專題：b8module2完整教學案
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教學案
班2010---2011學年度第一學期中，德智體美勞等各方面，成績顯著，被評為“三好學生”。特發此狀，以資鼓勵。
灌云縣魯河中學2010.11.18 -
教學案
上饒縣石獅小學教師備課單 （共案） 年級 學科 議課時間 課題 課型 課時 上課時間
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教學案
《鈴兒響叮當的變遷》 學習目標： 1、欣賞作品，體驗歌曲在節奏、速度、節拍等音樂要素對音樂風格的影響。 2、體驗牧歌、華爾茲、狐步舞、爵士“布吉-烏吉”、搖滾的不同風格。
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教學案
天上的街市 預習一看 1、作者簡介及其文學成就 郭沫若(1892－1978)，原名郭開貞，筆名沫若，四川省樂山縣人。中國現代杰出的作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家，
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教學案
1、導入：記得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等幾位學生一起談論志向問題。當問到曾皙時，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸?！痹拇猴L沂水
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丑小鴨教學案
語文七年級下冊《丑小鴨》教學案
一．學習目標：
1.積累本文中的生字詞語；2.認識《丑小鴨》這一童話作品的自傳色彩，理解這一形象的社會意義，培養對文學作品的欣賞能力。3.懂得命運 -
海倫教學案
海倫·凱勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法
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海燕 教學案
《海燕》教學案
高爾基
一、 學習目標
聽海燕——美文美讀
識海燕——感知形象
悟海燕——體驗反思
二、《海燕》的深遠影響
《海燕》是俄國無產階級文學家高爾基所寫的一首 -
aoe教學案
主備人 范妹玲授課時間2020年9月審核人鄧艷陽課 型新授課 題 a o e課 時2課時教學目標1、知識目標2、能力目標 3、情感與價值觀 1. 正確認讀單韻母ɑ、o
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《散步》教學案
《散步》教學案 云陽縣院在初級中學：曾捷 新課程倡導自主、合作、探究的學習方式，它要求教師善于發現學生在學習活動中的閃光點，激勵他們自主參與合作、主動發現探究。教師要尊
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故宮博物院教學案
教學目標： 1﹒掌握生字新詞，并積累應用。 （觀察點）和準確使用方位語言（方位詞和方位短語）。 教學重、難點： 1、 理清本文說明順序。 教學過程： 一、布置預習?導學 1、 讀準字音 金鑾(
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漢字教學案
漢字專題學案 學習目標： 1了解漢字的特點，感受漢字的美。 2 在合作、交流中享受學習漢字的樂趣。 學習方法： 合作 交流 探究 學習時間：一課時 學習過程： 一 導入 二 示標 三 學生
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同類項教學案
3.4.1 同類項教學案 主備人：郭繼鋒協備人：七年級數學老師審定人：呂方 學習目標： 1.認識和理解同類項的概念; 2.讓學生經歷概念引出、形成的過程，增強學生的主體參與意識; 3.讓學
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詩二首(教學案)
《詩二首》 教學案 龍泉七中 2019級語文組 學習目標 1.把握詩歌朗誦的要領和技巧，培養自己豐富的想象力。 ２．理解詩歌的主題和形象，總結、體會詩歌的語言特色。３．感悟詩人對理想
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SectionD教學案
郁南縣實驗中學2013—2014學年第一學期教案 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to prevent the flu? Section D 課型：復習課 執筆：莫潔杏 審核：八年級備課組上
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《童年》教學案
《童年》學教案 學習目標： 1、學習散文詩的特征，品味文中婉麗秀美的語言，新穎別致的修辭， 2、體會童年的美好，認識生活的絢麗多彩。 3、培養學生珍惜童年最美妙的情感，從而激發他
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《塞翁失馬》教學案
《塞翁失馬》教學案 課 件www.tmdps.cn 學習目標 知識與能力： 、積累文言詞匯，學會直譯和意譯結合的翻譯方法2、學會分析故事情節，改寫、編寫寓言 過程與方法： 自主、合作
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竇娥冤教學案
勵志箴言：怕吃苦的人吃苦一輩子，能吃苦的人吃苦一陣子。
必修四No.1《竇娥冤》教學案
教學目的：設計人：張景艷崔景素1 了解作家作品及元雜劇的相關知識。
2 通過竇娥冤這一歷史
