專題：在社會實踐中成長
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積極分子入黨思想?yún)R報《在社會實踐中成長》
積極分子入黨思想?yún)R報《在社會實踐中成長》敬愛的黨組織: 上周五周六晚，我懷著無比激動的心情參加了文學(xué)院第四十四期入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，聽了譚書記和政法學(xué)院教授精
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讓理想的種子在社會實踐中成長（大全）
讓理想的種子在社會實踐中成長 實踐目的:實踐在于培養(yǎng)動手能力，使所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ)實踐時間:2013年7月20日—
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2010年12月積極分子思想?yún)R報《在社會實踐中成長》
敬愛的黨組織:上周五周六晚，我懷著無比激動的心情參加了文學(xué)院第四十四期入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，聽了譚書記和政法學(xué)院教授精彩的講課，我感受很深，下面是我對這兩節(jié)黨課的心
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入黨積極分子思想?yún)R報：在社會實踐中成長[最終版]
敬愛的黨組織: 上周五周六晚，我懷著無比激動的心情參加了文學(xué)院第四十四期入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，聽了譚書記和政法學(xué)院教授精彩的講課，我感受很深，下面是我對這兩節(jié)黨課的心
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在社會實踐中正確認識自己
在社會實踐中正確認識自己，轉(zhuǎn)化理論知識，提升自己能力及適應(yīng)性 —— 2011-2012學(xué)年度社會實踐經(jīng)歷總結(jié) 如今的學(xué)生從小就被保護的的太周全，可謂飯來張口，衣來伸手，任何事情都有父
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在基層實踐中鍛煉成長范文
在基層實踐中鍛煉成長
培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部，是關(guān)系黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。當前，一些年輕干部還存在了解基層情況不夠、基層工作經(jīng)驗不足的問題。解 -
在社會實踐中增強責(zé)任擔當
在社會實踐中增強責(zé)任擔當 ——張祥云2011—2012學(xué)年度社會實踐經(jīng)歷總結(jié) 系部名稱：2011西班牙語姓名：張祥云 學(xué)號：201100070183 責(zé)任擔當行為是一項非常重要的個人自我調(diào)控行
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在社會實踐中提升個人能力1
在社會實踐中提升個人能力
2011—2012學(xué)年度社會實踐經(jīng)歷總結(jié)當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就 -
在社會實踐中增強責(zé)任感（合集五篇）
在社會實踐中增強責(zé)任感，提高動手能力和自立能力
——李麗影2011-2012年度社會實踐經(jīng)歷總結(jié)報告 今年是第一次做社會實踐，我選擇了家庭角色體驗。在社會實踐開始之前，我為自己 -
在社會實踐中提升人際交往能力
社會實踐總結(jié) 面對年度社會實踐活動，可能是第一次做的緣故吧，一開始有一些頭痛，覺得好像很復(fù)雜的樣子，一點頭緒都沒有，但唯一的念頭就是找我們的老鄉(xiāng)，一起進行。畢竟在外地，還是老
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從實踐中成長 在成長中感悟.
從實踐中成長在成長中感悟
—— 穆珍奇
摘要：七月下旬，天氣非常的熱。正是這樣的盛夏時節(jié)，我開始了我的假期社會實踐。今年暑假為了配合學(xué)校要求，以及所學(xué)知識實踐的需要，我去了 -
在教學(xué)實踐中反思在反思中成長
在教學(xué)實踐中反思在反思中成長
——青年教師學(xué)校公開課教學(xué)反思
在新課程改革的大背景下，作為一名青年教師投身教育教學(xué)改革是時代的需要，也是自身發(fā)展的需要。我校組織了青年 -
在四環(huán)節(jié)教學(xué)法實踐中成長
在四環(huán)節(jié)教學(xué)法實踐中成長
善應(yīng)鎮(zhèn)南平小學(xué)
隨著新課程改革逐步實施，隨著四環(huán)節(jié)教學(xué)法的逐步推行，我校在迅速成長。
一、實施四環(huán)節(jié)教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要服務(wù)、引領(lǐng)教師，而且要讓 -
東汪中學(xué)：讓學(xué)生在社會實踐中成長
東汪中學(xué)：讓學(xué)生在社會實踐中成長東汪中學(xué)牢固樹立“以德立校、以文化人”的辦學(xué)理念，堅持走特色辦學(xué)之路，把社會實踐活動作為深入推進素質(zhì)教育的有力抓手，激發(fā)出學(xué)生健康成長的
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在課堂教學(xué)實踐中
在課堂教學(xué)實踐中，課堂管理不僅能使課堂活動順利進行，而且能夠塑造和強化學(xué)生行為。 如果一位教師將課堂管理的具體方式看成是創(chuàng)建有效學(xué)習(xí)環(huán)境的一種手段，而不是鐘情于紀律管
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在教學(xué)實踐中
在教學(xué)實踐中，舉例您如何的運用初中“體操—技巧”教法、學(xué)法的案例體操技巧教學(xué)是學(xué)校體育的重要組成部分，是學(xué)生全面鍛煉身體且必須經(jīng)常練習(xí)的體育活動，體操技巧教學(xué)卻是枯燥
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讓教師在反思性教學(xué)實踐中成長
讓教師在反思性教學(xué)實踐中成長 隨著信息化社會的到來，社會對教師素質(zhì)的要求越來越高。教師素質(zhì)的提高，就其途徑和方式而言，大致包括兩大方面：一是外在影響，指對教師進行有計劃、
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社會實踐中的一切從實際出發(fā)范文合集
馬克思主義基本原理概論社會實踐報告 社會實踐中的一切從實際出發(fā)，實事求是 風(fēng)景園林1班 呂心遠3126618011 【摘要】 一切從實際出發(fā)，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問
