第一篇：關于我校教職工實行坐班制和上下班簽名制的

關于我校教職工實行坐班制和上下班簽名制的

通 知

根據《關于全市教職工實行坐班制和上下班簽名制的通知》（陸教人[2014]175號）文件精神，為切實加強加強教師隊伍管理，嚴肅教職員工考勤紀律，確保財政供養人員“吃空餉”問題專項清理整治取得明顯成效，全面徹底干凈解決教職員工離崗問題，經校務會議研究，現就我校教職工實行坐班制和上下班簽名制等事項通知如下：

一、從本學期開始，全校教職員工每周一至周五實行坐班制，坐班時間：上午8：30—12：00，下午2：30—5：00。

二、坐班期間有特殊情況需離開學校，須向各部門、各年級負責人請假，經批準后才可離校。

三、嚴格實行上下班簽名制度，各年級科任教師到年級組簽到簽退，行政干部、非教學人員（含內宿管理人員）和班主任繼續實行指紋考勤制度。

四、各年級要指定專人負責簽名管理，每周五下班整理后上交學校辦公室。

特此通知，請遵照執行。

??中學

二○一四年九月一日

第二篇：平昌縣第三中學教職工坐班制實施方案

平昌縣第三中學 教職工“坐班制”工作實施方案

為了進一步加強師德師風建設，轉變工作作風，促進廣大教職工樹立愛崗敬業意識，根據平教科體[2016]32號文件精神，結合我校實際，現制訂《平昌縣第三中學教職工“坐班制”工作實施方案》，請全校教職工認真遵照執行。

一、指導思想

我校實施教職工“坐班制”，目的是貫徹執行平教科體[2016]32號文件精神，進一步加強我校師德師風建設，促進廣大教職工樹立愛崗敬業意識。通過坐班，大家相互學習、相互交流、相互促進，共同提高業務水平；認真落實教學和管理各環節工作，提高教育教學質量；杜絕“溜崗”、“缺崗”現象，切實轉變我校教職工的工作作風，樹立平昌三中良好的教育形象。

二、領導小組

為有效有力地推行教職工“坐班制”，特成立平昌縣第三中學實施“坐班制”工作領導小組：

組長：何光政

副組長：孫玉華 周吉安 何家猛 張仲

成員：謝忠政 李德勇 李家堯 王可仁 各年級組長平昌縣第三中學實施“坐班制”工作領導小組負責對我校教職工坐班情況進行考核。

領導小組下設辦公室，辦公室由謝忠政具體辦公，辦公室負責統計、公示我校教職工坐班情況。

三、坐班對象

平昌縣第三中學行政管理人員、全體任課教師、后勤服務人員。

四、坐班時間

坐班時間為國家規定的上班時間，結合我校的實際情況、我校作息時間和教學安排，根據不同人員的工作特點，作如下安排：

1、任課教師分成上下午兩部分，即課程主要在上午的上午坐班，課程主要在下午的下午坐班，坐班時間為每天上午8:30—11:00、下午2:30—5:00。但此時間段之外有課程和活動任務的，應按時到崗。

2、行政管理人員和后勤服務人員坐班時間為每天上午8:30—11:00、下午2:30—5:00。

五、坐班地點

坐班期間，未上課的教師必須在按分配的教師辦公室集中坐班，職員、管理人員等可根據工作分工和工作特點在指定地點坐班。

六、坐班要求

1.教職工必須嚴格遵守坐班時間，任何人不得遲到、早退、無故中途離開。

2.坐班的教職工只能在指定地點從事學習、備課、作業批改、聽評課、組織參與教學、學校行政管理、教學服務相關的活動，不得做與學校工作無關的事，確保文明、規范坐班。

3.嚴格執行請假制度，教職工外出學習、開會、培訓及因病、因事不能按時坐班的，必須履行請假、銷假手續，不履行請假手續的視作曠工。

4.坐班教職工的坐班處都必須設立坐牌，不得無故隨意調換坐班位置。

七、考核辦法

1.學校每天對教職工坐班逗硬考核，認真記錄，教職工的事假、病假、婚假、產假、培訓學習及因公出差等都要登記備案。每周要將教職工坐班情況在校內公示，每月累計公示，并于次月8日前將上月教職工坐班缺勤情況公示表報送縣教科體局。

2.教職工坐班請假和曠工情況按照《平昌縣第三中學教職工請銷假制度》和相關文件規定執行。教職工坐班情況與評優選先、年終獎勵性績效計發掛鉤，全年坐班出勤率100%的教師，學校在教師獎勵性績效中設置全勤獎予以獎勵，全年累計坐班出勤率低于70%或被上級督查到的教職工，來年不參與職務晉升、職稱評聘和評優評先，不得聘用高一級崗位。

3.未按要求實施“坐班制”或在實施“坐班制”中不規范且問題突出的教職工，全校通報批評并在年終目標績效考核中按相關規定扣發獎勵性績效，在考核教職工坐班情況中弄虛作假的，從嚴問責相關責任人。

八、其他 本方案自2016年3月7日起開始實施，解釋權屬平昌縣第三中學實施教職工“坐班制”工作領導小組。修訂權屬平昌縣第三中學教代會。

2016年3月4日

第三篇：教職工代表大會制

永河中學教職工代表大會制度

2009.9.5 教職工代表大會制度，是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權力的機構，也是工會履行維護職能的重要途徑，為保證這一制度的有效實施，特提出以下規定。

一、教職工代表大會的基本任務

（一）堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國家法律、法規；協調學校內部矛盾，支持和監督學校的行政工作。

（二）正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關系，維護教職工合法權益，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，調動廣大教職工的積極性。

（三）團結和動員教職工投身教育改革，完成教育教學、科研、服務等各項任務，不斷提高教育質量和辦學水平。

二、教職工代表大會的職權

（一）審議建議權：教代會具有審核討論學校建設和發展的重大問題并就此提出建議的權利。適用范圍主要指聽取校長工作匯報，討論審議學校發展規劃、學年工作計劃、建設項目、改革等重大問題并提出意見和建議。

（二）審議通過權：教代會對與教職工切身利益密切相關的改革方案、規章制度、聘用制、超課時津貼、教職工獎懲辦法以及其他與教職工權益有關的改革方案，進行審議并通過，然后由校長頒布實施。

（三）評議監督權：適用范圍包括評議、監督學校領導干部，向教育行政部門提出表揚、批評和獎勵的建議；參與教育部門組織的民主推薦學校行政人員活動。

三、教職工代表大會的屆次和召開時間、參加人數

（一）教職工代表大會實行常任制，每屆任期三年，教職工代表大會的屆期原則上與工會會員代表大會的屆期一致，杜絕換屆的隨意性。

（二）每年至少召開一次教職工代表大會，每次會議必須要有三分之二以上教職工代表出席。大會進行選舉或表決，必須經全體教職工代表半數以上通過方可生效。

（三）校長、副校長及各處室主持工作者列席每次教代會。

四、教職工代表大會的籌備

工會委員會是教代會閉會期間的工作機構，應自始至終在學校黨支部領導下作好以下籌備工作。

（一）起草、籌備方案，報請學校黨支部研究審批，審批后，工會發出關于召開教代會或教職工大會的通知，同時作好宣傳發動工作。

（二）成立籌備委員會。工會主席任籌備委員會主任。

（三）組織教職工選舉職工代表。

（四）收集整理提案。與學校黨政協商，確定大會中心議題。

（五）主持召開教職工代表大會預備會，其主要任務：①工會主席報告本次職工代表大會的任務、議題及籌備情況。②確定大會議題和議程。③組織代表對大會文件及重要議題進行評議并提出修改意見，將修改意見反饋給單位負責人。④決定大會事項。

五、教職工代表的選舉

做好教代會代表的選舉工作，是教代會籌備工作的重要一環，是正式召開教代會的重要前提，具體做法如下。

（一）擬定代表名額：教職工百人以下可按10%左右比例確定，名額確定后，以書面形式下達各選舉小組。青年教職工、女職工應有一定比例。

（二）代表條件：凡依法享有政治權利的本校教職工，均可當選教職工代表。教職工代表應具有以下條件：（1）堅持黨的基本路線，模范執行黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規；（2）掌握一定的業務知識、管理知識和民主管理知識，愿意參加學校的民主管理活動；（3）遵守社會公德、職業道德，教書育人，為人師表；（4）熱心為教職工辦事，作風正派，公正公道；（5）密切聯系群眾，正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求；（6）關心學校和教育的發展，積極發表意見，討論問題，參加表決。

六、教職工代表大會正式會議程序

（一）宣布大會開幕；

（二）上級領導或有關方面致辭；

（三）校長作學校工作報告；

（四）副校長作分管工作報告；

（五）提交大會審議方案或有關事項的說明；

（六）工會作教代會工作匯報；

（七）提案工作小組作提案工作報告；（中途可安排一定時間讓教職工代表討論）

（八）通過大會各項決議；

（九）教職工代表發言；

（十）學校領導講話；

（十一）宣布大會閉幕。

以上教代會會議程序供參考，每次教代會可以視具體情況作適當增減。

八、教代會工作制度

（一）調查研究制度。學校工會和教代會專門工作小組，對教代會涉及的有關問題，進行專題調查與研究。

（二）咨詢和溝通制度。定期或不定期采用“座談會”、“懇談會”、“咨詢會”形式，組織教職工代表或代表組長與學校領導，就教職工和學校普遍關心的問題，直接進行溝通。

（三）代表檢查和視察制度。組織代表或專門工作小組成員，定期或不定期對教代會決議的貫徹及提案的落實等情況進行檢查、視察。

（四）教代會報告制度。在召開教代會前兩周和閉會后兩周，向上一級工會填報召開教代會報告表，教代會決議報告表。

（五）提案評選制度。學校工會和教代會對一屆或每次教代會的提案進行評選，對評選出的優秀提案給予獎勵。

（六）代表培訓制度。對換屆新選出的教職工代表，進行教代會及民主管理基本知識培訓；每次教代會開會前，結合主要議題，進行專題培訓。

（七）代表述職制度。每次教代會上可安排1－2名代表就履行教代會職責情況進行述職。

（八）立卷歸檔制度。教代會的文件、會議資料等，按照文書檔案管理規范立卷歸檔，由學校檔案管理部門統一管理。

第四篇：尖山小學“坐班制”實施方案

平昌縣尖山小學 教職工“坐班制”的實施方案

為了進一步加強師德師風建設，規范教師工作行為，根據中華人民共和國國務院令第652號《事業單位人事管理條例》、《國務院關于職工工作時間的規定》和平教科體〔2016〕32號《平昌縣教職工“坐 班制”的實施意見》等人事管理相關規定，結合學校實際，制定《平昌縣尖山小學教職工“坐班制”的實施方案》。

一、指導思想

實施教職工“坐班制”，目的是促進師德師風進一步加強，促進廣大教職工樹立愛崗敬業意識。通過坐班，教職工相互學習、相互交流、相互促進，共同提高業務水平；促進教職工認真落實教學和管理各環節工作，提高教育教學質量；杜絕“溜崗”、“缺崗”現象，切實轉變工作作風，樹立良好的教育形象。

二、坐班對象

坐班對象是尖山小學中心校所有教職工。

三、坐班時間

坐班時間為國家規定的上班時間，結合學校作息時間和教學規律，任課教師坐班時間為每天上午8:30—11:00、下午2:30—5:00，早、晚自習輔導時間可以抵扣當天的坐班時間。

四、坐班地點

坐班期間，未上課的教師必須在教師辦公室集中坐班，校長付鐵明在校長辦公室、紀檢組長楊先倫和副書記向國慶在黨建辦公室、副校長徐江平和辦公室副主任王明雄在副校長辦公室、副校長胥中勝和 1 林波老師在依法治校辦公室、工會主席何勝在工會辦公室、教導主任龐誠和副主任龐倫、杜心剛在教導辦公室、會計楊中原和出納李德江在財會室、趙澤生老師在營養餐辦公室、徐海東老師在信息中心辦公室、團支部書記高妤昀和少先隊輔導員趙玉林在團隊辦公室、饒志容和李群玲老師在圖書室、杜強成老師在校內（環境衛生督查）。

五、坐班要求

1.教職工必須嚴格遵守坐班時間，任何人不得遲到、早退、無故中途離開。

2.坐班的教職工只能在指定地點從事學習、備課、作業批改、聽評課、組織參與教學相關的活動，不得做與教學無關的事，確保文明、規范坐班。

3.嚴格執行請假制度，教職工外出學習、開會、培訓及因病、因事不能按時坐班的，必須履行請假、銷假手續，不履行請假手續的視作曠工。

六、考核辦法

1.行政值周領導每天對教職工坐班逗硬考核，認真記錄，教職工的事假、病假、婚假、產假、培訓學習及因公出差等都要登記備案。每周要將教職工坐班情況在校內公示和例會公布，并將教職工坐班缺勤情況公示表交到行政辦公室。

2.教職工坐班請假和曠工情況按照《關于機關事業單位工作人員病假事假期間有關待遇的通知》（巴人社發〔2014〕16號）、《平昌縣尖山小學教職工出勤管理辦法》和相關文件規定執行。教職工坐班情況與評優選先、年終獎勵性績效計發掛鉤，全年坐班出勤率100% 2 的教師，在教師獎勵性績效中設置全勤獎予以獎勵，全年累計坐班出勤率低于70%的教職工來年不參與職務晉升、職稱評聘和評優評先，不得聘用高一級崗位。

七、保障措施

為教職工坐班提供場地，保障教職工有良好的辦公環境，保證每位教職工有辦公桌椅，設置坐班標識標牌，保障網絡暢通，提供飲水、取暖、降溫等條件。

八、落實責任

平昌縣尖山小學決定成立實施教職工“坐班制”領導小組： 組

長：黨支部書記、校長付鐵明 副組長：徐江平

成員： 楊先倫

胥中勝

向國慶

何 勝

王明雄

龐 誠

龐 倫

杜心剛 辦公室設在行政辦公室。

組

長職責：指導、統籌、部署教職工“坐班制”的實施工作。副組長職責：具體落實安排部署和督查教職工“坐班制”的相關工作

成員職責：組織實施教職工“坐班制”工作，并做好考勤工作。辦公室職責：負責收集教職工“坐班制”相關材料，落實對教職工坐班情況的考核。平昌縣尖山小學教職工“坐班制”舉報電話0827-6296098

九、本《實施方案》從2016年3月1日起開始實施，解釋權、修訂權屬平昌縣尖山小學。

平昌縣尖山小學 2016年2月29日

附件：1.平昌縣尖山小學第周教職工坐班缺勤情況公示表

2.平昌縣尖山小學教職工請假登記簿 3.平昌縣尖山小學教職工坐班考勤登記表

第五篇：局長坐班制典型經驗做法

效率再提高 服務再優化

將局長坐班制鍛造成為交通服務新品牌

縣交通運輸局

按照“提速提效抓服務、優化環境樹形象”，打造“首席發展環境”活動的要求，我們變被動為主動，創新性地推行“局長坐班制”，豐富和延伸了制度內涵，把局長坐班制鍛造成為交通服務的新品牌和打造“首席發展環境”的總抓手，達到了思想再解放、效率再提高、服務再優化、發展再提速的目的。

我們的主要做法是：

一、強化陣地管理，推行“局長坐班制”。我們在窗口單位設立局長坐班工作臺，公布了監督電話，由局長會同運管處、港航處、農管局等單位主要負責人定期坐班。并將制度向基層延伸，要求各交管所、局屬企業主要負責同志定期坐班，探尋發展思路，為業戶排憂解難。局主要負責人還主動將“局長坐班制”的陣地延伸到公交車上，3月9日拿出一上午的時間專門乘坐公交車，深入群眾座談，征求大家面對公交車發展的意見和建議。

在此基礎上，結合在全系統范圍內開展的“我為沾化交通發展獻計獻策”活動，廣泛征求各企業及廣大業戶對交通工作的意見和建議，進一步深化了“提速提效抓服務、優化環境樹形象”活動。目前，活動共征集意見建議207條，經過梳理，涉及農村公路建管養、交通執法、港航建設等多 個方面，對于合理化建議，將在下一步的交通工作中認真組織落實，將局長坐班工作臺變成解答業戶咨詢和接待群眾信訪的多功能服務平臺。

二、深化“對話”活動，暢通服務渠道。我們將縣里開展的“對話”活動進一步深化，變被動為主動，登門拜訪企業，或電話預約，或發放邀請函，在溝通交流中坦誠相待。2月16日，第一個局長坐班日，局主要負責人邀請了一松公司、濱州交運集團九公司、交通運輸服務中心等企業負責人就部門服務要求、貨物及旅客運輸、企業物流業發展進行了面對面地交流。在交流探討中，深入了解了目前企業在發展轉型中遇到的困難，圍繞如何提高行政單位審批效率和服務水平，幫助企業解決現實存在的難題深入交換了意見。在就全縣危化品運輸做了深入調研的基礎上，局主要負責人親自為將要約請的各企業負責同志寫信邀請各企業負責人暢談企業物流發展。3月1日，局長坐班當日，局主要負責人與來訪的海洋化工、海明化工、煒燁集團、濱化海源、沾化汽車站的主要負責同志主要就企業物流發展問題開展了深入的交流。各企業負責人也對發展企業物流，壯大運輸經濟提出了許多意見和建議。

此舉進一步深化了對話活動，將“局長坐班制”延伸成為拉近與業戶、企業溝通交流的懇談會，架起了政府部門與企業之間真誠溝通的橋梁。通過談心交流，企業負責人對交通運輸部門“主動、有為、零障礙、高效率”的服務理念和“一心一意謀發展，全心全力求突破”的務實作風留下了深刻印象，并對我縣運輸經濟發展提出了許多寶貴建議，為下 一步交通運輸工作思想再解放、效率再提高，服務再優化，發展再提速奠定了基礎。

三、爭創名牌服務機關，優化服務環境。在綜合服務大廳，把有關政策規定、法律依據、收費標準、辦事程序制成圖版，上墻公示。推行首問負責、限時辦結等制度，就群眾關心的問題向社會作出公開承諾，在大廳開展服務禮儀評比、黨員掛牌上崗等活動，使業戶一進門，能夠感到一張笑臉相迎，一句您好問候，一片真誠相待。

四、加強隊伍作風建設，樹立交通新形象。與在全系統大力實施“四化管理”，深入開展“兩保兩樹”活動有機結合起來，在運管處、港航處、治超站、交管所等窗口單位，設立“雷鋒崗”，深入開展“全縣群眾滿意站所”、“全縣群眾滿意服務窗口”創建活動，并以業戶辦理業務為契機，多與群眾交流，多接地氣，想群眾所想，急群眾所急，切實幫助解決業戶的實際困難，不斷提升社會滿意度，打造出了一支依法行政、高效便民的交通執法隊伍。

活動的深入開展推動了全縣交通各項事業的發展。一是基礎設施項目建設全面加快。濱海大道二期工程大年初四就開工上馬，全局干部和交通工程公司的員工，不怕天寒地凍，借助氣溫低備土相對容易的大好時機，動用挖掘機、推土機60余臺套，晝夜奮戰，目前已完成投資5000萬元，路基備土基本完成，土方壓實已完成25%，9月底竣工通車，向國慶節獻禮；濱州北客運中心施工隊伍已經進場，年內完成主體工程；徒駭河東路工程扎實推進，確保5月份竣工通車。二是行業管理深入推進。對全縣貨運市場及危化品生產企業進行 全面摸底，安排部署貨運市場專項治理，打擊黑出租車4部、黑報名點2處；著手制定加快道路運輸業發展的意見，研究制定措施，促進道路運輸經濟發展，切實增加地方稅收。三是招商引資初見成效。積極與外商洽談協商，引入資金1200萬元，著手建設沾化縣第二所一類駕校。同時，物流業已經破題，成功引入了凱舜物流、鴻橋物流、中油濱港燃氣公司、華濱實業公司等大型物流企業入住沾化，總投資達1億元。四是項目爭取收獲頗豐。局主要負責人帶領有關人員就濱海大道二期、濱州北客運中心到省交通運輸廳做了專題匯報，爭取資金落實。并到交通運輸部、總后軍交部就濱海大道二期工程進行對接，積極爭取政策和資金支持，經省交通廳交戰辦協調，總后軍交部已將濱海大道列為國防路，可爭取資金2300萬元，目前正在等待國家發改委批復。同時，就農村公路、濱州北客運中心建設到省廳進行對接，可爭取無償資金2200萬元。2月15日，縣委書記、縣人大常委會主任賈善銀同志調研時，對我局積極向上爭取資金的做法給予了充分肯定。

總之，我們在“提速提效抓服務、優化環境樹形象”活動開展上做了一定的工作，但與領導的要求相比、與群眾的愿望相比還有一定的差距。我們將以此次座談為契機，進一步解放思想，提速提效，優化環境，努力把“局長坐班制”打造成交通服務的新品牌，把縣交通運輸局打造成全縣的“首席發展環境”的名牌單位，統籌推進交通運輸各項工作，奮力爭先進位，確保圓滿完成縣委、縣政府交辦的各項任務，向全縣人民交一份合格的答卷！