專題：英語在生活中的魅力
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在生活中感受德育的魅力5則范文
在生活中感受德育的魅力 柏鄉鎮學區王利環 魏麗敏 教育從生活中來，教育服務于生活，教育不能拒絕生活。教育實踐證明：道德教育是現實生活的有機組成部分，只有建立在豐富生活基礎
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在生活中感受數學的魅力（推薦閱讀）
在生活中感受數學的魅力 摘要：新標準為我們指出“在生活中挖掘數學、讓數學服務于生活、讓數學回歸生活、回歸社會”作為一個數學教師，我們很有必要在課堂上讓學生體會到數學
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“數學的魅力”,讓我們在生活中感受!
全市中小學教育技術論文評選文稿（中學、數學） “數學的魅力”,讓我們在生活中感受！ 342325 江西省贛州市于都縣橋頭初中 孫佛保 中三 *** 摘要：新標準為我們指出“在生
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商業廣告英語語言魅力
商業廣告英語語言魅力 李曉蓮 顧寶玉 第一作者 , 講師: 廬州教育學院 , 廬州市 , 646000 【摘要】 廣告英語作為一種特殊實用性文體 , 它的形式和內容嚴格地受到廣告文體形
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魅力英語預賽5篇范文
“魅力英語·風采大賽”預賽
活動計劃書
外國語學院
2011年4月7日“魅力英語·風采大賽預賽”活動計劃
一、 活動目的:為充分鍛煉大學生英語能力，豐富學生業余生活，提高選手的 -
英語教師的魅力
英語教師的魅力
有人曾做過一次調查，說初中階段最不受歡迎的學科是英語，最不受歡迎的教師是英語教師， 原因自然有多方面的。
然而，我們也發現，教學中有這樣一類英語教師，他們知識 -
感受英語的魅力
感受語言的魅力 英語作為世界通用語言，具有無限的魅力。現在小學三年級開始學習英語，就是讓學生更早感受英語這種語言帶來的魅力。 從朗讀中感受英語的魅力，英語中有重讀、停頓
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淺談小學英語魅力課堂教學
淺談小學英語魅力課堂教學 扶余市三井子鎮第二中心小學 張靜 英語作為一門語言學科，其特點就是比較枯燥乏味，英語教師應該善于利用靈活多變的教學方法，調節課堂氣氛，從而改善學
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在生活中學寫作范文
在生活中學寫作 我一直信奉“語文無處不在”，所以也就覺得學習寫作的根本方法是學習生活。我在看書時，最關心的并非作者表達了什么，而是體味作者是如何感悟生活的，這樣，我才能學
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在生活中學寫作范文合集
在生活中學寫作葉圣陶先生說過:“生活如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈,溪流自然活潑地晝夜不息。”這句話告訴我們:生活是作文之本。《語文課程標準》指出:“寫作教學應貼近學
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南京之行,感受英語魅力
南京之行，感受英語魅力—— 《第十六屆現代與經典全國小學英語教學觀摩研討會有感》 隨著火車的漸漸入站，進入我眼中的南京陰雨連綿，空氣中彌漫著這座歷史名城博大精深的氣息，“
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魅力英語風采大賽策劃書
山東輕工業學院第二屆“魅力英語”風采大賽策劃書
一、 活動目的為提高大學生的英語應用能力，特別是提高英語口語技能，同時為我院選拔英語優秀人才，展示我院大學英語教學成果。 -
魅力英語決賽（共5則范文）
“魅力英語·風采大賽”
活動計劃書外國語學院
2011年3月“魅力英語·風采大賽”活動計劃一、活動目的：通過舉行本次比賽，提高同學們對英語的學習興趣，營造全校學生學習英語的 -
感受英語諺語的魅力
感受英語諺語的魅力英語教研組戴亞芬諺語是人民群眾口頭流傳的習用的固定語句，用簡單通俗的話來反映深刻的道理。諺語是民間集體創造，廣為流傳，言簡意賅并較為定型的藝術語句。
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相聲 《法在生活中》
【相聲】 法在生活中 甲：你懂法嗎？ 乙：法，不懂，你懂嗎？ 甲：當然懂， 乙：那你說說看，什么叫法？ 甲：那好，我來說給你聽。 乙：為了保障社會的穩定、維護公民的合法權益，國家制定了人人都必須遵
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淺談如何在生活中滲透德育工作
淺談如何在生活中滲透德育工作 陽東二中 杜桂珠 [摘 要] 班主任是班級的直接教育者、組織者和管理者，在班集體的發展和學生的健康成長中，起著十分重要的作用。“智育不好是次
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如何在生活中落實《弟子規》
生活中如何落實弟子規 《弟子規》并不是高于生活的教導，束之高閣的理論，好象我們凡夫做不到，離我們凡夫的生活很遠。其實，我們每一個人每一天的生活都沒有離開弟子規，只要稍稍轉
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在生活中磨煉自己
課題：在生活中磨煉自己
【教學過程】
（一）新聞播報 導入新課
學生自主搜集最近發生的新聞事件進行播報。
教師引領：談感受，順勢導入新課
板書：在生活中磨煉自己
（二）問卷調查 解疑釋
