第一篇:一般應該怎樣最快學英語呢
一般應該怎樣最快學英語呢
類別:閱讀來源:美聯英語學習網
導學:到底怎樣最快學英語呢?許多的人們也在考慮著這樣的問題,為了更好的知道學習的方式,我們就可以在下面的文章中去更多的判斷一下,這樣才能知道怎樣最快學英語了。
一般應該怎樣最快學英語呢?實際上下面的文章也給到了一些主要的提示,一旦大家在了解了之后,自己才會更加堅定學習下去的目標和信心。這樣一來,自己的英語能力和成績才會逐步的改善起來,而下文當中也給出了一些相關建議。
怎樣最快學英語呢?要相信學習英語沒有捷徑可走,任何速成的神話都是噱頭。要真正掌握英語,達到運用自如的程度,就要下足功夫,勤學勤練,進行大量的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。僅靠死記硬背孤立的單詞、一些語法規則,是很難掌握英語這一交際工具的。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反復訓練是永遠也學不會的。另一方面,學習英語要堅持,保證時間長度和頻道,切忌三天打魚,兩天曬網。要相信自己,不輕言放棄。明確了學習態度,尋找和掌握一個合適的、正確的學習方法是助你快速學英語的法寶。掌握正確的發音很重要,仔細聽以英語母語的老外是怎么正確發音的,大膽實踐,對比糾正,不要怕出錯。
一般應該怎樣最快學英語呢?實際上在上面的文章中也給到了一些主要的提示,一旦大家在了解了過后,自己才會更加的明確這些相關的學習方向。而上面的文章也提示到我們要盡可能的提高正確率,也只有這樣,才能獲得好的學習成果。
第二篇:怎么樣學英語最快
怎么樣學英語最快這是英語初學者包括有一定英語基礎的人最關心的一類問題。很多人學英語雖然沒有很好的英語環境,但是明確了學習態度,尋找和掌握一個合適的、正確的英語學習方法是助你快速學英語的法寶。
要真正掌握英語,達到運用自如的程度,就要下足功夫,勤學勤練,進行大量的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。僅靠死記硬背孤立的單詞、一些語法規則,是很難掌握英語這一交際工具的。
英語學習方法中掌握正確的發音很重要,仔細聽以英語母語的老外是怎么正確發音的,大膽實踐,反復模仿,對比糾正,不要怕出錯。雖然學習英語沒有 捷徑可走,但掌握英語語言的規律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來,即掌握拼讀規則,按前綴、后綴同詞根或詞 干的復合關系,按反義、同義和同音關系,以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住,也有興趣。學習語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的 變化是學習語法的關鍵。規則很多,各種規則也有例外,要靈活記憶,不能死記規則,以偏概全。
多寫也是學英語最快的方法,有的同學總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天 中發生的一些重要的事情,或當天學了某一個詞組,你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力,比如 學“wish”一詞時,可寫一小段如下:
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different.I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.只幾句話:但wish的幾種用法已躍然紙上,這樣寫下來印象會深刻得多,這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。
學習英語不用花大塊的時間,10分鐘的散步可以練“說”,吃完飯后可以讀一會兒英語小說,睡前聽幾分鐘英語,可以使你得到更好地休息??只要你每天抽出一些時間來練英語,你的英語成績肯定會很快提高的。
第三篇:成都韓語培訓:怎樣學韓語最快?
法亞小語種成都韓語培訓:怎樣學韓語最快?
雖說韓語是“最科學的文字”,它的發音和語法體系都非常的有規律,是一門“會說就會寫”的語言.但對我們初學者來說要掌握這個規律,還是要下一定的功夫的。
東進韓語培訓的教學思想是“把學習韓語的難點分散開來,集中精力各個突破”,為此我們是分3個階段,完成為期一年的業余學習。
第一階段初級階段,學好韓語發音,學會常用的詞組,比如:家人、水果、時間、數字等基本表達,并學會一些簡單實用會話,培養起進一步學習韓語的興趣。
第二階段中級階段:學會基本的韓語語法。韓語語法就象“人的骨架”,是支撐你進一步學好韓語的基礎。對常用的句型進行反復的練習,掌握能夠滿足基本要求的會話,并能夠開始進行有目的的交流。
第三階段高級階段:實際應用。通過實景對話的學習,擴充詞匯面,使韓語的實際應用能力得到進一步的提高。
通過一年的學習,初學者可以可以進入“半自學”的狀態了。
我非常鼓勵學員參加每年一次的韓國語能力考級(KPT),一方面給自己學習有一個壓力,另一方面檢驗一下自己掌握韓語的水平,通過了考試也是對自己學習的一個肯定吧。對于業余學習韓語的學生關心KPT等級考試,大體說來每半年堅持學習突破1級,考過KPT四級最快也應該要學業余兩年的。
要想靈活運用韓語,沒有語法框架和一定的詞匯量,只是單純的學習日常口語,只能是學過的會,沒學的不會,聽起來也一樣,聽過的會,沒聽過的就難了。
學會一門語言,貴在長期堅持!快餐式的速成只能解決一時應急的,不是提高韓語的好辦法。
有好的學習環境,學到一定階段,會認識到韓語語法的重要性,就一定會想盡辦法努力的學好它的。
第四篇:應該怎樣宣傳(宣傳稿)
你們應該怎樣宣傳
各位居委會主任,領導:
你們的工作就是挨家挨戶的給有兒童的家長發放輪狀疫苗的接種告知書(告知書的右下角寫下你們的名字,方便到時候給你們算你們的報酬),五歲以下的寶寶均可以發放接種告知書,但是主要對象是2個月—3歲的寶寶,而且還要做這個輪狀病毒疫苗的推廣宣傳,因為只有你們宣傳的力度到位了才能達到最好的接種效果。你們到時候怎么樣去宣傳呢?你們必須給家長一個一個講,講接種輪狀病毒疫苗有什么好處,不接種有什么危害,給每個家長講解大概在5—10分鐘就可以了。發完告知書,讓家長簽個名字留個電話以便接種日早晨你們挨個通知,這也是至關重要的!
不接種輪狀病毒疫苗會造成哪些嚴重的危害?
①感染輪狀病毒之后會導致寶寶嚴重腹瀉,發病期間嚴重的會導致脫水,甚至死亡。②感染輪狀病毒至今為止還沒有特效藥,寶寶患病之后只能靠打吊針,輸營養來慢慢調理,一般的感染患病過程在7—15天左右!
③嚴重的經濟負擔(一般感染輪狀病毒的治療費用少則在3000—5000,多則上萬!)④嚴重的精神負擔(生病期間家長和寶寶會造成嚴重的精神負擔—寶寶:食量減少,睡眠減少,苦惱增加,容易發怒,無精打采 / 家長:會心煩,著急,無助,疲倦,影響工作和生活,會感到心力交瘁。)
接種輪狀病毒疫苗之后有什么好處呢?
① 寶寶接種口服輪狀病毒活疫苗之后可以有效的刺激機體產生相應的抗體,讓寶寶免受輪狀病毒的危害,給寶寶一個健康的身體。
② 讓父母不再為寶寶感染輪狀病毒而憂心,讓父母能夠正常的生活,工作!
③輪狀病毒疫苗是經濟,有效型疫苗,只需要198元/支,如果寶寶感染輪狀病毒之后治療費用少則三五千,多則上萬!
六、勞務報酬
最后衛生院會根據每個社區來接種的寶寶人數分配你們的勞務報酬,你們有10元/支的勞務報酬。(你們要告訴家長憑告知書11月日到南城街道社區衛生服務中心接種,到時候衛生院會統計下你們宣傳之后的接種數量)這個你們可以算一筆賬如果你們每個社區500人,你們宣傳工作又做得非常到位,那么就能達到百分之七八十的接種率,你們的報酬就是四五千,所以這塊工作需要各位居委會主任辛苦兩三天,挨家挨戶的走一趟,到時候勞務費也是相當可觀的!
第五篇:英語基礎很差的同學應該怎樣學英語
英語基礎很差的同學應該怎樣學英語?
普遍的一些同學認為自己的英語基礎比較差,詞匯量比較少,聽力和閱讀以及口語水平都筆記低,那么他們應該怎樣學習英語呢?
第一:明確自己確實有必要學習英語!學習英語畢竟不是輕松的事情,需要耗費大量的精力和時間。我們說英語首先一門知識,知識的掌握離不開記憶,同時英語又是一種技能,聽說讀寫的能力就是一種技能,而技能的掌握需要重復訓練才能掌握。英語具有的知識和技能特性決定了學習英語不需要很高深的智力,學習英語不是創造發明,不需要刻苦鉆研,所以只要有記憶力的人理論上都可以學會英語。同時,由于大量的記憶和重復訓練需要時間和精力,那么這決定了學習英語的時間將比較漫長。據調查,一個人掌握英語的時間應該在3000到5000小時之間。學習英語將是一場持久消耗戰,耗不起的人最好不要參加。對于只是好奇或者時間有限的人來說,學習英語是沒有意義的,因為他們投入不了足夠的時間,根本不可能掌握英語,干脆還是不要開始的好。即便開始學習,最后也必然是半途而廢。
第二:樹立必然可以掌握英語的信心。有了明確的學習需要,自己真的非常渴望學習英語。那么就不要猶豫,抓緊開始學習。計劃開始學習之后,要破除自己的不自信心心態。基礎較差的人,一般在學校的時候就對英語有恐懼癥,所以對自己的信心往往不足。總是懷疑自己是不是有能力學好英語呢?這種懷疑的心頭導致經不起挫折,一旦發現達不到學習目標,或者效果不顯著,往往就會放棄了。樹立掌握英語的自信,是基礎差的人第二要做的事情。那么信心從何處來呢?一個是已經掌握了英語的人的激勵,可以多了解成功掌握英語的故事,很多人文盲也可以很好的學會了英語,并且能夠流暢的跟外國人交流,只不過他們也可以說是英語文盲,只能聽說,不能閱讀和書寫。但是比較起他們來,你是不是應該有了必然可以掌握英語的自信呢?信心的另一個來源就是不斷的進步,要保證自己的學習能夠讓你不斷感受到進步,所以很多專家要求學英語要做到量力而行,這很關鍵。不要上來就學一些難度太高的材料,或者信誓旦旦要背誦一本詞典,或者要借助詞典讀一本名著。這都是不現實的,首先可以確定一般人做不到,其次基礎差的人應該也是一般人,不是那么有毅力的人。所以,這些不切實際的事情想也不用想。要從自己能做的事情,并且可以給你帶來成就感的事情做起,并且可以短期見效的事情做起。這可以保證你能夠堅持到底,堅持到底的動力就來源于持續不斷的進步。
第三:尋找合適的方法和途徑學習英語。有了需求和時間,并且相信自己一定可以掌握英語,什么樣的挫折也難不到。然后就是要尋找一個合適的方法和途徑,以及資料來開始學習。對于自學英語的人,特別是基礎差的人,對怎么樣學英語不是很清楚。學習英語有哪些資料也不是很清楚,所以他們的學習非常盲目。今天聽說某某方法不錯,或者什么資料很熱門,然后就選擇什么,堅持不了兩天,沒有效果,那么就放棄了。過幾天頭腦發熱了,又會尋找別的方法或資料。三天打魚,兩天曬網,這就是多數人學英語的寫照。
其實,這也不能怪廣大學習者,因為確實我們在學習的過程中很少感覺到進步,聽錄音,不知所云,純粹是鳥語一樣。閱讀教材,又是滿篇生詞,單詞不太認識,意思模模糊糊,即便單詞都認識了,對于意思也是一知半解。這樣的學習誰也無法堅
持下去,太沒有意思了。我想現在的教材設計是有問題的,根本不適合基礎差的人學習。通常的教材都是有生詞,有文章,有文章錄音,還有的對文章,對句子,對單詞進行一些講解,各種學習資料的結構都是一樣的。作為資料發行方來說,資料中的內容越多,講解越詳細,似乎越顯得資料的厚重,越顯出資料的價值。購買的人買起來也更是心甘情愿。于是,這種風氣愈演愈烈,導致資料樣式越來越多,容量也越來越大。再加入什么聲音、視頻、圖象、甚至動畫等等豐富多彩的東西,力求讓學習者感受到全面周到的英語環境,倘佯在一個類真實的英語世界中,似乎這樣就掌握了英語。可是事實未必如此,多數人并沒有進去這個環境,因為這是一個陌生的世界,一切的聲音,文字不會引起你任何的反應。因為你沒有基礎,根本不認識他們,你怎么可能融入這個世界。
仔細想想,學習英語的內容是什么。學生每天跟著老師上課,一節課一節課學習,最后整個課本學完了,發現自己只記住了零星的單詞和句子。自學者找一本教材,學啊學,學了很多課后,發現會出現同樣的結果。英語是什么,學英語到底要學什么,很多人并沒有搞清楚。
所謂一葉障目,不見泰山。多數人陷入局部英語之中,迷失在其中,看不到英語的整體結構,所以前不見方向,后沒有退路,只是機械的跟著課程走,這樣學習效果自然不可能好。
學習英語要學習哪些內容呢?從語言要素上來說,包括單詞,語法,句子,文章。從語言的效用上來說,還要包括文化。表現在語言能力上來說,包括聽、說、讀、寫、譯五種能力。聽起來似乎非常簡單,似乎誰都知道這一點,事實上,可能很多人并沒有很深入的理解這里邊包含的真正內容。
明白了學習內容,相信每個人都可以找到自己的學習方法。學習方法很簡單,就是要做到簡單重復,并且是集中注意力重復,這就是學習英語的唯一方法。所有的學習手段都有一個共同的特點那就是要求重復,書讀百遍,其義自現。簡單重復是掌握知識和技能的唯一途徑。學習過程中,還有個注意事項,就是學習要求有質有量。無論是單詞,還是語法,還是文化,對它們的學習需要有質量要求,對于每個詞,每個規則,每篇文章都要反復仔細學習,重復很多遍。有了質量之后,還要有數量,詞匯要求掌握足夠多的數量,語法規則要求所有的規則都熟悉,文章閱讀的數量自然是多多益善。量變達到質變,這是大自然的規律。