專題：初三歷史復習高效課堂
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歷史高效課堂五篇范文
歷史組關于高效課堂的計劃與安排 歷史教研組 梁建忠 根據我校的整體安排，結合我校的實際情況，本學期歷史組關于打造生本課堂的具體安排如下： 一、學習理論，更新觀念，制定計劃（1—4
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淺談如何構建歷史高效課堂
淺談如何構建高中歷史高效課堂 雙遼一中 :李國影 所謂“高效課堂”就是在課堂上用盡可能少的時間獲取最大的教學效益。也就是旨在發揮一課時的時間效能，盡可能不浪費每一
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歷史高效課堂心得體會
歷史高效課堂心得體會 蓮花塘中學羅會良 自從我校推行高效課堂教學以來，我認真聆聽了一些教師的高效課堂教學，使我深感觸動，因而親自實踐到高效課堂中來，經過一段時間的探索、思
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淺談如何構建歷史高效課堂
淺談如何構建歷史高效課堂 新課程改革的背景下，構建高效課堂成為課程實施與教學改革的重要任務之一。重建新式課堂，意味著我們要按照新課程的理念，更新思維方式和教學行為，研究
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歷史“高效課堂”心得體會
歷史“高效課堂”心得體會 （2010----2011學年度） 寶雞市陳倉區東關初中 俱少龍 2011年12月1日 歷史“高效課堂”心得體會 寶雞市陳倉區東關初中 俱少龍 *** 歷史課堂
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歷史高效課堂心得體會
歷史高效課堂心得體會 武漢市黃陂區雙鳳中學 彭澤懷 自從我校強勢推行高效課堂教學以來，我認真聆聽了一些教師的高效課堂教學，特別是市區名優教師的高效課堂教學，使我深感觸動，
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歷史高效課堂心得體會
歷史高效課堂心得體會 廟口二中 李志勇 自我校強勢推行高效課堂教育教學模式以來，我認真聆聽了多名教師的高效課堂有關的課，并親自實踐到自己的課堂中去，經過一段時間的探索，我
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歷史高效課堂總結
邯鄲市第十九中學
2010年歷史學科打造高效課堂工作總結近一年來，我校的歷史教師和廣大一線教師一樣，不斷經歷著新課程理念的洗禮。走出去學習課堂教學的先進經驗使我們開了眼 -
歷史高效課堂之我見
歷史高效課堂之我見
實現高效課堂是當前比較熱捧的目標。那么，如何才能在歷史課上實現高效呢？我認為應該做到以下幾點。
首先，切實確立學生的主體地位 -
歷史高效課堂方案
七年級歷史高效課堂實施方案 為了進一步提高教學質量與學習效率，有效開展關于高效課堂的教學改革，促進歷史教學成績的提高，培養學生自主學的習慣和能力，加強合作學習，形成良好的
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初三歷史復習秘籍
初三歷史中考復習秘籍
一、關于預習
1 對《中考寶典》的提示，在課本上劃出問答題的內容，并要寫上問答題的題目 2 認真完成《中考寶典》的題目。想爭取優秀成績的同學就自覺完 -
初三歷史教學及復習淺談
淺談如何做好初三歷史復習河南省洛陽市龍門第一實驗學?！魑沂且粋€普通中學的歷史老師，從1996年從事歷史學科教學至今已經15個年頭，期間有9年時間從事畢業班歷史教學，
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初三歷史復習教案
初三歷史復習教案 （一）教學目的 1．要求學生掌握的基本知識 西部大開發與歷史學科知識的結合點 （1）歷史上我國對西部的開發和管轄 （2）西部大開發中要正確處理好哪些問題 （民族關系、
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“打造高效課堂”—初三復習研討課總結[五篇材料]
“打造高效課堂”系列教學活動——初三復習研討課 活動總結 為了做好畢業班復習工作，進一步提高我校的教育教學質量，提高我校教師教學水平，促進教師專業化發展水平的提高,加快
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關于歷史高效課堂的心得體會
如何構建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教，讓學生快樂地學。在教學實踐中，課堂低效一直是管理的一大難題。
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如何構建歷史高效課堂工作總結
如何構建歷史高效課堂工作總結 本學期，我擔任九年級1班、4班及5班的歷史教學工作?；具_到了預期目標，完成了教學任務。在這一學期的教學工作中，本人鍛煉了作為一名教師的基本
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初三歷史復習教學（5篇范文）
初三歷史復習教學目前存在的問題與下一階段復習思路
高淳縣教育科學研究與培訓中心沙志援當前，我縣初三歷史學科兩極分化現象嚴重，學校之間呈階梯狀分布、班級之間均分最高是 -
如何上好初三歷史復習課
如何上好初三歷史復習課這次歷史教研會，主題是研究如何做好中考復習工作，大家知道，中考復習的基本形式是復習課，所以研究怎樣上好歷史復習課，是這次研討會的重點。上好中考復習課
