第一篇：八年級上冊語文期末考試卷(滬教版附答案)

八年級上冊語文期末考試卷(滬教版附答案)

一、文言文（共28分）

（一）默寫（10分）

1、，雪卻輸梅一段香。《雪梅》

2、昨夜江邊春水生。《觀書有感》

3、紙上得來終覺淺。《冬夜讀書示子聿（其三）》

4、，思而不學則殆。《孔孟論學》

5、當年萬里覓封侯。《訴衷情》

（二）古詩賞析。（4分）破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！

7、詞中“天下事”是指

。（2分）

8、下列對詩詞的理解不恰當的一項是：

（2分）A、這是一首寫給摯友陳同甫，并與之共勉的作品。

B、“壯詞”是指戰前豪邁出征的“雄壯”與戰場奮勇殺敵的“悲壯”。C、“沙場秋點兵”描繪了一幅秋高氣爽，威武的軍隊接受檢閱的畫面。D、“可憐白發生”一句包含著作者難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒。

（三）閱讀下文，完成9---11題（6分）濰縣署中寄舍弟墨第一書

讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何與也？千古過目成誦，孰有如孔子者乎？讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣，不廢困勉下學之功也。東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。豈以一過即記，遂了其事乎！惟虞世南、張睢陽、張方平，平生書不再讀，迄無佳文。

且過輒成誦，又有無所不誦之陋。即如《史記》百三十篇中，以《項羽本紀》為最，而《項羽本紀》中，又以鉅鹿之戰、鴻門之宴、垓下之會為最。反覆誦觀，可欣可泣，在此數段耳。若一部《史記》，篇篇都讀，字字都記，豈非沒分曉的鈍漢！更有小說家言，各種傳奇惡曲，及打油詩詞，亦復寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得！

9、本文選自《

》，作者是清朝的書法家、文學家

(人名)（2分）

10、用現代漢語翻譯下面句子，注意加點字的含義和用法。（2分）愈研愈入，愈往而不知其所窮。

11、下列理解不正確的一項是：

（2分）A、第一段提出論點“讀書以過目成誦為能”。B、第二段以名人事例強調深入研讀的重要性。C、第三段以讀史為例闡明反復誦觀的必要性。D、文章作者主張讀書應選擇精華，深入研究。

（四）閱讀下文，完成12---15題。（8分）宋濂好學

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

12、“致”在文言文中有A、送達B、達到C、招引D、得到幾種義項（2分）“無從致書以觀”中“致”的意思是

13、對文中畫線句翻譯正確的一項是（）

（2分）A．抄錄完了，走著去送回書，不敢稍微超過約期。B．抄錄完了，跑著去送回書，不敢稍微超過約期。

C．抄錄完了，走著去送回書，稍微越過約期就不敢了。D．抄錄完了，跑著去送回書，稍微超過約期就不敢了。

14、從“硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”中可以看出

（2分）

15、讀了上文后，你悟出的道理是

（2分）

二、現代文（32分）

（一）閱讀下文，完成第16—20題（14分）海洋究竟有多深

①天空有多高？科學家根據對平流層、對流層等大氣層的了解，已經掌握了這個數據。如今，紐約伍茲霍爾海洋學研究所正在追尋另外一個古老的疑問：海洋有多深？

②他們同時也在著手解決一個有趣而實際的問題：海洋體積究竟有多大？很難想象歐文?柏林還將這些疑問寫入經典樂曲中，情人伴著小夜曲輕輕唱道：“海洋有多深？”——更有答案：大約13.32億立方千米。美國海洋化學和地球化學家馬修?查瑞特認為，這只是音樂中提到的純粹的數字，他正在研究地球上究竟有多少水資源。他說：“地球上的確有很多的水資源，如果你想知道究竟有多少，可以到谷歌搜索一下，你會找到5個不同的答案，但大部分都是30—40年前的數據。”

③查瑞特和他的合作伙伴，來自美國國家海洋和大氣管理局的地球物理學家沃爾特?史密斯，正在利用衛星監測技術得出海洋體積的數據。他們的研究報告顯示，海洋水資源總體積比原先測出的體積要小。乍一看，好像差很多，但實際上只比30年前測出的數據小0.3%。更有趣的是，以前的科學家竟能利用如此粗糙的技術精確測量海洋的深度。早在1888年，約翰?莫瑞用繩索懸掛鉛，從船上放入海里測量海洋的體積——也就是海洋的面積和深度——測定值與查瑞特、史密斯公布的數據相差無幾。④始于20世紀20年代，研究人員運用回聲探測器測量海洋深度的精確度顯著提高。最近，史密斯和其他研究人員開創了衛星測量海洋體積的方法。測量結果表明海洋體積正逐步減小，但這并不代表水資源的流失。然而，它反映出海底有豐富的山脈和其他地形，這些占據了水資源的部分空間。史密斯介紹說，衛星測量揭示了海洋底部的地形比我們想象的要崎嶇，山脈比我們想象的要多。衛星雷達并不能“看清”海底，但它能檢測海洋表面，反映海洋內部的結構。比如，潛伏在海里的山脈，它的表面是凹凸起伏的。通過測試得到的數據集就能測算出山脈的位置和高度。

⑤可以說衛星工程覆蓋了全球的海洋，除了被冰雪覆蓋的部分北極地區。這次工程將完成一張全新的世界海洋地圖。史密斯說：“查瑞特和我正在期待一張能更好反映海洋地形和水資源分布的圖片。”當然，需要指出的是，精確測量海洋深度還要結合海洋地形的變化和氣候影響等因素。目前，史密斯和查瑞特的這項研究測算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾經測算出的少21至51米。

16、第③段畫線句運用的說明方法是、，其作用是

。（4分）

17、從全文看，在海洋深度的測量史上，主要采用了

、、等三種方法。（3分）

18、試分析“目前，史密斯和查瑞特的這項研究測算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾經測算出的少21至51米。”一句中，加點詞“平均”在文中的作用。（2分）

19、請依據文章信息簡析史密斯和查瑞特目前測算的海洋深度比曾經測算出的少21至51米的主要原因。（2分）

（1）

；（2）。

20、下列表述符合文意的一項是（）。（3分）A、最新測出海洋水資源總體積比原先測出的體積要小很多。B、史密斯和其他研究人員沿用了衛星測量海洋體積的方法。C、查瑞特們完成了一張更精確的海洋地形和水資源分布圖。D、衛星測量優越性在于衛星工程幾乎覆蓋了全地球的海洋。

（二）閱讀下文，完成第21--27題（18分）我的光明你的眼

何一飛

①讀過高中的黑皮，現在的世界只有一種顏色。②在黑皮25歲以前，他的世界是五彩繽紛的。他說他的馬仔們是無邊草原上的一批小野馬，給了他飛的感覺。他有一次甚至舉著一沓百元大鈔對手下的馬仔們說，看看，你們看看毛主席他老人笑得多么親切。聽了他的話，馬仔們哈哈大笑起來。黑皮更帶勁了，扯開他的破鑼嗓子吼：太陽最紅，毛主席最親??

③不過，這都是五年前的事了。五年來，黑皮的世界只剩下了黑色，深不見底的黑，濃得像團墨的黑。

④黑皮成了盲人。

⑤五年前，黑皮帶領馬仔們和狗砣一伙為爭奪地盤干了一仗。狗砣自此成了爬行動物，而黑皮也在逃避警察抓捕的過程中，摔傷頭部雙目失明。刑滿釋放后黑皮不僅沒有遠離血雨腥風的江湖，反而收編了狗砣的殘兵敗將，成了水鎮的龍頭老大。從那時起就連水鎮的狗經過黑皮身邊時，都要緊緊地夾住尾巴。

⑥黑皮感覺人生有些冷。水鎮的人離他太遠了，他感受不到水鎮的溫度。

○7黑皮一直在跟省城眼科專家聯系，專家說，通過角膜移植，他的雙眼完全可以復明。遺憾的是，醫院眼庫沒有可供移植的角膜，即使有也不一定能輪到黑皮，等著角膜移植的人多著呢，除非黑皮自己能聯系到愿意捐獻角膜的人。

○8黑皮因此恨一個人??——若不是這個人抓捕他時緊追不舍，他就不會在驚慌中摔傷成為盲人。黑皮也怕這個人，水鎮的犯罪分子都怕這個人。不過，黑皮心里對這個人是又恨又敬。黑皮在監獄里時，這個人多次去看他，和他談心。開始黑皮不理他，后來慢慢有了感動。

○9這個人就是警察王玉善。

○10外表強悍蠻橫的黑皮，內心其實非常虛弱和恐懼，他有時覺得這個黑色的世界就是一個無底深yuān，要把他活生生地吞噬了。除了警察王玉善，沒有人知道，黑皮內心是多么渴望擁有一雙光明的眼睛。

○11警察王玉善就是摸準他脈搏的人。

○12王玉善又來看黑皮了。王玉善不叫他黑皮，叫他張光明。

○13張光明是黑皮的大名，但水鎮的人大多叫他黑皮。一是叫習慣了，忘了他的本名；二是黑皮不喜歡別人叫他張光明。

○14張光明，”王玉善拍拍黑皮的肩膀說，“這段時間你表現不錯，你和你那幫手下都還規規矩矩。不過，你最好還是把他們遣散了。你把他們抓在手里，就像手里抓著個手雷，說不定哪天就會爆炸。”

○15“你放心，王警官。我受過那么多教育，不會再犯錯。”黑皮說。

○16“你能這樣我就放心了。我想辦法給你找點合適的事做，另外你也多跟省城眼科醫院聯系，你的眼睛還有希望，錢不夠我給你湊湊。”

○17黑皮做了水鎮老大，本來想收點“保護費”，給兄弟們找點路子，也給自己掙點錢治治眼睛。沒想到王玉善警察盯得緊，黑皮又剛剛從局子出來不久，不敢輕易行動，打算等風聲稍微緩和后再見機行事。

○18今天聽了王玉善掏心窩子的話，黑皮的心就潮濕起來。情不自禁地說：“王警官，我不會讓你失望的。”

○19警察王玉善還沒有幫黑皮找到工作，就出事了。王玉善在抓捕一伙入室搶劫犯時，被匪徒的尖刀刺中了胸膛，傷情嚴重，送到了省城搶救。

○20黑皮聽到這個消息后，竟然有了難過和惋惜。

○21過了五天，兩名警察找到了黑皮。“你是張光明？”為首的人問道。

○22“我是張光明。”黑皮有點慌亂，恭敬地答道。

○23“我是水鎮公安分局局長劉邁。”為首的人說，“王玉善警官因搶救無效，于今天清晨三時二十九分犧牲。搶救期間，王玉善警官在神志清醒時立下了自愿捐獻器官的遺囑，遺囑中指定把他的眼角膜捐獻給你，而且還把他兩萬元存款捐贈給你作為手術費用。你做好準備，省城眼科醫院很快就會跟你聯系。”

○24“大哥！”黑皮大喊一聲，嚎啕大哭??

○25黑皮再次出現在水鎮時，竟然重新有了一雙明亮有神的眼睛。馬仔們在水鎮最豪華的酒樓給黑皮設宴洗塵，有人說酒量很好的黑皮那天喝醉了，不然他怎么會說那些醉話？

○26他說，我不叫黑皮，我也不叫老大，我叫張光明！我張光明從今往后要正兒八經做人，誰要是在水鎮惹事，我第一個不放過他！（本文曾獲2009年度全國小小說優秀作品獎，有刪改）

21、根據拼音寫漢字（2分）

無底深yuān（）

22、“從此就連水鎮的狗經過黑皮身邊時，都要緊緊地夾住尾巴。”這句話運用了

修辭方法，表達效果是

。（3分）

23、從敘述順序來看，第②段屬于插敘，插入這段的作用是： 第②段：

。（2分）

24、下列對文章的理解正確的一項是

（3分）A．因為水鎮的人們疏遠黑皮，使其感到世態炎涼，因此走上了邪路。B．黑皮因為王玉善“盯得緊”不能收“保護費”所以對王玉善滿懷怨恨。C．黑皮對王玉善說“我不會讓你失望的”，實際是為了應付王玉善，好讓他趕緊走。

D．最后一段黑皮說自己不叫黑皮不叫老大，而叫張光明，顯示了他徹底告別過去、重新做人的決心。

25、請談談你對題目“我的光明你的眼”的理解。（2分）

26、請聯系上下文，補寫第○24段“‘大哥！’黑皮大喊一聲，嚎啕大哭??。”省略號處黑皮的心理活動。(6分)

三、寫作（40分）

27、請以“有你伴我同行”為題寫一篇600字左右的文章。

要求：

1、不得套用閱讀中的材料。

2、文中不得出現真實的人名、校名、班名。

題 目 ：

八年級語文答案

（考試時間100分鐘）

一、文言文（共28分）

（一）默寫（10分）

1、梅須遜雪三分白

2、艨艟巨艦一毛輕

3、絕知此事要躬行

4、學而不思則罔

5、匹馬戍梁州

（二）古詩賞析。（4分）

7、恢復中原之事（2分）

8、B（2分）

（三）閱讀下文，完成9---11題（6分）

9、板橋家書

鄭燮（2分）

10、越鉆研越深入，越是深入進去就越是不知它的盡頭。（2分）

11、A（2分）

（四）閱讀下文，完成12---15題。（8分）

12、D（2分）

13、B（2分）

14、“我”抄錄時的條件非常艱苦，在學習方面“我”毅力很強。（2分）

15、要點：學習要勤奮，要有毅力。（2分）

二、現代文（32分）

（三）閱讀下文，完成第16—20題（14分）

16、作比較、舉例子（2分，每格1分）

具體準確地說明19世紀末的科學家能利用粗糙的技術精確測量海洋的深度。（2分）

17、繩索掛鉛測量；回聲探測器測量；衛星測量（3分）

18、“平均”說明后面測算出的海洋的深度3682.2米是一個均數，因為海洋各處的深度是不同的，如果沒有“平均”就與事實不符，“平均”體現了說明文語言的準確性。（2分）

19、（1）衛星測量海底的地形更崎嶇，山脈更豐富；（2）衛星測量還受到海洋地形變化、氣候變化等因素的影響。（2分）20、D(3分)

（四）閱讀下文，完成第21--27題（18分）

21、淵（2分）

22、夸張（1分）突出了水鎮的人們對黑皮的恐懼。（2分）

23、第②段：使失明前的黑皮與失明后的黑皮形成對比，突出失明給黑皮帶來了極大的痛苦。（2分）

24、D（3分）

25、（1）警察王玉善將自己的眼角膜捐獻給刑滿釋放人員張光明，使張光明重見光明。

（2）王玉善用自己的行動感化了張光明，使張光明改邪歸正，重新做人。(2分)

26、難過、震撼、感激、決心自新(6分)

27、同中考要求。（40分）

第二篇：人教版八年級下語文期末考試卷附答案（推薦）

人教版八年級（下）語文期末綜合測評試卷

一、古詩詞名句填寫。（共10分）

1.興，百姓苦；《赤壁》 2.，銅雀春深鎖二喬。《山坡羊·潼關懷古》

3.《水調歌頭》中表達美好祝愿的語句是。界 “打工”。

11.根據所提供的語境，在下面橫線上填入恰當的語句，使其與前面的例句構成語意連貫的排比句。（2分）

孤獨意味著什么？意味著愛護名譽但決不阿諛奉承；推崇知識卻不盲目崇拜；；孤獨意味著對自己堅信的一如既4《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神的詩句是：_______________，________________________。

5.《過零丁洋》中表明作者以死明志的詩句是，6.同樣是寫老師的奉獻精神，與“落紅不是無情物，化作春泥更護花”有異曲同工之妙的李商隱詩句。

二、語言基礎和語文實踐活動（共14分）

7.下面詞語中字形和相關字的注音完全正確的一項是（）（2分）A、匿名（nì）畸形（qī）解剖（pōu）荒謬絕倫（miù）B、睥倪（pī）夙愿（shù）虐待（nüa）廣袤無垠（mào）C、愜意（qia）迸射（bang）詰責（ji?）頷首低眉（hàn）D、小憩（qì）姮娥（huán）滯留（zhì）暝思遐想（xiá）8.下列各句中，標點符號的使用不合乎規范的一項是（）（2分）

A.中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。

B.到崔家莊之后，我才知道除了《國語》之外，本來還應該有《算術》和《常識》，因為“弄不成”弄不到這兩本書，我們就只念一本《國語》。

C.鼓動吧，風！咆哮吧！雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅、毀滅、毀滅呀！

D.一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉味啊。可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？ 9.下列加點成語使用有誤的一項是（）（2分）A.當敵人沖進大廳的時候，只見他正襟危坐．．．．，那副處變不驚、視死如歸的氣節真讓人敬佩！B.廣州恒大誠邀“銀狐”里皮出任新帥。據悉，里皮與恒大俱樂部的合同期為3年，團隊年薪約為1200萬歐元。乖乖，真夠讓人長吁短嘆．．．．的。C.全球地震頻仍，日本海嘯和核危機又起,讓所有的科幻電影中的恐怖鏡頭都相形．．見絀．．

。D.是老太太冤枉小伙騎車撞到了自己，還是小伙子所堅稱的好心幫扶老太太？ 一時間，雙方各執一詞，莫衷一是．．．．，引起了很多過路人的圍觀。10.下列各句中，沒有語病，表意明確的一項是（）（2分）

A.通過杭州數萬民眾送別最美司機吳斌的現象，使我們感到我們這個民族的希望。B.能否合理的安排上網時間和上網活動內容，是一個學生心理成熟的標志之一。C.為了防止南海各國對中國諸多島嶼不再侵占，我國應該多渠道加強對南海的控制。

D.中國雖然被稱為“世界工廠”，但是由于缺少核心技術，中國人也不過是在替世

往；對自己厭惡的保持距離；孤獨的人無所畏懼，因為他們知道人生不止歡聲笑語，鳥語花香，同時也有艱難苦恨，狂風暴雨。12.口語交際（4分）

課堂上，你的好朋友張小飛癡迷于網游小說而不能自拔，學習成績也是一落千丈。作為朋友，你深知一切，但老師還蒙在鼓里。為了解救他，你會怎么勸解朋友，又會怎樣對老師反映這個情況呢？（1）我會對張小飛說：“”（2）我會對劉老師說：“”

三、淺層閱讀理解（共30分）

（一）閱讀《名人傳》選段，完成后面題目。（4分）

他的一生宛如一天雷雨的日子。——先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風。但在靜止的空氣中，已經有隱隱的威脅，沉重的預感。然后，突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的可怖的靜默，一陣復一陣的狂風，《英雄交響曲》與《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠保存著一縷希望。但自一八一零年后，心靈的均衡喪失了。日光變得異樣。最清楚的思想，也看來似乎水汽一般在升華：忽而四散，忽而凝聚，它們的又凄涼又古怪的騷動，罩住了心；往往樂思在薄霧之中浮沉了一二次以后，完全消失了，淹沒了，直到曲終才在一陣狂飆中重新出現。即是快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質。所有的情操里都混和著一種熱病，一種毒素。13.下列說法有誤的一項是（）（2分）

A.《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭。B.該書真實的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術大師坎坷的生活和艱辛的創造，展現了藝術大師們偉大的心靈。

C.《名人傳》的主題是：偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進行不屈的斗爭，就能獲得勝利，完成天才的創造事業。D.貝多芬的名作有：《命運》、《英雄》；米開朗琪羅最著名的雕像是《最后的審判》、列夫·托爾斯泰的名作是《戰爭與和平》。

14.文段中描寫了貝多芬怎樣的特殊人生經歷？從中我們可以看到他怎樣的精神？（2分）

（二）閱讀下面消息，完成后面題目。（4分）

本報訊(記者商西)中國載人航天工程新聞發言人昨天宣布，神舟九號飛船將于今年6月至8月擇機發射，與“天宮一號”目標飛行器展開手控交會對接，飛行乘組將由3名航天員組成。去年我國成功實施了“天宮一號”與“神舟八號”交會對接任務，據中國載人航天工程網昨日消息，經全面總結和綜合評估，工程各系統均具備執行載人交會對接任務條件。因此“天宮”與“神九”的交會對接將有人參與，這是我國首次實施手控交會對接。任務期間，航天員將進入“天宮一號”工作、生活，開展相關空間科學實驗，在完成預定任務后返回地面。15.試為這則消息擬一則標題。（不超過12個字）（2分）16.請你概括這則消息告訴了我們哪些信息？（2分）

（三）閱讀下面選段，完成后面題目。（5分）中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形，但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里還有一個我。“萬歲！”他們都拍牚歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑著看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，──嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。17.“中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了；也無怪他們疑惑。”一句運用了什么修辭方法？表達出作者怎樣的情感？（2分）18.“我的意見卻變化了”指什么？你能說出促使“我的意見”變化的直接原因和根本原因嗎？（3分）我的理解：“我的意見卻變化了”指的是直接原因：根本原因：

（四）閱讀下面文言文，完成后面題目。（12分）【甲】馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。【乙】古之君人有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請求之。”君遣之三月，得千里馬，馬已死。買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬安事死馬而捐五百金？” 涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎？”天下必以王為能市馬，馬今至矣。于是不能期年，千里之馬至者三。（《千金市骨》）[注釋]君人：君主。涓：宮廷里侍從人員，太監。安事：何用。捐：丟掉，白白扔掉。期年：十二個月叫“期年”，即一整年。三：好幾匹。言其多，不是確指。19.翻譯加點的詞語。（2分）馬之千里．．者（）策．之不以其道（）20.用現代漢語說說下面句子的意思。（4分）①鳴之而不能通其意。

②于是不能期年，千里之馬至者三。21.《馬說》表達了韓愈的現象強烈的憤慨之情。《千金市骨》用千金來購買千里馬的頭骨，比喻

四、深層閱讀賞析（共12分）酒婆（有改動）馮驥才 首善街有家最低等的小酒館。不插幌子，不掛字號，連座位也沒有；柜臺上不賣菜，單擺一缸酒。來喝酒的，都是扛活拉車賣苦力的底層人。這酒館只賣一種叫“炮打燈”的酒。這酒價錢賤，不講余味，只講沖勁，進嘴非得趕緊咽，不然燒爛了舌頭。可一落進肚里，馬上一股勁“騰”地躥上來，直撞腦袋。好酒應是溫厚綿長，絕不上頭。但窮漢子們掙一天命，筋酸骨乏，心里憋悶，不就為了花錢不多，馬上來勁，暈頭漲腦地灑脫灑脫、放縱放縱嗎？要說最灑脫的，還得數酒婆。天天下晌，這老婆子一準來到小酒館，衣衫破爛，像叫花子；頭發亂，臉色黯，沒人說清她啥長相，更沒人知道她叫什么，卻都知道她是這小酒館的頭號酒鬼，尊稱酒婆。她一進門，照例打懷里摸出個四四方方小布包，打開布包，里頭是個報紙包；打開報紙包，又是個綿紙包，好像里頭包著一個翡翠別針；再打開綿紙包，原來只是兩角錢！她拿錢撂在柜臺上，老板照例把多半碗“炮打燈”遞過去，她接過酒碗，舉手揚脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒進酒桶。待這婆子兩腳一出門坎，就像在地上劃天書了。她一路東倒西歪向北去。走出一百多步遠的地界，是個十字路口，車來車往，常常出事。您還甭為這婆子揪心，瞧她爛醉如泥，可每次將到路口，一準是“噔”地一下，醒過來了！竟像常人一般，不帶半點醉意，好端端地穿街而過。她天天這樣，從無閃失。

首善街上人家，最愛瞧酒婆這醉醺醺的幾步，上擺下搖，左歪右斜，悠悠旋轉樂陶陶，看似風擺荷葉一般；逢到雨天，雨點淋身，便像一張慢慢旋動的大傘了??但是，為什么酒婆一到路口就醉意全消呢？原來，老板人奸，往酒里摻水。酒鬼們一清二楚，但誰也不肯把這層紙捅破，喝美了也就算了。老板人近六十，沒兒沒女，八成要絕后。可一日，老板娘愛酸愛辣，居然有喜了！老板給佛爺叩頭時，動了良心，發誓今后老實做人，再不往酒里摻水了。就是這日，酒婆來到小酒館，照例還是掏出包兒來，層層打開，花錢買酒，舉手揚脖，把改假為真的“炮打燈”倒進肚里??真貨就是真貨，這次酒婆還沒出屋，人就轉悠起來了。而且今兒她一路上搖晃得分外好看，上身左搖，下身右搖，愈轉愈疾，初時像風中的大鵬鳥，后來竟像一個黑黑的大漩渦！首善街的人看得驚奇，也看得納悶，不等多想，酒婆已到路口，竟然沒有酒醒。破天荒頭一遭轉悠到馬路上。下邊的慘事就甭提了??自此，酒婆在這條街上絕了跡。小酒館里的人們卻不時念叨起她來，說她才算真正夠格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一飲而盡，不貪解饞，只求酒勁。在酒館既不多事，也無閑話，交錢喝酒．喝完就走，從來沒賒過帳。老板聽著，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里摻假的那天嗎？原來禍根竟在自己身上！他便別扭開了，心想這人間的道理真是說不清了。為什么幾十年拿假酒騙人，卻相安無事，都喝得挺美，可一旦認真起來反倒毀了？22．下列對本文的理解，正確的兩項是（）（2分）A．“炮打燈”是一種物美價廉的酒，窮人們喝了它，可以在勞碌了一天之后，緩解疲勞，忘記煩惱，灑脫放縱一番。B．“直落”“好像倒進酒桶”等詞語，生動形象地寫出了酒婆喝酒之急；“一到路口就醉意全消”，則表明酒力并不長久。C．老板往酒里摻水，酒鬼們一清二楚，但誰也不肯說出來，這表現人們只圖喝了痛快、不想惹事生非的心理狀態。D．酒婆死了，老板知道禍根在自己身上，感到非常內疚，后悔自己不該一時頭腦發熱，誠實了一次反而害了酒婆。E．小說著力塑造了以酒婆為代表的一群下層勞動者的形象，表達了“哀其不幸，怒其不爭”的深刻主題。23．通觀全文，分析酒婆是一個怎樣的人物形象。（3分）24．“首善街”是小說中人物存在的社會環境，作者為什么以“首善”稱之？（3分）25．有人說酒婆的死完全是個意外，是偶然；也有人說有必然性。你認為呢？請結合文章，談談你的觀點（4分）

五、寫作展示（50分）26.從下面兩道題中任選一題，按要求完成任務。

題一：，讓我歡喜讓我憂 本篇作文要求如下：①結合個人生活經歷，將題目補充完整，例如上網、考試

等；②敘事清楚，結構完整，內容充實，立意新穎；③恰當應用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；④寫一篇600字以上的記敘文；⑤作文中不得出現真實的名

字。題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文 “木桶理論”是現代管理科學中的一個概念，一個木桶的容水量取決于最短的那塊木板，其他的木板即使長出許多也沒有價值，要增加木桶的容量，就必須加長這塊最短的木板。同學們，從這個理論中你得到什么啟示呢?聯想自己、周圍人或社會上的事物，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②結構清楚完整；③寫記敘文要敘事完整、有感染力，寫議論文要論據典型充分、論證嚴密有力；④寫記敘文字數在600字以上，寫議論文字數在500字以上。

答案： 罪魁禍首是“假”“騙”的橫行，善的缺失，從這一角度看，酒婆的悲劇有必然性，一 是社會大環境使然。文章的主旨是對社會中“假”與“騙”的揭示與批判。1.亡，百姓苦 2.東風不與周郎便3.但愿人長久，千里共嬋娟 4.沉舟側伴千帆過，偶然：老婆懷孕讓老板動了良心，發誓老實做人，這才停止了摻水的欺騙行為，這

病樹前頭萬木春 5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青是個偶然。而酒婆不知道，向例一飲而盡，破天荒頭一遭轉悠到馬路上，更是大家6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 二 7.C8.C9.B10.D11.如：尊重別人但決不貶低自己。其他言之有理也可。12.略。注意語言的得體和稱呼。要言之有理。可從看網游小說的危害，如學不進課本，傷害眼睛、；浪費時間入手。告訴老師是，要委婉，有稱呼。三 13.D

14.貝多芬中年耳聾。面對苦難與不幸，貝多芬沒有放棄，與命運作頑強奮斗的精神。

15.3名宇航員將乘“神九” 赴天宮

16.①神州九號飛船的預計發射時間②首次有三人乘坐飛船③是我國首次實施手控交會對接

17.反語（1分）極度憤恨之情（1分）

18.棄醫從文匿名信事件和看電影事件作者認為只有從精神上喚起民眾才能真正救國。

19.略

20.①聽它嘶叫卻不懂得它的意思。②于是從那時起不到一年，（果然）得到了好幾匹千里馬。21.對統治者有眼不識英雄和摧殘人才；對賢才的渴望。四

22.B C（A“炮打燈”不是物美價廉的酒D老板只是對酒不摻水反而害了酒婆感到別扭和奇怪，沒有內疚和后悔E小說主題在于揭示批判“習慣作假”的社會現象）23.她的外貌、拿錢時的動作、“沒人知道她叫什么”等，說明她是一個窮困、地位低微的人。（2）而喝完就走，從不賒帳，也不多事，又說明她雖嗜酒卻很老實本分。（2）她最后為荒唐的現實所吞噬,是一個非常可憐的下層小人物。

24.酒館老板奸猾，幾十年以假酒騙人，當然是“不善”之舉；下層勞動者貧窮、郁悶、麻木，只圖一時痛快，不愿惹事生非，習慣于在虛假中生活，雖不至“不善”，也至少是對“不善”的欺騙的習慣、麻木、縱容。這些因素合力造成了荒唐的現實和酒婆的悲劇。以“首善”稱之，表達了強烈的反諷之意。25.選擇偶然、必然均可，只要能自圓其說。

必然：老板給酒摻水，人們對“假酒”的習慣、麻木，都表明“假”“騙”文化之深重。酒館是社會的縮影。社會習慣了虛假，人們反而無從適應真實。害死酒婆的都沒有想到的。因此酒婆的死也有偶然性。26作文，參考中考標準

第三篇：2013—2014學年八年級上學期期中語文考試卷(附答案)（定稿）

莆田礪青中學2013—2014學年上八年級期中考試

３、用現代漢語翻譯句子。（６分）（1）菊之愛，陶后鮮有聞。

___________________________________________________________________________（2）香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

___________________________________________________________________________ 4.【甲】文作者從哪幾個方面描寫了蓮花的形象？（3分）

語文試題

（總分：150 時間：120分鐘）

一、閱讀（70分）(一)古詩文背誦（10分）

１、名句默寫。（選填10處即可）（10分）

（1）陽春布德澤，____________________。”（漢樂府《長歌行》）（2）東皋薄暮望，____________________。（王績《野望》）（3）__________________，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)

（4）《望洞庭湖贈張丞相》中有兩句寫洞庭湖的氣勢和聲勢被后人贊筆力千鈞的句子是__________________，__________________。

（5）《春望》中移情于物的句子是： __________________，__________________。

(6)是故謀閉而不興，_________________，_________________ 是謂大同。（《大道之行也》）（7）請從學過的古詩中寫出描寫戰爭的詩句： “_________________，__________________。（8）《石壕吏》中官吏的殘暴，老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是 ：。

（二）閱讀文言文，回答問題。（共17分）

【甲】水陸草木之花，可愛者甚番。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（選自周敦頤《愛蓮說》）

【乙】周敦頤字茂叔，道州營道人，為分寧主簿。有獄久不決，敦頤至一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也。”部使者薦之，調南安軍司理參軍。有囚法不當死，轉運使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辯，不聽，乃委①手版②歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕③乎！殺人以媚④人，吾不為也。”逵悟，囚得免。（節選自《宋史》）

【注釋】①委：拋棄、丟掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相見時手中所拿的狹長板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。③仕：指做官。④媚：取悅、巴結。２、解釋下列黑體字在文中的意思。（4分）

（1）濯清漣而不妖_______________（2）牡丹之愛，宜乎眾矣_________________（3）不蔓不枝_______________（4）予獨愛蓮之出淤泥而不染_________________

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.黃庭堅稱周敦頤“人品甚高，胸懷灑落，如光風霽月”，結合【甲】文，談談【乙】文中的周敦頤是一個怎樣的人？（4分）

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三)閱讀下文，完成6-7題（10)

一只肉雞的科學一生

一枚雞蛋，與眾多的雞蛋一起，被放在一只孵雞機里。經過21天的電孵化，雛雞出殼了。它的出生和它的身世一樣，都是科學的產物。沒有雞窩，沒有母雞溫暖的懷抱。除了電孵化之外，煤油、沼氣等等，都是今天用來孵化雞的科學手段。

第1天。電燈光會在幾個小時內，將它的絨毛烘干，不需要陽光。如果一只雛雞雞頭雞腦地尋找陽光，它一定會失望的，身為一只肉雞，它這一生，見到太陽的機會幾乎為零。好在它會很快適應這道科學的光芒。擺在它面前的，是一盤用玉米粉和復合維生素B液混合的飼料。一只雛雞不會明白什么叫復合維生素B液，這沒關系，一只肉雞并不需要學習。

第2天。飼養員會給它注射一針馬立克氏疫苗，這基本上可以確保它的短暫的一生遠離瘟疫的威脅。這一點很重要，那些農家散養的土雞，就從來享受不到正規的現代醫療保障，雞瘟是常事。這就是科學的大型養雞場的優勢。

第3天。雛雞們的翅膀已經能夠撲騰了，它們快樂地扇著絨毛未脫的羽翅。它們不知道，這將招來斷翅之痛。飼養員將它們一只只捉住，“喀嚓”一聲，將它們的翅肘關節給剪斷了。這輩子，它們再也撲騰不起翅膀了。一只肉雞嘛，你就不要做天鵝夢了。

第4天。飼養員拿來了另一個針管。我相信雛雞和孩子一樣，都害怕打針，不過，親愛的雛雞們，害怕是沒有用的。這支名叫一針肥的針劑，將令你們這一生不但健康而且能夠茁壯地長肉，在養雞場，一切以雞為本，一切也以肉為本。

第6天。雛雞的食物開始發生變化，除了玉米粉之外，還有菜葉等綠色食物，這令雛雞們胃口大開，如果雛雞們認識字，一定更加開心，因為在它們的食譜中，還添加了一種用0.5%穿心蓮溶液、0.2%～0.3%大蒜溶液或100倍活力99生酵劑混合成的“高效保健促長液”，嘿嘿，這可是保健品哦。

第8天。正在長大的雛雞們開始玩耍嬉鬧，你啄我一口，我撓你一爪，十分開心。是給它們斷喙的時候了。每只肉雞都難逃此厄運，它們長長的雞喙將被切掉三分之一。斷喙是為了杜絕漸漸長大的肉雞們互相啄趾、啄羽的惡癖，安心地將精力都用來長肉吧，這才是你們的事業。

第25天。雞們茁壯成長，很快進入了青春期。它們的羽毛開始變色，鮮紅的雞冠也冒了出來。雞們開始騷動，它們開始謀劃一場轟轟烈烈的愛情，沒有白紙寫情書，那就刨刨地，畫張約會圖吧。如果你是一只小公雞，這可不是個好兆頭。一把鋒利的手術刀，會在幾秒種之內，將你就地閹割，以確保你的處子之身，也徹底杜絕你這一生談婚論嫁的非分之想。

第45天。現在，肉雞們基本上已經長成，他們飽食終日，無所事事、一心一意地長著肉。它們長著翅膀，連撲騰都撲騰不起來；它們長著爪子，從來也沒有走出過雞舍；它們長著眼睛，連陽光都沒有見過。它們所有的念頭都湮滅了，埋頭長肉。可是，對一個真正懂得科學養雞的人來說，這還不夠，它們的膘還不夠肥，還不能賣出足夠好的價錢。于是，他會進行最后一搏，拔掉肉雞雞翅上的長管羽毛，以將能量集中在長肉出膘上，就像給樹苗打叉一樣。據說這種科學的“拔毛助長法”很管用，被拔掉長管羽毛的肉雞，每天能長肉50多克。至于肉雞們，“個個”地慘叫幾聲，會很快淹沒在鈔票的嘩嘩聲中。

第60天。肥碩的肉雞們，出欄了。它們被送到了各個菜市場，它們不會走得太遠，菜市場離人類的廚房很近。

第61天。在清掃雞舍的時候，人們發現了一枚雞蛋。看來，一定有一只肉雞還是偷偷進行了一場戀愛。飼養員笑笑，將雞蛋放進了一筐雞蛋中。這枚雞蛋，很快會被送進孵雞機里，開始它的一生。

6、請你簡要概括一下肉雞的一生要經過哪些科學飼養的程序。（4分)

電孵化——烘干絨毛——注射一針馬立克氏疫苗——______________—— 打一針肥針劑—— 食譜變化——_____________——_____________——_____________——出欄

7、現代社會科學高速發展，一切皆有可能。你還知道哪些通過科學手段改變動植物自然生長發育的例子，請你向大家介紹吧。（6分)

答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

（四）閱讀下文，完成8-12題（23分）

天使的禮物

劉繼榮

①黃昏，兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。

②剛坐上輪椅的時候，醫生尚笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周。可是如今漫長的三個月過去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》，真羨慕那個豐腴健碩的媽媽，想必她到了80歲還能健步如飛吧？不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。③兒子興致勃勃地問：情人節送什么禮物好？

④我漫不經心作答：“那要看對方喜歡什么，如果是心愛的，一句話，一首歌也是好的。”說完才覺驚駭，他剛上一年級，居然提出這么富有挑戰性的問題，不禁想起上學期他曾說與一小女生相愛，我問，怎么愛？他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病。”現在，靈芝草沒找到，居然懂得過情人節了。

⑤ 忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！”兒子動容。

⑥回家后，兒子替我按摩，他見過名醫生為我做按摩，手法倒是學得有模有樣，可力度還遠遠不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發現了兒子的心不在焉，頓時心生黯然，命他快快去玩。⑦第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時間，只覺得漫天繁花落了又開，連時光都淹沒了。回過神來，才發現兒子早出去了。

⑧鐘點工臨走時提醒我，說整個寒假兒子日日在鬧市區出沒。那一帶網吧頗多，里面未成年人也

很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。

⑨可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢！

⑩ 每一次，聽著樓道里咚咚遠去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。

⑾長嘆一聲，吃藥罷，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機的翅膀，家人的夢想悉數掉進我胃里。一時間，我忍不住淚流滿面。

⑿突然，氣喘吁吁的兒子沖進來：“嘿，媽媽，情人節快樂！”我驚呆了，捧著他遞過來的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開，是一張唱片，他替我放進CD機里，音樂水一般漫過來，正是我最愛的那一首。

⒀我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個小女生的，現在居然給了我！望著那張汗津津的臉，縱

有千個疑問我也只能咽下。

⒁傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說：“哈，我又找到一個錯字！”順著那手指望過去，花團錦簇的五個大字：情人節快樂，哪里有錯？

⒂見我疑惑，他急忙用手指在我手心畫著：“是親人的‘親’，不是事情的‘情’，明天我要告訴老師去。”原來是這樣，他一直以為是親人節，所以誤把禮物給了我。

⒃這時，一個陌生的中年人朝我們走過來，他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說，他是負責在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個執著的小男孩。

⒄灑水車過來了，開到我們身邊緩緩停下，一個年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎？”⒅原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強的小男孩，惦記著他能否買到唱片。

⒆灑水車開走了，我們繼續向前。路邊一個老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。⒇我終于知道，我的孩子沒有去網吧，也從來沒有冷落我，他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個癡癡的孩子所感動，可我知道，這份禮物，足以．．溫暖一個母親的一生。

（選自《最感人的情感小小說——穿過風雪的音樂盒》，有刪動）

8、請結合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。（4分）

答：________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

9、文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談 ”，請聯系上下文說說為什．．．．么“我”的心里百味雜陳？（4分）

答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

10、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思？文章主要通過哪一件事來表現兒子的“癡”？（4分）答：____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

11、“找到了嗎”“找到了！”文中多處出現這個問答，分別表現了問答雙方怎樣的心理？（6分）答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

12、一個小小的孩子，用自己的行動，溫暖了母親的一生，令人動容。讀了全文，你有什么感想？請結合實際談一談（5分）

答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

（五）名著閱讀（10分）

13、填空（4分）

?、《駱駝祥子》是作者 老舍最鐘愛的作品，講述的是一個普通的_______________的辛酸故事。

?《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個衍太太，她的形象出現在_____________和《 瑣記 》中。她和魯迅的關系是 同一門的鄰居，小時候，魯迅認為她是一個和藹的人，長大后卻逐漸發現她虛偽自私。

14、下列各題是關于文學名著內容的表述，請把正確的一項序號填在括號里。

(1)“無常”這個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：（）A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間

(2)10《駱駝祥子》中祥子用了幾年才湊足了100塊錢買了第一輛洋車？（）A 三年B四年C 兩年D 五年

15、請從下面兩道題中任選 一題作答。（6分）

?、“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話出自哪篇文章？表現了作者當時怎樣的心情？這篇文章揭示了什么樣的主題？

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ?．祥子前后有什么變化?你認為造成祥子這種變化的原因是什么?

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

二、綜合性學習（10分）讓世界充滿愛

親愛的同學們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學習中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。的確，只要人人獻出自己的愛心，我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧！

16、自古以來，有關于愛的名人名言很多。其實你也能根據自己的深刻體會自創一句，下邊就請一試身手吧！（2分）

__________________________________________________________________________________

17、讓世界充滿愛》的綜合性學習活動形式有多種，你們班采用了哪些形式？請舉出兩種與同學交流。選擇其中活動形式的一種，說說你在這個活動中做了哪些具體的事？（3分）

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

18、２９歲，正是年輕人享受花樣年華，實現人生理想的大好時光。但黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉，卻因車禍瞬間挽救學生身受重傷，“女教師”車禍瞬間救學生，自己雙腿遭碾壓高位截肢的消息連日來在網絡上引起強烈關注，網友們贊其為“最美女教師”。請你為張麗莉老師擬寫一則頒獎詞。（5分）

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

三、作文（70分）

19、請以“____________的一瞬間”為題，寫一篇記敘文。要求：

(1)在橫線上填入合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。（2）文體符合要求，字數不少于600字；（3）不得抄襲或套作；

（4）作文中不要出現真實的人名、校名、地名。

參考答案

1、（1）萬物生光輝（2）徙倚欲何依?（3）蕩胸生層云（4）氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

（5）感時花濺淚，恨別鳥驚心。（6）盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉（7）略（8）吏呼一何怒，婦啼一何苦

2、洗滌應當長枝節沾染（污穢）

3、（1）對菊花的喜愛,陶淵明以后很少聽到了。（2）我獨獨喜愛蓮花的出自于淤泥而不沾染污穢的高潔，它經過清水的洗滌，顯得純凈而不妖媚。

4、作者從生長環境、長成后的形象（體態香氣）和品格來描寫蓮花的形象。評分說明：（3分）每點1分。

5、示例：周敦頤確實如“蓮”一樣，是一個德才兼備的“君子”，一方面他才能過人，處理案件，快速準確，另一方面他剛正不阿，敢于據理力爭，不阿諛權貴。評分說明：（4分）結合【甲】文2分，談人物每一點各1分。

6、斷翅、斷啄、閹割、拔掉長管羽毛

7、大棚種植蔬菜、水果，人工養殖海產品、動物等，過程及手段略。

8、表層：兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 深層：兒子對我的愛

9、（1）擔憂兒子沉迷于網吧（2）為了兒了對我的冷落感到失望（3）為自己給家人造成的負擔感到內疚

10、癡癡在文中是執著的意思

文章通過兒子想方設法尋找我最喜愛的那首英文歌這件事來表現的的癡

11、問的人：對小男孩的關愛

兒子：對別人的關心充滿感激，為買到唱片感到興奮 母親:對別人關心兒子充滿感激，明白真相后的感動，震撼

12、開放題，寫出自己的真實感觸，表達通順即可。

如：讀了全文，我被文中的兒子深深地感動了，他如此地愛著母親，千方百計尋找“靈芝草”給母親治病，令人動容。在現實生活中，我們無須做驚天動地的大事，只要用心去做，哪怕是為母親端上一杯茶，幫她捶捶背，就足以讓操勞的母親感到快樂幸福。

13、（1）（人力車夫）舊北京人力車夫（2）《 父親的病》

14、（1）D（2）A

15、（1）出自《五猖會》，記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧

殘

（2）祥子開始是“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的”，而后來變成了“墮落的，自私的，不幸的”，這是由封建社會黑暗腐朽的社會制度造成的。

16、（1）愛，是人間最純潔的感情。（2）愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。

17、（1）主題班會（2）演講比賽活動是主題班會；所做的事有：做主持人、參加小組討論、發言等。

18、那一秒,是生與死的分界點,那一秒,一個美麗的靈魂做出了一個美麗的決定,挽救了一個生命,讓世界多了久違的感動。那一秒,她最美。

第四篇：2013五年級上冊語文期末考試卷答案

2013年五年級上學期期末試題

一、抄寫句子，注意寫得正確、工整（2分）

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我們終生難忘！

二、根據拼音填字組成詞語（12分）

dé

dé

shàng

chǎng

到

道

和

開

huāng

huǎng

zàn

zhǎn

張

說

時

新

xiè

jiè

zhèn

zhèn 機

心

撼

奮

三、填字組成詞語（8分）

堅韌不（）

（）精會神

（）覽群書

滴水（）石 舉世（）名

繪聲繪（）

名（）其實

身（）其境

自（）矛盾

（）竽充數

守株（）兔

張口（）舌（）經風霜

枝繁葉（）

十年樹（）

百年樹（）

四、選擇題

(8分)1．下面帶點字的注音不正確的一個是

⑴神佛（fó）

⑵正月（zhēnɡ）

⑶ 友誼（yì）

⑷ 惟妙惟肖（xiāo）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是

⑴藍天白云

⑵金壁輝煌

⑶發生暴炸

⑷情有獨衷 3．加點字解釋不正確的一項是

⑴ 家徒四壁(僅僅)⑵奮筆疾書（急速，猛烈）⑶ 奔騰不息（消息）⑷微不足道（夠得上，值得）4.加點詞語用得不夠恰當的一句是

⑴ 鄧小平同志深受全國人民的愛戴。

⑵ 國慶期間，爸爸特意去省城拜訪了他中學時的班主任劉老師。

⑶ 身患絕癥的小恩科西，憑著頑強的生命力，一直挺到了上學的年齡。⑷ 賈島覺得詩中那個“推”字不夠妥帖，或者改用“敲”字更恰當些。

五、下列各句在表達與用詞上各有不恰當之處，請在原句上改正

（3分）1.小亮到郵局寄信給姑姑，他對女服務員說：“喂！上海市福州路的郵政編碼是什么？”

2.齊湣王也喜歡聽吹竽。可是他不是許多人一起吹，而是一個一個地單獨吹。

3.迎春晚會上，同學們有的表演了獨唱，有的表演了舞蹈??這真是“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”啊。

六、根據課文內容填空（13 分）1.游客不信，都以為張僧繇在唬人。大家

要求，張僧繇

提起筆來，輕輕

。霎時間，只見，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍

。游客們，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。《畫龍點睛》（3分）

2.迎客松有一叢的枝干，如同

伸出手臂，地歡迎賓客的到來。如今，這棵迎客松已經成為黃山奇松的，乃至整個黃山的了。《黃山奇松》（3分）

3．兒童是天真可愛的，小法布爾的衣兜里總是鼓鼓囊囊的，他對，使得他能夠

；古詩詞中的描述也很有趣： “意欲捕鳴蟬，___________

”； “最喜小兒無賴，”。兒童也是可敬的，高爾基的兒子才十歲，來到爸爸身邊，卻顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草，小小年紀就懂得“

”；少年王冕生于元末明初，但他那的美好品德永不過時；小恩科西雖然早早離開了人世，但在 方面，他是很好的榜樣。（7分）

七、閱讀短文，完成練習（24分）

短文1：（11分）金蟬脫殼（片段）

開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協調。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。

1.金蟬脫殼“最有趣的是蟬尾出殼的情景”。有趣在（2分）

2.文中依次寫了金蟬脫殼的過程：先是露出背來，接著是

，再是，最后是

。其中，的情形寫得比較具體，這樣寫，突出了。

（5分）

3.這段文字讓我們感覺到作者觀察金蟬脫殼這一現象時的（2分）（1）專注與驚奇

（2）疑惑與不解

（3）震驚與失望

4.這段話的敘述順序是

（2分）（1）“總—分”順序

（2）“總—分—總”順序

（3）事情發展順序

短文2：（13分）

2007年2月16日，剛剛卸任的聯合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐。應邀參加晚宴的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候,一位老婦人領著一個小女孩來到了莊園的入口處,小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。

莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一小，請她們出示請柬，但她們沒有。

“抱歉！除了工作人員，沒有請柬的人不能進去。”安東尼說。

“為什么？我們是來表示我們的心意的，難道不可以嗎？”老婦人的表情很嚴肅，“可愛的小露西，她很想為那些可憐的孩子做點事，決定把自己儲蓄罐里所有的錢都拿出來，我可以不進去，真的不能讓她進去嗎？”

“是的，這里將要舉行一場慈善晚宴，應邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想這場合不適合你們進去。”安東尼解釋說。

“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。“我知道受到邀請的人有很多錢，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但是這是我所有的錢啊。如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧！”小露西說完，將手中的儲錢罐捧給了安東尼。

安東尼不知所措的時候，突然有人說：“孩子，你說得對，慈善的不是錢，是心。你可以進去，所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一個老頭，他面帶微笑，站在小露西身旁。他拿出一份請柬遞給安東尼：“我可以帶她進去嗎？”

安東尼向老頭敬了個禮：“當然可以了，巴菲特先生。”

當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南,不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬的比爾?蓋茨，而是僅僅捐出30美元25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲，而晚宴的主題標語也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心。”

1.“慈善的不是錢，是心”這句話在文中出現了三次，一次是露西在時說的；一次是巴菲特在 時說的；還有一次是在時出現的。（3分）2．下面的人物，請選擇兩位介紹一下。（2分）

安

南：

安東尼：

巴菲特：

3.“小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐”“小露西說完，將手中的儲錢罐捧給了安東尼。”兩句中“捧”有什么表達效果？

（2分）

4.“但是，我想這場合不適合你們進去。”安東尼這樣解釋，他考慮的是

（2分）5.露西“贏得了最多最熱烈的掌聲”，是因為

（2分）6.最適合作為短文題目的是：

（2分）

（1）巴菲特先生

（2）慈善的不是錢，是心

（3）募捐

第五篇：八年級上冊政治(思想品德)期末考試卷及答案

八年級上冊思想品德期末考試卷

姓名：

一、選擇題：（1—7為單選8—10為多選請將正確答案填在機讀卡上每題2分）

1隨著信息技術的突飛猛進，現代社會中人們獲得知識的途徑日益增多，如通過電腦、可視電視接受遠程教學等。因此，我們的學習()A．可以選擇是否要老師

B．主要通過電腦和網絡，不再需要老師了

C．仍然離不開老師，因為教育是人與人心靈的溝通 D．只需要老師傳授方法和技巧

2．“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。” 這句話的意思是說（）

A．一萬人的力量比不上一千人的力量 B．更多人聚集在一起就不會同心 C．千人同心易，萬人同心難

D．合作是一種力量，生活需要合作

3，兩家企業生產同一種產品，為此，兩家在產品價格、質量、銷路以及工人工資等方面，展開競爭，致使雙方都感到力不從心，有苦難言。假如你是兩家的管理者，采取的合理辦法是（）A．拼上家底與對方競爭，直至擊敗對手，讓其退出競爭舞臺 B．與對方協商合作，互相交流管理經驗，走競爭又合作之路 C．認識自我，明哲保身，主動退出競爭舞臺 D．與對手爭個魚死網破也不相讓

4《論語》中說：“人而無信，不知其可也。”此話告訴我們（）A．誠信是做人之本

B．不誠信，必將害人害己

C．要做一個誠信的人就任何情況下都不能說假話 D．必須是在對自己有利的情況下才能講誠信

5，隨著社會不斷進步，世界日益開放，與不同文化共處，以成為我們面臨的新課題。面對豐富多彩的世界文化，我們要做友好往來的使者，必須做到（）A．以開放的心態尊重不同文化

B．尊重本民族傳統文化，排斥西方文化

C．宣傳、弘揚中華民族的所有文化，讓世界了解中國 D．完全吸收外來文化，全盤改造民族文化

6．交往中說話的藝術是很重要的，有的人就是因為會說話而受歡迎，有的人則因為“嘴不好”而在人際交往中失去好人緣。下列談話方式中，正確的有（）A．談話是事事都以自己的觀點為標準和中心

B．在別人談得興高采烈時，應配合對方的情緒，不可漠然處之 C．在談話中出現不愉快的情況是，應立即轉身走人。D．談話時，不給對方發表意見的機會.7．“我想有個家，一個不需要華麗的地方。在我疲倦的時候，我會想到它。我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。”人們之所以會發出這樣的呼喊是因為：（）A．家是可以擺脫任何煩惱的世外桃源 B．家是落葉所能回歸的根，是溫馨的港灣 C．家是一個任何情況下充滿親情的地方。

D．任何家都有關心和愛護我們的父母和親人。

8.朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的路途上，朋友與我們同行，友誼照亮我們的生活之路。那么，我們應該怎樣珍視友情呢？下列做法正確的是（）A．平等寬容待人，尊重他人 B．已誠相交，以心相交 C．要講“哥們兒義氣”

D．要多交諍友，不交損友《晏子春秋》中說: “凡人之以貴于禽獸者，以有理也。”這句話說明禮貌十分重要。下列關于“禮貌”的觀點中，正確的有（）A．禮貌是尊重的具體表現 B．禮貌展示我們的風采 C．禮貌是文明的表現

D．禮貌是對別人的屈辱和忍讓

10．下列語句體現換位思考的有（）A．將心比心

B．己所不欲，勿施于人 C．一意孤行 D．善解人意

二、簡答題(共12分)

生活中，男女同學之間的正常交往是十分必要的。但是，如果交往方式不當，也會產生一些情緒和行為上的困擾，妨礙我們的學習和身心健康。

有這樣一些詞語∶自然、廣泛、熱情、尊重、羞怯、自愛、大方、適度、坦誠等。〔1〕上述哪些詞語可用來描述異性同學之間的正常交往？（2分）

〔2〕請你說說男女同學之間應怎樣進行正常、健康的交往（4分）。.良好的師生關系在學校生活中十分重要，不僅影響學生的學習質量，還影響學生的身心發展。因此，我們要努力縮短師生之間的距離，融洽師生關系，積極搭建師生溝通的心靈之橋。請你談談如何才能搭建師生溝通的心靈之橋。（3分）

13自然界有這樣一種現象,當一個植物單獨生長時,顯得矮小,單調,而與眾多同類植物一起生長時,則枝繁葉茂,生機盎然,人們將植物界中的這種相互影響、相互促進的現象,稱之為“共生效應”的典型.請你結合我們的學習,運用第八課談談“共生效應”的作用。（3分）

三、分析說明：（12分）

14：女兒是在我無微不至的呵護和關愛中長大的。可她上初中后，與我的交談逐漸少了，問她學校的事，總是一句“你不知道”就打發了我。平日里，我要她向東，她偏要向西；我認為美的，她嗤之以鼻；我認為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發現女兒的抽屜上了鎖，難道年僅十四歲的女兒就有了隱私？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發現里面只有一些小玩意兒，并沒有什么“出格”的秘密。可為此，女兒卻與我大吵了一場。望著抽屜上那無言的鎖，那個善解人意的女兒似乎飄然遠去。我的心隱隱作痛……

——一籌莫展的母親

(1)通過這位母親的敘述，你認為母女間出了什么問題（1分）

(2)請你談談產生上述問題的原因。（2分）(3)解決上述問題的方法有哪些？（3分）

15.小王正在認真聽課，鄰座的同學傳來一張紙條，約他放學后一起去打網球。小王馬上把紙條還給了那個同學，并輕聲勸告：“上課不要傳紙條！”誰知恰被老師發現了，馬上就批評了小王。小王真是有口難言，十分委屈……

(1)面對這種情況，小王的正確做法應該是＿＿。請簡要說明理由 A．這件事情是老師冤枉了自己，以后不再理老師了 B．下課后，找老師說明情況，主動與老師交流、溝通 C．當場與老師理論 D．下課后把鄰座打一頓

（2）新型的師生關系是什么？（1分）

（3）請你談談教師對你一生的影響有那些？（4分）

四、實踐探究：（6分）

16，下列情景就可能發生在你身邊，請你做出明智選擇并簡要說明理由。

情景一：中學生小王每天都上網，與網名叫“南海神尼”的網友很談得來，他將現實生活中的苦惱都向這位網友傾述。這天，, “南海神尼”突然提出要與小王單獨見面。（3分）

情景二：中學生小王對網絡游戲產生了濃厚的興趣，整天想的都是游戲，可是他又無錢上網。正好此時，網友“南海神尼”約他一塊兒想法“弄錢”。（3分）

初二政治參考答案

一選擇（20分）．1.C2.D3.B 4.A5.A6.B7.B8.ABD9.ABC10.ABD二．簡答：（12分）

11.〔1〕自然、廣泛、熱情、尊重，自愛、大方、適度、坦誠等。

〔2〕1.既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式，場合，時間，頻率；要做到真誠待人，坦然大方的與異性朋友交往。2.對男女同學之間的情感，要慎重對待。理智處理；要在反思中學會選擇，學會承擔責任，在選擇中把握青春。3.與異性同學交往，還要會運用法律，道德，紀律等來把握自己。

12.1.從老師的角度來看問題。設身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，而順利地化解師生間的沖突。2.正確的看待老師的表揚和批評。把老師的表揚看做加油站，再接再厲，把老師的批評當作防疫站或急診室，有則改之，無則加勉。3.原諒老師的錯誤。用恰當的方式指出老師的錯誤，不要傷害老師的情感。4.禮貌待師。師生間多一次問候，就多一次感受溫暖的機會。5.注意場合。在不同的場合，選擇不同的交往策略，有利于師生之間感情的培養。6.勿失分寸。平等并不意味著放肆，絕不可作出打聽老師的隱私等行為。13任何事業的成功，都需要良好的合作，現代經濟的發展，社會的和諧，科技的輝煌等，都是合作共享的結果。合作是事業成功的前提，合作能集聚力量，啟發思維，開闊視野，激發創作型，并能培養同情心，利他心和奉獻精神。精誠合作，會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

三、分析說明：（12分）

14.提示：1）.母親與女兒之間產生了代溝；女兒因與母親發生矛盾進而產生了逆反心理。

2）.1我們與父母兩代人的人生經歷，生活經歷，社會地位不同，對社會規范的熟悉程度也不同，生活態度，價值觀，興趣愛好，行為方式等方面也存在較大差異。.代溝導致兩代人在某些問題上產生分歧。我們對父母的思想觀念，管教方法，嚴格要求，常常產生反感，即產生逆反心理。3）.關鍵是架起溝通的橋梁。在溝通時，彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，換位思考是有效方法，溝通的結果是求同存異。只要我們用愛的方式對代父母，就一定能消除代溝，客服逆反心理。經常贊賞父母；認真聆聽父母的教誨；幫助父母做家務；與父母產生矛盾時要做出必要的讓步和道歉等。15（1）B新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。這種關系中，師生之間人格平等，相互尊重.相互學習教學相長。老師是我們學習中的合作者。引導者和參與者。是我們的朋友。(2)教師在我們成長中的作用

教師善于交給我們思考的方法，讓人產生探索知識的愿望；教師的工作不只是傳授知識，只有人格才能影響人格。只有情感喚醒情感；教師的巨大力量在于做出榜樣，教師在我們成長過程中發揮著不可替代的作用。