專題：加速度教學案
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教學案
班2010---2011學年度第一學期中，德智體美勞等各方面，成績顯著，被評為“三好學生”。特發此狀，以資鼓勵。
灌云縣魯河中學2010.11.18 -
教學案
上饒縣石獅小學教師備課單 （共案） 年級 學科 議課時間 課題 課型 課時 上課時間
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教學案
《鈴兒響叮當的變遷》 學習目標： 1、欣賞作品，體驗歌曲在節奏、速度、節拍等音樂要素對音樂風格的影響。 2、體驗牧歌、華爾茲、狐步舞、爵士“布吉-烏吉”、搖滾的不同風格。
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教學案
天上的街市 預習一看 1、作者簡介及其文學成就 郭沫若(1892－1978)，原名郭開貞，筆名沫若，四川省樂山縣人。中國現代杰出的作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家，
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教學案
1、導入：記得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等幾位學生一起談論志向問題。當問到曾皙時，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”曾皙的春風沂水
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加速度說課稿
加速度說課稿 黃岡天有高中伍超英我選用的教材是全日制普通高中課程標準實驗教科書（物理1·必修）人教社出版。今天我們學習本書第一章（運動的描述）第五節（速度變化快慢的描述---
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加速度說課稿
加速度說課稿教學分析：
加速度是高一物理必修1第二章第三節的內容，它是力學教學的重要概念，也是力學與運動學相互聯系的橋梁，即力是通過加速度把速度和位移建立了數量關系。學好 -
高中物理 1.5速度變化快慢的描述——加速度學案
1.5速度變化快慢的描述——加速度 學案 【學習目標】 1. 通過習題對加速度概念的進一步理解 2. 通過v-t圖像理解加速度 【重點難點】 從v-t圖像看加速度 【知識梳理】
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丑小鴨教學案
語文七年級下冊《丑小鴨》教學案
一．學習目標：
1.積累本文中的生字詞語；2.認識《丑小鴨》這一童話作品的自傳色彩，理解這一形象的社會意義，培養對文學作品的欣賞能力。3.懂得命運 -
海倫教學案
海倫·凱勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法
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海燕 教學案
《海燕》教學案
高爾基
一、 學習目標
聽海燕——美文美讀
識海燕——感知形象
悟海燕——體驗反思
二、《海燕》的深遠影響
《海燕》是俄國無產階級文學家高爾基所寫的一首 -
aoe教學案
主備人 范妹玲授課時間2020年9月審核人鄧艷陽課 型新授課 題 a o e課 時2課時教學目標1、知識目標2、能力目標 3、情感與價值觀 1. 正確認讀單韻母ɑ、o
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《散步》教學案
《散步》教學案 云陽縣院在初級中學：曾捷 新課程倡導自主、合作、探究的學習方式，它要求教師善于發現學生在學習活動中的閃光點，激勵他們自主參與合作、主動發現探究。教師要尊
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故宮博物院教學案
教學目標： 1﹒掌握生字新詞，并積累應用。 （觀察點）和準確使用方位語言（方位詞和方位短語）。 教學重、難點： 1、 理清本文說明順序。 教學過程： 一、布置預習?導學 1、 讀準字音 金鑾(
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漢字教學案
漢字專題學案 學習目標： 1了解漢字的特點，感受漢字的美。 2 在合作、交流中享受學習漢字的樂趣。 學習方法： 合作 交流 探究 學習時間：一課時 學習過程： 一 導入 二 示標 三 學生
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同類項教學案
3.4.1 同類項教學案 主備人：郭繼鋒協備人：七年級數學老師審定人：呂方 學習目標： 1.認識和理解同類項的概念; 2.讓學生經歷概念引出、形成的過程，增強學生的主體參與意識; 3.讓學
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詩二首(教學案)
《詩二首》 教學案 龍泉七中 2019級語文組 學習目標 1.把握詩歌朗誦的要領和技巧，培養自己豐富的想象力。 ２．理解詩歌的主題和形象，總結、體會詩歌的語言特色。３．感悟詩人對理想
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SectionD教學案
郁南縣實驗中學2013—2014學年第一學期教案 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to prevent the flu? Section D 課型：復習課 執筆：莫潔杏 審核：八年級備課組上
