項安全制度，落實安全責任，杜絕事故發(fā)生，營造安全校園。更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。

三、教學(xué)方面

1.教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周五組織教師總結(jié)一周的教學(xué)情況，并積極開展討論，以求最恰當?shù)姆椒ńM織和開展園幼兒教育活動。使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教寓樂的目的。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。

3.在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。

四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本中，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。本中，我園于2014年6月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實施，素質(zhì)教育的開展情況，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗。同時，各班靈活采用家訪，電話訪談，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。

本中，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，并認真記載。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生

活、衛(wèi)生習(xí)慣。認真做好膳食管理，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長需要。同時，做好采購索證登記，食品采購入庫驗收登記，每天食品留樣工作。保證衛(wèi)生食品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生。

總結(jié)一學(xué)年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績！