專題：淺析高校精品課程建設
-
（高校大學）課程建設情況總結
（高校大學）課程建設情況總結2篇篇一課程建設的主要目的是提高教學質量。XX中醫(yī)藥大學教學工作遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的原則，在課程建設組教師們的
-
高校優(yōu)秀課程建設 方案
《酒店管理》優(yōu)秀課程建設方案 酒店管理優(yōu)秀課程是指體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學性、先進性和教育教學的普遍規(guī)律，具有嚴正風范和鮮明特色，并能恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學技術、方法與
-
福建省高校精品在線開放課程建設標準
福建省高校精品在線開放課程建設標準 （試行） 一、課程建設總體要求 1.課程內(nèi)容與資源。體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想、教學理念，符合教育教學規(guī)律，及時反映學科最新發(fā)展成果和教改教研成果；
-
XX省高校課程思政建設實施方案
XX省高校課程思政建設實施方案為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》，全面推進高校課程思政建
-
新時代高校美育教育與藝術課程建設
新時代高校美育教育與藝術課程建設 【摘 要】新時代高校美育對于學生的全面發(fā)展和國家文化創(chuàng)新與繁榮至關重要。藝術專業(yè)課程美育中目前存在諸多問題，可以通過轉變思路、培訓
-
各大高校商務英語專業(yè)培養(yǎng)計劃及課程建設
● 商務英語專業(yè)
國際商務英語學院是教育部批準的首批開設商務英語專業(yè)的院校之一。商務英語專業(yè)以英語為主，商務為輔，突出“英語 + 商務”的人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)具有扎實的英語 -
高校課程建設與教學質量關系之比較論文
論文摘要：二十一世紀高等教育質量標準將從是“品牌的竟爭”，課程建設是教學的基木要素合格產(chǎn)品”到“是一項最基本用戶滿意”。高午學校教學工作是永恒的主題，質童的竟爭將、最
-
上海高校示范性全英語教學課程建設管理辦法
上海高校示范性全英語教學課程建設管理辦法 為貫徹落實科學發(fā)展觀，深化教學改革，全面提高教育教學質量，為上海“四個中心”建設培養(yǎng)具有國際競爭能力的各類人才，經(jīng)研究，市教委決
-
高校素質教育課程設置
2012年4月11日學工會議發(fā)言稿 素質教育，是指以受教育者為主體，以人個性發(fā)展的需要和社會發(fā)展對人的需要為出發(fā)點，以培養(yǎng)人的生理、心理、文化、能力和道德為內(nèi)容，以激發(fā)人的獨立
-
高校師資培訓課程
1.翻轉課堂與慕課教學——教育的變革 2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎課程的設計理念和教學方法 3.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的微課在高校課堂教學中的應用探索與實踐 4.混合式教學實踐及案例分析 5.
-
高校課程改革總結報告
高 效 課 堂 教 學 改 革 總 結 報 告 課堂是教育的主陣地，課堂教學是實施高效課堂教學模式改革的主戰(zhàn)場，是實踐新課程改革理念的主渠道。我校實施高效課堂教學模式改革一年來
-
高校工業(yè)設計主要課程（5篇）
北京工業(yè)大學 產(chǎn)品設計專業(yè)：設計素描、設計色彩、雕塑、立體設計、視覺傳達、設計制圖、計算機輔助設計、模型制作、人機工學與設計心理學、設計方法、材料與工藝、多媒體設
-
高校軍事理論課程論文
“三位一體”體系下的高校軍事理論 摘 要： 開設軍事理論課是普通高校在新形勢下加強大學生國防教育的重要舉措，也是強化學生素質教育的有效形式。文章在分析廣東石油化工學院
-
高校內(nèi)涵建設
健全現(xiàn)代大學制度，促進高校內(nèi)涵發(fā)展
民盟江蘇省委員會“十一五”期間，全省各級各類教育都得到了優(yōu)先、快速發(fā)展，教育的整體水平始終位居全國前列。高校在規(guī)模擴張的同時，開始將 -
高校學風建設
寢室文化建設是高校學風建設的著力點[摘要] 本文從大學學風建設的重要性出發(fā)，指明當前大學學風存在的不良現(xiàn)狀，在此基礎上提出了營造良好大學學風的途徑。文章特別就寢室文化
-
淺談高校學風建設
試論我院學風建設中存在的問題及對策
企管系陳怡
摘要：學風是學生世界觀、人生觀、價值觀的反映，也是學生學習態(tài)度和學習方法的集中體現(xiàn)。作為校園精神文明的重要組成部分，學風 -
淺談高校學風建設
淺談高校學風建設導讀]近年來，隨著高校的擴招，大學生中普遍存在著高逃課率、高不及格率、高淘汰率等現(xiàn)象
摘要：近年來，隨著高校的擴招，大學生中普遍存在著高逃課率、高不及格率、 -
高校學風建設
淺析高校學風建設
——糾正不良學習習慣，提高上課學習效率【作者】 龔蕓【單位】 華東交通大學理工學院 土建分院
【摘要】
科技在發(fā)展，時代在進步。在社會高速發(fā)展的今天，為了
