專題：網絡弊大于利辯論賽
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辯論賽 網絡交友弊大于利
1、 網絡交友帶來的人際關系障礙。由電腦網絡所引發的人際關系障礙主要表現為網絡孤獨癥、人際信任危機和各種交際沖突。
2、網絡人際交往還可能誘發各種人格障礙，由于學生網 -
辯論賽：網絡購物弊大于利辯稿
前言 網絡商場包羅萬象，商品種類繁多，購買方便快捷，向消費市場散發著難以抵擋的誘惑。據艾瑞咨詢數據顯示，從2001年到2006年，我國網絡購物的用戶規模從375萬人增加到4310萬人，與此
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軍訓弊大于利辯論賽
大學軍訓期間訓練內容的老套和時間短暫，在軍訓期間學不到真正有用的東西 對于軍訓可以強生健體的反駁: 稍有點基本常識的人都知道，體質的增強是一個循序漸進的過程，而絕對不能
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網絡弊大于利范文
初二（16）班 譚捷 15號 害處:主要是精力的分配。一方面，上網占用了青少年學習、休息的部分時間，造成青少年用戶學習壓力大、時間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年用戶由于深陷網
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網絡對大學生的影響弊大于利辯論賽
目前，在校生因迷戀網絡游戲造成學習成績下降，甚至曠課、逃學的現象日益普遍。調查數據顯示：認為容易上癮，很難控制自己的占65%；玩起來就沒完，自己控制不了的占18.1%；總想玩游戲，不想
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辯論賽“網絡游戲弊大于利”辯論稿
陳詞 大家好，我方認為網絡游戲有助于青少年成長。 第一，網絡游戲告訴了人們，上網的生活和內容并不僅僅局限于聊天交友和查看資料方面，除了這些人們還可以玩玩游戲，輕松娛樂一下。
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大學生兼職弊大于利辯論賽材料
謝謝主席，大家晚上好
關注生活你會發現，各種關于召兼職的小廣告已經貼遍了我們生活的每一個角落，也有一部分同學做了兼職，很多人認為在校大學生做兼職有利于鍛煉能力，增加收入，緩 -
辯論賽：大學生打工弊大于利
謝謝主席，各位評委，各位觀眾，大家好！
聽完對方辯友慷慨陳詞，盡數大學生打工的種種好處，我的心一度降到冰涼，我仿佛看到無數大學生正打著“實踐鍛煉”的幌子在社會上浪費著寶貴的精 -
辯論賽：大學生兼職弊大于利
謝謝主席、各位評委、各位觀眾，同時也感謝對方辯友的精彩開篇，但謬論并不會因為精彩而成為真理。綜觀對方辯友的立論，對方辯友夸大了經驗等同一類附帶品的重要性，從而使得兼職變
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辯論賽：網絡購物弊大于利一辯稿（5篇范例）
謝謝主席，尊敬的各位評委，觀眾，對方辯友，大家上午好。感謝對方辨友的立論，我方承認網購確實有眾多優點，但我們今天的辯題是網絡購物利與弊的比較。哪個對我們的影響更大，在優點之下
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網絡弊大于利辯詞
網絡弊大于利辯詞 一辯： 網絡是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間，它的出現改變了我們的傳統方式的思想方法，在我們的生活中給
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網絡弊大于利辯詞
網絡弊大于利辯詞 一辯： 網絡是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間，它的出現改變了我們的傳統方式的思想方法，在我們的生活中給
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網絡弊大于利辯詞
網絡弊大于利辯詞 1.造成精神頹廢2.影響身心健康3.影響人際交往4.造成經濟負擔5.走向犯罪的道路 給我們中職生帶來了許多的隱患。各種黑色的陰影正向我們慢慢襲來。其中網戀
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辯論賽大學生戀愛弊大于利材料（五篇材料）
一、立論(6分鐘) 1、 立論無需在理論的層面上過多的糾纏。2、 邏輯清晰，言簡意賅。 3、 分別計時，雙方各3分鐘，由雙方一辯完 成，由正方先發言。 4、 時間剩下30秒時，計時員舉牌提
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網絡對青少年弊大于利
網絡對青少年弊大于利 （概括）互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的"網"，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西
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辯論賽利大于弊還是弊大于利活動方案設計
柳林二中189班辯論賽活動方案 時間：2014年5月6日 地點：189班教室 參會人員：全班同學、全校班主任、老師。 主 持 人：宋玥 辯論題目：中學生上網利大于弊還是弊大于利 辯手：正方：中學
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辯論賽：在校大學生兼職的弊大于利
數據:2005年，據華中科技大學管理學院對該校的調查顯示：高校老師高票反對在校大學生做兼職。70.5%的老師(37.5%來自文科，37.5%來自工科，25%來自理科)對于在校大學生在外兼職持反
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大學生談戀愛弊大于利辯論賽四辯
對方辯友今天羅列戀愛的種種利處，可任何事物的利弊都要考慮投入產出比的，我們不可能在投入大于產出的情況下依然說自己獲了利。那肯定是自欺欺人。
對方辯友認為大學生談戀愛
