專題：我是家庭的一分子
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我是家庭一分子
我是家庭一分子 ——讀《復(fù)興中華，從我做起》有感 寒假里的一天，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》中的我是家庭一分子，深受啟發(fā)。 孟佩杰有一個(gè)不幸的童年：５歲時(shí)父親去世，母親重病，無奈
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《我是家庭一分子》讀后感
《我是家庭一分子》讀后感
《我是家庭一分子》第一個(gè)故事令我很感動(dòng)，因?yàn)槔锩娴拿吓褰芪鍤q就失去了兩位母親，而且第三位母親又得了重病，她竟然八歲就能邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母，而且她 -
《我是家庭一分子》優(yōu)秀讀后感
《我是家庭一分子》第一個(gè)故事令我很感動(dòng)，因?yàn)槔锩娴拿吓褰芪鍤q就失去了兩位母親，而且第三位母親又得了重病，她竟然八歲就能邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母，而且她還能自己賺錢養(yǎng)活自己和養(yǎng)母
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《我是文明家庭一分子》教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇）
《我是文明家庭一分子》教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)分類：教研活動(dòng) 《我是文明家庭一分子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1．了解文明家庭的評(píng)議流程及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的要求。 2．懂得現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)建文
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我是家庭小主人
我是家庭小主人一、教學(xué)主題：
角色 責(zé)任
二、設(shè)計(jì)背景：
在深圳這個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)中成長(zhǎng)起來的少年兒童有和內(nèi)地孩子一樣的思維活躍、講究實(shí)際、敢于思考問題和提出問題等優(yōu)點(diǎn)，但也有 -
我是家庭小幫手
我是家庭小幫手 【教學(xué)目標(biāo)】 ⒈學(xué)做必要和家務(wù)勞動(dòng)，從小培養(yǎng)和樹立正確的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)慣。 ⒉通過做一個(gè)家庭小幫手，來學(xué)會(huì)幫助、愛護(hù)家庭成員，增進(jìn)與父母等成
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我是家庭一份子（范文大全）
主題班會(huì)教案 主題：我是家庭一份子 授課時(shí)間：2011年11月23日 授課班級(jí)：四（4）班 授課人：黃潔瑩 活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生各自準(zhǔn)備一張全家福照片。 活動(dòng)目的：1.懂得子女作為家庭成員要為家庭
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我是家庭環(huán)保小衛(wèi)士
我是家庭環(huán)保小衛(wèi)士
阜陽(yáng)市潁東區(qū)向陽(yáng)中心校 六里小學(xué) 三（2）班 張夢(mèng)茹
自從我們開了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的班會(huì)課之后，大家都認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，為了保護(hù)環(huán)境，我們獻(xiàn)出了很 -
《我是家庭一員》教案3
《我是家庭一員》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1.了解家庭的主要情況，知道自己是家庭中的一員，懂得承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是自己的責(zé)任。 2.了解什么是健康的生活方式，怎樣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
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我的家庭是一個(gè)平凡的家庭
我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的四口之家，我們家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法，互敬互愛，積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、樂
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中班語言：我是家庭小主人
中班語言：我是家庭小主人（第2周） 備課人：朱雙雙 備課時(shí)間：2014年2月20日 上課人： 上課時(shí)間：2014年 月 日 活動(dòng)目標(biāo)： 1．知道兒歌名稱，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)念兒歌。 2．積極動(dòng)腦，嘗試按照兒
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什么是家庭價(jià)值觀
什么是家庭價(jià)值觀？ 什么是家庭價(jià)值觀？家庭價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)于家庭事務(wù)所抱有的一種觀點(diǎn)、態(tài)度以及信念；凡是與家人關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、親屬關(guān)系以及其他家庭事務(wù)或婚
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家庭是船
家庭是船，事業(yè)是帆
我出生在一個(gè)典型的農(nóng)民家庭，從小在父母的耳濡目染下，學(xué)會(huì)了勤儉克己，用自己的雙手來為自己服務(wù)，為他人服務(wù)。從教二十多余年，我對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，這 -
我是家庭小醫(yī)生1（5篇）
“我是家庭小醫(yī)生”實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo) 時(shí)間：2011 4 地點(diǎn)：校內(nèi)+醫(yī)院 年級(jí)：五年級(jí) 組織領(lǐng)導(dǎo)：馬東 指導(dǎo)教師：許鴻一、活動(dòng)背景分析 聯(lián)合國(guó)教科文組織就21世紀(jì)教育提出新口號(hào)：學(xué)會(huì)生存。生
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《我是家庭小醫(yī)生》 教學(xué)設(shè)計(jì)
《我是家庭小醫(yī)生》 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念：在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，本課注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)，將學(xué)生需要、動(dòng)機(jī)和興趣置于核心地位，倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)
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第一單元 我是家庭的成員
第一單元 我是家庭的成員 1、自己的事情自己做 第1課時(shí) (—)聽故事，提出問題 1. 今天，老師給大家介紹一個(gè)小朋友，他的名字叫貝貝熊。 (老師一邊播放連環(huán)畫圖片，一邊講述《小手大
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我是家庭的成員(第一單元)
二年級(jí)上冊(cè)道德與法治 學(xué)校： 主備： 1. 自己的事情自己做（2課時(shí)） 活動(dòng)目標(biāo)：1.情感與態(tài)度 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的事情，在自我服務(wù)中培養(yǎng)家庭責(zé)任感。2.行為與習(xí)慣
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我是家庭的一員——我是家庭小幫手
我是家庭小幫手 教學(xué)目標(biāo) 1．交流勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，熟悉身邊的各種家務(wù)勞動(dòng)，分享勞動(dòng)的快樂。 2．逐步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。 3．自己的事情自己做，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)
