專題：一對一教學案例
-
一對一優秀教學案例
一對一數字化環境下的作文教學——以博客為突破口
年級：5年級學科：語文作文教學遇到的普遍問題
學生不喜歡寫作文或學生覺得沒東西可寫（無話可說）——平時教師給的主題可能與生 -
典型案例一對一（匯編）
典型案例 “一對一”關愛工程 為了進一步提高我校德育工作水平，學?？偨Y之前多年的工作經驗，從2010級學生開始，擴大實施“一對一”教育工程。 一、指導思想 （一）及時發現、切實解
-
一對一教育成功案例
成功案例 一，背景資料 李清鎧，一個性格開朗，就讀于嘉祥外國語學校。期末語文96，數學97.5成績較好，但是孩子很頑皮，學習不容易靜下心來。二，課前準備工作 1，從學生喜好“下手” 完成
-
一對一教學總結
50 作為一位化學教師，應該具備哪些基本素養？ 教師是人類靈魂的工程師，一個神圣的工作。當我們開始這項工作，就應該時刻注意教師的形象，維護教師的尊嚴。幾年的工作中，我覺得作為一
-
一對一教學思路
一對一教學思路
一、初步診斷
（1）自身情況診斷。
（2）學習情況診斷。
安排學生做一篇閱讀理解
——考查學生語言概括能力、內容的理解能力及語言的表述能力。 ——發現學生差距，對 -
一對一教學經驗總結
一對一教學經驗總結 作為一名一對一的教師，我們有很多任務和目標，但是最主要的、最重要的只有一個，那就是所帶學生成績的提高。 （一）如何提高成績 那如何才能提高成績呢？如何使學
-
一對一教學模式
解析一對一教學模式 一對一個性化教學在國內興起于上世紀末至本世紀初期，憑借其獨特的教學理念和教學組織形式在我國傳統教育中破土而出并獨樹一幟，掀起了我國教育界的新革命
-
一對一教學感悟
一對一教學感悟金秋10月，這是收獲的季節，也預示著要對于一年的耕耘要總結的季節。在此寫一份工作總結以示對身邊人的感謝，過去的自省和對將來的期盼。--題記這個暑假有點“冷”
-
一對一教學心得
一對一教學心得 作為一對一教學的教師，在教學的過程中必須能準確把握考試方向和學生的學習狀態。教學中秉承"因材施教"、"授之以魚不如授之以漁"的教學理念，盡大限度的發掘學
-
一對一教學心得
一對一教學心得作為一對一教學的教師，在教學的過程中必須能準確把握考試方向和學生的學習狀態。教學中秉承"因材施教"、"授之以魚不如授之以漁"的教學理念，盡大限度的發掘學生
-
一對一教學總結
2010------2011年教學總結
教師：佀季桃
我認為，幾乎所有的孩子都適合一對一教學。原因就在于無論學習成績如何，差的、中等的、優秀的哪怕是尖子生，都會在自己的學習過程中存在這 -
一對一教學心得
一對一教學心得 一對一教學心得1 第一：備課不同，教師角色需要調整。一對一輔導教學對象為單個學生，教師的教學主體是一個具體的人，所以教師的備課要有絕對的針對性，包括備學生的
-
一對一教學心得體會
一對一教學心得體會 一對一教學心得體會1 作為一對一教學的教師，在教學的過程中必須能準確把握考試方向和學生的學習狀態。教學中秉承“因材施教”、“授之以魚不如授之以漁
-
一對一教學反思
以前，我一直有一種看法就是覺得學生的基礎不好主要是對基礎知識不熟悉、不理解，針對這一癥結我在輔導過程中把主要精力放在精講基礎知識和精講類型題上，平時在輔導過程中雖很
-
一對一教學感悟
一對一教學感悟 本人從事一對一教學已兩年有余，看著同學們大幅度的進步，再回想兩年來個性化教學的點滴，感觸頗多，一對一，與學校教育幾乎完全不同。 第一：備課不同，教師角色需要調整
-
一對一教學模式
百家學苑一對一教學的優勢 一、什么是1對1教學 一對一個性化輔導，是針對每個孩子不同的學習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策
-
英語一對一教學（最終版）
英語一對一教學，提升英語綜合素質由于中國經濟的發展，英語的重要性也與日俱增，很多人需要在工作中用到英語，開始意識到在學校簡單的從課堂上學習的知識是不夠的，但面對紛雜的外教
-
一對一教學心得體會[推薦5篇]
一對一教學的核心實際并不完全在"教"，真正使其超越了普通家教的概念，真正被大眾所贊同的，是一套以完整的分析考評體系、學習方案設計系統及學習過程跟蹤反饋系統為基礎的個性化
