專題：高校課程改革與建設(shè)
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高校課程改革總結(jié)報告
高 效 課 堂 教 學(xué) 改 革 總 結(jié) 報 告 課堂是教育的主陣地，課堂教學(xué)是實(shí)施高效課堂教學(xué)模式改革的主戰(zhàn)場，是實(shí)踐新課程改革理念的主渠道。我校實(shí)施高效課堂教學(xué)模式改革一年來
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課程建設(shè)與改革的總體規(guī)劃
課程建設(shè)與改革的總體規(guī)劃課程建設(shè)是學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)及中心環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)建設(shè)的一項基本建設(shè)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要方法和基本途徑，是有效落實(shí)教學(xué)計劃的重要保證。
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申請課程改革與建設(shè)總結(jié)報告
《園林樹木學(xué)》課程改革與建設(shè)總結(jié)報告 一、課程改革和建設(shè)的基本情況 《園林樹木學(xué)》是園林專業(yè)或園林方向的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是開展園林規(guī)劃設(shè)計和園林施工的必修課程，集科
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《基礎(chǔ)會計》課程改革與建設(shè)總結(jié)報告
《基礎(chǔ)會計》課程改革與建設(shè)總結(jié)報告劉 淑 珍一、課程改革和建設(shè)的基本情況《基礎(chǔ)會計》課程是分院會計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。同時，為提高學(xué)生就業(yè)競爭力，分院商務(wù)英語專業(yè)和文秘
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專業(yè)英語組教學(xué)方法改革與課程建設(shè)
專業(yè)英語組
教學(xué)方法改革與課程建設(shè)小結(jié)
2008年9月至2009年11月為了上好學(xué)校的專業(yè)英語課，本組的教師積極優(yōu)化教學(xué)資源，推進(jìn)教材建設(shè)，重組知識結(jié)構(gòu)，通過集體討論備課、公開課教 -
淺談對高校思想政治課程改革的認(rèn)識與思考
淺析高校思想政治 [摘要]：高校思想政治程改革已經(jīng)進(jìn)行多年,作為肩負(fù)著學(xué)校思想教育的思想品德教師更應(yīng)該做到與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,及時更新教育觀念,了解新的課程改革對學(xué)科的
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課程改革與素質(zhì)教育
課程改革與素質(zhì)教育
重峪口小學(xué)王世同
課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的一個熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。在新形勢下,教育要改革,課程改革是先導(dǎo),也是基礎(chǔ)。而當(dāng)前的素質(zhì)教育既要讓學(xué)生追求個 -
（高校大學(xué)）課程建設(shè)情況總結(jié)
（高校大學(xué)）課程建設(shè)情況總結(jié)2篇篇一課程建設(shè)的主要目的是提高教學(xué)質(zhì)量。XX中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)工作遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，在課程建設(shè)組教師們的
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高校優(yōu)秀課程建設(shè) 方案
《酒店管理》優(yōu)秀課程建設(shè)方案 酒店管理優(yōu)秀課程是指體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有嚴(yán)正風(fēng)范和鮮明特色，并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與
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新時代高校美育教育與藝術(shù)課程建設(shè)
新時代高校美育教育與藝術(shù)課程建設(shè) 【摘 要】新時代高校美育對于學(xué)生的全面發(fā)展和國家文化創(chuàng)新與繁榮至關(guān)重要。藝術(shù)專業(yè)課程美育中目前存在諸多問題，可以通過轉(zhuǎn)變思路、培訓(xùn)
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高校課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量關(guān)系之比較論文
論文摘要：二十一世紀(jì)高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)將從是“品牌的竟?fàn)帯?，課程建設(shè)是教學(xué)的基木要素合格產(chǎn)品”到“是一項最基本用戶滿意”。高午學(xué)校教學(xué)工作是永恒的主題，質(zhì)童的竟?fàn)帉?、?/p>
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大學(xué)語文” 教學(xué)大綱 (課程改革、建設(shè)期間（本站推薦）
“ 大 學(xué) 語 文 ” 教 學(xué) 大 綱 （課程改革、建設(shè)期間試用稿） 一． 改革中的“大學(xué)語文” 教育 目前，非中文專業(yè)大學(xué)生的語文水平普遍較低。大家都在強(qiáng)調(diào)客觀原因：中小學(xué)語文教學(xué)效
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深化課程改革與教師專業(yè)能力建設(shè)
《深化課程改革與教師專業(yè)能力建設(shè)》學(xué)習(xí)心得 2011年4月9日，是個特殊的日子，很榮幸的加入了呼蘭區(qū)骨干教師的隊伍，并參加了培訓(xùn)。在培訓(xùn)中很榮幸的聽到了哈爾濱市教育研究院高
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大學(xué)生心理健康教育 課程建設(shè)與改革總結(jié)
《大學(xué)生心理健康教育》課程建設(shè)與改革總結(jié) 我院心理健康教育中心教師針對大學(xué)生的心理特點(diǎn)，堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，總結(jié)學(xué)生心理健康教育工作經(jīng)驗，研究心理健康教育工作
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課程建設(shè)與課堂改革 心得體會（優(yōu)秀范文5篇）
“課程建設(shè)與課堂改革”培訓(xùn)心得體會 通過“兩課”培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對于新課程的主要模塊和其選擇性、時代性等有了初步的了解，終于我明白了我們?yōu)槭裁匆獙?shí)行課改，我真正改變了我對
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“課程建設(shè)與課堂改革”培訓(xùn)心得體會（精選五篇）
“課程建設(shè)與課堂改革”培訓(xùn)心得體會 通過對新課程改革的學(xué)習(xí)，本人對新課改有了更深的認(rèn)識，體會到新課程是社會發(fā)展和改革的需要，它為我們教育工作指明了方向。課改是一次對傳
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課程改革
課改的根本任務(wù)是：全面貫徹黨的教育方針，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系，促進(jìn)每一個學(xué)生的充分發(fā)展是這次課程改革的一
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課程改革
第一部分、課程改革的目標(biāo)與背景 1、課程改革的理念與策略：A倡導(dǎo)全面、和諧發(fā)展的教育；B重建新的課程結(jié)構(gòu)；C體現(xiàn)課程內(nèi)容的現(xiàn)代化；D倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)；E形成正確的評價觀念；F促進(jìn)課程
