專題:作文課之寫景秋雨
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秋雨寫景作文
秋雨寫景作文1 秋雨沒有春雨那樣的溫馨,也沒有夏雨那樣的粗獷,更沒有冬雨那樣的冰冷,秋雨是端莊而又沉靜的。天陰沉沉的,太陽(yáng)公公不知落到了哪里去,蒼龍峽里,顯得十分寂靜,只聽見
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寫景作文:秋雨
寫景作文:秋雨
寫景作文:秋雨
雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋 -
六年級(jí)作文課教案——寫景
第一節(jié)課安排 作文修改+謄寫(10分鐘) 作文新課瞬間觀察法之寫景(20—30分鐘) 解釋瞬間觀察如同拿著相機(jī)拍照,不僅要抓住這一精彩的瞬間,也要抓住這一瞬間給我們 帶來(lái)的心靈上的震
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作文課摘錄資料--寫景篇
* 這里是在一些文章中精選出來(lái)的好句好段,可以直接用在同學(xué)們的作文中給作文增添文采,希望大家在作文中進(jìn)行仿寫,而不是原文照抄。清晨:夜晚的陰影一直向后退,只剩下山旁草地對(duì)面
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寫景作文:秋雨落葉
寫景作文:秋雨落葉寫景作文:秋雨落葉
天涼了,火紅的落葉昭示曾經(jīng)的炙熱,迷蒙中枝椏間點(diǎn)點(diǎn)的翠綠灼紅了雙眼孩子們天真的笑臉在若有若無(wú)的桂花香氣中蕩漾開來(lái)原本淡淡的憂傷與淡 -
高一_寫景作文《秋雨情思》
秋雨情思
作者:不詳
窗外,秋雨還在不斷的下著,我慢慢打開窗戶,吮吸著那清香的,略帶潮濕的空氣,心中不由的一陣顫動(dòng),這連下了幾天,快令我窒息的空氣一瞬間竟變得這么清香!
打開門,走進(jìn) -
記敘文之寫景
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同學(xué)們?cè)诹?xí)作中經(jīng)常要描寫景物,有的片斷練習(xí)要寫景物;春游、秋游等各種游記要寫景物;有的命題習(xí)作也要求描寫景物。但有的同學(xué) -
淺談?dòng)嗲镉曛段幕嗦谩?/a>
淺談?dòng)嗲镉曛段幕嗦谩穼W(xué)號(hào):201022610211姓名:徐瀚琳 余秋雨熱曾經(jīng)席卷過整過中國(guó),他對(duì)中華5000年厚重歷史的感性解讀為尚不熟悉這種散文風(fēng)格的國(guó)人帶去了一股清新之風(fēng)。可
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作文課[本站推薦]
綜合性學(xué)習(xí):《腳踏一方土》 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、了解我國(guó)古今與土地有關(guān)的影響比較大的改革(如井田制、土地改革、包產(chǎn)到戶等); 2、了解國(guó)家現(xiàn)有土地資源狀況和每年耕地減少的數(shù)據(jù)
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作文課(精選)
作文指導(dǎo) 巧妙布局,結(jié)構(gòu)出新 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種幾種新穎實(shí)用的結(jié)構(gòu)方式。讓作文更有條理,層次更清晰。 通過巧妙的構(gòu)思布局,提升文章的主題。 教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn): 讓學(xué)生學(xué)會(huì)
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詩(shī)歌寫景之作用
詩(shī)歌寫景的作用 一.景物與情感: 1. 渲染氣氛,奠定基調(diào),以景襯情。出現(xiàn)在詩(shī)歌的首句,要考慮是不是點(diǎn)明了時(shí)間地點(diǎn),是不是創(chuàng)設(shè)了氛圍,是不是奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。(借景抒情) 如韋應(yīng)物
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春之花(寫景作文)
北京建都有了八百年歷史。勞動(dòng)人民用他們的勤勞和智慧,在北京城郊建造了許多規(guī)模宏大建筑美麗的宮殿、廟宇和花園,留給我們后一代。花園建筑規(guī)模大,花木池塘富于藝術(shù)巧思,設(shè)備精
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最佳寫景之作文指導(dǎo)
寫景作文指導(dǎo)
學(xué)習(xí)目標(biāo):一、在聽說讀寫中培養(yǎng)寫作能力 。
二、歸納寫景的技巧與方法 。
范文一
美麗的荷花
夏日里,最美的要數(shù)荷花了。星期天我們一家到人民公園去看荷花。我 -
秋之美寫景作文
秋之美寫景作文1 秋天里,秋姑娘給大自然織了一件五彩斑斕的毛衣,上面有金黃的落葉,香香的桂花……可好看了!大自然穿上了真漂亮,最漂亮的那當(dāng)然是旌湖的秋天了。一到旌湖邊,秋姑
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秋之美寫景作文
秋之美寫景作文 秋之美寫景作文1 “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。不知不覺中,秋天踮起腳尖,悄無(wú)聲息的我們走來(lái)了。秋天的美是五彩繽紛的。頑皮的秋風(fēng)穿過森林,穿過街道,
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快速作文之寫景作文教案
快速作文之寫景作文教案
南岳中學(xué):曾紅成
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
(一)初步學(xué)會(huì)寫景能力。
(二)基本掌握運(yùn)用提綱來(lái)整體構(gòu)思的方法。
(三)能大膽地展現(xiàn)自我,寓教于樂,學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。
二、重 -
寫景作文:鄉(xiāng)村之晨
寫景作文:鄉(xiāng)村之晨寫景作文:鄉(xiāng)村之晨
很早便有聽到海那邊引擎的聲音,那時(shí)天還沒亮,有好多一閃一閃亮晶晶的星星,而路卻可模糊看清的。
那時(shí)大多都還賴在床上,可能四五點(diǎn)左右父親便 -
詩(shī)歌鑒賞之寫景角度
詩(shī)歌鑒賞之寫景角度 【教學(xué)目標(biāo)】通過對(duì)寫景方法與技巧的掌握,更好地去完成詩(shī)歌的賞析,培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞能力 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】運(yùn)用此方法具體去解答詩(shī)歌鑒賞題 【教學(xué)方