專題：教師考試心理學(xué)
-
教師考試心理學(xué)
教師考試《教育學(xué)》有關(guān)理論、代表人物及著作 1、中國近代制度化教育興起的標志——清末“廢科舉，興學(xué)校” 2、中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制——1902年壬寅學(xué)制，1903年癸卯學(xué)制 3、
-
教師考試-教育學(xué)心理學(xué)
教師考試之教育學(xué)與心理學(xué)復(fù)習(xí)試題 1、教育學(xué)部分 一、選擇題 1．教育學(xué)研究的對象是（ ） A．教育現(xiàn)象 B．教育方針C．教育政策 D．教育理論 2．標志著教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科開始形成的
-
心理學(xué)教師招聘考試試題范文大全
4月11號我參加了株洲市十八中的心理教師招聘考試，現(xiàn)將題目回憶總結(jié)如下： 招聘考試分筆試和面試 一筆試（40%） 招聘簡章上說30%的教育學(xué)，教育法規(guī)等知識，70%的心理學(xué)知識，但此次筆試
-
教師招聘考試《心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料
心理學(xué)復(fù)習(xí)資料（不定期更新） 第一章 心理學(xué)概述 第一節(jié) 心理學(xué)的研究對象&意義 一、研究對象 （一）概念：心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。 （二）心理現(xiàn)象及其結(jié)構(gòu) 人和
-
教師資格證考試心理學(xué)（5篇材料）
《教育心理學(xué)》各章主要知識點(中學(xué))第一章：1. 教育心理學(xué)的研究對象（定義）2. 學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素3. 學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程4. 學(xué)與教相互作用過程的模式5. 教育心理學(xué)的作用第二章：1.
-
考試心理學(xué)
1心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。（錯）及其規(guī)律。2條件反射是在無條件反射基礎(chǔ)上經(jīng)過后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練建立起來的反射活動，如望梅止渴，談虎色變屬于條件反射。（錯）3 高級神經(jīng)活動的基本
-
心理學(xué)考試
第一講課堂上學(xué)生扔紙飛機,如何處理?冷處理：收了紙飛機，繼續(xù)講課，課后批評處理。同學(xué)想引起老師的注意，證明自己的存在感、價值等，老師要維護課堂教學(xué)秩序，制止不良行為，殺一儆百。
-
教師資格證考試心理學(xué)試題填空題精選
教師資格證考試心理學(xué)試題填空題精選 1、人們之間的個性差異主要體現(xiàn)在個性傾向性和個性心理特征兩個方面。 2、客觀現(xiàn)實包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。 3、心理學(xué)的基本任務(wù)是描
-
教師進城考試教育學(xué)心理學(xué)試題答案
(第一卷) 一、單選題 1.杜威所主張的教育思想被稱作是( )。 A.存在主義教育思想 B.要素主義教育思想 C.實用主義教育思想 D.永恒主義教育思想 2.在17世紀，對班級授課制給予
-
新疆教師資格證考試心理學(xué)知識點匯總 整理
第一章 1.心理學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué)。 2.馮特：構(gòu)造主義詹姆士：機能主義華生：行為主義韋特海默：格式塔弗洛伊德：精神分析主義 3.心理學(xué)：是研究人的心理現(xiàn)象或心理活動發(fā)生、
-
教師招聘考試(教育學(xué)心理學(xué)試題大全)
第一部分 教育學(xué) 一、單項選擇題 1.狹義的教育是指（ B ） A.社會教育 B.學(xué)校教育 C.家庭教育 D.網(wǎng)絡(luò)教育 2.只要人類社會存在,就存在教育,這體現(xiàn)了教育的（ A ） A.永恒性 B.歷史性
-
心理學(xué)歸納總結(jié) 知識點 教師資格證考試[范文模版]
第二編 第三章 感覺和知覺 知覺：是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是人腦對直接作用與感覺器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體反映 感覺和知覺的關(guān)系：（感覺和知覺是新密聯(lián)系又有區(qū)別
-
教師調(diào)動考試心理學(xué)教育學(xué)考試試題③
【考試了】教師調(diào)動考試心理學(xué)教育學(xué)考試試題③
一、填空（每空0.5分，共15分）
1、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展大體上經(jīng)歷了＿＿＿＿＿階段、＿＿＿＿＿＿＿階段和＿＿＿＿＿階段。
2、在整個學(xué)校教育活動中，教育目的的實現(xiàn)和 -
心理學(xué) 人名 中學(xué) 教師資格證 考試
第一章 概述： 桑代克: 1903年美國《教育心理學(xué)》P9 弗洛伊德: 40年代，有關(guān)兒童的個性和社會適應(yīng)及生理衛(wèi)生問題進入教育心理學(xué)。P10: 布魯納： 60年代初的課改運動， 1994年總
-
教師招聘考試教育學(xué)心理學(xué)試題精選
教師招聘考試教育學(xué)心理學(xué)試題精選 1．簡述師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。 我國社會主義新型師生關(guān)系的特點是：（1）尊師愛生。學(xué)生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現(xiàn)，教師熱愛學(xué)
-
2011教師招聘考試心理學(xué)案例分析
教師招聘考試心理學(xué)案例分析（一） 案例一 新學(xué)年開始了，一位充滿工作熱情而熱愛教育工作的教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，為了給學(xué)生們提供一個更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教室進行了一番精
-
教師資格證考試教育心理學(xué)重點歸納
《教育心理學(xué)》逐章逐節(jié)梳理 第一章 教育心理學(xué)概述 第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容 1、教育心理學(xué)是一門研究＿＿＿＿的科學(xué)。（學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律） 2、教育心理
-
2010年教師資格證考試教育心理學(xué)（精選）
2010年教師資格證考試教育心理學(xué)
學(xué)號 2011LWQZX028姓名王桂芳
一、單項選擇題。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)，錯選、
