專題：初三上冊歷史教案
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初三歷史教案上
初三歷史全套教案[人教課標] 第一單元 人類文明的開端 第1課 人類的形成 教學目的 1．知識要點：人類從類人猿進化而來：“完全形成的人”；猿人和智人；人種；母系氏族；父系氏族；私有制的
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初三歷史教案1（五篇范文）
初三歷史教案 教學目標：通過對英美法三國資產階級革命的爆發、進程、結果、意義的綜合對比，找出資產階級革命的規律性內容，培養學生初步運用歷史唯物主義的觀點、方法綜合分析
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北師大版八年級上冊歷史教案
備課時間：第一周（即2012年9月3日） 課 題：無 教學目標：概述本學期教學內容，安排預習任務。 教學重點： 教學難點： 教學過程： 小 結： 布置作業： 板書設計：備課時間：第一周（即2012年9月5
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七年級上冊第一課歷史教案五篇范文
第1課 中華大地早期人類的代表——北京人 韓慧玲 【教學用時】1課時 【課型】 新授課 【教學目標】 1、知識與能力 （1）了解人類歷史的起源； （2）掌握我國早期人類的代表---北京人
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八年級上冊歷史教案[5篇范例]
中國歷史八年級上冊(人教版)教案 第12課星星之火,可以燎原 課程標準 知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會師的故事，了解中國共產黨創建工農紅軍和農村革命根據地的意義。
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華東師大版八年級上冊歷史教案
教育城中考網：http://www.tmdps.cn/zhaokao/zk 第1頁 華東師大版八年級上冊歷史教案 第13課 全民族抗戰開始 【內容標準】 （1）簡述七七事變的史實，知道中國全民族抗戰從
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歷史教案
七年級上冊第9課《中華文化的勃興（二）》學案與教學設計 一、 課程標準：知道孔子，了解百家爭鳴的主要史實 二、 教學目的 （一）要求學生掌握的基本知識： 春秋戰國時期諸侯紛戰，學術氛
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歷史教案
歷史教案 歷史常識——中國古代朝代名 一、目標 1，對中國古代朝代名有大致印象2，熟記中國古代朝代名 3，基本掌握了解中國古代朝代名及歷史大事 二、過程 1，引入 武俠劇 古裝
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歷史教案
第10課 五四運動和中國共產黨的成立 教學目標 1、 掌握五四運動爆發的導火線和兩個階段及其特征，五四運動取得的結果和意義。 2、 掌握中國共產黨成立的條件、了解中國共產黨
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歷史教案[定稿]
教學目標 1.列強攫取中國海關管理權，中國成為世界上關稅最低的國家；列強對中國走私鴉片，傾銷商品，掠奪原料，販賣華工；列強在中國辦洋行、開銀行、經營輪船公司、設工廠，進行早期資
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初一歷史教案
第13課 秦帝國的興亡 〖課程標準〗了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權的史實，探討統一國家建立的意義。知道陳勝吳廣起義。 〖教學目標〗 （知識與能力） 了解秦統一的背景，說出
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初二歷史教案
為您服務教育網 http://www.tmdps.cn 第1課 繁盛一時的隋朝 (一)教學目的 1.要求學生掌握的基礎知識：隋朝統一的歷史條件；隋初社會經濟繁榮的局面是怎么出現的；大運河的
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歷史教案（精選5篇）
為您服務教育網 http://www.tmdps.cn 第16課 中外的交往與沖突 一、教學目標 1、知識與能力：了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權等基本史實，掌握明
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九年級歷史教案
第一單元 人類文明的開端 第1課人類的形成 教學目的 1．知識要點 人類從類人猿進化而來：“完全形成的人”；猿人和智人；人種；母系氏族；父系氏族；私有制的產生；原始社會瓦解；國家產生。
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歷史教案2
第9周 一課題第 19 課 昌盛的秦漢文化㈡ 二教學時間：2013. 三教學內容：19 課 昌盛的秦漢文化㈡ 四學習目標： ㈠內容標準：說出史記的作者和體例。 ㈡學習目標： 1、知識與能力： 能夠
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7年級歷史教案
為您服務教育網 http://www.tmdps.cn 第19課 統一多民族國家的鞏固1 [教學目標] 1、知識與能力目標：通過本課的學習，使學生了解在清朝統一多民族國家鞏固過程中的一些重
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7年級歷史教案
為您服務教育網 http://www.tmdps.cn 第22課 時代特點鮮明的明清文化(二)1 [設計理念] 初一年級的學生基本沒有讀過四大文學名著，教師單純的敘說介紹，對學生而言，終究是
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7年級歷史教案
為您服務教育網 http://www.tmdps.cn 第6課 對外友好往來 11 一、教學目標 1、知識與能力：了解隋唐時期對外交往比較活躍的情況，包括日本派往中國的遣唐使與唐文化對日
