專題：幼兒觀察力的培養策略
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建構活動中如何培養幼兒的觀察力
建構活動中如何培養幼兒的觀察力觀察并不是漫不經心的四下看看，是有目的、有計劃，旨在通過這樣一種智力活動去揭示觀察對象的內在規律，是幼兒認識世界的重要途徑，在其成長過程中
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幼兒興趣培養策略
幼兒興趣培養策略 趙靜玲 “興趣是最好的老師，是孩子認識世界的動力”、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”、“所有智力方面的工作都依賴于興趣”，這些話無不道出了興趣的
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論文《淺談在邏輯思維游戲中培養幼兒的觀察力》
論文 ： 淺談在邏輯思維游戲中培養幼兒的觀察力 林口縣第三小學教師 藍水晶 觀察是獲取周圍信息的源泉，是兒童認識世界、增長知識的重要開端。因此，捷克著名教育專家夸美紐斯說
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幼兒音樂創造力培養策略
幼兒音樂創造力的培養策略探究
摘要：音樂不僅可以熏陶幼兒的審美感，而且有助于幼兒創造力的開發和培養。本文分析了幼兒音樂教育的含義及意義，探討了幼兒音樂創造力的培養途徑 -
幼兒生活衛生習慣培養策略
家校合作 共同培養幼兒良好衛生習慣 賈汪區江莊鎮高村幼兒園 周從喜 幼兒期是人生的初始階段，一切都要學習，可塑性強，自控能力較差，模仿力強，是養成教育的關鍵期。幼兒期良好的生
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淺談幼兒注意力的培養策略
淺談幼兒注意力的培養策略 【內容摘要】注意力是人的心理活動指向并集中在一定的人或物上的能力，它保證我們對事物產生清晰的認識和做出準備的反應，是獲得知識，掌握技能，完成各
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《教師觀察力的培養》讀后感
《教師觀察力的培養》讀后感寒假里,看了學校推薦的系列叢書之一《教師觀察力的培養》，感受頗深,收獲頗大,讀后,我對自己的平日教學也有了深刻的反思,下面我就結合聽課、評課
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幼兒學習興趣培養策略研究
幼兒學習興趣培養策略研究 衡水市第二幼兒園 王敏 幼兒學習興趣的培養成為幼兒教師和家長共同關注的課題。教師希望幼兒去主動學習、熱愛學習，而不是過去那種灌輸式、死記
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淺談幼兒語言能力的培養策略
淺談幼兒語言能力的培養策略 語言能力是各種能力的基礎。愛因斯坦說：“一個人的智力發展和形成概念的方法，在很大程度上先取決于語言。”語言是交流和思維的工具，幼兒期是語言
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大班幼兒常規培養的策略
大班幼兒常規培養的策略 一、研究背景 幼兒的常規，是指幼兒的日常行為規范，是一日生活中各個環節的安排順序以及要求孩子在各個環節中必須遵守的行為準則。良好的常規直接影響
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淺談培養小班幼兒常規的策略
淺談培養小班幼兒常規的策略 【摘 要】剛進小班的幼兒，從只與家庭交往擴展為與教師同伴交往。他們不僅需要建立新的生活秩序，也需要建立與教師、同伴交往的新秩序。當幼兒已有
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隨筆幼兒閱讀習慣培養策略淺析（本站推薦）
教師隨筆
幼兒閱讀習慣培養策略淺析
“國內外許多研究都表明，人類所獲得的信息有80%以上是通過眼睛獲得的，對于知識經驗、行動能力有限的幼兒來說更是如此，所以眾多家長為了不 -
幼兒良好行為習慣培養策略論文
摘要:幼兒教育是基礎教育的基礎，從小培養幼兒良好的行為習慣，才能培養出全面發展的人才。幼兒園、家庭、社會要相互協調一致，遵循幼兒的發展的規律，有計劃地培養幼兒的良好行為
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淺談作文教學中學生觀察力的培養
淺談作文教學中學生觀察力的培養 宿遷市宿豫區來龍初級中學 謝 春 摘要：學生寫作能力的提高，首先要培養觀察力，為寫作積累素材。培養學生的觀察力，要從激發學生的興趣出發，教授觀
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銷售人員如何培養自己的觀察力
客戶的深層次的需求是不容易被發現的，這就需要我們具有觀察力。根據我個人的經驗和總結，有這么幾點。
1. 觀察力首先是要有目的的觀察，要針對你想了解的方面，通過有效的傾聽和提 -
物理教學中學生觀察力的培養
物理教學中學生觀察力的培養 在“應試教育”向素質教育轉軌的今天，中學生是否具有科學的觀察能力是素質教育成功與否的一項重要標志，同時也影響到他們將來在科學事業上能否有
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淺談數學教學中學生觀察力的培養
淺談數學教學中學生觀察力的培養 觀察是指人對周圍事物或現象進行全面、深入的察看，按照事物或現象的本來面目，研究和確定它們的性質和關系的一種心理現象數學教學活動中的觀
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作文教學中觀察力的培養
作文教學中觀察力的培養 我們的生活是豐富多彩的，可是平時寫作的時候，有些同學常會感到無話可說，這是什么原因呢？應該說，這種狀態主要是觀察力不強導致的。寫文章的材料來源于生
