專題：六年級總復(fù)習(xí)閱讀
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六年級總復(fù)習(xí)
六年級總復(fù)習(xí)一（句子的訓(xùn)練） 1. 改為轉(zhuǎn)述句。 （1）.李濤說：“我把衣服洗完再去打球。” （2）.李立說：“我要像王丹那樣刻苦學(xué)習(xí)。” （3）.王教練關(guān)切地對我們說：“你們在游泳的時候，要特別
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六年級總復(fù)習(xí)材料(節(jié)選)
六年級總復(fù)習(xí)材料
第一課：長江之歌
長江：它發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，最后流入東海。
奔：①bēn，奔波；②bèn投奔。
磅：①páng磅礴；②bàng磅秤。
我們贊美長江，你是無 -
六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
填空
1、十八億四千零五十九萬九千八百改寫成以億為單位寫作，保留兩位小數(shù)寫作億，改寫成以萬為單位寫作，保留一位小數(shù)寫作萬。
2、五個個大小相等的正方形，拼成一個長方形，這個長 -
六年級詞語總復(fù)習(xí)
專項部分 字詞一、容易寫錯的字 壤 浹 賦 渭孰 玫 瑰恒 稚 陵 魁 悼 囫 圇 絢雕攤 恒 惘 舀 吭 唾婪荼哽 翩 汲 瓣 碩 恬 砌吮 腋 卸 嬉 沓 繚鬢毆 傭 搔 藹 昧 冶窺 二、
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六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
一，數(shù)和代數(shù)
1． 教學(xué)內(nèi)容；正數(shù)，零負數(shù)整數(shù)，自然數(shù)分數(shù)與小數(shù)百分數(shù)與成數(shù)
2． 數(shù)的讀寫，數(shù)的改寫，數(shù)的大小比較
3． 數(shù)的整除，分數(shù)，小數(shù)的基本性質(zhì) -
六年級語文總復(fù)習(xí)整理
復(fù)習(xí)資料一、漢語拼音一個漢字就是一個音節(jié)。絕大多數(shù)漢語的音節(jié)是由聲母和韻母組成的。起頭的叫聲母，聲母后面的叫韻母。聲調(diào)是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話
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六年級廣告設(shè)計總復(fù)習(xí)
雄壁中心學(xué)校畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)資料
我參與我設(shè)計（廣告語）（一）在“四城同創(chuàng)”活動中，新洲人民熱情參與，積極行動。作為一名新洲學(xué)生，請運用你的學(xué)識智慧，為新洲街頭設(shè)計一條宣傳標語。（ -
六年級畢業(yè)總復(fù)習(xí)
六年級畢業(yè)總復(fù)習(xí)（口語交際） 鳳鳴山小學(xué) 六年級組 過去，我們的語文教學(xué)長期偏重書面語，忽視口語，造成了學(xué)生語文能力的不平衡發(fā)展。六年級畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)，對口語交際的復(fù)習(xí)也不
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六年級總復(fù)習(xí)農(nóng)諺
六年級總復(fù)習(xí)春聯(lián)： 上聯(lián)：千年迎新春下聯(lián)：瑞雪兆豐年 橫批：年年有余 上聯(lián)：盛世千家樂 下聯(lián)：新春百家興 橫批：歡度佳節(jié) 上聯(lián)：歡聲笑語賀新春 下聯(lián)：歡聚一堂迎新年橫批：合家歡樂 上聯(lián)：共
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人教版六年級上冊總復(fù)習(xí)
小學(xué)語文六年級上冊詞語盤點、日積月累 第一單元 清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高
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六年級語文總復(fù)習(xí)成語
六年級語文總復(fù)習(xí)（5）姓名 2016.5.1 一、根據(jù)要求寫成語 1、根據(jù)平時的積累，按要求分別寫出四個成語。 （1）來源于寓言故事的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 形容重歸于好：______________ 形容心思靈敏、手
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六年級上學(xué)期期末總復(fù)習(xí)
六年級上學(xué)期期末總復(fù)習(xí)一、 名言警句及古詩。 家長輔導(dǎo)指南：1、背誦默寫，要求非常熟練，正確率百分之百。（包括標點）2、要求口述名言警句及古詩的意思，表達通順。（參考《英才》） （一
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六年級下冊語文總復(fù)習(xí)
第一單元訓(xùn)練題 第一部分：語言積累 一 字：1.易讀錯的字（用“√”選出詞語中下劃線的字的正確讀音） 孰為（w?i wai）汝多知(zhì zhī)乎？ 弗（fú f?）若之矣 弗若與（yúyǔ ） 2.多音字
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六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流
強化管理 精練提升 ———六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見 佛羅鎮(zhèn)青山小學(xué) 關(guān)瀾萍 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 我首先感謝學(xué)校給我這次交流學(xué)習(xí)的機會，讓我把平時工作中的一點感受和大
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六年級語文總復(fù)習(xí)練習(xí)參考
六年級語文總復(fù)習(xí)練習(xí)參考（一）
一、 填空。
“載”是結(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查字母，再查音節(jié)；用部首查字法，先查部首，再查畫；“載”有三種解釋：1記載，2年，3描繪，“三年五載”的“載”應(yīng)選種 -
六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流
強化管理 精練提升 ———六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)之我見 建湖縣慶豐鎮(zhèn)馬莊小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是對即將畢業(yè)的學(xué)生，全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學(xué)
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六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流
提高認識，扎實復(fù)習(xí)、努力提高復(fù)習(xí)效率 化廟小學(xué)——吳迷華 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班復(fù)課工作，讓我在這里發(fā)言，我甚感榮幸，更感
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六年級語文總復(fù)習(xí)教案
六年級語文總復(fù)習(xí)教案 設(shè)計理念： 加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。做到精講精練。特別重視詞、句的訓(xùn)練。： 目的
