第一篇：年度考核實施辦法

學院教職工年度考核實施辦法

為了正確評價教職工的德才表現和工作業績，為學院實施獎懲和落實各項待遇提供依據，根據有關相關文件的規定，結合學院實際，制定本辦法。

一、考核目的

通過年度考核檢查和了解教職工的政治素質、思想表現、工作業績和業務能力，為實施獎懲、培訓、聘任和調整職務、職稱、工資等提供依據；通過進一步考核，充分調動和激發教職工的工作積極性，提高工作效率，促進教職工政治和業務素質的提高。

二、考核原則

（一）實事求是、客觀公正、民主公開、注重業績。

（二）以崗位職責所規定的工作任務為主要依據。

（三）分級、分崗位類型進行考核。

三、考核范圍

（一）凡我院在編在冊的專業技術人員、管理人員和工勤人員，均屬考核范圍。

經組織同意在國內院校和科研機構學習、進修、攻讀學位的人員，應由所在部門向本人學習、進修、攻讀學位的院校索取有關學習成績和表現材料，以對方提供的材料為依據對其進行考核；公派出國人員，由原部門進行考核；當年下半年調入學院的人員，由調入部門負責向其原工作部門索取調入前的有關材料，依據本人在原工作部門和來校后的思想、學習及工作表現情況進行考核；在外出差、休假、住院的人員，由原部門負責通知本人按時返回參加考核，確有特殊原因不能按時返回的人員，必須履行請假手續，經同意后，將有關情況寫成書面材料交到原部門，由原部門對其進行考核；10月1日以后批準離退休的人員和調出學院的人員，均由原部門對其進行考核；借調人員由借調部門出據證明材料，原部門對其進行考核。

（二）下列人員不參加當年度考核：

1.被判處刑罰宣告緩刑、管制、拘役未開除公職的； 2.被免于起訴或免于刑事處罰的；

3.因病假、事假、出國探親、自費出國、停薪離崗、未聘、非學院和部門派出離職學習等超過本年度半年以上的;4.9月30日以前批準離退休的；

5．國內進修學習、攻讀學位和公派出國人員逾期未歸超過半年以上的。

（三）下列人員參加當年度考核，只寫考核評語，不確定考核等次 ：

1.接受立案審查尚未結案的；

2.受行政記過、記大過、降級、撤職處分和受黨內嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍處分的； 3.當年新參加工作的大學畢業生及沒有工作經歷的碩士研究生；

對上述人員的考核情況只作為解除處分、定職、定級或結案的依據（接受立案審查尚未結案的人員，待審查結束后，如無問題，予以補考，重新確定考核等次）。

（四）受到行政警告或黨內警告處分的人員，可參加當年度的考核，但考核等次不能定為“優秀”。

四、考核內容、標準及方法

（一）考核內容

黨政管理人員、專業技術人員主要依據崗位目標責任制和聘任任務的完成情況，工勤人員主要依據崗位職責和合同的履行情況，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。

德，是指政治立場、思想作風、職業道德、法制觀念、品德修養、為人師表等方面的情況。

能，黨政管理人員是指政策水平、綜合分析能力、獨立處理事務能力、協調能力、創新能力等方面的情況；專業技術人員是指業務水平、學識水平、外語水平、研究能力、創新能力、論文著作等方面的情況； 工勤人員是指完成本職工作應具有的業務知識、操作技能、創新能力等方面的情況。

勤，是指出勤率、工作態度、敬業精神、工作責任心、配合協作等方面的情況。

績，是指完成工作任務的數量、質量、效益、成績及對學院建設發展的貢獻。

（二）考核等次基本標準

優秀：積極正確地貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守法律、法令和各項規章制度，熟悉本專業，工作勤奮，廉潔奉公，有改革創新精神，成績突出。

合格：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法令和各項規章制度，具備本職工作的能力和業務技術水平，工作踏實，對自己要求較嚴格，能較好地完成工作（生產）任務，成績較突出。

基本合格：政治素質和業務素質一般，能基本完成本職工作任務，但作風、職業道德方面存在明顯不足，工作積極性、主動性不夠，工作質量不高，或在工作中有失誤。

不合格：政治、業務素質較低，難以適應本職工作要求，工作責任心不強，對自己不能嚴格要求，無上進心，不能完成工作任務或在工作中造成嚴重失誤或責任事故。

有下列情況之一者原則上應確定為不合格等次： 1.對黨的路線、方針、政策有明顯抵觸情緒，經常散布不滿言論或參加非法組織的；

2.搞不正之風，以權謀私或貪污受賄情節較嚴重的； 3.因本人原因造成國家財產損失達千元以上的； 4.全年工作任務量未達到50%的；

5.曠工或請假期滿無正當理由逾期不歸連續達15天的； 6.不遵守工作紀律，經常遲到早退，或在工作時間辦私事，經多次教育仍無轉變的；

7.因工作調動，不服從組織分配15天不到職的； 8.其它原因不能定為基本合格等次的。

全校不同崗位人員的工作任務、性質有所不同，德、能、勤、績的具體內容（要素）和各個等次的具體標準也應有所不同。為了便于對不同類別人員的考核，全校教職工的考核標準按工作性質可劃分為專業技術人員年度考核標準、黨政管理人員年度考核標準和工勤人員年度考核標準三大類，以后根據學院任務變化情況適時修訂。

采取量化方式對教職工進行考核的系、部，優秀、合格、基本合格、不合格等次的分值標準可分別掌握在90分以上、70-89分、60-69分、59分以下范圍。

（三）考核方法

1.實行領導和群眾相結合、平時與定期相結合、定性與定量相結合。要注重實效，便于操作。

2.部門正職（含主持工作的副職）負責本部門考核的組織實施工作，一級考一級，一級抓一級。

3.考核分為平時考核和年度考核。平時考核隨時進行，由被考核人如實填寫工作記錄表，年度考核每年年末或下年年初進行。年度考核以平時考核為基礎。

五、考核等次 年度考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

全校各類人員的考核實行“德、能、勤、績”綜合測評。優秀等次人數一般控制在本單總人數的10%-12%，最多不超過15%，其中專業技術人員比例應高于管理人員。

按照干部管理權限，全校副處級以上干部的考核由組織部負責，優秀等次人員單獨評定，各部門在確定優秀等次人員比例時，應將副處級以上干部從部門總人數中減去。

為了保證考核等次的準確性，凡評為優秀或不合格等次的人員，考評部門要寫出書面材料，報校考核委員會審核認定。

六、組織領導

學院成立考核委員會，由學院黨政負責人擔任主任、副主任，學院紀檢、組織（人事）、教務、工會等部門的負責人和教師代表、工人代表為成員，下設辦公室。各系部可根據實際情況，成立相應的考核小組，一般由3-5人組成，負責人由本部門領導擔任，考核小組組成人員名單，報學院考核委員會備案。

考核委員會（小組）的主要職責是： 1.負責起草制定考核辦法，實施考核工作； 2.監督和執行考核程序，審定考核等次；

3.研究處理考核工作中一般性問題，對重大問題負責向校黨委匯報。

組織部（人事處）是學院考核委員會的辦事機構，負責處理考核的具體事務。

七、考核程序

（一）考核動員。由學院考核委員會召開中層領導干部會議，部署安排考核工作。各部門主管領導召開本部門教職工大會，組織學習有關考核文件，做好教職工年度考核思想動員工作。

（二）個人總結。被考核人按考核要求寫出年度工作總結（擔任領導職務人員應寫出述職報告）。

（三）匯報或述職。被考核者的年度思想、工作總結在本部門范圍內宣讀，聽取群眾意見，開展批評與自我批評。副處級以上領導干部由組織部統一組織或切塊進行述職。個人填寫《考核登記表》。

（四）主考人考核。由主考人組織考核人員，采取聽、看、問和召開評議會等方式，對被考核者進行全面考核。考核結束，由主考人提出綜合評鑒意見和考核等次，經部門考核小組審查同意后，主考人將被考核者的評鑒意見和考核等次填入《年度考核登記表》。

（五）考核結果審核。學院考核委員會對各部門主考人提出的考核意見進行審核。

（六）審核結果反饋。院考核委員會審核結束后，由組織部（人事處）將審核結果以書面形式通知各部門。各部門考核小組應將考核結果及時通知每個被考核者。被考核人如對考核等次有異議，可在接到考核結果通知之日起五日內向本部門考核小組提出書面復議申請。考核小組在接到被考核人復議申請的五日內做出復議意見，書面報學院考核委員會。院考核委員會的復核意見由組織部（人事處）負責通知被考核人及其所在部門。

（七）考核工作總結。考核工作結束，各部門向學院考核委員會上報考核工作總結。

八、考核結果的使用

（一）根據有關文件規定，事業部門工作人員在年度考核中被確定為優秀、合格、基本合格等次的，具有晉職、晉級和晉升工資的資格，其中優秀、合格等次人員發給年終一次性獎金；連續兩年獲得優秀等次的，晉升專業技術職務時，在同等條件下優先。學院規定評選各類先進個人一般應從年度考核獲得優秀等次人員中產生。

（二）事業部門工作人員當年年度考核被確定為不合格等次的，按照下列規定處理：

1.屬于專業技術人員的，不得申報高一級專業技術職務，予以解聘或低聘；

2.屬于管理人員的，予以降職、免職、解聘； 3.屬于工勤人員的，予以降低崗位工資檔次； 4.連續兩年考核被確定為不合格等次的，按規定予以辭退。

（三）年度考核工作結束后，《考核登記表》存入本人檔案。

九、考核工作要求

各部門的負責人，考核小組，必須按規定要求，實事求是地進行考核。對考核過程中有徇私舞弊，打擊報復，弄虛作假等行為的，必須嚴肅處理。凡考核中不負責任、發生走過場等問題的，要一級查一級，追究有關領導的責任。

十、學院考核委員會組織實施考核。考核工作結束，將考核名冊和登記表報送人事處備案。

十一、獨立核算和校辦企業部門教職工的年度考核工作參照本辦法進行。考核標準結合部門實際情況自行制定。

十二、本辦法自發文之日起執行，由人事處負責解釋。

二○○六年十二月十六日

第二篇：考核實施辦法

品質部績效考核方案

一.目的：

制定本方案是進一步提高品質部各崗位人員的責任心和品質意識，確保各崗位人員嚴格按照工作流 程進行作業，以減少因人為因素而造成的品質問題，確保提升品質人員的工作積極性與工作態度。

二.考核細節與處罰細節

1.上班遲到、早退（包括會議遲到）扣1-5分

2.請假未按要求,為提前提出書面申請,無特殊情況電話請假,扣1-10分

3.曠工(除行政處罰外)扣20分

4.不服從上級管理者扣5-10分

5.工作態度消極、對工作避重就輕者扣2-10分

6.工作時間睡覺和做與工作無關事情者扣1-10分

7.對待錯誤不主動承認和改善者扣1-10分

8.未按照要求進行首件、巡檢、抽檢者扣2-15分

9.樣品、圖紙、作業指導書等資料遺失者扣2-5分

10.首件失誤造成批量不良產生扣5-20分

11.檢驗未按照要求填寫檢驗記錄表或檢驗記錄表不真實者扣5-20分

12.未依據圖紙、檢驗規范等要求進行檢驗者扣2-10分

13.發現異常時,未按要求開具書面(產品隔離票,異常單)私自隱瞞問題者扣10-20分

14.經投訴檢驗失誤,確認問題屬實者扣3-10分

15.由于人為原因造成檢驗儀器損壞或遺失者,除照價賠償外扣2-10分

16.巡檢或檢驗失誤造成批量不良者扣5-10分

17.工作無恒心、精神不振、態度傲慢者扣3-5分

18.敷衍了事,做事無責任心,日常工作中經常出錯扣2-10分

19.不求上進,對工作要求茫然無知,對日常工作不能正常完成者扣5-20

20.當眾頂撞上級者扣10-20分

三.獎勵細節

1.主動提出他人工作中的失誤和不足,避免問題發生者,獎勵2-10分

2.愛護團體,工作態度積極,經常幫助其他同事和新進員工,工作成績優越者,獎勵5-10分

3.及時發現重大品質問題或者隱患者,獎勵5-10分

4.自發的向上級提出行之有效的改善建議,經實施確實能降低公司生產和品質成品,提高品質狀況與生產效率者,獎勵10-20分

第三篇：組團考核實施辦法

石寺一中組團考核實施辦法

為進一步增強目標意識、團隊意識和質量意識，提高工作落實的力度和實效，激發全體師生的競爭力、凝聚力和戰斗力，特決定在上學期踐行的基礎上再規范、再完善，對級段和處室等管理工作實行組團考核，互促互助，促進我校各項工作實現全面發展、持續進步。

一、組團：按工作性質組成兩大團隊，全校教師按主要工作分工分別歸屬不同團隊。

第一組團：教導處、政教處、后勤處、辦公室四個處室 第二組團：六、七、八、九四個級段

二、實行團隊考核

（1）按每周考核成績，每個組團的第一名做典型發言，每個組團最后一名做表態發言。

（2）按每月考核成績，作為階段性工作考評和管理人員量化考核、獎懲的依據。

（3）按每學期考核成績，每個組團分為四等，作為每個團隊績效工資上下浮動的依據。

三、考核內容：

（一）團隊出勤（10分）

基礎10分，減去辦公室對本級段（處室）人員考核的平均扣分，即為本團隊該周出勤得分。

（二）常規工作落實與公示、宣傳（20分）

常規工作落實與公示10分，按職責要求應每日做到落實、公示的，缺1項扣除該項的平均應得分，缺少公示或規范化表格記錄的，折半扣除。

結合本職工作開展宣傳10分，被校采用廣播1篇記1分，鎮采用2分，縣采用5分。領導入班聽課少1節扣1分。

（三）常規教學考核（10分）

按教導處對課前自學、作業，導學案（預案）、上課、糾錯、測試等考核，減去團隊平均扣分。

（四）教研行動考核（20分）

基礎10分，按教導處對每天小教研、每周大教研、公開課、聽評課等考核，減去團隊平均扣分。

賽課10分，每周按級段安排2名教師公開課，2人經評課所得平均分記入本級段團隊考核成績，同時記入所包處室團隊成績。

（五）教學輔導

按教導處課前輔導考核，以本團隊人員平均分加入。

（六）班級管理（30分）

按政教處每周班級管理考核成績，以本級段平均成績折合為30分計入本級段組團考核成績，同時計入包級段處室成績。

（七）辦公室與功能室建設（10分）

政教處從整潔有序、凈化、綠化、文化等方面制定標準，每周不定時對各辦公室及所屬功能室進行綜合考核。

（八）團隊活動

積極參加社團活動，按本團隊平均得分記分；大課間或學校要求參加的其他集體活動扣分的，平均負分記入。

2016.3.7

第四篇：公務員考核實施辦法

公務員考核實施辦法

為了正確評價公務員的德才表現和工作實績，規范公務員考核工作，促進勤政廉政，提高工作效能，建設高素質的公務員隊伍，更好地促進公務員依法辦事、勤政為民，提高行政效率和公共服務水平，為公務員的使用、獎懲以及調整工資和崗位等提供依據，激勵公務員認真履行工作職責，根據《公務員法》，制定本考核辦法。

一、考核原則

公務員考核堅持客觀公正、注重實績的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合的方法，按照規定的權限、條件、標準和程序進行。通過建立公務員績效評價體系、強化平時考核制度、完善年終考核辦法等措施，努力提高公務員的綜合素質，提高工作效率，提高行政效能。

二、考核范圍和對象

縣各級黨政群團機關除機關領導成員及其相當職務人員以外的公務員。對由上級黨委（黨組）管理人員的考核，由主管機關按照有關規定辦理。

三、考核指標和權重

考核以公務員的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據，綜合全面考評公務員的德、能、勤、績、廉等方面表現情況，重點考核工作實績。各單位可結合實際工作需要，按照本規定的考核指標，從工作數量、質量、效率、效益、創新等方面，以合法規范、準確高效、保質保量為原則，進一步細化考核的具體內容和量化標準。

德，是指思想政治素質及個人品德、職業道德、社會公德等方面的表現。能，是指履行職責的業務素質和能力。

勤，是指責任心、工作態度、工作作風等方面的表現。績，是指完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。廉，是指廉潔自律等方面的表現。

四、考核結果的等次和標準

（績效）考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。

（一）確定為優秀等次須具備下列條件：

1、思想政治素質高；

2、精通業務，工作能力強；

3、工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好；

4、工作實績突出；

5、清正廉潔。

（二）確定為稱職等次須具備下列條件：

1、思想政治素質較高；

2、熟悉業務，工作能力較強；

3、工作責任心強，工作積極，工作作風較好；

4、能夠完成本職工作；

5、廉潔自律。

（三）公務員具有下列情形之一的，應確定為基本稱職等次：

1、思想政治素質一般；

2、履行職責的工作能力較弱；

3、工作責任心一般，或工作作風方面存在明顯不足；

4、能基本完成本職工作，但完成工作的數量不足、質量和效率不高，或在工作中有較大失誤；

5、能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。

（四）公務員具有下列情形之一的，應確定為不稱職等次：

1、思想政治素質較差；

2、業務素質和工作能力不能適應工作要求；

3、工作責任心或工作作風差；

4、不能完成工作任務，或在工作中因失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；

5、存在不廉潔問題，且情形較為嚴重的。

五、（績效）考核的組織者

公務員考核按照管理權限和規定的程序進行，由機關公務員管理部門組織實施。

機關在（績效）考核時應設立考核委員會（考核工作小組）。考核委員會（考核工作小組）由本機關領導成員、公務員管理及其他有關部門人員和公務員代表組成。考核委員會（考核工作小組）的日常事務由本機關公務員管理部門承擔。

考核委員會（考核工作小組）的職責是：

（1）組織、指導、協調本機關公務員的考核工作。根據（績效）考核的統一要求和本機關的實際情況制定（績效）考核實施方案；（2）擬定考核的具體標準和方法；

（3）向本機關公務員公布考核計劃，組織必要的學習，使公務員明確考核目的和要求，自覺參與并積極配合考核工作；

（4）審議主管領導對公務員的評語和提出的考核等次意見，并將審核后的意見報機關負責人審定；

（5）監督考核工作的程序，對不按照程序進行考核的，責令糾正。

六、（績效）考核的實施

（績效）考核分為平時考核和年終考核。

（一）平時考核量化分值的確定

平時考核是指導、檢查、激勵公務員正確履行職責、努力提高素質、保證完成任務的重要手段，是年終考核的基礎，同是也是（績效）考核的重要組成部分。平時考核的分值在（績效）考核總分的權重一般應不低于35%。

1、平時考核內容。以公務員的職位（崗位）職責為基礎，以工作實績為重點，具體考核公務員完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。

2、平時考核指標體系。由各考核單位根據縣委、縣政府的要求，將崗位責任、服務承諾、限時辦結、首問責任、失職追究等制度進行分解細化，形成符合公務員崗位實際的考核指標，以增強考核的針對性和可操作性。

3、平時考核辦法。平時考核以“一級考核一級”為原則，可以采取被考核人填寫工作小結、專項工作檢查、考勤等方式進行，一般每月進行一次。單位考核委員會（考核工作小組）對平時考核結果應于當月底或次月5日之前在《縣公務員（機關工作人員）平時考核結果登記表》（附件1）上進行一次登記，每半年應對平時考核工作進行一次檢查。

平時考核結果通常表述為“優、良、中、差”四個等次。對被考核人的平時工作的評價，一般掌握在“良”的水平。對被考核人在考核期內出現因非客觀原因未完成工作等其他情況但又不宜評為“差”的，應當評定為“中”。

4、建立完善相應配套制度。為準確、有效的對考核對象完成工作任務、遵守規章和紀律、依法行政、廉潔辦事等情況進行檢查并做出評價，各考核單位應結合公務員績效考核的需要，建立相應的出勤、過錯與失誤、創新與貢獻獎勵等登記辦法，設立必要的投訴電話和舉報箱。

5、平時考核結果使用。對平時考核中被確定為“差”的人員，實行一個月的告誡期。

（二）年終考核量化分值的確定

年終考核是對公務員全年綜合表現的鑒定。年終考核應在每年年末或者翌年年初進行，一般應在翌年2月底前完成。

1、年終考核內容。考核內容為德、能、勤、績、廉五方面，評價按《縣公務員（機關工作人員）年終考核內容量化測評表》（附件2）執行，考核單位也可結合實際作適當調整或細化。

2、年終考核程序。一般按以下程序進行：

（1）個人述職。個人總結匯總平時工作情況，根據本人當年實際表現，對照《縣公務員（機關工作人員）年終考核內容量化測評表》的要素和標準，在一定范圍內進行個人述職。述職的具體范圍由單位考核委員會（考核工作小組）根據實際工作需要確定。

（2）民主測評。公務員在述職的基礎上，由本單位領導班子成員和聽取述職報告的人員進行民主測評。測評的具體范圍由單位考核委員會（考核工作小組）根據實際工作需要確定。

測評結束后，按本單位考核工作方案中確定的比例權重，將平時考核成績與年終民主測評成績進行合成，并填寫《縣公務員（機關工作人員）（績效）考核成績匯總表》（附件3），合成后的成績為其（績效）考核總成績。

七、（績效）考核結果的使用

公務員（績效）考核的結果作為調整公務員職務、級別、工資以及公務員獎勵、培訓、辭退的依據。

（一）公務員考核被確定為稱職以上等次的，按照下列規定辦理：

1、累計兩年被確定為稱職以上等次的，在所定級別對應工資標準內晉升一個工資檔次；

2、累計五年被確定為稱職以上等次的，在所在職務對應級別范圍內晉升一個界別；

3、確定為稱職以上等次，且符合規定的其他任職資格條件的，具有晉升職務的資格；連續三年以上被確定為優秀等次的，晉升職務時優先考慮；

4、被確定為優秀等次的給予一定獎勵；

5、享受考核獎金。

（二）公務員考核被確定為基本稱職等次的，按照下列規定辦理：

1、由單位領導成員或機關公務員管理部門負責人對其誡勉談話，限期改進；本人向本單位考核委員會（考核工作小組）作出書面檢查；

2、本考核不計算為按考核結果晉升級別和級別工資檔次的考核年限；

3、一年內不得晉升職務；

4、不享受考核金。

（三）公務員考核被確定為不稱職等次的，按照下列規定辦理：

1、降低一個職務層次任職，降職決定按照公務員管理權限由任免機關在三個月內作出。降職后，職務、級別工資按有關規定調整；無職可降的，其級別工資降低一個工資檔次；

2、本考核不計算為按考核結果晉升級別和級別工資檔次的考核年限；

3、不享受考核獎金；

4、本人向單位考核委員會（考核工作小組）提出今后的整改方案；

5、連續兩年考核被確定為不稱職等次的，予以辭退。

八、有關問題的處理

公務員在一般情況下都應參加考核，并給予確定相應考核等次。但在特殊情況下應按以下規定妥善處理：

（一）下列人員不參加考核，不計算考核年限

1、非單位派出，但經單位同意外出學習超過半年的。

2、內事假累計超過三個月的。

3、內病假或病、事假累計超過半年的。

4、內已辦理退休手續的。

5、經縣委組織部、縣人事局批準有特殊情況的。

（二）下列人員參加考核，不確定等次，不計算考核年限

1、新錄用在試用期內的人員，只寫評語，不定等次，考核情況作為任職定級的依據。

2、接受立案審查尚未結案的人員，暫緩確定等次。結案后，未收到黨紀、政紀處分的，按考核規定要求，補定立案的考核等次；受到黨紀、政紀處分的，從受處分的當年起，按規定進行考核，不補定立案審查期間的考核等次，也不計算考核年限。

3、受到行政記過、記大過、黨（團）內嚴重警告（不含職務行為）處分的，可定位基本稱職以下等次。

4、受到黨（團）內撤職處分的，當年確定為不稱職。第二年按其新任職務參加考核，確定考核等次。

5、受到留黨（團）察看處分的，當年確定為不稱職。留黨察看為一年的，第二年只寫評語，不定等次；留黨察看為二年的，第二、三年只寫評語，不定等次，表現不好的可確定為不稱職。

6、受到開除黨籍處分的，當年確定為不稱職。第二、三年只寫評語，不定等次，表現不好的可確定為不稱職。

7、受到行政撤職處分的，第二年只寫評語不定等次，表現不好的可確定為不稱職。

8、同時受到黨紀、政紀處分的，從重處分確定考核等次。

（三）下列情況人員，考核處理辦法是：

1、調任、轉任人員，由接收單位組織考核；

2、內軍轉干部，由考核單位參閱轉業時的鑒定和轉業后的表現進行考核，無問題者，一般確定為稱職等次；

3、單位公派學習、培訓人員，由派出單位了解學習、培訓情況，本人提交書面述職（學習、匯報）材料，進行考核，確定考核等次；

4、掛職人員，掛職時間在半年以內的，由派出單位進行考核；半年以上的，由掛職單位接上級要求進行考核，同時將考核結果抄送派出單位認可并報考核主管部門備案。

九、監督與管理

（一）全縣各級黨政群團機關公務員的考核工作，由公務員主管部門負責監督與管理。

（二）各單位按照公務員管理權限做出考核意見決定后，須填寫本單位《縣公務員（機關工作人員）考核結果審核表》（附件4）報送縣人事局審核、備案。

（三）縣公務員主管部門將依據國家公務員考核有關規定，對各單位考核工作進行監督。未經同級人事部門審核認可的考核工作，不予審批和辦理考核晉升工資和發放考核金。

（四）各單位負責人及主管領導人、考核委員會成員，必須嚴格按規定要求，實事求是地對工作人員進行考核。

第五篇：黨建考核實施辦法

黨建工作目標管理考核實施辦法

（2011年9月7日黨委會討論通過）

一、指導思想和目標

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會和省委五屆八次、九次全會以及全國檢察機關黨的建設工作會議精神，從建設學習型黨組織、創建學習型檢察院出發，以創先爭優活動為載體，以黨的建設帶動隊伍建設和業務建設為目標，進一步落實黨建工作責任制，不斷加強和改進機關黨的建設，推進黨建工作科學發展。

二、考核時間和內容

考核時間為10月中旬—11月中旬。以黨的思想、組織、作風、制度和廉政建設為重點內容，對機關各黨支部工作進行考核。

三、考核程序和方法

（一）考核程序

1、黨支部自評（10月上旬）。各黨支部根據《機關黨支部工作目標管理內容和考核評分標準》進行自評打分，并向機關黨委報告自評結果。

2、綜合考核（10月中旬）。以各位黨委委員為組長，抽調各支部相關人員組成若干個考核組進行交叉考核。

3、評價、反饋（10月下旬）。考核組對考核情況做出評價，向被考核支部進行反饋。機關黨委對考核結果進行匯總，形成書面報告向黨委會匯報后報黨組審定，并向全院通報。

（二）考核方法

1、考核采取“聽、談、查、幫”四種方式進行。“聽”：召開支部大會聽取支部書記或副書記匯報本開展黨建工作和落實黨建工作目標管理責任制的情況。“談”：與黨員干部進行個別談話、了解情況。“查”：查看記錄（各種登記），查看制度（各項工作制度、措施、方案等），查看實物（獲獎證書、發表的調研文章等）。“幫”：針對考核中發現的問題和不足，幫助查找原因，制定整改措施，督促整改提高。

2、以百分制計分。分為優秀（91分及以上）、良好（81－90分）、合格（71－80分）、不合格（70分及以下）四個等次。

3、加分標準。按照黨員個人或集體受到上級和本級黨組織表彰獎勵，或組織評比中獲得的名次分別加分。同一黨建工作多次受表彰或獲獎的，按最高獎勵項加分，不重復加分。加分權重為總分的10%。

4、減分標準。按照考核目標內容相應分值扣減，直到扣完該分值為止。

5、考核結果的運用。考核結果將作為評比“先進黨支部”、“模范黨支部書記”、“優秀黨務工作者”和“優秀共產黨員”的重要依據。所屬黨員違紀違法在本考核內受到處分的，取消該支部評選先進資格。

四、組織機構及分工

成立考核領導小組，下設六個考核組。

五、工作要求

（一）高度重視，精心組織。推行目標管理考核是量化、細化黨支部工作目標，科學評價黨支部工作，加強和改進機關黨的建設的創新舉措。各支部要把考核工作作為創先爭優活動的有效載體，切實把這次考核工作擺上重要議事日程，精心謀劃，科學安排，扎實做好黨建工作目標管理考核各項準備工作。

（二）嚴格標準，規范程序。各支部要按照《機關黨支部工作目標管理內容和考核評分標準》要求，實事求是地總結黨建工作經驗，認真搞好自評，嚴禁弄虛作假，敷衍了事。各考核組要嚴格要求、嚴格標準、規范程序，確保考核工作嚴謹、規范、有序。

（三）統籌兼顧，推動工作。各支部要把目標管理考核工作與開展創先爭優專題教育活動結合起來，豐富主題實踐活動載體，推動機關黨的建設上新臺階。