專題：學生思考力的培養
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結構思考力讀書筆記
結構思考力讀書筆記 金字塔原理的四個基本原則結論先行，以上統下，歸類分組，邏輯遞進。對應論證類比。 一句話說清中心思想：在——的基礎上，從——，——，——，等幾個方面，說明了——。
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《結構思考力》讀后感
《結構思考力》讀后感 《結構思考力》>讀后感 蘇州現場班 朱從義 沒看過《金字塔原理》，但是我們基本可以認為《結構思考力》這本書是對金字塔原理的總結和提煉，并用作者的思
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什么是崗位思考力
什么是崗位思考力？——選自曹政鈞《2010:企業文化縱橫談》 問：企業文化如果脫離了員工文化，后果會怎樣？ 曹政鈞：企業是由員工組成的集合體，企業文化建設如果只有抽象的價值理念，沒
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巧妙利用錯誤提高學生教學思考力
巧妙利用錯誤提高學生教學思考力 海口市第十三小學 邢增蓮 在教學過程中,由于學生自身存在差異,對于教學的理解能力有所不同,加之個別學生注意力不夠集中等各種原因,因此學
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結構思考力讀后感（5篇范文）
結構思考力讀后感 人人需要結構思考力 ——《結構思考力》>讀后感前期讀了一本好書，是關于邏輯思考的李忠秋的《結構思考力》，之前看到＠秋葉等一些大佬們推薦，自己一直對此書非
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思考力、表達力和行動力
思考力、表達力和行動力 思考力是萬力之源 什么叫領導力？我覺得領導力就一句話，獲得追隨者的能力，有多少人愿意跟你走，有多少人愿意站在你的旗子下，這就是領導力。領導顧名思義
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思考力與執行力（五篇模版）
思考力與執行力“汪老師，執行力落后于思考力，怎么辦？”在一次講課中，學員這樣問我。今天我在這里便做一些分享跟講解。首先這里的思考力，是真正意義上的思考力嗎？——胡思亂想、幻
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企業文化崗位思考力測評
企業文化崗位思考力測評崗位思考力是一個人為完成本職工作和承擔崗位職責應該具有的對工作的分析、判斷、規劃和思考的能力。不可想象，一個對自己的工作目標和工作方法以及崗
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關于培養學生[精選合集]
關于培養學生“空間觀念的發展”的幾點想法 ——重慶聽課的心得體會 雞公嶺小學吳敏 前幾天，有幸到重慶去觀摩聆聽了包括許衛兵、劉延革等幾位小學數學名師的課堂與學術報告，
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中國人失掉獨立思考力了嗎
中國人失掉獨立思考力了嗎
廣西貴港市高級中學1121班 第一組原創作文
人是思想的蘆葦。一個擁有獨立思考的時代，才是擁有蓬勃生命力和向前發展的不竭力量的時代。春秋戰國時 -
領導干部要強化思考力和執行力
領導干部要強化思考力和執行力2011年09月19日 09:46:50 來源： 學習時報 【字號 大小】【收藏】【打印】【關閉】 分享到新華微博胡錦濤總書記在十七屆中紀委五次全會上發表重
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學習力思考力創造力執行力
學習力思考力創造力執行力近期街道黨工委提出“學習力思考力創造力執行力”的思想大討論，號召廣大職工積極為街道獻計獻策，促進街道管理上新臺階。作為街道的一分子，我應當與單
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我們的思考力去那里了
“我們的思考力去哪里了？”
——聽重慶大學第三屆“五四青年論壇”有感
5月5日晚七點，由重慶大學馬研會和重慶師范大學中特會聯合舉辦的重慶大學第三屆“五四青年論壇”在重慶 -
培養學生課外閱讀
培養學生課外閱讀，提高學生的課外閱讀興趣之我見內容摘要：
如何搞好課外閱讀，讓學生在課外閱讀中真正有所獲呢？新課改理念要求，新課改下語文教學要用系統論思想作指導，不論再搞“ -
如何培養學生節奏感
如何培養學生節奏感 如何培養學生節奏感 一、傾聽生活中的聲音，感知節奏。 音樂是一門 聽覺 藝術 ,音樂節奏感與聽覺有著必然的聯系。因此，首先應讓學生掌握用聽的方法來探索
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培養學生好習慣
培養學生好習慣之十三 培養遵守交通規則的習慣 一千萬人死亡只是一個統計數字；一個人的死亡卻是悲劇。 ——（前蘇聯）斯大林 隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車
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如何培養學生文明禮儀
如何培養學生文明禮儀 旬邑中學 高一年級 郭昭君 禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。文明禮儀是精神文明的一個重要內
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培養學生自律性
淺談學生自律性的培養 嶧城實驗小學 王開紅 以前，經常是上課的鈴聲已經響過了，走進課堂，學生們依舊有在黑板上畫畫的、在講臺上抄作業的、在走道間打鬧的、在座位上交頭接耳的
