專題：小學生作文能力的培養
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淺談農村小學生作文能力培養
中央廣播電視大學 人才培養模式改革和開放教育試點專科 廣東廣播電視大學 畢業論文 題 目：淺談農村小學生作文能力培養 姓 名：余耿泉學 號：1144001406367 專 業： 行政管理
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淺談小學生作文能力的培養
小學生作文能力的培養
長寧學區張燁侯衛玲
語文教學作為一門基礎學科，具有非常重要的地位，而小學生作文指導課程作為小學語文教學中的重點、難點，更是受到廣大小學語文教師的高 -
淺談小學生作文能力的培養
淺談小學生作文能力的培養
鹽城市岡中小學蔡衛旭
作文教學是語文教學中不可或缺的重要組成部分，具有舉足輕重的作用。但在素質教育的今天，小學作文教學的現狀不容樂觀。小學作 -
淺談小學生閱讀能力培養
淺談小學生閱讀能力培養閱讀目前已經是人們獲取知識、建構能力的基本學習方式。在小學數學教學階段，如何引導學生自主閱讀有效材料、歸納閱讀方法、逐步提升閱讀能力，已經成為
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培養小學生自律能力
培養小學生自律能力 梨園小學：江宇 如今，全面推行均衡教育素質教育，在小學階段應試教育基本被取締，學生們，能夠較輕松地學習，綜合能力也得到提高。同時學生及家長已沒有了考試升學
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培養小學生習作能力
培養小學生習作能力 ————小課題研究規劃 主題：培養小學生習作能力 一、課題的提出 在當今教育，語文是學生綜合素質的反映，作文教學是語文教學的難點。多年的小學語文教學經
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小學生計算能力培養初探（范文模版）
小學生計算能力培養初探 計算是我國小學數學教學的重要內容，它貫穿小學數學教學的始終，無論是數學概念的形成、數學結論的獲得、還是數學問題的解決等等都需要計算活動的參與，
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如何培養小學生動手能力
如何培養小學生動手能力
隨著經濟發展的越來越快，人們的生活水平有了很大的提高，許多家長都比較溺愛孩子，舍不得讓孩子做家務，有的父母更甚，孩子住校了，家長擔心他們的生活不能自 -
淺談小學生數學能力培養
淺談小學生數學能力培養 在小學數學教學過程中，我們教師不僅要教會學生如何學習，而且在教學的同時還要培養他們的數學能力，進而提高學生的數學素養。多年的數學教學，讓我在對如
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培養小學生數學能力
如何培養小學生的數學語言
數學學習活動基本上是數學思維活動，而數學語言是數學思維的工具，所以掌握數學語言是順利地、有成效地進行數學學習活動的重要基礎之一。我們應當把 -
如何培養小學生英語聽力能力
如何培養小學生英語聽力能力
獻縣大陳莊小學孫德君
英語的聽、說、讀、寫四個基本技能中，聽力既是英語的基本技能之一，又是學習英語的重要手段，小學英語教學中有一條原則，就是聽 -
培養小學生朗讀能力初探
一、課題研究的問題：如何提高小學生的朗讀能力 課題研究的目標 總體目標：通過語文教學中朗讀教學，培養和訓練小學生的朗讀能力，增加對文章內容、語言文字、主題意境的理解，積累大
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培養小學生提問能力
小學生如何培養數學提問能力
在如今的小學數學教學活動中，我們教師應大力提倡讓學生自主學習，利用各種渠道和辦法激發學生學習興趣和積極性，使學生敢于嘗試，樂于探索和掌握數學 -
如何培養小學生識字能力
如何培養小學生識字能力 小學低年級學生的思維特點是具體形象思維為主，剛剛入學的一年級學生，一打開課本就是大量的、抽象的歸類識字，這就決定了識字教學是小學低年級語文教學
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培養小學生作文創新能力新策略
培養小學生作文創新能力新策略 澄海區蓮下中心小學 許素媛 一、拓寬訓練時空，是作文教學培養學生創新能力的基礎 一說起作文，學生們叫苦連天，老師愁眉不展。從我校目前的作
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論文： 淺談小學生作文能力的培養大全
著名教育家葉圣陶先生在談到作文教學時指出：“必須尋找源頭，方有清甘的水喝。”可見，要提高學生的作文水平，關鍵在于積累。那么，如何加強學生的積累，在寫作時做到厚積薄發，筆者認為
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淺談小學生作文評改能力的培養
淺談小學生作文評改能力的培養
貴港市港南區新塘鄉東和小學李霞小學生習作的作前指導、教師批改、習作講評、講評后自改是作文訓練的一個完整的教學過程，是相互作用、緊密關 -
小學生作文想象能力培養（五篇范文）
小學生作文想象能力培養作為小學語文教師，我們常常覺得作文教學是一項費時費力的事情。如何指導學生作文，讓學生在較短的時間里寫出令老師滿意的作文，我想這就需要教師在作文教
