專題：做一個有想法班主任
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如何做一個有責任心的班主任
淺談如何做一個有責任心的班主任 按學校工作安排，我有幸參加了濟寧市班主任遠程研修，聽了教育部基礎(chǔ)教育司副司長高洪的一堂課，受益匪淺。踏上教壇，我就從事班主任工作，使我體會
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做一個有素質(zhì)的班主任
做一個有素質(zhì)的班主任班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，他的一言一行無不對學生有潛移默化的影響。一、優(yōu)良的品德——班主任的人格魅力所在。古人云：“其身正，不令而行；其身不正
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做一個有“心”的班主任
做一個有心的班主任班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者．作為班主任，每天面對的--是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的是幾十顆等待滋潤的心靈．如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧
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做一個有內(nèi)涵的班主任
做一個有內(nèi)涵的班主任教師是光輝神圣的職業(yè)，而班主任更是啟迪學生智慧，塑造學生人格的核心力量。雖說生活就像萬花筒，但班主任工作卻是五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全。做了十幾
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做一個有智慧的班主任
做一個有智慧的班主任
——讀《發(fā)現(xiàn)班主任智慧》有感
數(shù)學組馮XU
雖然放暑假了，但關(guān)于班主任工作中的問題一直縈繞心頭。回想幾年的班主任工作經(jīng)歷，心中充滿了不盡的思考，而收 -
做一個有“心“的班主任
在教育這片沃土中我已默默耕耘了九年，過去的歲月像綿綿的小河帶著歡歌笑語夾著苦辣酸甜在心中流淌??我慶幸，選擇了教育這片芳草地；我無悔，用青春熱血澆灌桃李芬芳。九年來，我年
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做一個有故事的班主任（范文模版）
做一個有故事的班主任 班主任，更應(yīng)成為學生一生幸福的引路人。面對幾十張不同的臉，各樣的性格，面對每天都在發(fā)生的一切，班主任具有得天獨厚的條件，有機會第一手接觸，第一手整理，第
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做一個有魅力的班主任
做一個有魅力的班主任自96年踏上講臺的一刻，我就下定決心當一名受學生愛戴的班主任。為此，我一直努力著。
十余年的班主任經(jīng)歷讓我深刻的體會到“三心”在班主任工作中的作用， -
做一個有幽默感的班主任（本站推薦）
做一個有幽默感的班主任
曾垂樂
本學期，高考迫在眉睫，可是不少同學疲疲沓沓，班里缺乏一種臨戰(zhàn)的緊張氣氛。我焦急得坐立不安。怎么辦？在這關(guān)鍵時刻，一般的方法恐怕難以奏效。于是 -
做一個有愛心的班主任
做一個有愛心的班主任
Jianshan Junior Middle School Li Jun
我想，在我們學校沒有不負責任的班主任，沒有得過且過、敷衍塞責的班主任。無論哪個班主任都有一顆管好班級的上進 -
做一個有魅力的班主任
做一個有魅力的班主任 丫江橋中學 易美宜 *** 班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書
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想法有問題嗎
“想法有問題嗎？”
房縣教師學習與資源中心羅先德晚餐后的學校運動場很熱鬧，做各種健身、娛樂的，大人、小孩，老師、學生??我和妻子打著乒乓球，臨近一張球桌先是空著，兩個孩子剛 -
做一個有智慧的班主任（精選五篇）
做一個有智慧的班主任 ------東北師大班主任培訓(xùn)后的反思 張秋麗 本次東師之行我受益匪淺。培訓(xùn)中我認真聽了各位專家和骨干班主任的講座，真的收獲頗大，感觸頗深。通過這次培
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做一個有教育智慧的班主任范文合集
做一個有教育智慧的班主任 一、何謂教育智慧 教育智慧是教師專業(yè)素養(yǎng)達到成熟水平的標志，是各種專業(yè)素質(zhì)在教師身上綜合實現(xiàn)的結(jié)果。教師的教育智慧集中體現(xiàn)在教育、教學實踐
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做一個有責任心的班主任(上交)（范文模版）
做一個有責任心的班主任 【開篇】 《現(xiàn)代漢語詞典》這樣解釋班主任：“學校中負責一班學生的思想工作、紀律、考勤、集體活動等的教師”。班主任，沒有光環(huán)的頭銜，卻在一個學校中
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做一個有愛心的班主任平川二中 張建強 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！我國偉大的文學家、思想家、革命家魯迅曾說：“ 教育是植根于愛的。”法國教育家盧梭也說：“凡是教師
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做一個有陽光味道的班主任
《做一個有陽光味道的班主任》 (班主任交流會演講稿) 李青松 什么是陽光味道呢？我們來看一則寓言。北風和太陽比賽，看誰能把行人的大衣脫下來。北風使出渾身的力氣，刮得天地間
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努力做一個有思想的班主任
努力做一個有思想的班主任“思想是名師之魂”。對照自己，也不禁暗自思量，我有思想嗎？我是一個有思想的班主任嗎？什么樣的班主任才算是有思想的班主任？怎樣才能成為有思想的班主任
