專題：scratch小學教學設(shè)計
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《初識Scratch》教學設(shè)計
《認識Scratch》重慶市渝中區(qū)大同實驗學校王霞一、教材分析Scratch是一門全新的程序設(shè)計語言，用其可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)，動畫，游戲，可以大大増加學生的學習興趣。本
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初識 scratch教學設(shè)計
《初識Scratch》教學設(shè)計 一、教材分析 江蘇鳳凰科學技術(shù)出版社出版社五年級第11課《初識scratch》。該單元主要目標是學生對計算機程序設(shè)計產(chǎn)生學習興趣，提升學生用計算機解
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scratch教學設(shè)計(四年級)
第1課認識新朋友 教學目標 1、初步了解scratch 軟件及界面。 2、演示作品讓學生欣賞，激發(fā)學習興趣。 3、打開scratch，試著體驗一下。 4、初步瀏覽一下《scratch入門導引》，體驗
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小學信息技術(shù)Scratch教學初探
小學信息技術(shù)Scratch教學初探 【摘要】Scratch是美國麻省理工學院開發(fā)的一套開源程序，專為八歲以上兒童設(shè)計，它不需要像傳統(tǒng)編程軟件那樣逐行地“敲”代碼，而是通過拖曳已經(jīng)定
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《初識Scratch》教學設(shè)計[精選五篇]
作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設(shè)計是必不可少的，編寫教學設(shè)計有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教學設(shè)計嗎？下面是小編幫大家整理的《初識Scratch》
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《小兔子乖乖》Scratch教學設(shè)計（本站推薦）
Scratch游戲制作《小兔子乖乖》教學設(shè)計 【教材分析】 Scratch 是一門全新的程序設(shè)計語言，用其可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)，動畫，游戲，可以大大增加學生的學習興趣。本課
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05-01《初識Scratch》教學設(shè)計
第1課 初識Scratch 【教材分析】 本節(jié)課是Scratch模塊的起始課，主要介紹Scratch的界面和功能，讓學生初步了解Scratch軟件，并且用生動有趣的動畫實例讓學生在實踐中了解Scratch
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Scratch實例教學
--本內(nèi)容摘自liupengty的個人博客 http://hi.baidu.com/liupengty1/ 向作者致謝！ 最前面的話 在創(chuàng)作中思維 前言 今天，電腦已經(jīng)進入千家萬戶，許多父母本著“不讓我的孩子輸在
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Scratch教學2
第11課表情制造機 教學目標： 1、運用控制模塊控制角色被點擊后，開始執(zhí)行下面的腳本。 2、重點啟發(fā)學生發(fā)揮創(chuàng)意，制作不同的造型。 3、學習學習scratch內(nèi)建作品“Interactive Ar
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scratch教學感想
學校開展scratch教學的一些感想 在中國，兒童編程還處在萌芽狀態(tài)，不管你到圖書市場，或是到任何學校，根本就找不到任何相關(guān)的書籍資料，只有網(wǎng)上的寥寥數(shù)語。很少人關(guān)注這一領(lǐng)域，更不
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Scratch 教學教案
Scratch 教學教案 第6課 簡易小畫筆 教學目標： 1、 廣播的使用方法 2、 思考和設(shè)計畫板的功能 3、 完成畫板的制作 4、 合作學習 教學重點： 1、 廣播的使用方法 2、 完成畫板
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Scratch教學知識點
Scratch教學知識點 【一級知識點：軟件的認識】 1、 界面認識 2、 舞臺，角色的添加與刪除（名稱，方向，旋轉(zhuǎn)方式，坐標位置認識） 3、 舞臺的大小 4、 角色的大小【二級知識點：基本操作】
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Scratch教學1
SCRATCH編程教學 過去，很多教程里總是喜歡拿方形、圓形等來幫助我們理解高深的對象、實例等等編程理論。但總是越說越讓人糊涂。現(xiàn)在，Scratch出現(xiàn)了，一切都將不同！編程從此將會
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scratch教學流程
1、介紹scratch界面功能及一些使用方法 2、制作一些較簡單的動態(tài)效果作品 3、通過制作較復雜的作品引入數(shù)學流程圖的概念去解決問題 4、分別學習順序功能，選擇功能，循環(huán)功能，有
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SCRATCH教學反思
《小魚也能吃大魚》教學設(shè)計 授課人：黃岡市實驗小學 熊天穹 課時：1課時教學目標： 1、 了解， ，，等幾個模塊指令。 2、 能夠給小魚搭建腳本，讓小魚能夠跟隨鼠標移動。 3、 能夠給
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第11課 初識Scratch教學設(shè)計
第11課初識Scratch教學設(shè)計編與意圖學習一個新的軟件，一球認識軟件的界面開始。Scratch的界面與學生熟悉的常規(guī)應(yīng)用軟件有較大的差別，具有較強的新穎性，因此本課從認識界面和基
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第6課 初識 Scratch 教學設(shè)計
第6課 初識Scratch 教學設(shè)計 1教學目標【知識與技能】 1.掌握啟動和關(guān)閉Scratch程序的方法； 2.認識Scratch的工作界面； 3.學會使用Scratch的編程過程，重點掌握“外觀”和“動作
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scratch教學設(shè)計 第13課模擬實驗
第13課 模擬實驗 教學目標： 1、學習范例，理解如何控制燈泡亮起來的設(shè)計方法。 2、學習范例，理解用顏色來判斷元件安裝正確的設(shè)計方法。 3、將燈泡換成其他的元件（風扇、喇叭），能
