專題：第1課隋的統一與滅亡
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隋朝的統一與滅亡教案
第1課 隋朝的統一與滅亡 一、教學目標： 1.知識與能力： 掌握隋朝的建立與統一；掌握大運河的開通及意義；掌握科舉制的創立過程及影響；從隋朝滅亡的原因中得到啟示。 2.過程與方法：
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第1課-隋朝的統一與滅亡教案（五篇范例）
第1課 隋朝的統一與滅亡 一、教學目標： 1.知識與能力： 隋朝統一的歷史條件；隋初社會經濟繁榮的局面是怎么出現的；大運河的開通及其作用；在教師的指導幫助下，聯系秦朝滅亡的原因。
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《中國歷史》七年級下冊第1課《隋的統一與大運河》教學設計
《中國歷史》七年級下冊第1課《隋的統一與大運河》教學設計大連世紀學校 唐麗媛 一、 教材說明：這是北京師范大學出版社七年級下冊第1課《隋的統一與大運河》 二、 教材分析：
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工作總結隋
教學工作總結 本年我認真研讀了本冊教材，本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養學生豐富的情感、積極的人生態度和正確價值觀。我特對本年的工作做如下：總結
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新人教版2017版七下歷史第1課隋朝的統一與滅亡教案
第1課 隋朝的統一與滅亡 【教學目標】 1 知識與能力目標 通過本課的學習，使學生了解隋朝的建立和統一、社會經濟的繁 榮、大運河的開通及其作用、科舉制的創立等基本史實
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論捐納制度與清朝滅亡
論捐納制度與清朝滅亡【內容提要】捐納，又叫貲選，即通常人們所說的賣官鬻爵。一般由政府條訂事例，定出價格，公開出售，并成為制度化。清代捐納始于順治、完備于康熙、雍正、乾隆，冗
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人教版七年級下冊(2016部編版)歷史教案第1課 隋朝的統一與滅亡
第1課 隋朝的統一與滅亡 【教學目標】 1．知識與能力目標 通過本課的學習，使學生了解隋朝的建立和統一、社會經濟的繁榮、大運河的開通及其作用、科舉制的創立等基本史實。
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工作計劃隋（精選五篇）
教學工作計劃
本年我認真研讀了本冊教材，本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養學生豐富的情感、積極的人生態度和正確價值觀。我特對本年的工作特做如下計劃： -
隋曉典型材料
有夢想就會了不起愛拼敢做才會贏——煙臺職業學院畢業生隋曉創業事跡介紹隋曉，煙臺職業學院對外經貿系畢業生。從2006年畢業至今，短短的四年時間，他懷揣著激情與夢想、憑借著智
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清朝滅亡原因探析
專業代寫各類報告，淘寶ID：華中秘書網 清朝滅亡原因探析 清朝于1644年建立后，經過數十年的恢復和發展，曾經成為一個強大的封建王朝。但這個王朝在18世紀后半期，明顯地落后了。這一
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蘇聯滅亡心得體會[5篇范文]
看了該片后，使我們對蘇聯解體和蘇共滅亡的內幕有了進一步的了解。時隔20年，再回頭看蘇聯的興衰榮辱，內心深有感觸，它讓我們接受了一次生動的警示教育，尤其是看到一個執政如此之久
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明朝滅亡學習心得（推薦五篇）
公司logo 《幾十萬滿族人怎樣滅掉擁有兩億人的大明王朝》學習心得 中國歷史上的大明王朝從公元1386年建立到1644年被滅亡前后經歷將近300年。在中國的歷代王朝中也算的上是
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反滅亡論理論
因果律：反滅亡論理論
因果律的性質中最后一個解釋是“沒有從未來的人來訪現在，所以未掌握穿越技術就滅亡了”，對于這個解釋，人們被稱為滅亡論。至于對這個“滅亡論”，我有3個反理 -
《多樣與統一》教案
人 教 版 小 學 五 年 級 美 術 下 冊 第四課 《多樣與統一》 課 時：2課時 教學目標： 1．通過教學活動，讓學生了解構圖的基本知識。了解多樣與統一的基本規律。并利用多樣與統一
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維護民族團結與統一
課題：維護民族團結與統一 55年來，西藏在黨中央、國務院的親切關懷和全國各族人民的大力支援下，從黑暗走向光明、從落后走向進步、從貧窮走向富裕、從專制走向民主、從封閉走向
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隋書記講話 2012-1-30（定稿）
今天，墾區重點工作推進會議在總局機關二樓大會堂召開，總局黨委書記、局長隋鳳富作重要講話。隋鳳富強調，要凝神聚力、提神增力、給力發力，時刻保持工作的鮮活狀態和強勢，進一步深
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隋樂華半年工作總結
2012年上半年工作總結 （隋樂華） 回顧這半年來的工作，我在市體育中心建設協調管理辦公室領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，擺正工作位置，較好地完成了自己的本職工作。
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隋夕坤事跡報告
立足山區謀發展綜合開發奔富路——記圈里鄉瑞龍口村支部書記隋夕坤近年來，隋夕坤帶領全村干部群眾，充分發揮石灰巖儲量豐富的優勢，大力發展石子加工為主的產業，并堅持農工協調發
