專題:一年級閱讀教案及反思
-
一年級教案、反思及演講稿
一年級語文下冊《鞋》的教案?教學目標:?1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。?2、 認識8個生字,會寫8個生字。?3、 引導學生感悟家的美好及親情的溫暖。?教學重、難點: 感
-
一年級上教案(含反思)
《a o e》 一、教材分析 本課包括三部分內容。 第一部分是三個單韻母a、o、e,配有一幅圖畫。 圖中,一個小女孩在唱歌,她張大嘴巴發的聲音“啊”提示a的音,小女孩的頭部和小辮子構
-
一年級口語交際教案及反思
蘇教版一年級下冊《學會道歉》口語交際教學案例與反思 俞紅 教學目標 1、在具體的口語交際中,能正確掌握向他人道歉的方法,學會誠懇、有效地表達自己的歉意,認識到勇于承擔
-
一年級反思[最終定稿]
小學一年級教學反思 宋飛飛 音樂課教學是小學基礎課的一個重要組成部分,尤其是一年級。其作用不僅是為了提高民族的音樂文化素質,還音可以通過培養學生對音樂的感受力、鑒賞力
-
一年級數學第六單元教案及反思
一年級數學第六單元教案及反思 一年級數學第六單元教案 題:買文具(教材70~71頁)一、自學導航 活動一: 說說壓歲錢—人民幣的作用 活動二: 請你來購物—人民幣的認識 說說有哪些幣
-
小學一年級上冊寫字教案反思
1.正確的寫字姿勢 一年級的新生有的已經進行過學前教育,握筆寫字的姿勢初步形成,這時就要注意糾正他們錯誤的寫字姿勢。當然,寫字姿勢的培養不是一朝一夕,需要家校長期的共同努
-
人教版一年級第二單元教案及反思
第二單元 :位置 第一課時:上下、前后 課時:1課時授課時間:2013年9月13日星期五 教學內容:教科書第9頁。 教學目標:1、能辨認上、下、前、后這些方位,并用這些方位來描述物體的相
-
一年級下識字8教案反思
一年級(下)識字8教學反思 《識字8》是本冊書最后一組元中的一節識字課。本課的知識重點就是識字、寫字。因此在設計本課時,我留給學生大量的識字空間。首先,創設各種途徑方式,讓
-
一年級數學第七單元教案及反思
一年級數學第七單元教案及反思 一年級數學第七單元教案 課題:套圈游戲(教材76~77頁)一、自學導航 活動一: 爭當“小裁判”鋪墊練習、 口算算得快的同學爭當小裁判。2、 考試題
-
一年級數學第八單元教案及反思
一年級數學第八單元教案及反思 課題:組織比賽(教材85頁)五、 自學導航 、 課前,請學生了解爸爸、媽媽喜歡看的電視節目。2、 課前,請學生了解好朋友喜歡的運動。 快“六一”了,這
-
一年級上冊加減混合教案+反思
《 加 減 混 合 》教 案和反思 一、教學目標 1.使學生掌握加減混合運算的計算方法,理解加減混合所表示的意義,能正確計算。 2.培養學生觀察、比較和抽象概括能力,以及應用所學知
-
一年級語文下冊《看電視》教案及反思
一年級語文下冊《看電視》教案及反思 教學目標: 初讀文,讀準字音,注意停頓。 2、認識“全”“奇”等14個生字,會寫“爸”“全”等六個生字。 教學重難點:學會生字的音形義。第一
-
一年級數學第五單元教案及反思
一年級數學第五單元教案及反思 小小圖書館 (教材59~60頁七、 仔細閱讀第59頁上面的情境圖。(分清條件和問題)劃出重點字。 二、小組合作用小棒擺一下33-6的計算過程。三、小組合
-
一年級教案
4.《古詩兩首》教學設計 教學目標: 1、認識“古、詩”等13個生字。會寫“古、聲”等6個字。2、正確流利地朗讀古詩。背誦古詩。 教學重點、難點:識字寫字和朗讀背誦。 第一課
-
一年級教案
一年級語文教案
☆ 第一課時:
1、教學內容:①入學教育,簡單講述學習語文的好處,引起學生的興趣。②教讀漢字拼音,完成單韻母(a、o、e、i、u、ü)的教學。③對上述的單韻母進行四個 -
一年級教案
第一單元我是小學生 教學目標: 1、激發學生學習音樂的興趣。 2、學習歌曲《要做好學生》和《你唱歌》。 3、學習音樂基礎知識,坐姿和立姿。 4、能用聲音創編簡單的故事情節。
-
一年級教案
一年級開學第一課教案 開學啦!一年級的老師們又迎來了一批小朋友。 一、老師自我介紹(讓孩子們認識老師。) 親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,
-
一年級《左右》教案
《左右》教學設計 李集小學 田靜 教學目標: 1、創設情境,激發學生的學習興趣,使學生在學習活動中獲得積極的情感體驗。 2、能確定物體的左右位置與順序,會用左右描述物體的位置,