專題：臨床科研選題
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臨床醫(yī)生科研選題五篇
不可否認(rèn)，很多臨床醫(yī)生寫文章主要是為了職稱晉升，或者評(píng)獎(jiǎng)等。我當(dāng)然也包括在內(nèi)。臨床工作中，由于本人有些小作發(fā)表，科內(nèi)進(jìn)修醫(yī)生，護(hù)士經(jīng)常請(qǐng)教我：LL醫(yī)生，你幫我想個(gè)題目嘛，我去收集
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科研選題訓(xùn)練心得體會(huì)
科研選題訓(xùn)練心得體會(huì) 為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí)，而我也參與其中，對(duì)以前學(xué)的技能訓(xùn)練進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，在指
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科研選題的重要意義
科研選題的重要意義
選題就是確定研究的內(nèi)容、研究的方向、研究的目標(biāo)，這是具有戰(zhàn)略意義的問題，是每項(xiàng)科研工作的起點(diǎn)和關(guān)鍵。科學(xué)研究的實(shí)踐表明，選題恰當(dāng)與否，對(duì)科學(xué)研究工作 -
5科研選題（五篇材料）
科研選題 科學(xué)研究中不僅要善于發(fā)現(xiàn)和提出問題,而且要善于選擇有價(jià)值的科學(xué)問題作為研究課題。在一定意義上說，選好課題比發(fā)現(xiàn)問題更復(fù)雜，而且對(duì)于作出科學(xué)發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)科學(xué)的發(fā)
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土木工程科研選題方法
土木工程專業(yè)科研選題
科研選題就是形成、選擇和確定所要研究和解決的課題。它是科學(xué)研究的基本單元，也是科研成敗的重要因素之一。選題是確定本項(xiàng)科研的目的和對(duì)象。是科研 -
護(hù)理科研選題與申請(qǐng)
護(hù)理科研選題與申請(qǐng)
近幾年來，我國護(hù)理期刊上關(guān)于護(hù)理科研項(xiàng)目成果的報(bào)道逐年增加，體現(xiàn)了我國護(hù)理科研有了長足的進(jìn)展，但仍然落后于醫(yī)療專業(yè)。制約護(hù)理科研發(fā)展的瓶頸之一是護(hù) -
科研選題與論文寫作提綱
第一章園藝植物科學(xué)研究的意義
（一）目的與要求
1. 掌握科學(xué)研究的基本概念。
2.了解本學(xué)科發(fā)展概況，并明確進(jìn)行園藝植物科學(xué)研究的重要意義
（二）教學(xué)內(nèi)容
1.主要內(nèi)容
1.1科學(xué)研究 -
如何確定教育科研的選題
如何確定教育科研的選題
從教二十幾年的我，深刻地認(rèn)識(shí)到一名教師進(jìn)行課題研究的重要性。如果我們教師的教育科研能夠真正做到從問題中來，通過研究解決教學(xué)中遇到的問題，那么，教 -
小學(xué)應(yīng)用性教育科研選題參考2016（★）
農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用性教育研究課題選題參考（一） 一、德育研究 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的個(gè)案研究。 學(xué)生道德學(xué)習(xí)研究。 “家校共育”的個(gè)案研究。 學(xué)生不良行為習(xí)慣的
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科研選題訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)
科學(xué)研究，一部分是創(chuàng)造知識(shí)，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)；另一部分是整理知識(shí)，即對(duì)已有知識(shí)分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識(shí)繼承的實(shí)踐活動(dòng)。由此可以
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臨床科研設(shè)計(jì)模擬試題范文合集
《臨床科研設(shè)計(jì)》模擬試題
— 浙江省住院醫(yī)師培訓(xùn)必修課統(tǒng)一考試
試題1：
一、單項(xiàng)選擇題（10分）
1、 在下列研究設(shè)計(jì)方法中，按臨床科研設(shè)計(jì)論證強(qiáng)度排列，一般認(rèn)為最強(qiáng)的是：
A、 前 -
臨床藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文如何選題
臨床藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文如何選題 畢業(yè)論文是本科教育的最后階段，是本科生理論聯(lián)系實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)本科生科研創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力、實(shí)際操作能力和未來工作能力的重
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科研選題應(yīng)遵循的原則
科研選題應(yīng)遵循的原則。
科研選題的五個(gè)原則指的是需要性原則、創(chuàng)造性原則、科學(xué)性原則、可行性原則和靈活性原則。
需要是選題的前提和目的，選擇課題應(yīng)面向社會(huì)需要和科學(xué)技 -
2017全國行政學(xué)院科研合作項(xiàng)目選題指南
附件1： 2017年度全國行政學(xué)院 科研合作項(xiàng)目選題指南 1．十八大以來黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略理論體系研究 2．深化“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局研究 3．深化國家治理體系和國家治
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2011年度外語分院大學(xué)生科研選題目錄[定稿]
2011年度外語分院大學(xué)生科研選題目錄注：以下老師如無法及時(shí)聯(lián)系到，請(qǐng)直接聯(lián)系周晴老師，Tel：88014697Email：zhouq@zucc.edu.cn辦公室：文一415陳琳霞老師Tel：***Email：chenlx@
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重視科研設(shè)計(jì) 提高臨床科研質(zhì)量
重視科研設(shè)計(jì) 提高臨床科研質(zhì)量有了很好的臨床科研課題，好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!如果沒有科學(xué)的研究設(shè)計(jì)，即使獲得了國家重點(diǎn)課題的資助，也很難達(dá)到預(yù)期的目的，甚者
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國家教師科研基金會(huì)課題分類及選題參考
國家教師科研基金會(huì)“十二五”科研規(guī)劃課題分類及選題參考 一、教育理論問題 1、對(duì)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)和教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的再認(rèn)識(shí) 2、“育人為本”內(nèi)涵的研究與實(shí)踐 3、公平、效
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結(jié)合本專業(yè)談?wù)効蒲羞x題的原則和方法
結(jié)合本專業(yè)談?wù)効蒲羞x題的原則和方法
作為一個(gè)碩士研究生，選題不僅關(guān)系到科研的方向、目標(biāo)和內(nèi)容，直接影響著所運(yùn)用的方法與途徑，同時(shí)還決定成果的水平、價(jià)值及發(fā)展前途。愛因
