專題：淺談校本教材的開發
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校本教材開發交流稿
中等職業學校專業課校本教材開發與實踐 交 流 稿 四川省綿陽職技術學校 唐云 目錄： 一、 開發校本教材的起源 二、 校本教材開發與校本研修的關系 三、 校本教材的基本特征
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校本教材開發管理制度（匯編）
校本課程開發實施管理制度 一、校本課程開發管理制度 1、要結合學校實際。學校專業建設與課程改革是校本教材開發的基礎，校本教材的開發要與學校人才培養模式和課程體系、課
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《陶藝》校本教材開發方案
《陶藝》校本課程實施方案 我校陶藝教學由2006年冬季創辦至今已有將近五個年頭了，在這五年中我們有過彷徨、有過疑惑，也有過思索和探討，也學習過兄弟學校的成功經驗。但如何能
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校本教材開發與管理制度[本站推薦]
校本教材開發與管理制度 為規范我校教材的使用和管理，鼓勵教師編寫具有我校特色的,更加適合我校學生使用的校本教材，特制定本規定。 一、校本教材的認定 校本教材一般是指學校
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小學校本教材開發情況經驗材料[定稿]
小學校本教材開發情況經驗材料 閱讀引領成長 校本活躍校園 xx區xx鎮xx小學始建于1925年，位于xx村東面的xx大坡腳下，校門前一條小河蜿蜒環繞。校園占地面積6838平方米，建筑面積x
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大營小學校本教材開發簡介
大營小學校本教材開發簡介 一、開發背景 在新課程的框架內，國家課程是立足于全體學生的基本公民素質要求，具有普適性；校本課程則是立足于學生自身的發展要求，體現學校的教育哲學
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進修附小校本教材開發經驗總結材料（范文模版）
進修附小校本教材開發經驗總結材料 校本課程是基礎教育課程體系的重要組成部分，是基礎教育課程改革的基本發展趨勢。隨著課程改革的不斷深入，校本課程開發成為新課程校本教研
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地理校本教材的開發初探5篇
地理校本教材的開發初探 臨沂沂州實驗學校 黃旭東 一、地理校本教材開發的必要性 《基礎教育課程改革綱要（試行）》規定：“為保障和促進課程適應不同地區、學校、學生的要求，實行
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鄉鎮中小學校本教材的開發和利用
鄉鎮中小學校本教材的開發和利用 富陽市漁山鄉中心小學 何利明 內容摘要： 鄉鎮中小學校本教材的開發應充分挖掘當地人文歷史資源，以愛國主義教育為主線貫穿于開發編撰之中。
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宿州市一職高校本教材開發經驗總結
宿州市一職高校本教材開發經驗總結
宿州一職高是一所國家級重點職校，辦學近29年來多次參與國家、省、市組織的課程開發與教材編寫活動，經歷了從完全使用國家指定教材到部分科 -
校本教材
校本教材2：三月亮劍“五講四美三熱愛”
------法制教育專欄
三月是一個美麗多彩的季節，和風拂面，大地回春。伴隨著春風的吹拂，萬物開始復蘇，美麗的校園中廣、白玉蘭將展示出特有 -
校本教材
一、明確開發校本教材的目的。校本教材的開發是因傳統教材不適應教學實際這一問題的出現而進行的，通過校本教材的開發就是要針對性的解決這問題。開發校本教材首先要明確目的
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校本教材
校本教材 責任感的教育 長春市雙陽區聾啞學校 一、 編寫教材的意圖隨著社會的發展，教育承擔著培養社會好公民的責任，以適應社會發展的需要。對學校辦學來說，培養好小學生的學習
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談初中數學校本教材的開發（五篇模版）
一、把握數學的生活性——“使教學有生活味”《數學課程標準》中指出：“數學可以幫助人們更好地探求客觀世界的規律，并對現代社會中大量紛繁復雜的信息做出恰當的選擇和判斷，進
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《高中英語讀寫校本教材開發的研究》研究計劃
《高中英語讀寫校本教材開發的研究》研究計劃江蘇省姜堰中學吉晨春一、課題的界定與表述
“高中英語讀寫”指普通高中英語閱讀與寫作；“高中英語讀寫校本教材”指根據本校英 -
感恩的心校本教材開發編寫說明
《感恩的心》校本教材開發編寫說明 一、校本教材開發的意義與背景 1、學校推進落實“兩綱”教育的需求 為了深入貫徹落實兩個“綱要”，即《上海市學生民族精神教育指導綱要》
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校本課程開發與校本教材編寫的幾個問題
校本課程開發與校本教材編寫的幾個問題 一、校本課程的定義 校本課程是指學校根據自己的教育哲學思想，為滿足學生（與學校）的發展需要，以學校教師為主體開發出的與學校特點和條件
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開發校本教材的必要性(鄒瓊)（5篇）
淺談我校開發校本教材的必要性 839114 新疆鐵路中等職業學校 鄒瓊 我校所從事的教育是職業教育，職業教育，從某種意義上來說就是“就業教育”，只有培養出市場需要的技能型人才，
