第一篇：初三歷史復習秘籍

初三歷史中考復習秘籍

一、關于預習對《中考寶典》的提示，在課本上劃出問答題的內容，并要寫上問答題的題目 2 認真完成《中考寶典》的題目。想爭取優秀成績的同學就自覺完成問答題

二、關于上課

1預備鐘響后，各同學要迅速回座位并安靜下來。由科代表組織讀書、背書。參照《中考寶典》上的考點解讀去讀、去背。注意要循環、反復地背才能記得牢固。不準遲入課室，只能學生等老師上課，不允許學生比老師遲入課室。

3每周小測一次一星期所學考點（利用周六日），要求獨立完成，遵守考試紀律。隨機抽問或者全班默寫上節課的問答題。隨機抽問時無關同學不得做提示。否則，按答不出處理。凡是答不出或者默寫不過關的要將問答題抄5---10次，必要時還要到老師處補背書。5 上課期間要服從老師的指揮，做好筆記，該開口就開口，該記筆記就記筆記。不能做影響老師講課、同學聽課的行為。

三、關于作業書寫整潔、端正，格式規范。

①凡是問答題要分點列出，并且各點的數字符號必須對齊，要達到卷面美觀。否則，做到令老師滿意為止。

②凡是選擇題要將答案寫在題號的左邊，要方便老師及時批改和了解同學們的學習情況。2 依時繳交。必須在第一節上課前交給老師。組長、課代表絕不能因為個別同學遲交作業而延誤了全班交作業的時間。對缺交作業的同學，科代表在花名冊上做好記錄，必要時會反饋給家長。

四、關于課后復習

1按照關于作業的要求，認真完成作業背熟當天、當周的所有問答題，做到知識點要天天清、周周清，不能留手尾到下一天、下一周。溫習當天、當周做錯的題目，注意反思錯誤的原因。溫習當天、當周老師評講過的題目，熟悉每類基本題型的基本答題方法。

五、關于早讀

由科代表組織讀書、背書。參照《中考寶典》和復習提綱的問答題去讀、去背。注意要循環、反復地背才能記得牢固。

六、關于測驗

1每星期單元測驗一次。（50分）老師將根據試卷的難易程度、學生的學習態度對成績不理想的同學組織補測或者抄書、背書。為增強學習的效果，老師評講試卷時，同學們必須用紅筆更正，將正確的答案用紅筆寫上。

第二篇：初三“尖子生”的中考復習秘籍

初三“尖子生”的中考復習秘籍

省模成績：632分市模成績：737分總體復習方法：以基礎知識為主，常翻錯題本，查漏補缺。

省模成績：619分市模成績：732分總體復習方法：針對不同的科目制訂不同的學習方案。

現在距中考還有不到一個月的時間，考生們在埋頭苦讀的時候，不妨看看成績好的學生是如何復習的。

5月22日，本報記者對話太原五中初三年級228班的兩位“尖子生”。一位是儒雅恬靜的王佳莉，她是學校公認的年級第一；另一位是對自己狠到底的帥氣男孩尚羽琛，他在最近一次考試中，從原來全年級九十多名一躍成為全年級第四。有多年帶畢業班經驗的班主任康錦霞老師對他們的復習方法進行了點評，并介紹了這段時間考生和家長應該做的三件事。

利用一切可利用的時間鞏固知識

語文（市模成績113分）：

基礎知識不失分，閱讀作文少失分

每天都會自己出題測試基礎知識，而且會隔天復習，加強記憶。在背會的基礎上，默寫古文古詩，出現錯別字及時糾正。記憶字詞時，做到字不離詞、詞不離句、句不離段、段不離篇。注意字詞所處的語境，在做問答題時注意組織語言，表達要避免歧義，還要注意答案與題干的內在聯系，要有條理性。

考前分類做閱讀理解題，以練習冊為主，對全文整體把握，要清楚文章的層次結構，理解文章的基本內容。平時注意積累好的段落或句子，摘抄在隨筆本上，隨時記憶與模仿。每次考完試都會認真分析試卷，查找做錯題的原因，查漏補缺，追求準確率。

數學（市模成績117分）：

善于思考做題技巧

平時，自己注意總結做題方法，思考做題技巧：思因果，思考在解題過程中運用了哪些知識點、已知條件及它們之間的聯系，還有哪些條件沒有用，結果與題意或實際生活是否相符等；思規律，思考所運用的方法，總結規律，并學會舉一反三；思多解，思考多種解法，從中比較繁簡、優劣，慢慢就具備了對每道題在最短時間內找到最優解法的能力；思錯誤，思考題

中易混易錯的地方，找出錯誤原因和解決辦法，提高辨析能力。

英語（市模成績117分）:

提前學假期完成單詞積累

說到英語學習，最好能提前背單詞，一般假期前就開始背單詞。把單詞放在具體的語境中記，這樣又快又準，不易遺忘。復習時，采用聯想的方式進行復習，如在復習一個單詞或詞組時，不光要知道該單詞或詞組的意思、詞性、用法，同時也應聯系該單詞或詞組的同義詞、反義詞、近義詞進行復習。

晚上寫完作業后練習英語聽力。作文話題練習，平時注意積累話題，考前背常用句子。每天做3篇閱讀理解，保持“語感”。

化學（市模成績97分）：

夯實基礎，查漏補缺

上課認真聽講，做好筆記；課下反復看書，夯實基礎。多做練習題，做完后對照答案找問題，不會的盡快問老師。

不要忽視容易丟分的小細節，如化學方程式的規范，物質的俗名、學名及化學式的對應，常見物質的特征及其轉化關系等；多看書上的學生實驗和演示實驗，主要是看實驗的方法和過程，知曉其原理。

物理（市模成績96分）：

回歸課本，分類做題

認真系統地看課本，不遺漏知識點，尤其是課本上的小細節、小知識點不可忽略；分類型做題，把每一類題型做專項訓練；認真聽老師講題的思路，總結不同題型的方法；多看經典例題；整理出來的錯題也不可忽略，找到出錯的原因。對不理解的試題應大膽請教，爭取掃除知識盲點。

歷史（市模成績97分）：

專題訓練，重視講解

初三上半學期看完初中6本書，做題時盡量不看書，針對不會的題翻書查找，再把錯題抄在書上，隨時翻看?？偨Y歷史專題，重視講解。加強基礎知識的記憶與理解，重視主干知識，即對歷史進程產生廣泛影響的重要歷史人物、重大歷史事件、重要制度等。

政治（市模成績100分）：

背會基礎知識，節約考試時間

考前看書，熟悉知識點。平時，背會最基礎的知識點，以便節省做題時間，比如初一課本上的自律、意志、良好的心理品質的作用，初二課本上的公民權利與義務、消費者權益、未成年人的保護法、遺產法，初三課本上的基本國情、社會主義初級階段的主要矛盾等是歷年常考的重要知識。

關注時事熱點話題，平時嚴格控制時間做題，以防考試時做不完。平時訓練中善于區分容易錯的選擇題、容易混淆的知識點，這樣解題時才能胸有成竹。

■班主任點評

學習非常穩，每科知識掌握情況能做到心中有數，曾經有一次考試很不理想，但是她一點也不著急，因為她對自己學習情況很清楚。她隨堂鞏固能力很強，每堂課下來都會把當天老師所講的知識過一遍，幾乎可以說是利用了一切可以利用的時間。這說明：重復形成記憶，因為初中80%的知識需要通過背誦來掌握，所以很多同學都能借鑒。

對自己狠一點全身心投入

語文（市模成績108分）：

扎實基礎，多練作文

每天背誦40分鐘古文古詩，把容易寫錯的字摘錄在錯題本上，反復查看，以免一錯再錯。

通過做練習冊，把握每篇課文的文章主旨，加強記憶?？记皟商炀毩晫懽鳎约合腩}目，自己寫，這樣可以在考試時找到寫作的感覺，節約考試時間。同時，還可以避免心慌。平時注意語言的運用，比如修辭手法、句式的特點、關鍵詞語及其相互聯系，避免病句的出現。

數學（市模成績118分）：

多做練習，分析解題思路

認真填寫練習冊前的知識概要，鞏固基礎知識，不光要做學校訂的報紙和練習冊上的題，還要經常練習做壓軸題，采用“題海戰術”。

每天做20—30道題，積累解題思路，同一道題盡量采用不同的方法。復習時，要弄清每道

小題涉及的知識點，答題時做到耐心細致。對于基礎題，必須注重實效，特別要注意特殊值法的快解快答、實際圖形的變形測量、排除法及舉反例的綜合運用，節約考試時間。要學會看題，記“題基”，即把重要的、反復出現的原理記住，反復揣摩這些原理如何運用，學會反思。

英語（市模成績118分）：

注重語法，積累寫作素材

上課認真聽講、記全筆記；課下及時復習，掌握語法。平時多做語法練習，查找語法漏洞。平時可以通過回歸課本進行復習，如每天花半小時讀課文、一刻鐘練聽力，這樣對語法、語感的復習和培養是很有幫助的。

平時積累寫作素材，考試時就不會心慌。加強閱讀，可從句子入手，遇到生詞要及時落實，生詞不求會寫但要懂得詞意。

物理（市模成績97分）：

抓基礎，找錯題

認真聽課，對公式、概念要理解透徹，基礎知識要抓好。做題時，要理解了題目的意思再動手。總結問題，找錯題，把錯題摘抄到錯題本上，反復翻看，保證考試時不會再犯同一種錯誤。

注重書本上的學生實驗和演示實驗，弄清實驗的操作方法并理解其基本原理，牢記物理中常用數據，主要是各種家電的功率范圍，比如電燈、電扇、洗衣機、冰箱等。

化學（市模成績97分）：

在理解知識的基礎上加強練習

注重基礎知識的理解，每天做兩個單元的練習題。認真記下老師課上講過的題型，查漏補缺。課下經常性地重新回味錯題，分析當初做錯的原因，是因為審題不清還是知識點沒有落實到位，把錯題再回爐思考，這樣會感覺收獲不小。多做一些經典試題，熟悉中考題型。

歷史（市模成績95分）：

建立框架結構，進行知識梳理

對課本的知識要了如指掌，在對基礎知識掌握的基礎上，建立起框架結構，從而梳理知識點，加強知識的理解與記憶。具體就是點、線、面結合：“點”是典型事件；“線”是指事件之間內在聯系的線索；“面”是反映每個歷史時期的內容。

只有系統地把握歷史知識結構，才能比較輕松地掌握一個時期或階段的整體內容，進而捕捉歷史的階段性特征，解題時才能放得開、收得攏。另外，要反復背書。

政治（市模成績99分）：

“熱點問題”了然于胸

通過做題和老師發的報紙，了解時政和熱點話題，把這些話題抄到課本的空白處，以免考試時忘記。考前一周，學習重點就是查漏補缺，將平時練習過、考過的試卷找出來，看曾經的錯題，盡量減少失誤。

■班主任點評

學習的那股狠勁兒令人佩服，從他上課的眼神中就能看出他是真正做到了心無旁騖。因為初三之前落下了，他清楚自己該如何努力彌補，目標很明確，每次考試都定出具體目標，要超越哪個同學，而且通過實際行動來證明自己。他有一段時間，把所有政治復習資料上的知識點匯總起來，抄到課本空白處，一般人很難下這樣的苦功。他的精神值得很多同學學習，即使你現在成績不好，但是有目標、有落實就能趕上來，所有中考生現在都應該樹立這樣的信心。

■班主任寄語

學生和家長考前最應做的三件事注重考生心理調節，家長要給孩子傳遞正能量，讓孩子心情放松、愉悅，這樣孩子才有動力去沖刺。不要一味地指責，那樣孩子會喪失信心，復習效果自然好不了。學生對待學習要做到盡力盡心、問心無愧，只要盡了最大努力，結果怎樣都不后悔?？荚嚂r要心靜，沉得下心來，才能正?；蛘叱０l揮出自己的水平。學習要狠抓落實，不光要落實到嘴上，還要落實到手上、筆頭上。因為答案要寫在卷子上，往往有些學生覺得什么都會，寫到卷子上卻錯誤百出，所以一定要勤動筆。

第三篇：初三歷史復習教案

初三歷史復習教案

（一）教學目的

1．要求學生掌握的基本知識

西部大開發與歷史學科知識的結合點（1）歷史上我國對西部的開發和管轄（2）西部大開發中要正確處理好哪些問題

（民族關系、國防安全問題、國民經濟發展問題）（3）西部開發的具體措施（4）有關祖國統一的問題

（西藏、新疆、臺灣自古以來是中國領土的一部分）（5）香港、澳門回歸

（6）歷史上我黨注重加強和改進黨的思想建設、作風建設 2．要求學生從思想上認識：

（1）西部大開發戰略的現實意義

（2）實施可持續發展戰略是我國的一項長期的基本國策，環境保護是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。

（3）了解祖國統一的重要性 3．要求培養學生的能力

（1）在教師指導下，幫助學生史地結合、政史結合、比較全面客觀地分析西部大開發、祖國統一之間的關系，從而培養學生綜合分析問題，解決問題的能力。

（2）中外史知識結合，靈活地有聯系地再現知識的能力，學會用辯證唯物主義的觀點看問題。

（二）教學重點、難點

1．重點：西部開發與祖國統一 2．難點：西藏、臺灣問題

（三）教學設備

以學生為主，教師指導，完成課堂復習練習題

（四）教學方法

借鑒魏書生教書育人經驗：采用“定向、自學、討論、答疑、自測、自結”六步教學法

（五）板書設計

一、中國西部大開發與美國西進運動

二、祖國統一問題

1．歷史上我國對西藏的開發和管轄 2．歷史上我國對新疆的開發和管轄 3．臺灣自古以來是中國領土的一部分

4．香港、澳門淪為殖民地的屈辱歷史及順利回歸

（六）教學過程 導入新課

到目前為止，我們初三已經復習完中古史二冊，中國近現代史上下冊，世古史、世界近現代史上下冊共六本書，完成了第一軟復習計劃，從今天起，我們開始第二輪專題復習，這一輪復習要做到古今知識點的結合、中外史知識點的結合，更要突出與現實相聯系的熱點問題，請同學們將書本、講義、資料準備好，便于我們一邊復習一邊查閱相關的內容，同學們手中拿到了一份課堂練習，今天這節課我們配合練習題重點復習西部大開發與祖國統一這兩大熱點問題，現在請同學們邊思考邊完成練習一、二（教師利用這個時間板書本課標題）

一、中國西部大開發與美國西進運動

學生完成練習的同時，教師巡視教室，查看學生的做題目的情況，將錯得多的習題講述一遍，做的好的習題結予表揚，然后調動學生的思維能力，活躍課堂氣氛，做好雙邊活動。提問：請同學們談談你所了解的西部及大開發的情況？

學生：我國西部地區包括西北、西南二大地區，新疆、甘肅、陜西、青海、寧夏、內蒙古、西藏、廣西、云南、貴州、四川、重慶等省、直轄市、自治區，湖南省的湘西土家族、湖北省的恩施苗族兩個自治州也劃歸“西部”范圍。小結：回答很好，給予表揚

其中面積最大的的?。盒陆⑸贁得褡遄疃嗟氖^是云南、人口最多的省區是四川

學生：西部土地面積占全國土地面積的56.4%，人口密度不到全國人口平均密度的一半。提問：西部地區發展很不平衡，比東部地區落后，有哪些不利的因素？

學生：地形以高原、山地、盆地為主，地形復雜而封閉，自然條件惡劣，黃土高原更以水土地流失嚴重而聞名于世，經濟發展很大程度上受水資源制約，土地荒漠化、冰川后退，河流斷流等生態問題特別突出，青藏高原地勢高、氣候寒冷、“高寒”是其發展的首要不利因素等。

教師小結:并可補充，中國歷史是一部統一的多民族國家形成和發展歷史。正因為西部區位條件不利的因素多，我國更要加快對西部的開發建設，這對保障邊疆安全、鞏固邊防意義重大，西部地區可開發的前景遠大，具有一定的資源優勢，請同學們舉例說明： 學生：有豐富的礦產、能源、旅游資源

西藏羊八井地熱活動區，目前就已建成我國最大的地熱發電站；獨特的自然景觀：大漠風煙、雪域高原、巖溶地貌等。著名的文化遺跡有：秦始皇陵兵馬俑、莫高窟、樂山大佛、都江堰、布達拉宮、塔爾寺等。

教師小結：這些都是旅游者向往的地方，豐富的旅游資源也成為大開發的重點，還可提問：同學們去過上述哪些地方？給大家描述一下。

去過西安嗎？商朝時勢力最大時東到大海、西達陜西西部、西周的都城鎬京（今陜西西安），劉邦建立西漢，定都長安（陜西西安西北），三國兩晉面北朝時，氐族貴族建立的前秦定者長安（西安），隋唐定者長安，秦始皇陵兵馬俑是考古工作者發現的大型藝術群像，是迄今為止世界上發現的最大藝術寶屏，有戰車、陶馬、兵俑等。是世界藝術史上的一顆明珠（可指導學生看古代史一冊P128）提醒學生是會考必須掌握的重點。請一位學生回答所做習題之答案，正確的不再重復，錯誤的糾正。

提問：近代史上這一地區多次遭到列強的侵略，具體史實有：學生：1864年，中俄簽訂《中俄勘分西北界約記》割占中國巴爾喀什湖以東以南44多萬多平方公里領土、1870年，俄侵占新疆、英國進犯滇藏、1878年，左宗棠收復新疆、1913年，英國在中印東段邊界炮制了一條非法的“麥克馬洪線”。

教師總結：回答得很好，這一地區仍然存在危機，因此，實施西部大開發戰略，在安全問題上，既有歷史的原因，也有現實的意義。

實行民族區域自治的制度，原因是什么？提問：

學生：在舊中國，對少數民族實行民族壓迫，民族歧視的政策，新中國成立后，實行民族區域自治，滿足了少數民族自己當家作主的愿望，實現了民族平等，也保證了祖國的統一和民族團結，到90年代初，全國已建立了五個省級自治區：內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區和寧夏回族自治區、西藏自治區等。

教師：同學們都回答的很好，聯系世界史所學知識，請大家談一談美國的西進運動 學生：回答練習題中的習題。19-20世紀初，美國西部開發發生了著名的西進運動，要求學生談談你對西進運動的認識。

教師總結：西進運動的過程就是驅趕、屠殺印第安人和侵占他們土地的過程，印第安人被迫遷徙之路被稱為“血淚之路”。西進運動拓展了美國的疆域，加速了美國經濟的發展和國力的增強，使得美先于法、德完成了工業革命，一躍成為僅次于英國的世界工業強國?！墩胤ā返膬热莺妥饔谜垖W生回答：

提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，戰爭形勢開始有利于北方，最終以北方的勝利而告終。

（1861-1865年）南北戰爭（提問）: 美國西部與中國西部比較異同。請學生回答： 美國西部開發與中國西部開發的目的也不同。學生：

美國：為了北方資本家和南方種植園主的利益，擴大領土，擴大殖民地。

中國：為了使東西部共同發展，共同富裕、提高中國的綜合國力，擴大內需，推動經濟快速、持續、健康的發展。

提問：南北戰爭的根本原因。兩種經濟制度的矛盾達到不可調和的地步。

美國在開發西部的早期，由于掠奪性的開發，造成嚴重的水土流失和生態問題，出現了“黑風暴”等生態災害，南美大國巴西當初對亞馬遜流域的開發事與原違，造成嚴重的生態問題，致使目前亞馬遜森林每年以5%的速度從地球上消失。請學生回答從美國西部開發中可借鑒什么有益的東西？（略）提問：可持續發展的含義：“既滿足當代人的需求，又不損害子孫后代滿足其需求能力的發展”。其內涵有：生態持續發展、經濟持續發展、社會持續發展。提問：世界可持續發展道路上的主要障礙有哪些？

學生可查閱有關回答：聯合國公布的材料顯示，當今世界人口、貧困、糧食安全、水資料、植被保護、能源等問題日益嚴重。舉例：淡水資源日趨緊張，在發展中國家，有24億人缺乏最基本的用水衛生設施，到2025年全球將近一半的人口會生活在缺水的地區，水是生命的源泉??！討論：（1）請你為實施西部大開發戰略，提出2-3條合理化建議？

學生：實施可持續發展戰略，使人口、資源、環境協調發展，重視發展科技、教育、重視人才；實施科教興國，兩個文明一起抓。（教師總結）

（2）想一想，我們青少年學生可以為緩解嚴峻的資源形勢做些什么？

學生：要從小樹立保護資源、節約資源的意識，要從日常生活中用水，用電等小事做起，養成節約資源的良好習慣，要積極向群眾宣傳，并敢于同浪費資源，破壞資源的行為做斗爭。（教師總結）

二、祖國統一（板書）

1．西藏問題：是指境外反華勢力利用所謂的人權問題等種種借口妄圖將西藏從中國領土分裂出去的圖謀。

用史實說明西藏是祖國不可分割的一部分，學生回答、教師總結：這部分知識學的不錯，回答正確，今年是西藏和平解放52周年了。西藏的和平解放是中國現代史上的一件大事，是西藏發展史上一個具有劃時代意義的轉折點。提問：一五期間，興建了康藏、青藏、新藏公路，溝通了西藏與內地的聯系。青藏鐵路從格爾木—拉薩；西寧到格爾木一段已經通車，聯系近代史，19世紀七十年代，英國進犯西藏、但遭回擊。1913年，又炮制了一條非法的“麥克馬洪線”，中國政府和以后的歷代政府場不承認。填空由學生回答，教師不再重述。2．新疆（板書）

提問：西域指什么地方？兩漢時，人們把今天甘肅玉門關和陽關以西，也就是現在的新疆地區和更西的地區，稱為西域，主要受匈奴控制。學生回答填空題，教師指出錯誤的。3．臺灣（板書）

學生閱讀材料后回答： 提問：歷史上的臺灣曾幾次與祖國分離，又是怎樣回到祖國懷抱里來的？反映出什么本質問題？

學生：歷史上臺灣曾兩次與祖國分離，第一次是明末，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661年，鄭成功打敗盤距臺灣38年的荷蘭入侵者，1662年，殖民者投降，臺灣回到祖國懷抱；第二次，1895年，德政府在中日《馬關條約》中將臺灣割讓給日本，直到1945年日本投降，臺灣又回到祖國的懷抱，反映出中國人民不允許分割中國領土的民族決心，說明中國人民與殖民主義和帝國主義斗爭的光榮傳統。（教師總結）

自由討論：

1、你所了解的臺灣，說說臺灣的自然條件，自然資源。學生回答后，教師總結：臺灣省包括臺灣島、澎湖列島、釣魚島等許多小島，是我國最大的島嶼，日月潭是最大的湖泊，建有日月潭水電站，這里風光綺麗，是游覽勝地；臺灣島資源豐富，是我國的寶島，森林資源豐富，是亞洲有名的天然植物園，樟樹最為著名，四季鮮果不斷，香蕉、菠蘿等。臺灣全省2200多萬人口，居民中以漢族為最多，少數民族人口最多的是高山族，臺灣是典型的島嶼式外向型經濟，2、談談你對解決臺灣問題的認識（自由發揮），教師可總結

3、中國政府多次重申，臺灣問題是中美關系中最重要、最敏感的核心問題；談談你所了解的臺灣問題與中美關系？

教師總結，臺灣問題的本質是中國人民解放戰爭的遺留問題，是中國的內政，又與美國有著密切的關系，中國大陸，臺灣與美國之間形成了錯綜復雜的三角關系，臺灣曾是美國在遠東的反共反華基地；妥善處理臺灣問題為中美建交奠定基礎。1979年，中美正式建交；“一個中國”原則是中美關系順利發展的前提。學生回答題目，教師指導

4、香港、澳門回歸

學生完成練習，教師巡視教室、總結，香港回歸、澳門回歸是“一國兩制”的成功實踐，克服了亞洲金融危機的沖擊和影響，保持了經濟和社會的繁榮和穩定，特區第二任行政長官是董建華，香港是以自由港和服務為中心的外向型經濟；澳門實行自由港和自由經濟政策，是高度外向型經濟，他們的發展事實已充分證明了港澳地區與祖國大陸加強經濟聯系的必要性，臺灣與大陸盡早實現直接三通（通郵、通航、通商）是臺灣經濟發展的關鍵。

三、提問：今天這節課同學們學到了什么？

了解了祖國的西部地區和實施西部大開發的重要性，了解和認識到祖國統一的必要性 同學們從中得到了哪些方面的鍛煉？

學會了知識點的中外結合，古今結合，鍛煉和提高了分析問題、解決問題的能力

最后，留5分鐘時間讓學生們將練習題中未掌握的習題再鞏固記憶，也可同桌之間發揚協助精神互抽互背，當堂鞏固。

四、布置課后思考題

2012年3月

第四篇：初三歷史教學及復習淺談

淺談如何做好初三歷史復習

河南省洛陽市龍門第一實驗學?！?/p>

我是一個普通中學的歷史老師，從1996年從事歷史學科教學至今已經15個年頭，期間有9年時間從事畢業班歷史教學，所教畢業班的歷史學科，在轄區20多個學校的歷年中招工作評比中均獲得九次第一名。

作為中招考試統考科目之一的歷史學科，如何做好初三課堂教學，并做好期末復習工作呢，下面簡單談談我的一些做法。

一、苦練基本功，解讀教材，轉換思路，首先，作為畢業班的歷史教師，要具備扎實的基本功，對整個初中歷史教材，要做到了然于胸，對每一單元的標題、每一課的課題、每一課的頁碼、每一課的重點難點知識點等都能夠準確的把握，其次要超脫教材，對教材的把握雖然非常重要，但決不能停留在教材本身，要真正站在新課標和素質教育的高度去認識教材、感悟教材、領會教材。每一個插圖，每一行小字，它們的目的，它們的作用，都要認真思考，仔細審視。每一次解讀教材的過程，實際上是一次再學習的過程和再提高的過程，更是自己思想和素質成長的過程！

從對教材的重新解讀中，要深刻的認識到，作為一個歷史老師所擔負的責任：歷史課，不單單是讓學生掌握歷史知識本身，更主要的是讓學生通過歷史課的學習，在讓學生了解歷史、掌握歷史知識的同時來不斷的改變和提高他們的思想，這也是歷史學科與素質教育最根本的結合吧。

二、“激發興趣”——演講歷史

說實話，歷史學科盡管納入到了中招統考科目，但各地各校對歷史學科的重視程度卻遠遠不夠，總不由自主的將其視為副科。兼職教歷史的教師大量存在，而歷史課照本宣科的現象屢見不鮮，歷史學科的課時量計算及在中招統考中所占的分數比例偏低也是一個最好的明證。如此，多數學生對歷史學科不感興趣也屬必然。而這樣，要使學生學好歷史，并從歷史學習中獲得真正的東西，我們歷史課任教師重任在肩。

激發學習興趣，這是一個老生常談的話題，我們幾乎所有的老師在介紹經驗、總結發言中常常會提到它。但是，怎樣去激發學生的學習興趣，面對不同年齡段的學生，所運用的方法手段各不相同。初三畢業班學生，十六七歲的年紀，正是他們人生觀、世界觀、價值觀形成的時期，這個時候，他們有了一定的獨立思考和判斷的能力，對他們學習興趣的激發，已經不能靠那些低年級所用的什么人物故事、圖片以及課堂的氣氛來激發他們的學習興趣了。我個人認為，激發他們學習興趣的最主要的的方法就是幫助他們挖掘動力源，動力，能夠激發他們最大的學習興趣。歷史學習的動力源挖掘好了，不僅有助于學生提高歷史的學習興趣，也能帶動其他各科的學習。

我的做法或許很不成熟，但卻取得了良好的效果。那就是，我把歷史課教學實際上分了兩部分：歷史教學和歷史演講。其中，歷史演講占去了歷史課整體教學的近三分之一。在歷史演講中，結合教材內容和大量的課外知識把歷史演講分為：歷史人物演講、歷史事件演

講、歷史與現實演講等等，并把演講也分開為兩部分：教師演講和學生演講。在演講中，學生仿佛看到了一個個活生生的歷史人物，感受到了這些人物身上的精神和思想的精華，仿佛經歷了一個個真實的事件，在事件中感受到了歷史的厚重。這極大的激發了學生們去學習歷史、探究歷史的興趣，歷史課成為學生最喜歡和最盼望的課。

三、改變教法以學代教

在激發學生學習興趣的同時，我還不斷改變自己的教法，少講少說，引導學生自己主動去學習、去思考、去分析。我主要采取的是“漸進式閱讀教材學習法”。第一步，先看課文題目，并根據課文標題，閉眼思考這一課可能的內容；第二步，限時快速閱讀教材，閱讀時包括小字、注釋、插圖等都要顧及到；第三步，根據閱讀情況，快速尋找自己認為的問題和重難點并進行羅列；第四步，根據羅列問題，獨立尋找和思考問題的答案，并自行歸納；第五步，對找不出和歸納不出的答案，同桌討論三分鐘；第六步，教師幫助及點評總結。這種方法給了學生學習的主動性，也提高了學生閱讀、分析、歸納、綜合的能力。

四、把握結構夯實基礎

我的做法是，每一課學完后，讓學生學生自己找出知識點，老師和全班同學互為補充，然后統一印發，人手一張；一個單元學完了，老師引導學生梳理整個單元的知識結構和線索，一本書學完了，梳理整本書的知識結構和內在聯系，然后根據結構和線索，學生相互提問

知識點，這樣，學生既掌握了基礎也對知識的把握有了整體感，使學生的學習信心有了很大提高。

五、分析中招強化訓練

歷史開卷考試，尤其是近幾年的開卷考試發生了很大變化：出題更加靈活、覆蓋面更寬、能力要求更高。為此，我在學生掌握了重難點和知識點的同時，加強對中招進行分析。特別是分析07、08、09近三年的中招試卷。對出題類型分析，以確定那些是固定的題型，哪些是可能變化的題型；對古代史、近代史、現代史、中國史、世界史分析，以大致確定其出題比例，使復習時把握主次輕重；對熱點題型分析，以確定復習的題型重點??當然要對中招徹底分析，我相信很多老師做過和我類似的工作，在此不再贅述了。

我對學生的訓練是從四月初開始的，因為中招歷史考試時間較短，加上內容較多，如果不加強訓練，將會使很多學生不能適應。所以，我主要從時間和正確率方面來加強對學生應對中招的訓練。訓練方法我也不一一例舉了，簡單說就是時間由長到短，從50分鐘到30分鐘來完成一套試卷；正確率從不要求到80%。經過15套試卷的訓練，在學生充分掌握了重難點和知識點的情況下，學生將能夠完全適應中招歷史考試的要求，也使他們能夠以良好的精神狀態踏入考場。

以上僅僅是自己的幾點體會，僅代表自己的觀點，不當之處，望各位專家同行多多批評指正。昨天的成績已經成為歷史，在教育改革不斷更新的今天，我將牢記責任，繼續努力，不斷創新，在教學教學工作中譜寫新的篇章

河南省洛陽市龍門第一實驗學校常書明聯系電話：*** 電子信箱：changshuming@qq.com

第五篇：初三歷史中考總復習

初三歷史中考總復習

初一上冊

一．填空題: 1,元謀人是我國境內最早的人類,距今年約為 170 萬年,北京人已經開始使用天 然火.2,河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁榮時期,分別是我國長江流域和 黃河流域的早期居民.根據河姆渡和半坡遺址的遺物證明,我國是世界上最早種 植水稻和粟的國家.3,炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文初祖.4,前 21 世紀啟 建立夏朝,是我國第一個奴隸制王朝.后來商湯滅夏建立商朝,又 稱殷商.5,河南安陽出土的商代甲骨文,標志著我國有文字可考的歷史是從商朝開始的.今天的漢字是從甲骨文發展而來.司母戊大方鼎是迄今為止考古發掘的最大的青 銅器.6,孔子是我國春秋時期的大思想家,大教育家.7,我國第一部詩歌總集是《詩經》.8,屈原的《離騷》是一篇抒情長詩,屈原創造出一種新體詩歌,叫“楚辭”.9,公元前 211 年,秦始皇統一六國,建立秦朝,它是當時世界上最大的國家.秦長城東起臨洮,西到遼東,用來抵御匈奴.10,公元前 209 年陳勝,吳廣起義,這是我國歷史上第一次大規模的農民起義.接 著,開始了劉邦,項羽長達四年的楚漢戰爭.11,公元前 202 年,劉邦推翻秦朝,建立漢朝,定都長安.12,公元 25 年,劉秀稱帝,建立東漢.他統治期間,社會安定,經濟好轉,史稱“光武 中興”.13,漢朝和西域溝通以后,中國的絲和絲織品,從長安往西,經河西走廊,今新疆境 內,運到西亞,再由西亞轉運到歐洲,這就是歷史上的絲綢之路.西漢派張騫,東漢 派班超出使西域.14,司馬遷的《史記》是我國的第一部紀傳體通史.“人固有一死,或重于泰山, 或輕于鴻毛.”是司馬遷的名言.15,舉世聞明的的秦皇陵兵馬俑,被譽為“世界第八大奇跡” 16,200 年,曹操擊敗袁紹,這是一場以少勝多的著名戰役官渡之戰.208 年,孫權, 劉備聯軍火攻曹軍,大獲全勝,這是歷史上有名的赤壁之戰.17,三國鼎立:220 年,曹丕 建立魏國;;221 年,劉備建立蜀;222 年孫權建立 吳.230 年,孫權派衛溫到夷洲 ,加強了臺灣和內地的聯系.18,南北朝所鑿的敦煌,云岡和龍門 石窟是我國的雕刻藝術的寶庫,為世界所矚目.19,北魏孝文帝是我國古代杰出的少數民族政治改革家.他的改革,加速了北方各 族封建化的進程,促進了北方民族大融合.20,北魏的賈思勰的 《齊民要術》 ,是我國現存最早的一部百科全書式的農學名著.21,在西漢早期人們已經使用紙,東漢蔡倫改進造紙術.22,東漢科學家張衡發明測定地震方位的地動儀,這是世界上最早的地動儀.23,我國有文字可考的歷史是從商朝開始的,由于文字寫在甲骨上,所以被稱為“ 甲骨文”.24,春秋戰國的名醫扁鵲創建“四診法”是中醫至今沿用的方法.東漢后期的著名 醫學家張仲景被尊為“醫圣”,醫學著作是《傷寒雜病論》.華佗創制的麻醉藥“麻 沸散”.25,兩漢之際,佛教傳入中國.在洛陽建造中國內地第一座寺廟白馬寺.二,問答題: 1,秦國的商鞅變法: 答:內容:鼓勵農民開墾土地;廢除貴族的世襲特權;獎勵耕戰;建立郡縣制.意義:變法使秦國的封建經濟得到發展,軍隊戰斗力加強,逐步成為戰國后期最富 強的封建國家,為最終的統一大業奠定基礎.2,秦始皇的統一措施(對秦始皇的評價): 答:(1),政治上,加強中央專制集權,在中央設丞相,太尉,御史大夫,在地方設立 郡縣制.(2),經濟上,統一度量衡,貨幣,全國統一使用圓形方孔的秦國銅錢.(3),文化上,統一文字,把小篆作為全國規范的文字.(4),軍事上,為了抵御匈奴,修筑長城.3,從六朝經濟開發的史實出發,聯系當地實際,人口流動和地區交流對社會交流 對經濟發展的積極的推動作用有哪些 ？

答:無論是六朝的經濟開發,還是當今改革開放,人口流動和地區交流對社會經濟 的發展都起到積極的推動作用.人口流動和地區交流,帶來了先進生產力和勞動 力,促進閉塞,貧困,落后地區的開發;促進交通道路的暢通;促進先進技術的推廣;促進先進文化的傳播;促進新興城鎮的興起和繁榮.(再舉例)4,你是如何理解孟子:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的含義 舉出我國 歷史上體現這種浩然之氣的事例 當今社會我們如何提倡這種浩然正氣？

答:無論在什么情況下,無論發生什么變化,做人的基本準則是不能變的,這就是 這句話的含義.它集中體現了中華民族的氣節.舉例:范仲淹的“先天下之憂而憂, 后天下之樂而樂”,司馬遷忍辱負重著《史記》,文天祥正氣歌,岳飛抗金.當今社 會,仍有很多意志薄弱的人,經不起金錢和物質的利誘,成為腐敗分子.社會大力 宣傳這方面的素材,鞭撻不良風氣,形成一股正氣,使浩然之氣發揚光大;個人應 加強做人準則,品行素養,道德情操等方面的提高,使浩然之氣蔚然成風.5,百家爭鳴: 思想家 代表 代表作 主張

儒家 孔子 《詩》,《書》,《春秋》 提出“仁”和“禮”的學說.他注意“因材施教 ”,教育學生對 “溫故而知新”“學而時習之”;學習要“知之為知之,不知為不之”;“ 學而不思則罔,思而不學則怠”.孟子 《孟子》 主張“仁政”,“民貴君輕”,重視人的作用.提倡做人要有骨氣.道家 老子《 道德經》 具有樸素的辯證思想,對立的雙方能相互轉化,主張順應 自然,“無為而治”.法家 韓非子 《韓非子》 認為歷史是發展變化的,主張改革和實行法治.提出君 主專制中央集權的理論,主張由君主掌握一切大權.墨家 墨子 提倡兼愛,非攻,節儉.兵家 孫武 《孫子兵法》

初一下冊

一,填空題: 1,楊堅建立隋朝,定都長安.589 年,隋朝重新統一南北.2,隋統一后,為了加強對南方的政治控制,便利江南糧食,布帛的北運,開通大運 河,它以洛陽為中心,北達涿郡(今北京),南至余杭.它的開鑿,溝通了南北交通, 促進了運河沿線經濟和商業城鎮的發展,對鞏固統一有積極作用.但當時征發勞 役過重過急,引發起義.3,唐太宗統治時期政治清明,經濟發展,社會安定,史稱“貞觀之治”.唐玄宗統治 前期,經濟繁榮,封建社會呈現前所未有的興盛局面,史稱“開元盛世”.4,科舉制由隋朝開創,經唐,宋完善的一種通過分科考試選拔官員的制度.1905 年清政府停止科舉考試.5,武則天自立為帝,成為中國歷史上唯一的女皇帝,后人把她 20 余年的統治稱為 “武周政治”.6,“唐三彩”是唐代新創的釉彩陶,以青,綠,黃為主色.7,唐朝統治邊遠民族的地方行政制度,當時稱為“羈縻州”.8,吐蕃是藏族祖先,文成公主和松贊干布的聯姻,加強了漢藏的聯系.9,唐玄宗時,派鑒真和尚東渡日本.唐朝高僧玄奘著有《大唐西域記》,是研究中 亞,印度半島等地歷史的重要書籍.10,唐朝由盛而衰的轉折點是安史之亂(755—763 年).后梁,后唐,后晉,后漢,后 周五個朝代,合稱五代.11,960 年,后周大將趙匡胤發動陳橋兵變,建立宋朝,定都東京.12,楊業是北宋著名的抗遼將領,岳飛是南宋著名的抗金將領.13,南宋以后,南方經濟超過北方,經濟重心南移.14,我國北宋時期交子是世界上最早的紙幣,南宋的紙幣是會子.15,1206 年,鐵木真被推舉為蒙古大汗尊稱“成吉思汗”.1271 年,蒙古大汗忽必烈 正式定國號為“大元”.1279 年,元朝統一全國.16,西藏,臺灣正式成為我國的行政區域是從元朝開始的.17,在元朝,意大利旅行家馬可.波羅在中國居住了十幾年,著有 《馬可.波羅行記》.18,1368 年,朱元璋建立明朝.明朝統治者為加強君權,設立專門的特務機構東 廠,西廠.19,清朝軍機處逐漸成為皇帝處理全國軍政和發布命令的中樞.20,中國文字獄是從朱元璋 開始,康熙,雍正,乾隆三朝最厲害.21,1405——1433 年,鄭和七次下西洋,經歷了 30 多個國家和地區,最遠到達非洲 東海岸和紅海沿岸.這是世界航海史上的壯舉,促進了中國和亞非等國的經濟發 展.22,元末明初,中國沿海地區出現了倭寇.明朝著名的民族英雄戚繼光平定了倭患.23,1624 年荷蘭侵占我國臺灣,1662 年鄭成功收復臺灣,1684 年清政府設置臺灣 府 ,隸屬福建省.24,明長城東起鴨綠江,西到嘉峪關,蜿蜒 6000 多公里,是世界奇跡之一.25,明朝著名醫學家李時珍著有《本草綱目》;科學家徐光啟編著了一部農業百科 全書《農政全書》,宋應星的《天工開物》被國外稱“中國 17 世紀的工藝百科全 書”;26,隋代工匠李春設計的趙州橋是世界上現存最古老的石拱橋.27,明朝時期,古典小說蓬勃發展起來,最著名的有《三國演義》是我國最早的長 篇歷史小說,《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,《西游記》 是一部具有浪漫色彩的長篇神話小說,《紅樓夢》代表了我國古典長篇小說的最 高成就.28,宋代張擇端名畫《清明上河圖》展現北宋開封的城市風貌,是當時城市生活的 百科全書式的藝術長卷.29,意大利傳教士利瑪竇是最早來到中國的外國傳教士之一.30,唐朝是我國詩歌的黃金時代,“詩仙”李白,“詩圣”杜甫,杜甫的詩稱為“詩史”.關漢卿的代表作是《竇娥冤》.盛唐吳道子被譽為“畫圣”.31,1689 年,中俄在尼布楚簽訂了第一個邊界條約——《尼布楚條約》.32,康熙,雍正和乾隆三朝,人民得以休養生息,經濟繁榮,因而稱“康乾盛世”.33,北宋畢升發明活字印刷術.戰國時期發明指南針.唐代末年時期火藥用于軍事.二,問答題: 1, 對“唐太宗與貞觀之治”的評價: 答:(1),知人善任.他用人不計資歷出身,不計親疏恩怨,凡有治國安邦之才,都委 以重任.(2),虛心納諫.唐太宗在位期間,進諫的大臣很多,以魏徵最著名.2,比較秦始皇,漢武帝,唐太宗,他們有哪些共同點,哪些不同點 你對哪位皇帝評 分最高 答:他們的共同點:(1),富有才干;(2),英武果斷;(3),勇于創新.不同點:(1),秦始皇統治手段過于嚴厲,比較殘暴.(2),漢武帝也有好大喜功,窮 兵黷武的一面,雖有鞏固國防,開疆拓土之功,但耗用民力過度給社會帶來危害, 好在尚能懸崖勒馬.(3),唐太宗則統治開明,寬容一些,能虛心地納諫,容易聽進 意見,對民族關系的處理,主張“華夷一家”,尤為可嘉.初二上冊

一,填空題: 1, 英國向中國走私鴉片,中英矛盾激化,成為鴉片戰爭的導火線.2, 對英國的鴉片走私,抵制最堅決的是林則徐,1839 年 6 月著名的虎門銷煙,它 顯示了中華民族反對外國侵略的堅強意志.3, 1840 年 6 月年鴉片戰爭正式開始,它是中國歷史的轉折點,也是中國近代史的 開端.4, 1856 年英,法挑起第二次鴉片戰爭.1860 年火燒圓明園.5, 沙俄是近代侵吞中國領土最多的國家,共掠奪了領土 150 多萬平方千米.6, 1851 年,洪秀全在廣西金田村發動起義,建號太平天國.7,1861 年,清政府設立總理衙門,是清朝中央機構開始半殖民地化的標志.8,19 世紀 70 年代,清朝大臣左宗棠收復新疆.9,1894 年甲午中日戰爭,涌現了許多愛國將領,如黃海大戰中的鄧世昌.最后中 國失敗并簽訂《馬關條約》.10,1895 年,康有為,梁啟超發起“公車上書”,揭開維新變法運動的序幕.11,1898 年 6 月 11 日,光緒帝頒布明定國是詔,“戊戌變法”開始.到 9 月 21 日僅 103 天,因此又稱“百日維新”.12,1894 年,孫中山成立了中國第一個資產階級革命團體—興中會,并提出推翻 清朝政府,建立資產階級共和國的奮斗目標.13,1905 年,在東京成立了中國同盟會,提出“驅除韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權”的政治綱領.這是第一個全國性的資產階級革命政黨.孫中山把綱領闡發 為“民族,民權,民生”,簡稱為“三民主義”.14,1911 年 10 月 10 日,武昌起義勝利,歷史上稱這次革命為“辛亥革命”.15,1912 年元旦,中華民國成立,推舉孫中山為臨時大總統.南京臨時政府頒布了 《中華民國臨時約法》,具有資產階級共和國憲法的性質.1912 年 2 月 12 日,宣 統帝下詔退位,兩千多年的封建君主專制制度被推翻.16,1915 年,陳獨秀創辦了《青年雜志》標志著新文化運動的興起.后來《青年雜 志》更名為《新青年》,成為新文化運動的主要陣地.領導人有 李大釗,胡適,魯 迅等.主要內容有:提倡民主和科學;提倡新文學,反對舊文學.新文化運動后期的 主要內容是:馬克思主義在中國的迅速傳播.17,1919 年 5 月 4 日,五四愛國運動在北京爆發,李大釗,陳獨秀等起到領導作 用.6 月初,無產階級成為運動的主力,運動的中心也轉移到上海.18,李大釗的《我的馬克思主義觀》是近代中國最早較為系統宣傳馬克思主義的 論著.19,1921 年 7,中共“一大”在上海召開.1922 年,中共“二大”第一次提出徹底的反 帝反封建的民主革命綱領.20,1924 年國民黨“一大”在廣州召開,這是國共兩黨第一次合作實現,標志著以 國共合作為基礎的革命統一戰線正式建立.會上確立了新三民主義:聯俄,聯共, 扶助農工.21,1924 年,孫中山創辦中國國民黨陸軍軍官學校,簡稱“黃埔軍?！?蔣介石任校 長,周恩來任政治部主任.22,1926 年北伐的主要對象是吳佩孚,孫傳芳,張作霖三派軍閥.北伐中葉挺領導 的獨立團英勇作戰,為第四軍贏得了“鐵軍”的稱號.23,1927 年蔣介石發動“四.一二”反革命政變,汪精衛發動“七.一五”反革命政變.24,1931 年,中華蘇維埃第一次全國代表會在瑞金召開,這是中國第一個紅色中 央政權.25,1935 年,中共中央在遵義召開政治局擴大會議,確立了毛澤東在黨中央的領 導地位.26,1934 年從瑞金出發,紅四方面軍,紅二方面軍,紅一方面軍 1936 年在甘肅會寧 勝利會師,標志著紅軍長征勝利結束.27,打響武裝反抗國民黨反動統治的第一槍是南昌起義,是中國共產黨獨立領導 武裝斗爭和創建革命軍隊的開始.28,中國革命在農村建立的第一個革命根據地是井岡山革命根據地.29,1931 年 9 月 18 日,日本關東軍制造了“九.一八事變”,使中國與日本帝國主義 之間的民族矛盾逐步上升為主要矛盾.30,1937 年 7 月 7 日,日軍炮轟盧溝橋,中國守軍奮起抵抗,史稱“盧溝橋事變”,標 志著中國全民族抗戰開始,標志著日本全面侵華開始.31,1937 年 12 月 13 日,南京淪陷,日軍屠殺中國居民達 30 萬人以上,史稱南京大 屠殺.1945 年 8 月 15 日,日本宣布無條件投降.32,1938 年,由李宗仁指揮的臺兒莊戰役是抗戰以來最大一次戰役性勝利.33,1940 年由彭德懷指揮的百團大戰戰役是中國軍隊主動出擊日軍的最大戰役.34,1948 年 9 月開始,人民解放軍進行了遼沈,淮海,平津等三大戰役,與國民黨軍 隊展開主力決戰,其中淮海戰役規模最大.35,張謇是近代中國最著名的民族企業家之一,他主張“實業救國”.36,1898 年開辦的京師大學堂是當時全國的最高學府.詹天佑主持建成了第一條 由中國人自行設計的鐵路—— 京張鐵路.37,魏源提出“師夷之長技以制夷”的主張,對后來的洋務運動產生了重要影響.38,西安事變和平解決,標志著抗日民族統一戰線初步形成.二,問答題: 1,洋務運動的內容和作用是什么 答:(1),內容:從 19 世紀 60 年代到 90 年代.以“自強”為口號,創辦近代軍事工業(曾國藩創辦的安慶軍械所是洋務派開辦的第一個兵工廠,李鴻章創辦江南制造 總局是當時國內最大的軍工企業.);以“求富”為口號,創辦民用工業;建立海軍;培養人才,創辦新式學校,派人出國留學深造.(2),影響:沒有使中國走上富強的道路,但它在客觀上刺激了中國資本主義的發 展,對外國經濟勢力的擴張,也起到了一些抵制作用.2,辛亥革命的歷史意義是什么 答:歷史意義:這是中國近代史上的一次反帝反封建的資產階級民主革命,它推翻 了兩千多年的封建君主制度,使民主共和的觀念深入人心.由于資產階級不可能 充分依靠和發動廣大群眾,這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質.但是辛亥革命的偉大歷史功績,永遠閃耀著光芒.初二下冊

一,填空題: 1,1949 年第一屆政治協商會議選舉毛澤東中央人民政府主席,選舉朱德為中國 人民解放軍總司令.會議通過的《共同綱領》起臨時憲法的作用.2,1951 年 5 月,西藏和平解放.至此,全國領土基本得到解放.3,1950 年到 1953 年的抗美援朝戰爭,彭德懷任中國人民志愿軍總司令.其中涌現 了邱少云 ,黃繼光等英雄.4,1953 年中國共產黨公布過渡時期總路線,規定在一個相當長時期內逐步實現 國家的社會主義工業化,并逐步實現國家對農業,手工業,資本主義工商業的社會 主義改造(即三大改造).5,1956 年“三大改造”的完成,標志著我國初步建立起社會主義基本制度,中國進 入社會主義初級階段.6,1954 年在北京召開的第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》 是我國第一部社會主義類型的憲法.7,1958 年開始的“大躍進”和“人民公社化”是探索社會主義道路出現的錯誤.8,王進喜被稱為“鐵人”,鄧稼先被譽為中國的“兩彈元勛”,焦裕祿被稱為縣委書 記的榜樣.他們被譽為是“共和國的脊梁”.9,從 1956 年到 1966 年的十年,我國社會主義建設在探索中曲折前進.10,從 1966 年到 1976 年爆發的“文化大革命”給整個民族造成嚴重的災難.11,十一屆三中全會 標志著我國實現歷史的偉大轉折,進入社會主義事業發展的 新時期.12,1978 年十一屆三中全會后我國實行對內改革和對外開放的方針.2001 年中國 正式成為世界貿易組織(WTO)的成員標志著中國對外開放進入了一個新的階段.13,1980 年國務院決定在深圳,珠海,汕頭和廈門設置經濟特區,1990 年開發開放 上海浦東,海南是我國最大的經濟特區.14,我國經濟改革首先從農村開始,主要內容是實行家庭聯產承包責任制.城市經 濟體制改革重點是國營企業.15,1999 年,九屆全國人大二次會議通過憲法修正案,把“依法治國,建設社會主 義法治國家”作為基本方略寫進憲法.16,1954 年,周恩來倡導的和平共處五項原則(和平共處五項基本原則是指相互 尊重主權和領土完整,互不侵犯,互不干涉內政,平等互利,和平共處.),成為國際 上處理國與國之間相互關系的基本原則.17,1971 年第 26 屆聯合國大會通過決議,恢復中國在聯合國的一切合法權利.18,新中國實行民族平等,民族團結的民族政策.民族區域自治制度是民族的基本 政策和基本政治制度.19,1984 年中英簽署關于香港的《聯合聲明》,宣布中國政府將于 1997 年 7 月 1 日恢復對香港行使主權.1987 年中葡簽署關于澳門的《聯合聲明》,宣布中國政 府將于 1999 年 12 月 20 日恢復對澳門行使主權.20,第一位訪華的美國總統是尼克松.1979 年中美正式建交.在中美關系發展過 程中最重要,最敏感的是臺灣問題.21,1964 年我國第一顆原子彈成功爆炸.1967 年我國第一顆氫彈成功爆炸.這標 志著我國跨入了世界核先進國家的行列.1970 年中國成功發射第一顆人造地球 衛星,從此我國躋身世界航天科技的大國之列.22,1965 年我國在世界上首次用人工的方法合成牛胰島素.23,袁隆平被譽為“雜交水稻之父”.24, 實行改革開放必須堅持的四項基本原則.25,1979 年,中國重返奧運會.1984 年許海鋒獲得第一枚奧運金牌.二,問答題: 1,新中國成立的歷史意義: 答:(1),中華人民共和國的成立是中國有史以來最偉大的事件,是 20 世紀世界歷 史進程中最重大的事件之一。

(2),它結束了一百多年來內外壓迫者對中國的統治 和國家混亂局面,實現了民族解放和國家獨立.(3),中華民族將屹立于世界之林.中國歷史開始了新的紀元.2,中國共產黨十一屆三中全會的內容是什么 有何重要意義

答:1978 年底,十一屆三中全會在北京召開.全會重新確立了實事求是,一切從實 際出發的馬克思主義思想路線;總結了建國以來的經濟建設的經驗教訓,全面糾 正了“文革”中的“左傾”錯誤,作出把全黨的工作重心轉移到社會主義現代化建設 上來的戰略決策;全會決定健全黨的民主集中制,嚴肅黨紀.意義:是建國以來黨的歷史上的偉大轉折.這次會議以后,我國社會主義現代化建 設進入了一個嶄新的歷史時期.3,比較: 會議 時間 重大決定 影響

十一屆三中全會 1978 年 把工作重點轉移到社會主義現代化建設上;形成以鄧 小平為核心的黨中央領導集體.中國共產黨歷史上的偉大轉折;改革開放揭開序 幕.十二大 1982 年 鄧小平提出“建設有中國特色的社會主義”.改革開放全面展開

十三大 1987 年 指出我國處于社會主義初級階段;社會主義初級階段的基本路線:以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;確立現代化建設“三步 走”的戰略部署.十五大 1992 年 把鄧小平理論確定為黨的指導思想.初三上冊

一,填空題:(古代史不考)1,在非洲南部發現的南方古猿是今天人類已知的直系祖先;人類社會先后經歷母 系氏族社會和父系氏族社會.2,四大上古文明是埃及 ,兩河流域 ,印度和中國.國家最早出現是在公元前 3100 年;法老為自己修筑的陵墓叫金字塔.迄今所知世界歷史上第一部比較完備 的成文法典是 的《漢謨拉比法典》;古代印度社會的等級制度叫種姓制度.3,古代西方文明發源于希臘文明.希臘最有名的兩個城邦,一是崇尚武力的斯巴 達;二是以發達民主政治而彪炳于史冊的雅典.在“伯里克利時代”雅典經濟文化 空前繁榮,民主政治發展到全盛時期.4,公元前 30 年,屋大維攫取羅馬國家最高權力,羅馬進入帝國時代;到公元 2 世紀 初,羅馬成為地跨歐 ,亞 ,非三大洲的帝國;395 年,羅馬帝國分為東羅馬帝國(以君士坦丁堡為都城)和西羅馬帝國(以羅馬為中心).476 年,西羅馬帝國滅亡, 標志西歐奴隸制和上古歷史終結;東羅馬帝國則存續到 1453 年被 奧斯曼帝國 所滅.5,公元前 6 世紀,佛教產生于印度;公元 1 世紀上半葉,在 巴勒斯坦地區 猶太 人中產生最初基督教.392 年被定為國教.伊斯蘭教起源于亞洲西部的阿拉伯半 島,創始人是穆罕默德,最基本的經典是《古蘭經》.6,645 年,日本參照中國隋唐政治經濟制度實行改革,史稱“大化改新”.7, 法蘭克王國推行土地分封制度的改革,史稱“采邑改革”,從而使西歐形成封建 等級制.8 世紀中期,通過“丕平獻土”,奠定教皇國的基礎;后來羅馬天主教會居 西歐封建制度的中心地位.8,古代促進東西方文明的交流與融合的戰爭有希波戰爭(雅典以少勝多的戰例是 馬拉松 戰役),亞歷山大東征(建立地跨三大洲的亞歷山大帝國),征服地中海.意 大利旅行家 馬可?波羅東來,中國四大發明的外傳,阿拉伯數字(印度人發明,阿 拉伯人吸收改進創制而成)的廣泛傳播與應用,促進了文化的交流與傳播.9,迄今所知人類歷史上第一部太陽歷是古埃及太陽歷;世界上最早的公理化數 學名著《幾何原本》的作者是古希臘歐幾里得;杠桿原理,浮力定理是古希臘的阿 基米德發現的.10,埃及的象形文字,兩河流域的楔形文字是迄今所知人類最古老的文字;《荷馬 史詩》 是希臘最早的一部史詩;古希臘戲劇有 悲劇 和喜劇(最杰出的喜劇作家是 阿里斯托芬)兩種;《天方夜譚》又名《一千零一夜 》,是阿拉伯民間故事集.11,古希臘的雕塑最有名的是擲鐵餅者(作者米隆);古希臘最著名的神廟建筑是 帕特農 神廟;麥加清真寺是伊斯蘭教的第一大寺;法國的巴黎圣母院是哥特式建 筑的典范.12,西歐文藝復興起端于意大利,是一場資產階級掀起的反封建的思想文化運動, 西歐文藝復興為資本主義的發展創造了必要的思想文化前提.13,最早進行新航路開辟的是西班牙和葡萄牙;杰出航海家有發現美洲的哥倫布, 人類歷史上第一次環球一周的麥哲倫是探索新航路的開拓者.新航路的開辟在經 濟上為資本主義的發展準備了條件.14,西歐宗教改革由馬丁.路德 揭開序幕.宗教改革的實質是早期資產階級進行 的反封建的社會政治斗爭,為西歐資本主義發展創造了條件.15,因為斯圖亞特王朝的專制統治阻礙了經濟的發展,英國 1640 年爆發資產階級 革命,革命的重要領導人物是克倫威爾,1689 年議會通過《權利法案》,資產階級 革命取得勝利,英國建立起君主立憲政體.16,英國的殖民統治嚴重阻礙北美社會經濟發展,1775 年 4 月,列克星敦槍聲標志 美國獨立戰爭開始;1776 年 7 月 4 日,由杰斐遜起草的《獨立宣言》正式宣告美 國獨立;在華盛頓領導下,1783 年英國承認美國獨立,美國獨立戰爭結束.17,世界上第一部成文的資產階級共和國憲法是 1787 年制定的“美利堅合眾國憲 法”,它規定:立法權屬于國會,行政權屬于總統 ,司法權屬于最高法院.依據憲法, 華盛頓當選為聯邦政府首任總統.18,法國波旁王朝的封建專制統治阻礙資本主義發展,1789 年,巴黎人民攻占巴 士底獄,法國大革命爆發;法國大革命綱領性的文件是《人權宣言》,巴黎人民舉 行了 3 次起義將革命不斷推向高潮;1799 年 11 月,拿破侖政變上臺,1804 年 5 月, 建立資產階級君主制國家——拿破侖帝國(即法蘭西第一帝國),他制定《拿破侖 法典》,用法律形式肯定法國大革命的成果,并為其他國家制定民法典提供范 本,1815 年,帝國覆亡.19,工業革命于 18 世紀下半葉率先從英國開始,它是用機器生產系統地取代手工 勞動的過程.工業革命首先在棉紡織行業中發生;阿克萊特因最早開辦機器紡紗 廠而被譽為“近代工廠之父”;瓦特改良蒸汽機,研制出聯動式蒸汽機,是工業革命 中最重大的技術發明;科爾特發明“攪煉和碾壓法”,使英國鋼鐵生產居世界最前 列;斯蒂芬森成功研制出世界上第一臺蒸汽機車.工業革命使英國確立“世界工廠 ”的地位.20,19 世紀三四十年代,各國工人斗爭日益具有組織性和自覺性;1848 年,馬克思 和恩格斯撰寫《共產黨宣言》,它的發表標志科學共產主義的誕生.歷史上第一個 工人階級政府是誕生于 1871 年“巴黎公社”.革命失敗后,鮑狄埃創作了一首革命 詩篇《國際歌》.21,持續了 400 多年的黑奴貿易是人類歷史上悲慘恥辱的一頁;16 世紀上半葉拉 丁美洲被西班牙和葡萄牙完全征服;1810—1826 年,拉丁美洲人民掀起獨立運動, 西蒙.玻利瓦爾被許多南美國家尊為“解放者”.22,1757 年開始,印度逐步淪為英國的殖民地;1857 年印度爆發歷史上第一次民 族大起義,1859 年底起義失敗,其中章西女王 成為印度人民歌頌的民族女英雄.23,獨立后的美國,存在北方各州的資本主義雇傭勞動制和南方各蓄奴州的 種植 園奴隸制 的矛盾,奴隸制的存廢成為矛盾的焦點;林肯當選為總統成為美國內戰 的導火線;1861 年南方挑起內戰《;宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉北方 不利的戰局;內戰中取得決定性勝利的是葛底斯堡戰役;1865 年 4 月,美國內戰結 束.南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命.24,19 世紀上半葉,俄國農奴制阻礙資本主義的發展,激化了俄國的社會矛盾,因 此,1861 年,沙皇亞歷山大二世實行改革,廢除農奴制,這是一場自上而下的 資 產階級改革,使俄國進入一個新的歷史發展階段.25,19 世紀中期,美國率先打開日本大門;面對幕府的專制統治和日益嚴重的民 族危機,日本倒幕派通過內戰推翻德川幕府;之后,日本進行了一系列資產階級性 質的改革措施,史稱“明治維新”,使日本走上了資本主義發展的道路;但改革不徹 底,保留大量封建殘余.26,但丁是文藝復興的先驅,他的《神曲》是一部里程碑式的作品.二,問答題

1,新航路開辟的重要影響: 答:(1), 新航路的開辟,推動了海外擴張和世界市場的初步形成,促進了資本原 始積累.(2),打破了世界各地區間的封閉和孤立狀態,把舊大陸與新大陸聯系在 一起,世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步.2,日本明治維新改革的內容和意義: 答:內容:(1),政治:廢藩置縣,加強中央集權;(2),經濟:允許土地買賣,引進西方先進技術,鼓勵發展近代工業;(3),文化:學習西方思想文化和科學技術,努力發展教育.影響:使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機,從一個落后的封建國家,逐步轉變 為資本主義國家,并強大起來,但這次改革并不徹底,保留了不少的封建殘余.3, 評價拿破侖: 答:著名資產階級政治家和軍事家.(1),他執政時,采取了一系列維護和鞏固資產 階級統治,幫助和推動資本主義經濟的發展.特別是制定《民法典》,以法律形式 肯定資產階級的勝利,廢除了 封建特權,促進法國資本主義的發展,對各資產階 級國家的民法產生了深遠的影響.(2),他執政時的對外戰爭,打擊了各國舊的封 建統治,傳播了革命思想,但也掠奪了被占領國家的財富,帶有侵略性.4, 評價華盛頓: 答:杰出的資產階級革命家.他廉潔奉公,不居功,不戀權,不斂財的高尚品質,以 身作則,為美國政府官員樹立了一個為官清廉的光輝榜樣.(1),他臨危受命擔任大陸軍總司令,不畏艱險,領導大陸軍和殖民地人民,堅持武 裝反英斗爭,贏得了獨立戰爭的勝利.(2),他堅持共和制,反對君主制,主持制定 了美國第一部資產階級共和憲法,組建了第一屆聯邦政府,鞏固了獨立戰爭的勝 利成果

.(3),他堅持任期制,反對終身制,在第二屆總統任期屆滿后,拒絕第三次 出任總統,開創美國總統任期不得超過兩屆的先例.5,評價林肯: 答:(1),內戰期間,頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉了戰局,加速 了北方軍事勝利的進程.(2)領導美國人民取得了南北戰爭的勝利,維護了國家統一,為美國資本主義的加 速發展掃清了道路,并為美國躋身于世界列國之列奠定了基礎.初三下冊

一, 填空題: 1,19 世紀下半葉到 20 世紀初,歐美國家興起一場以電機,內燃機的發明和應用為 核心的第二次工業革命,策源地是美國和德國.2,德國工程師西門子發明發電機;1885 年德國工程師本茨和戴姆勒成功地將內 燃機用于驅動車輛.1903 年美國萊特兄弟制造世界上第一架飛機(“飛行者 1 號.”)3,填表: 國家 貢獻代表作

牛頓 英國 經典力學體系

達爾文 英國 生物進化論 《物種起源》 愛因斯坦 德國 相對論 莎士比亞 英國 《哈姆雷特》 托爾斯泰 俄國 《安娜卡列尼娜》 凡?高 荷蘭 《向日葵》 貝多芬 德國 《英雄交響樂》 德萊塞 美國 《美國人的悲劇》 畢加索 法國 《 和平鴿》 4,填表: 國家 主張 代表作

伏爾泰 法國 自然權利說,開明君主說 孟德斯鳩 法國 三權分立說 盧梭 法國 天賦人權說

5,18 世紀在歐洲掀起的反封建的思想解放運動史稱“啟蒙運動”,以法國為中心.伏爾泰被譽為啟蒙運動的領袖和導師.6,第一次世界大戰是德,意,日同盟國和英,法,俄協約國兩大軍事集團為爭奪勢 力范圍和世界霸權而爆發的世界大戰.從作戰雙方來說,總體上說是一場帝國主 義戰爭.最后以同盟國的失敗而告終.7,一戰的導火線是薩拉熱窩事件,決定著歐洲整個戰局形勢的是西線戰場.一戰 前帝國主義國家爭奪的焦點是巴爾干半島.8,列舉一戰中的戰役:凡爾登戰役,索姆河戰役.9,俄國十月革命的時間是 1917 年,領導是列寧,首先爆發的城市是彼得格勒.10,《凡爾塞和約》規定德國在中國山東地區的權益全部移交給日本,激起中國人 民的憤概,引發“五四運動”.11,“使中國回復到幾個帝國主義共同支配的局面”的條約是《九國公約》.12,1929 年的世界經濟危機首先發生于美國,導火線是華爾街紐約證券交易所股 票暴跌.13,羅斯福新政從整頓銀行開始,基礎和核心是《國家產業復興法》.14,二戰之前,英法對德國的侵略行為采取綏靖政策,慕尼黑會議是此政策的頂點.二戰全面爆發的標志德國閃擊波蘭.15,德國突襲蘇聯,蘇德戰爭爆發;日本偷襲珍珠港,太平洋戰爭爆發;標志二戰全 面擴大.二戰的轉折點是中途島海戰,斯大林格勒戰役,阿拉曼戰役.16,開辟歐洲第二戰場的行動是諾曼底登陸.17,二戰期間,國際反法西斯同盟正式形成的標志是《聯合國家宣言》的簽署.18,亞洲四小龍:韓國,新加坡,香港,臺灣

19,1960 年,有 17 個國家獲得獨立,被稱為非洲獨立年.1990 年,西南非 納米比亞宣告獨立,標志著殖民體系在非洲最終崩潰.20,杜魯門主義的出臺標志著美國推行冷戰政策的開始.美蘇冷戰終結的標志是 東歐劇變和蘇聯解體.美蘇冷戰的重點地區是歐洲.21,20 世紀 40 年代,人類歷史上發生了第三次科學技術革命,它以電子計算機,原 子能,空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志,首先興起于美國.22,1957 年,蘇聯成功地將第一顆人造地球衛星送上太空,開創了人類向宇宙空 間進軍的新紀元.世界上第一座原子堆首先誕生于美國.23,1995 年,世界貿易組織正式成立,取代關貿總協定.巴拿馬人民從美國手中收 回運河主權.二,問答題: 1,“第一次世界大戰對人類是一次令人發指的浩劫,但客觀上對世界歷史進程產 生了某些推動作用.”有人認為這是一種自相矛盾的觀點;也有人認為這種觀點符 合歷史發展的辨證過程.請對這一學術爭論談談你的看法.答:第一次世界大戰確實是一場浩劫,對人類造成了極大的破壞.但第一次世界大 戰對世界進程產生了很大影響,尤其是引發一系列革命運動和戰后解放運動,客 觀上推動了科學技術的發展.當然,我們不能反過來由此推出戰爭促進人類社會 向前發展,從而肯定戰爭的結論.2,從日本,韓國,新加坡發展的史實中,人們能夠得到什么啟示

答:(1),堅持不懈地狠抓教育事業.科學技術是第一生產力.在第三次科技革命推 動下,科技在經濟發展中的地位越來越重要,經濟競爭更多地表現為科學技術實 力競爭.(2),要加強同外國的科技合作,大膽地引進海外人才,密切關注世界科技 發展最新動態.同時要花大力氣消化吸收外來的先進科技.在吸收的基礎上大膽 創新,形成自己特色.(3),在加入世貿組織的基礎上積極開拓國際市場,迅速發展 對外貿易,加強對發展中國家的投資.3,在解決巴勒斯坦問題上,巴以雙方的極端勢力都針鋒相對,寸步不讓的立場,用 以牙還牙,以暴對暴的極端方法來制服對方,并向下一代灌輸民族復仇主義的思想,你認為這樣做會產生什么后果,正確的立場和方法應該是什么？

答:從戰爭中東事態發展來看,中東地區的戰爭與和平,同雙方的極端做法有一定 聯系.每當一方或雙方提出極端的口號,采取極端的行動,想壓服對方時,雙方的 矛盾就會尖銳起來,導致戰爭爆發,而當一方采取理智的態度,作出和平嘗試時, 雙方的矛盾就會緩和,沖突漸趨平息.巴以雙方極端勢力的做法,只會加劇矛盾, 使沖突一輪一輪地升級,永無休止.正確的立場和方法應該是認識到,雙方都不可 能用武力達到目的,只有相互承認對方的生存權利,懷著和平的愿望處理各種問 題,才有可能為自己爭得生存和發展的環境,產生雙贏的結局.(2),帶來的影響有積極的,也有消極的.從社會來看,入世既推動了中國進出口貿 易發展,從而推動整個國民經濟的發展,又對中國構成挑戰,帶來一定的社會問題 如失業.從個人來看,入世后人們享受到部分物美價廉的外國產品,包括各種水果, 農產品,汽車等.同時,在部分行業中工作的面臨更大的競爭壓力.4,二戰影響:(1),前所未有的災難.(2),摧毀了法西斯主義,和平思想深入人心.(3),沉重打擊了帝國主義,民族運動發展.(4),促進了國際社會主義力量壯 大.(5),客觀推動了科學技術的發展.