專題：上網(wǎng)利弊辯論賽
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上網(wǎng)利弊辯論賽辯詞(原創(chuàng))
2 中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利辯論詞 立論陳詞 正方一辯: 各位評委，老師、同學(xué)們大家好，很高興能和對方辯友進(jìn)行一次思想的碰撞與交流。網(wǎng)絡(luò)日益成為我們生活的一部分，我們
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小學(xué)生上網(wǎng)利弊辯論賽（推薦閱讀）
濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿第8期：小學(xué)生上網(wǎng)利弊辯論賽 歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》 一、主席致辭 正方一辯：大家好！21世紀(jì)，人類已經(jīng)步入信息時代，網(wǎng)絡(luò)越來越強(qiáng)烈地介入我們的生活，越來越
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中學(xué)生上網(wǎng)利弊辯論賽辯詞(原創(chuàng))
陳詞： 正方一辯： 各位評委，老師、同學(xué)們大家好，很高興能和對方辯友進(jìn)行一次思想的碰撞與交流。網(wǎng)絡(luò)日益成為我們生活的一部分，我們中學(xué)生也不例外，但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，有利也有弊
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中學(xué)生上網(wǎng)利弊辯論賽辯詞 (6.5)（范文模版）
中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利辯論詞 一、主席致辭 1．辯題：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利 2．辯題相關(guān)背景資料 主席：各位老師、同學(xué)們，大家好，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，今天將舉行決一雌雄
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論小學(xué)生上網(wǎng)利弊——辯論賽手稿（大全五篇）
辯論賽：小學(xué)生上網(wǎng)利大還是弊大 正方：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊 反方：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利 第一環(huán)節(jié) 立論 正方一辯：我方的論點(diǎn)是小學(xué)生上網(wǎng)利大弊。網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)
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小學(xué)生上網(wǎng)利弊辯論賽1（小編整理）
小學(xué)生上網(wǎng)利弊辯論賽 歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》 一、主席致辭 正方一辯：大家好！21世紀(jì)，人類已經(jīng)步入信息時代，網(wǎng)絡(luò)越來越強(qiáng)烈地介入我們的生活，越來越貼近我們小學(xué)生。我方堅信：小學(xué)生
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貴港市中考滿分作文-上網(wǎng)利弊辯論賽
上網(wǎng)利弊辯論賽主持人（進(jìn)退兩難）：今天辯論的話題是“中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”。先介紹正方“新新人類隊(duì)”的三位辯手：蠟筆小新、哈利波特和蜘蛛俠，他們的觀點(diǎn)是“上網(wǎng)是中學(xué)生的基本
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網(wǎng)絡(luò)利弊辯論賽（范文模版）
主席：各位老師、同學(xué)，2000年高一年級辯論賽經(jīng)過七場硝煙彌漫的初賽和三場半決賽，今天將舉行決一雌雄的總決賽。他們將對"中學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊還是弊大于利"展開一番辯論。
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媒體利弊辯論賽
媒體利弊辯論賽 教師致辭: 同學(xué)們，這學(xué)期我們開展了“媒體連著你我他”的主題課程活動，前幾周我們了解了媒體的作用、分類以及與人類生活密切的關(guān)系。無可否認(rèn)，媒體正在越來越
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上網(wǎng)利弊談發(fā)言稿
黃土崗中心學(xué)校“兩改六落實(shí)”九年級語文導(dǎo)學(xué)案學(xué)生參考范例 發(fā)言稿 【名人名言組】生１：我是“名人名言組”的匯報員，我們這次以書簽的形式來展示名人名言，請欣賞。（另外兩個組員
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中學(xué)生上網(wǎng)利弊研究報告
中學(xué)生上網(wǎng)利弊調(diào)研報告
網(wǎng)絡(luò)的信息化特征催生中學(xué)生的現(xiàn)代觀念的更新，如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學(xué)生不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。中山大學(xué)心 -
中學(xué)生上網(wǎng)利弊調(diào)查報告
中學(xué)生上網(wǎng)利弊調(diào)研報告
網(wǎng)絡(luò)的信息化特征催生中學(xué)生的現(xiàn)代觀念的更新，如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學(xué)生不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。中山大學(xué)心 -
上網(wǎng)的利弊調(diào)查報告
上網(wǎng)的利弊調(diào)查報告 上網(wǎng)的利弊調(diào)查報告1 一個時尚名詞：網(wǎng)絡(luò)由互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)為主題組成的無形網(wǎng)，即網(wǎng)絡(luò)。隨之而來的則有網(wǎng)吧，網(wǎng)迷，網(wǎng)友，網(wǎng)站，網(wǎng)址……諸如此等等。上網(wǎng)如
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關(guān)于克隆人利弊的辯論賽
關(guān)于克隆人利弊的辯論賽 （我的觀點(diǎn)，不太全面，可以補(bǔ) 充） 我方支持：弊大于利 1.首先要點(diǎn)明的就是現(xiàn)在我們擁有克隆的技術(shù)卻沒有克隆人，并且犯法，說明克隆人一定是存在著很大弊端的，且
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大學(xué)生談戀愛利弊辯論賽材料
開場陳詞：
“愛情是生活中的詩歌和太陽，滋潤著美好的生活”。大學(xué)時代，是一代驕子的黃金時代。在這個季節(jié)里，青春的萌動使他們開始涉足于另一個領(lǐng)域——愛苑。大學(xué)生戀愛是生為 -
電視征婚利弊辯論賽（定稿）
開頭： 《非誠勿擾》欄目熱播后，在廣告暴利激增的刺激下，中國各地省級衛(wèi)視爭相模仿，紛紛推出相親節(jié)目。一時間，熒屏里遍布“剩男剩女”，“拜金女”“富二代”等相親話題人物輪番登
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中學(xué)生上網(wǎng)的利弊及對策
中學(xué)生上網(wǎng)的利弊及對策課題名稱：中學(xué)生上網(wǎng)的利弊及對策
課題組組長：張露銘
課題組成員：
課題指導(dǎo)師：朱金潮一、課題的來源與確定：
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和學(xué)校信息技術(shù)課程的開設(shè)，中學(xué) -
《中學(xué)生上網(wǎng)利弊》研究論文
《中學(xué)生上網(wǎng)利弊》研究論文在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，Internet的出現(xiàn)及飛速發(fā)展成為真正意義上的高新技術(shù)，漸漸走入我們的生活，潛移默化地影響著中學(xué)生的學(xué)習(xí)。掌握一定的電
