專題：小學材料作文訓練
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小學五年級作文訓練
五年級作文訓練一、我的理想（如果我是）
1、要求：你的理想是什么？如果實現了理想，該怎么做好本職工作？展開想象，寫一篇400到500字的作文。
2、討論：你的理想是什么？
你為什么要做這個 -
小學六年級作文訓練
小學六年級作文訓練輔導習作訓練一：記親身經歷的一件事習作要求：審清題意，選一件親身經歷的事，把事情的經過寫具體。
習作指導：1、審清題意要注意哪些問題？命題作文的基本要求是緊 -
小學作文訓練2
一、在敘事中表達真情實感甲：小學生作文是把自己的所見所聞與所感，有條理地寫出來，是少年兒童表達自己的內心世界——對客觀事物的認識。無認是寫景、寫物、寫人還是寫事，都是通
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小學作文五項訓練
實施五項訓練
根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：
（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉 -
淺談小學中段作文訓練
淺談小學中段作文訓練小學中段作文的任務是掌握規律，學會如何記事、寫人、狀物、解決“怎樣寫”的問題，肩負著承前啟后的任務，它不僅要繼續鞏固和培訓小學生的詞句知識和連貫語
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小學作文訓練 如何寫人
作文筆記（重難點）
專題一教你刻畫各種人物
名師精講
1.仔細觀察，抓住人物特點。
（抓住人物與眾不同的特點進行描寫，人物才會顯得鮮活生動。可以從人物的外貌、語言、動作、興趣、 -
小學作文系列訓練初探
小學作文系列訓練初探
作者:余戈 周桂蘭培養小學生的作文能力，是小學語文學科中既重要又困難的一項教學任務。而現今小學語文教材中的習作，大部分是命題作文，也缺乏訓練的系統 -
小學六年級作文訓練
小學六年級作文訓練一
一、經典誦讀：孔子名言
三人行， 必有我師焉 。擇其善者而從之， 擇其不善者而改之。
敏而好學 ，不恥下問。
溫故而知新 可以為師矣。
意思是：溫習舊的知識，進 -
小學六年級作文訓練
小學六年級作文訓練 習作訓練一： 記親身經歷的一件事習作要求：審清題意，選一件親身經歷的事，把事情的經過寫具體。習作指導： 1、審清題意要注意哪些問題？ 命題作文的基本要求是
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小學作文片段訓練
關于片段訓練 小學作文訓練之一: 怎樣把句子寫完整 小學作文訓練之二: 怎樣把句子寫通順 小學作文訓練之三: 怎樣把句子寫具體 小學作文訓練之四: 怎樣把句子寫靈活小學作文
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小學作文：國慶訓練有感（精選）
國慶訓練有感“……祖國榮譽高于一切！”，每當我聽到這句誓言的時候，我的心里就萬分激動，我暗暗的立下誓言：為了祖國的榮譽我要不怕艱難困苦，迎難而上。今年為了建國六十周年大慶，我
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小學六年級作文訓練試題
小學六年級作文訓練試題1、讀《------》后的體會
要求：1、認真閱讀短文《-------》一文，寫出自己閱讀后的真實體會和感想。2、材料：李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她 -
小學作文序列化訓練研究方案
小學作文序列化訓練研究方案 一、指導思想 根據《義務教育語文課程標準（試行稿）》的有關精神，從學生實際生活出發，循序漸進，讀寫結合，逐步提高學生的作文能力指導學生養成良好的作
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小學六年級話題作文訓練
小學六年級話題作文訓練（1）
話題一 翅膀
提示：其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀??當然，文學的熏陶，音樂的感染，思維的力量??也會為你插上神 -
小學二年級作文基本功訓練
小學二年級作文基本功訓練
訓練一：請把“昆蟲在唱歌”這句話擴充到15個字以上，要求：不能有啰唆的感覺。 例如：大嗓門的、細嗓子的昆蟲，都在這個時候唱起了歌。
訓練二：請把“雪籠 -
小學作文擴寫訓練
什么叫擴寫作文呢？請大家先看下面的小練習。
《驢子渡河》
材料：一只驢子馱鹽渡河，腳下一滑，跌倒在水里。站起來的時候，覺得輕了許多，這使它非常高興。后來又有一次，驢子馱海綿過河 -
小學高年級作文訓練材料（推薦閱讀）
上海市第四屆小學生現場寫作題目 四、五年級組（A卷） 一． 半命題作文： 題目：一個我最要感謝的人 提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福??懷著一顆感恩的心，回憶起
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小學三年級作文指導及訓練（★）
留心觀察 寫好生活小事 【技法技巧】 在我們日常生活中，有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文
