專題：八年級上冊教案2
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八年級上冊教案2—55篇
第2課 從心底接觸自然 【教學目標】 （1）認知領域:體會從不同的角度感受自然之美，了解自然風景中的變化法則和表現方式。 ( 2 ) 技能領域:學習自然風景畫的構圖、構成和不同
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八年級上冊作文2
1.新支點卷子108頁 My Hobby （同步參考教科書55,56,58頁）
Collecting stamps is my hobby. It’s great fun. I started to collect them at the age of ten. My mother bough -
八年級教案2
Unit 2 My Favorite School Subject Lesson 9: Don’t be late for class Teaching aim: 掌握詞匯及短語：subject, art ,hope, show, sometimes, start, hurry, late, be goo
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八年級上冊教案
第一課時 復習上期內容 教學目標 復習上期內容，熟悉Word文字處理軟件的使用。 教學重點與難點 格式的設置 教學課時：一課時 教學準備：多媒體教學系統 教學過程； 一、展示練習目
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八年級上冊教案（推薦）
八年級上冊美術教案 執教班級: 執教老師: 執教時間: 0 第1課 我喜愛的書第1課時 課型: 新課 編寫時間: 執行時間: 總序號:1 教學目標 :1.能夠在調查與交流的學習活動中提高
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八年級地理上冊教案——滾滾長江2
滾滾長江 第二課時 〔承轉〕通過上堂課的學習，我們已經知道長江上、中、下游各具特點。那么，怎樣根據各段的不同特點合理地加以開發、利用和保護呢？〔討論〕你認為長江對人類
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八年級語文上冊《蘇州園林》2課時教案
八年級語文上冊《蘇州園林》2時教案 教學目標： 、自讀文，掌握文中重要詞語；2、把握蘇州園林； 3、理清作者的寫作思路，領略中國園林的建筑美； （準確抓住說明對象的主要特征，理清作者
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八年級上冊知識點總結 2
第十一章 三角形 三角形兩邊的和大于第三邊 三角形兩邊的差小于第三邊 兩邊的差 < 第三邊 < 兩邊的和三角形的一條中線把三角形分成兩個面積相等的小三角形（等底同高） 三
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八年級音樂上冊教學計劃 2
納雍縣寨樂中學2014—2015學年第一學期八年級音樂上冊教學計劃 張 建 一、學情分析： 本學期，我很榮幸地擔任了八年級七個班的音樂課教學，八年級（2）班，總人數95人，八年級（3）班，總人數87
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八年級語文上冊第六單元復習教案2
第六單元復習教案 一、單元總提示 本單元的課文或借物抒情，或運用象征的手法，以清新的筆調完成對“雨”的刻畫。學習時要在把握文章基本思想情感的基礎上，分析、借鑒、積累一些
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八年級 生物 上冊 第四節 魚 2課時 教案
第四節 魚( 第一課時 ) 一、教學目標 (一)知識目標 1.掌握魚的分類。 2.了解多種多樣的魚，知道“四大家魚”。 3.掌握魚的形態結構與水中生活相適應的特點。 4.理解與魚的運
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人教版八年級語文上冊教案_ 9 老王2 教案
9 老王 教學目標： 一、知識與技能：整體感知課文內容，了解文章如何刻畫人物的形象。二、過程與方法：學習自主、合作、探究的學習方式。 三、情感態度與價值觀：從課文中的人物身上，
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人教版八年級語文上冊教案_ 8 臺階2 教案
課型：新授課時：2 知識目標：體會領悟父親的情感與性格。 能力目標：讓學生從文章中聯系實際感悟去中的真情。 教育目標：教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲音。 重點難點：領悟
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八年級上冊思想品德《與誠信結伴同行》教案2
課題：與誠信結伴同行 教學目標： （一）情感、態度與價值觀：在生活中努力做誠實的人，積極踐約守信；養成對事負責、注重信譽的生活態度，正確看待“老實人吃虧”的思想。（二）能力：培養學生辨
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人教版八年級數學上冊教案八年級數學乘法公式2
3eud教育網 http://www.3edu.net 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ §15．3 乘法公式 15.3.1平方差公式 知識要點 1．平方差公式：兩個數的和與這兩個數差的積，等于它們的
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八年級作文教案2
Z8105 八上第四單元作文《記敘中結合抒情議論》導學案 層層皴染起高潮 啟東市南苑中學吳新亮 范熊熊 【教材出處】 蘇教版八年級語文上冊第五單元人與環境的文章 【課前準
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八年級音樂上冊教案
八年級音樂上冊教案 第一單元《舉杯祝福》一，教學內容： 第一部分是歌曲演唱和歌曲欣賞：《歌唱祖國》《舉杯祝福》《國家》。第二部分是音樂知識。五線譜識讀（五）。第三部分是活動
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八年級上冊美術教案
八年級上冊美術教案 教案專區 2010-03-11 14:17:55 閱讀1751 評論1 字號：大中小 訂閱人美課標版八年級上冊美術教案前言：文藝復興的頌歌——《春》 教學課題：文藝復興的頌歌—
