專題：陽光心靈學(xué)生版
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讓學(xué)生心靈灑滿陽光
讓學(xué)生的心靈灑滿陽光
秋去冬來，寒來暑往；東流逝水，葉落紛紛。怎能忘初登講臺，一聲老師好讓我誠惶誠恐；怎能忘身體不適，一聲多保重讓我熱淚盈眶；怎能忘臨近畢業(yè)，一聲我們愛您讓我泣 -
讓學(xué)生心靈充滿陽光（模版）
讓學(xué)生心靈充滿陽光
許昌市古槐街小學(xué)張秋紅
美國教育家卡耐基曾指出：“一個人的成功，百分之十五取決于智力因素，百分之八十五取決于非智力因素。非智力因素包括人格，講話藝術(shù)和 -
讓陽光灑滿學(xué)生心靈
讓陽光灑滿學(xué)生心靈陽光溫馨。數(shù)九寒冬里，陽光為萬物拂去冬的嚴(yán)酷，撫以母親的溫柔；冬去春來后，陽光又給萬物帶來勃勃生機(jī)，賦予源源不斷的活力。
陽光博愛。它普照大地，不私一物，無 -
溫暖學(xué)生心靈的陽光
溫暖學(xué)生心靈的陽光
————課堂及時評價
教學(xué)評價是一把雙刃劍，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也有如一縷陽光，溫暖著每個學(xué)生心靈的角落，課堂評價一般可分為三個階段：課前評價—— -
讓學(xué)生的心靈充滿陽光
讓學(xué)生的心靈充滿陽光 ——淺談班主任的德育工作 摘要：班主任應(yīng)“以人為本”“付予母愛”。愛是教育好學(xué)生的前提，班主任要從尊重學(xué)生出發(fā)，與學(xué)生以心交心，用充滿理性的愛來正
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讓學(xué)生的心靈充滿陽光
讓學(xué)生的心靈充滿陽光花樓學(xué)校：張厚明
學(xué)生回答問題出錯，考試不合格，都可以再來一遍，但如果挫傷了他們那顆稚嫩的心，就可能留下永遠(yuǎn)難以抹去的傷痕。
學(xué)生思想、行為上的偏差，如同 -
心靈的陽光
心靈的陽光（55—5）高三1朱宇超記憶中，爸爸總是腰疼，隔三岔五地就得向樓下的那家小按摩院跑。說它小，其實是因為它就是一間平常的一樓小屋，兩張床一擱，三把椅子一放，四盆花一擺，便開張
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陽光灑滿心靈[合集]
陽光灑滿心靈照耀孩子健康成長延慶縣第一小學(xué)王小蘋“太陽、太陽給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界?！焙⒆觽儛鄢?/p>
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心靈的陽光
心靈的陽光
在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來了可怕的初三。只見雷聲轟響，烏云卷地而來，每天穿梭在題海戰(zhàn)術(shù)之間，晚上挑燈夜戰(zhàn)，稍有松懈，就會被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云 -
愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光
愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光蛟河二高中：宋麗敏 在班主任工作中，我努力踐行“恪勤日新”宗旨，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，努力做到每日都能有新的收獲。每天從晨練到晚自習(xí)，我都
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讓愛的陽光灑滿學(xué)生的心靈（合集）
讓愛的陽光灑滿學(xué)生的心靈
仁壽縣向家鄉(xiāng)九年制學(xué)校羅德成愛是水，愛是陽光，愛是空氣,如果沒有愛，再鮮活的生命都會枯竭。社會需要愛，教育需要愛，學(xué)生更需愛。“沒有愛，就沒有真正的 -
讓每一個學(xué)生的心靈充滿陽光
讓每一個學(xué)生的心靈充滿陽光 ——商城縣伏山鄉(xiāng)第一中學(xué)心理健康教育示范校創(chuàng)建工作匯報 伏山鄉(xiāng)第一中學(xué)于1969年建校，是一所公建配套的農(nóng)村普通初中。學(xué)?，F(xiàn)有班級12個，850名
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讓想象給學(xué)生一個陽光心靈
給孩子一個陽光的心靈
（演講稿）
各位評委老師：
你們好！
今天我講的故事，是最近發(fā)生在我身邊的一件件真實、平凡的小事，希望把我的感動與大家分享。
這個學(xué)期我接手了一個新的班級， -
讓學(xué)生們的心靈灑滿陽光
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讓學(xué)生們的心靈灑滿陽光
作者：許曉強(qiáng)
來源：《文理導(dǎo)航·教師論壇》2012年第12期
【摘 要】做一個受到具有現(xiàn)代意識的學(xué)生喜愛、歡迎的體育教師，需要做到 -
美麗心靈 陽光成長
美麗心靈 陽光成長 歲月靜好，牽一片光陰于流年中，聆聽花開的聲音；攜一縷馨香在生命的路口，芬芳過往。給時光一份淺淺的回眸；給心靈尋一份安暖。始終相信擁有一份美麗心靈，便會
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走進(jìn)心靈的陽光
走進(jìn)心靈的陽光
【摘要】教育家陶行知先生曾說：“真的教育是心心相映的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能達(dá)到心的深處。”
班主任——班級管理者，學(xué)科任教者，學(xué)生心理輔導(dǎo)師，扮演著一 -
陽光心靈 和諧校園[推薦]
陽光心靈 和諧校園 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種身體疾病，通常我們
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陽光心靈主題班會
一、班會主題：尊重生命 學(xué)會生存 熱愛生活二、班會目的：通過此次班會能夠使同學(xué)們懂得什么是生命，什么是生存，什么是生活。幫助大家正確認(rèn)識自己的生命，從而尊重它，珍愛它；樹立正確
