專題：實驗課題研究情況
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課題實驗研究工作總結
參加 奈曼旗小學“數學大問題驅動學習” 暨“實驗小學教改大課堂”階段性研修總結學習心得 為了進一步推進“數學大問題驅動學習”研究的進展和培養學生數學思維能力。201
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課題實驗研究小結
課題實驗《如何提高學生學習英語的興趣》小結經過一個學期的試驗和摸索，在緊張繁忙而又有序的實驗過程中，使我們的“如何提高學生學習英語的興趣”圓滿的完成了本學期的試驗階
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實驗小學 課題研究管理辦法
龍山縣實驗小學課題管理辦法 一、總則 第一條 為加強我校教育教學研究管理，促進教育科學研究有效開展，根據《恩施州教育科研項目管理辦法》（試行），特制定本辦法。 第二條 教育科
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課題研究實驗方案（5篇）
《評課對促進教師專業成長》課題實驗方案 一、課題研究的背景和意義 1、長期以來，在我們很多人心目中，學校只是學生發展的場所，教師的發展受到忽略。新課程的實施為教師成長提
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課題實驗研究學生情況小結
課題實驗研究學生情況小結
1、養成了及時記錄錯題，重視錯題的修改，養成自覺糾錯的良好學習習慣。
2、學生對做題養成反思習慣。在做完題后學會了從3方面進行自主檢查：如檢查數 -
小班化課題研究實驗方案
《小班化教學的策略研究》 課題研究實驗方案 九臺市興華小學 二0一四年三月 《小班化教學的策略研究》 課題研究實驗方案 一、課題實驗的目標 1.探索“小班化教學”的課堂
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實驗小學課題研究管理制度
如城實驗小學課題研究管理制度
為了全面貫徹落實各級教育工作會議精神，扎扎實實走“科研興校，科研興教”之路，加大我校校本教研力度，推進新課程改革的深入研究，引導廣大教師在研 -
課題研究與實驗工作報告
幾年來我們項城市第二初級中學課題組在全國中語會“創新寫作教學研究與實驗”課題組領導下，在項城市教研室語文教研員朱伯英老師的精心指導下，在學校領導的全力支持下，通過全體
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課題實驗研究制度（含5篇）
沙墩中學 課題實驗研究制度一、按照《課題實驗方案》認真做好階段實驗計劃和子課題實驗方案，并依據實驗實際情況及時調整、修訂，強化實驗意識，確保方案按期、穩步地進行。
二、 -
實驗小學課題研究工作報告
《信息技術在小學語文閱讀教學中應用策略的研究》 課題研究工作報告 《信息技術在小學語文閱讀教學中應用策略的研究》課題是我校承擔的自治區電化教育館“十一五”重點規劃
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課題實驗研究階段工作總結
課題實驗研究階段工作總結羅杰斯說過：“創造活動的一般條件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能導致心理自由，也才能導致學習的創造性”。數學課堂必須營造寬松、自由的學習
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實驗幼兒園課題研究制度
課題研究制度 1.課題組各項課題研究的開展應在園長的直接領導下進行，并由業務園長監督和嚴格把關。 2.開展課題研究應是每位教師積極主動參與的一項活動，每學期或學年每位教師
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北京市基礎教育研究實驗課題項目
北京市基礎教育研究實驗課題項目備案（京基教）
北京市基礎教育研究實驗課題
第013140-102號
課題名稱：中、高考會考考生的提振信心實驗研究和實踐調研
本課題為北京市教育科學教 -
小學德育實驗課題研究實施方案
石洋小學德育實驗課題研究實施方案一、主題：學禮儀規范，做文明學生
二、課題研究的項目：“明禮”道德實踐活動
三、課題研究的背景
我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有“禮 -
小學數學課題研究實驗方案
小學數學課題研究實驗方案一、課題名稱：
小學數學“創設情境，自主探究”的實踐研究
二、課題的提出及課題的意義：
在21世紀小學數學課堂教學中，教師問、學生答的所謂“啟發式” -
金水區實驗小學課題研究小結
金水區實驗小學
“信息環境下中高年級學生自主學習的探索與實踐”課題實施小結我校是在在新課改背景下，現代信息技術教育不但是素質教育的重要內容，更是培養學生學習和應用信 -
關于實驗研究法的課題設計
關于實驗研究法的課題設計
——寓教于樂式教學能否提高小學生的識字效率
一、研究背景
表象思維是指以表象為憑借物的思維，即通過對表象的操作、加工而實現的思維活動。小學 -
現代教育技術課題實驗研究制度
賈宋小學
現代教育技術課題實驗研究制度信息技術的進步和廣泛應用在深刻地改變著傳統的教育模式，加快教育現代化步伐，探索未來教育發展模式和課堂教學模式已成為教學改革潮流
