第一篇：寶應特色教育

親近我的家鄉——寶應（1）

——寶應歷史及地域介紹

教學目的：了解寶應悠久的歷史和廣厚的地域特征，激發學生愛家鄉的感情，教

育學生從小立志，為建設家鄉做貢獻。

教學準備：有關寶應的歷史資料及風光介紹的音像、圖片等。教學時間；兩課時

設計教師：萬繪

教學過程：

一．激情導入，板書課題。

寶應縣地處揚州市最北端，是中國著名的魚米之鄉、荷藕之鄉和商品糧優質棉基地，電影《柳堡的故事》發生地就在這里。寶應境內水網密集、河溝縱橫，綠樹成蔭、荷花飄香。近年來，隨著南水北調東線工程的實施，推動了當地生態與環境建設。。。今天，讓我們一起了解寶應親近寶應吧！

二．課件出示：寶應歷史介紹。

1.寶應的由來;

2.寶應的歷史小故事；

三．課件出示：寶應地域介紹。

1.寶應的特殊地域；

據明代《隆慶縣志》載：“清水湖在縣南，東西長十二里，南北闊十八里，西南連汜光湖；汜光湖在縣西南十五里，東西長三十里，南北闊十里，南會津湖，西通灑火湖；灑火湖在縣西南四十里，西通衡陽河，東北入汜光湖；津湖在縣南六十里，東通大運河，西北會汜光湖。清水、汜光、灑火、津湖匯合為一，人稱寶應湖。”寶應湖屬封閉型湖泊。

2.寶應荷園；

荷園位于水泗鄉新區的西側，總面積近兩萬畝，其中荷藕種植面積1．5萬畝。園區內河渠縱橫，水網密布。荷藕品種有“美人紅”、“大紫紅”、“雁來爭”、“水選1號”、“野蓮”等，近年又引進了“武植2號”、“鄂蓮”、“洪湖蓮”、“太湖蓮”、“太空蓮”等，是江蘇省蓮藕新品種引進和良種培育基地。園區的東湖和西湖盛產魚、蝦、蟹、龜、鱉等水產品，遍長蘆葦、蒲草，形成了較為獨特的生態旅游景觀，有“蘇中沙家浜”之美稱。

3.課件欣賞：寶應荷園風光。

四．大家暢談，課后延伸。

1.悠久的歷史，豐厚的人文。

2.搜集寶應人文趣事。

親近我的家鄉——寶應（2）

———寶應特色產業介紹

教學目的：向學生介紹寶應特色產業，讓學生知道寶應特色產業走向

國內外，學習寶應人銳意進取、勇搏市場的精神。

教學準備：寶應玻璃水晶、玩具、蓮藕系列、寶應閘蟹音像圖片介紹。設計教師：萬繪

教學時間：兩課時

教學過程：

一．圖片欣賞，導入課程。

1.有關產業簡單介紹：

在第四屆中國寶應荷藕節上，以荷藕食品、玻璃制品為主的九大

特色產業，成為外來資本聚集的焦點，一舉簽下了３０多個正式項目，總投資額超過３億元。據統計，寶應自開展招商引資以來，以九大特色產業為載體而吸附的項目，占所有引進項目的一半以上，特色產業已經成寶應鄉鎮招商引資的“聚寶盆”。

2.板書課題。

二．介紹寶應特色產業。

1.課件介紹（1）：中港大閘蟹；

（2）：水泗藕荷；

（3）：蓮藕汁、藕系列等；

（4）：玻璃水晶工藝；

（5）：文教玩具；

2.說說印象深刻的畫面。

三．動手畫一畫。

讓學生畫一畫自己喜歡的特色產業圖片，并為這類產品設計廣告宣傳語。

附部分特色產業介紹：（1）因為盛產荷藕的緣故，寶應得蜜餞捶藕也成為寶應十大名菜之首，它是用荷藕、糯米、蜜餞、白蓮為主原料，配以青梅、桔餅、蜂蜜等佐料，經燜、拍、炸、蒸等10多道工序制作而成。此菜色澤醬紅，香甜酥爛，素而不淡，濃而不膩，有健脾開胃、生津止渴之功效。

寶應的荷藕不僅僅為寶應人帶來富饒和美味，還為城市的綠化添一分獨特，人在田田荷葉中行走的景象，城中處處可見，可謂美哉！

（2）荷仙荷藕批發市場達3000多萬元；射陽湖水產品批發交

易市場達7000多萬元。強化了市場開拓的能力，健全多層次多

形式的流通網絡；以勞動力、資金合作為主的多種形式的跨地

區、跨行業、跨所有制的合作經濟營銷組織蓬勃興起，目前已

有450多個，各類農民經濟人1萬多人，并不斷加大外向開拓力

度，面向國際市場。其中荷藕制品占領日本市場份額的70％、寶應湖的大閘蟹、雜交野雞已出口韓國、新加坡等地。

（3）10月29日從“豐收杯”第二屆全國河蟹大賽評比現場傳出消息，產自寶應的有機大閘蟹蟬聯大賽金獎，并榮獲最佳口感獎，這也是全國唯一奪得兩個冠軍的河蟹。寶應縣水產部門負責人介紹，寶應有機河蟹全部采用種草投螺、低密度、原生態水域等生態養殖方式，并通過定點化繁苗、基地化育種、專業化供應，保持了河蟹苗種的優良種性。嚴格的投入品監管和水質檢驗，則保證了寶應有機大閘蟹品質的穩定

（4）寶應藕粉 揚州寶應是著名的荷藕之鄉。寶應荷藕節多枝繁，汁多肉嫩，是鮮美的果品。寶應藕粉用鮮藕淀粉制成，早在明代就成為貢品。此品質輕、分細、色白、味清、性平，易于消化，是滋補佳品。尤適宜于年老體弱者食用。

親近我的家鄉——寶應（3）

————寶應餐飲業介紹

教學目的：介紹寶應優越的地方資源、先進的餐飲設備和高檔的餐飲

服務，為外來投資、旅游者提供了保證。

教學準備：有關課件。

設計教師:萬繪

教學時間：1課時

教學過程：

一． 圖片欣賞，導入教學。

1.教師激趣講話。

2.板書課題。

二． 說說寶應美食。

1.你吃過寶應哪些美食？在哪品嘗的？

2.介紹寶應特色美食：寶應大糕、寶應藕餅藕圓、寶應麻鴨等。

三．介紹寶應餐飲文化

1.圖片介紹寶應海奧商務賓館；

2.節假日的寶應人休閑小站。

附寶應餐飲文件：為進一步規范餐飲行業價格和收費行為，寶應縣物價局、商貿局聯合將在全縣開展餐飲行業 “陽光菜肴”價格行、放心消費活動。近年來，省市物價局先后開展了“價格誠信、放心消費”創建活動。2007年縣政府為進一步規范我縣餐飲行業的價格和收費行為，維護消費者和經營者的合法權益。依據《中華人民共和國價格法》《江蘇省明碼標價實施辦法》，結合我縣實際，制定了《寶應縣餐飲企業明碼標價實施辦法》專門印發了“綠色寶應、放心消費”活動方案，以促進我縣餐飲業健康發展。

要求全縣餐飲行業必須實行明碼標價。明碼標價主要形式有：菜譜、商品標價簽、點心價目表、服務價目表，同時規定價格和消費一律使用阿拉伯數碼標明人民幣金額。菜肴應標明名稱、計價單位、價格、主料分量及主料、輔助構成，點心應標明名稱、份量、計價單位、價格。宴席套餐（和菜）應標明該套餐的總價格所含菜肴和點心的名稱、份量及主要的主、輔材料。縣物價局近期將擇選10家餐飲單位為重點，規范、帶動全縣餐飲行業全面推進。

親近我的家鄉——寶應（4）

——寶應教育介紹

教學目的：了解寶應先進的教育設施和一流的教學質量，教育學生認真學習，報效寶應，建設寶應。

教學準備:有關寶應教育的數據資料及圖片等。

設計教師：萬繪

教學時間：１課時

教學過程：

一．激情導入，板書課題。

二．老寶中的變遷。

出示圖片及資料介紹（略）

三．翔宇教育與安宜中學的并駕齊驅。

１.欣賞有關音像資料；

２.介紹兩校的優秀實績；

四．介紹寶應優秀的人才。

盧之超，1933年生，江蘇寶應人。1954年加入中國共產黨。研究員。1959年畢業于中辦民大學哲學系。歷任南京《教學與生活》雜志編輯，中共南京市委黨校輔導員，《紅旗》雜志編輯，國務院財貿小組處長，中共中央書記處研究室政治組組長、副研究員，中共中央宣傳部理論局局長，中共中央文獻研究室室務委員、研究員，第七屆全國政協副秘書長。著有論文集《冷靜下來的思索》、《實地

上的足跡》等。

馬俊如，1934年生，江蘇寶應人。1950年考入復旦大學物理系，后轉入北京大學。夫人黃碧蓮，育有三子。歷任中國科學院半導體研究所技術員、工程師。1988年9月任科委基礎研究高技術司司長。1991年7月任國務院外國專家局局長，兼中國國際人材交流協會副主席兼秘書長、中國科技大學高技術學院院長、北京

大學和南京大學兼職教授。

相重揚，1927年生，江蘇寶應人。1949年加入中國共產黨。1950年畢業于金陵大學農學系。歷任金陵大學、南京農學院助教，農業部教育局處長、副局長，農牧漁業部教育局處長、副局長，農牧漁業部教育局局長、外事司司長、副部長，農業部副部長。

吳于廑（1913—1993）中國當代杰出的歷史學家，世界史專家。1913年4月生于江蘇寶應.1935年，畢業于東吳大學，后赴美國留學，1944年獲哈佛大學

文學碩士學位。兩年后，又獲哈佛大學哲學博士學位。。。

第二篇：翔宇教育集團寶應實驗小學2005

翔宇教育集團寶應實驗小學2005——2006學

第一學期學校工作計劃

一、指導思想

以江蘇省教育工作會議精神為指針，進一步學習落實“培育走向世界的現代中國人”的辦學宗旨，堅持科學的發展觀，樹立現代教育理念，全面實施素質教育，加強和改進學校德育工作，發展和實現學校的辦學特色。緊緊依靠全校師生的集體智慧和力量，緊緊圍繞“省內一流，全國知名”的目標，同心協力，高標準、高水平、高質量地做好各項工作，使我校各項工作更上一層樓。

二、工作目標

1、營造一種氛圍： 全員服務育人的精神氛圍

2、鍛造兩支隊伍： 鍛造高水平的領導班子隊伍

鍛造高素質的教師隊伍

3、突出三個重點： 強化學校常規管理

優化學校德育工作

提升學校教學質量

4、抓好四項工作： 課題研究工作

學校安全工作

學校體育衛生工作

學校特色工作

5、打造五個基地： 學校宣傳基地

學校德育基地

家庭教育基地

校史教育基地

讀書教育基地

三、工作措施

1、營造“服務”氛圍，全員服務育人。

牢固樹立“教育就是服務”的觀念，堅持“視質量如生命，視家長為上帝，視學生若親子”的莊重承諾。大力弘揚和打造五種精神：第一、主體精神。讓學校中每一個人都能保持高度持久的教育熱情，積極主動地投入到學校的各項工作中，高標準、高質量地做好各項工作。第二、學習精神。學習是我們進步發展的必然途徑，只有學習才會使我們坦然面對新教育改革，面對人生的壓力，樂觀向上。我們將創造各種條件，把握一切機會去學習，去進步。第三、創新精神。創新是發展的前提，只有創新才能不斷地提升與超越，只有超越才能不斷升華自我，才能開創更燦爛的事業。第四、團隊精神。團隊是我們工作的環境，是我們依靠的力量，是我們精神的家園。關愛我們的團隊就是關愛我們自己，要在相互關愛與勉勵中，在相互努力與合作中實現我們共同的目標。第五、精細化工作的精神。“教育無小事”，“德育無小事”，“管理無小事”，工作的精細化是我們走向成功的必由之路，“關注小事，成就大事”，我們的工作就是要扎扎實實地做好每一件小事。

2、鍛造兩支隊伍。

(1)鍛造高水平的領導班子隊伍。

領導班子隊伍是學校工作的靈魂和原動力。加強學習與溝通，增強領導班子成員的事業心、責任感，以身作則，嚴以律己，進一步提升領導班子成員的管理水平和領導能力，增強班子的核心凝聚力，團結和引導全體師生員工投身于學校的各項工作中。

領導班子做到定期學習、定期研究、定期交流、定期反思、定期總結匯報。努力保證班子成員在良好的狀態中工作、學習、生活，能扎實有效地開創性地做好各自分管的工作，開創各項工作的新局面。

進一步強化年級組長的管理職能。組長要發揮正確的引導作用，團結和帶領本組教師創造性地完成好學校布置的各項工作任務。要經常與分管的年級主任溝通交流，迅速地反饋情況，反映實際問題，提出解決辦法，減少工作失誤，提高工作效率。

(2)鍛造高素質的教師隊伍。

教師的事業心、責任心、敬業精神、師德素質、專業水平直接影響學校的教育質量，教師隊伍建設是學校管理之本。讓每一位教師“敬業、專業、創業”是我們一如既往的目標，讓每一位教師都能走向成功，享受人生是我們永恒的追求。

我們將繼續加強學校黨建工作，切實加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先進性、模范性，加強黨外積極分子的教育和培養，進一步提升黨組織的凝聚力和戰斗力。

加強師德修煉。師德是教師的靈魂，教師的崇高也在于用心靈去塑造心靈。切實加強教師政治學習，通過師德報告，學習典型，自我反思，不斷提升自己的師德素質，真正成為學生喜歡、家長尊重的人民教師。加強校本培訓的力度，努力提升教師的專業素質。努力構建學習型教師群體，讓教師在工作中學習，在學習中工作。實施“六個一制度”：每周上閱覽室不少于一小時，每周閱讀教學雜志一本，每周寫教育隨筆一篇，每周上網瀏覽教育信息不少于一小時，每學期閱讀文學作品一部，每學期閱讀教學專業著作一部。組織開展學術沙龍，邀請專家做學術報告，充分利用一切機會，多渠道、多層面地組織教師外出學習、培訓，拓寬教師視野，獲取教學信息。

繼續開展青年教師讀書會活動，進一步加強骨干教師的培訓力度。幫助青年教師確定發展目標，分級指導，分層培訓，師徒結對，名師導教，校內賽課，公開示范等途徑，幫助青年教師早成才、成大才。

3、突出三個重點。

（1）加強學校常規管理。

有效實施各項管理，做到組織健全，制度健全，責任到人，落實到位。有要求，有布置，有檢查，有監督，真正使常規管理常抓不懈，常規管理常抓常新。繼續開展“學規范，爭五好”活動，在創建省級文明城活動中展現我們的風采。

在校園管理中體現一個“美”。美的環境，美的布置，美的人，美的物，一切體現和諧與自然的美。在環境布置中創造美，在活動環境中營造美，在校園環境中享受美。

在教師管理中追求一個“精”。教師要精于學習，精于教學，精于研究，精于管理，精益求精。精品備課，精品課堂，精品論文，精品競賽，讓教師在努力追求中個個成為教學的精英。

在學生管理中塑造一個“誠”。在日常管理中要求學生誠信做人，誠信辦事，誠信交友，讓學生用誠信描述人生軌跡。

在后勤管理中突出一個“細”。細致的服務，只要師生需要，只要教學需要，后勤服務就要服務到位。樹立以服務師生為榮的理念，后勤管理要細，要完善管理網絡，落實管理責任，加強平時監管，管好用好學校的一切物品，要在節約上下功夫。

（2）優化學校德育工作。

加強對學生的思想，道德、紀律、法制等方面的教育，通過思品課、晨會課、主題隊會、學科滲透等載體，使全體學生基本達到《小學生德育綱要》的基本要求。

學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求，抓好學生文明行為習慣的養成教育。校內建好宣傳陣地、廣泛深入地宣傳身邊先進的事跡，組織好日常的檢查評比，實現學生自我管理和自我完善。加強德育處工作，進一步發揮團組織、少先隊作用，創造性地開展學校德育工作。舉行“紀念抗日戰爭勝利60周年”系列教育活動，利用校本教材《小學生學禮儀》，培養彬彬有禮的翔宇學子。

不斷改進班主任工作，班主任要真正樹立起對班級工作全面負責的意識，要心中有班級，心中有學生。要設計好每天的晨會課，每周的班隊會。做好與學生的談心工作和家訪工作。舉辦班主任工作培訓交流活動。

在每天中午增設十分鐘勞動課程，取代值日工作。將班級衛生工作分配給每一位學生承包，人人參與勞動，對學生進行勞動態度、勞動紀律、勞動價值觀念等方面的教育。

（3）提升學校教學質量。

質量是學校的生命線。全面推進素質教育，樹立正確的質量觀，認真貫徹落實江蘇省教育廳關于切實減輕學生學習負擔的文件精神。采取有效措施，加強培優補差，保證各年級教育教學質量的提高。“輕負擔，高質量”是我們永恒的追求。

以新課程改革的理念指導課堂教學，通過優化課堂教學來引導學生學習方式的改變，促進學生主動積極地參與學習，提高課堂教學效率。要充分利用現代化教育手段，合理使用電教媒體。爭取推門聽課優良課達90%以上。

加強教研組建設，教研組長要精心設計每一次教研活動，讓活動確有成效，提升校本研究的水準。加強備課組建設，備課組長要認真組織好集體備課活動，切忌將集體備課變為輪流備課，堅決禁止照搬照用別人的教案的現象。盡量發揮集體優勢，切實提高備課實效，精心設計作業，認真批改和組織學生訂正作業。

重視學生興趣愛好的培養，培養合格＋特長的學生。繼續組建好各種興趣小組，定好計劃、時間、地點、學生和輔導老師，提高培訓質量。

制訂“2＋1”方案（每個學生掌握兩項體育技能和一項藝術技能），認真組織實施，提升學生的綜合素質。

4、抓好四項工作。

（1）課題研究工作。

以“新教育實驗”課題為抓手，做好各項課題的研究工作，注重過程研究，注重資料積累，如期做好課題結題工作。

“新教育實驗”課題研究要突出重點，要著力于教師的專業成長，本學期在“雙語口才訓練”上做出成效。

定期編好《走進課改》雜志，讓這本雜志真正成為教師交流學術的平臺。

（2）學校安全工作。

以創建“平安校園”為總體目標。

一、思想上重視。統一思想，提高認識，校園安全是關系到千家萬戶的大事，要時刻牢記安全責任重于泰山，安全第一。

二、制度上健全。在平時工作中認真執行“門衛安全值日制度”、“餐廳安全衛生制度”、“教師、學生外出申報制度”等。

三、工作上扎實。學校安全領導小組要定期召開例會，抓好平時對師生的安全教育，要不厭其煩，防患于未然，加強督促檢查，要不定期對校舍各種設施設備安全工作進行檢查，及時總結糾正錯誤，堅決執行校園事故責任追究制，依法化解各種矛盾和問題。本學期著重抓好大門口家長的接送秩序和學生的課間奔跑。

（3）學校體育衛生工作。

認真貫徹執行學校體育衛生兩個工作條例，上好體育課，健康教育課，做好廣播操，眼保健操，做好學生的防近視和常見病的預防工作。

積極參加各類體育競賽活動，抓好足球隊，田徑隊、圍棋隊、乒乓球隊的訓練工作，力爭在各級競賽中名列前茅。認真組織冬季體育鍛煉系列比賽。

開展文明辦公室評比活動。全校師生員工進入校園必須使用普通話交流，教師員工要做學生的表率。醫務室要定期開展班級衛生檢查評比活動，班級衛生重在保持，重在養成衛生習慣，發現問題立即整改。繼續開展“翔宇人不隨地吐痰、不隨地亂扔紙屑”的教育活動。

餐廳要在集團總部的領導下，在硬件達標的情況下，加強軟件建設。繼續針對小學生的特點設計菜譜，做到衛生安全。公寓樓要主動關心學生的生活和學習，切實培養住宿生的生活能力，進一步美化學生宿舍，讓公寓樓成為學生溫馨的家園。

（4）學校特色工作。

“人無我有，人有我優，人優我特”。特色就是卓越，特色建設是學校內涵發展的關鍵，通過近幾年的辦學實踐，進一步做好特色定位，實現跨越式發展。

加強英語特色建設，舉辦第三屆英語節，精心設計方案，認真組織實施，辦成精品。

強化足球、圍棋、藝術、寫字特色建設，扎實工作，找準突破口，創出佳績，爭創江蘇省藝術特色學校。

5、打造五個基地。

學校教育基地建設在促進學校內涵發展上作用巨大，我們進一步打造五個基地：一是學校宣傳基地。充分利用學校宣傳陣地，做好各類宣傳，尤其要做好網站、翔宇報、電視臺的宣傳工作。二是學校德育基地。充分挖掘社區德育資源，開展各項活動。充分發揮校內德育陣地的作用。三是家庭教育基地。辦好家長學校，加強幼小銜接研究。開展家庭教育評比，提高家庭教育水準，為孩子成長創造良好的家庭環境。四是校史教育基地。充分發揮校史陳列室的作用，培訓校史陳列室宣講員，加強愛校教育。五是讀書教育基地。讓每個學生成為讀書的主人，校園成為書香校園，班級成為書香班級，家庭成為書香家庭。

“欲窮千里目，更上一層樓”。我們將一如既往的做好計劃生育、綜合治理、普法教育、圖書檔案等工作。新學期，我們將滿懷激情，在務實與開拓中，在勉勵與鞭策中，承擔歷史賦予我們的艱巨而崇高的使命。我們一起書寫翔宇教育的歷史，我們一起書寫中國教育改革的歷史。

第三篇：關于揚州市寶應質量技術監督局

揚州市寶應質量技術監督局 寶 應 縣 水 利 局

寶水發(2003)59號

關于加強取水計量設施使用管理的通知

各取水單位：

1997年以來，我縣對各類取用水行為實施取水計量管理，大多數取用水單位能按照要求裝置取水計量設施并服從管理，但也有少部分單位至今計量設施仍未安裝到位，甚至極少數單位存在人為破環計量設施現象。為合理開發利用和保護水資源，規范各類取用水行為，加強計劃用水、節約用水管理，實現水資源可持續利用，保障經濟社會的可持續發展，現根據《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國計量法》、國務院《取水許可制度實施辦法》、《江蘇省水資源管理條例》、《江蘇省取水計量設施使用管理辦法》等有關規定，就取水計量設施的使用管理通知如下：

一、持有取水許可證的一切取水戶都必須按規定安裝取水計量裝置。非農業取用地表水的，年用水量超過500萬立米的，安裝流量計；年用水量在500萬立方米以下的，安裝水量跟蹤計時器或水表。取用地下水的用水戶，均以井為單位，在取水口安裝水表，凡未安裝計量設施或已安裝計時器以及計時器已損壞的取用地下水用戶均限六月底前在取水口安裝水表到位，并報縣質量技術監督局和縣水利局檢定驗收。對其它安裝水表的應在年底前報送縣質量技術監督局指定的計量技術機構執行檢定。

二、對逾期未按上述規定安裝取水計量設施的用水戶，將根據水泵鉻牌確定的定額按連續滿負荷運轉計算取用水量。

三、各用水戶安裝的計量設施要明確專人管護，每天檢查輸水管道和計量設施的運行情況，如計量設施出現故障不能準確計量時，用水戶須及時向縣水利局報告，待水利局派員查實后，換好計量設施運行，用水戶不得自行處理。

四、各用水戶的計量設施，其購置、安裝、檢定、維修等費用由各用水戶負擔。

五、嚴禁用水戶自行拆卸、更新、損壞計量設施，擅自更新、改裝、拆卸和損壞計量設施的單位和個人，二○○三年五月四日

主題詞：水利 計量 設施 管理 通知

第四篇：寶應生態園導游詞

寶應生態園導游詞

作為一名導游，時常需要用到導游詞，導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞。如何把導游詞做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的寶應生態園導游詞，歡迎大家分享。

寶應湖素有“小西湖”之稱。古往今來，多少文人墨客慕名游覽，留下了許多美麗的詩篇。如宋代詩人楊萬里《過寶應縣新開湖》詩：漁家足可壓塵囂，結屋圓沙最近梢。外面更栽楊柳樹，上頭無數鷺鶿巢。

濕地生態 人與自然的和諧

登游船環湖游覽，置身湖中，清風徐來，水波“湯湯斥斥，或竹箭之流，或桃花之色”。嬉戲的水禽，低旋的水鳥，搖曳的水草，加上打魚的漁舟點綴其間，人與自然的和諧在這里達到了融合。

湖泊植物 茫茫湖水的美麗點綴

寶應湖擁有豐富的水生植被，水中生長著蘆、菱、萍、蓮、水草、蘆葦、菱角、茭白、蓮藕等等水生植物。站在湖邊大堤上，極目遠望，但見茫茫一片，遠處的藍天、碧水和近處的綠樹、蒲葦連為一體，形成了獨特的濕地生態景觀，令人心曠神怡，宛若畫中。

漁家 塵囂之外的美景與生活

方塊間隔的水面上，停泊著各式各樣的漁船，漁民們以船為家，將淺水區域將湖面整齊地分成少則百畝、多則數百畝的方塊，進行水產養殖，竹柵林立，圍網遍布。到了秋冬季節，湖上漁火點點，銀網閃閃，好一幅漁村歡歌的風景圖。

綠

湖邊植被 春華秋實夏翠冬霜

寶應湖的四周種滿了茂盛的樹木，有梅、柿、樟、竹等等種類，盡心盡力的裝扮著寶應湖，春夏秋冬各呈現出別具特色的兩岸風景。

小夾嶺 寶應湖中的綠色翡翠

寶應湖中有一個小島，叫“小夾嶺”。小夾嶺方圓幾十里，春雨過后，千萬棵蘆筍破土而出，拔地而起。到了夏天，蘆葦亭亭玉立，密密匝匝，成了一片綠島，蔚為壯觀。

野

飛鳥棲息地 一行白鷺上青天的意境

寶應湖水質良好，生態優越，成為鳥兒們的居家之所，鳥類共達147種之多，丹頂鶴、白天鵝、白鷺等珍稀鳥類經常棲息于此。美麗的飛鳥們，為寶應湖的美景增添另一番農家野外風味。

魚 玉盤珍羞的美味

得益于優質的水資源，寶應湖中繁殖著許多魚兒，在岸邊休息時，看看湖中自在的魚兒，倒也有一番野外樂趣。只是這里的魚兒們沒飛鳥那么幸運了，這里的魚主要作為漁家美味的供應。有諸如鯉魚、草魚、蝦、黃鱔、刀鱭、大銀魚、鯉魚、泥鰍、鲇魚等產品，“湖水煮湖魚”為寶應湖特色美味，鮮美至極。

趣

游藝 輕松自在的消遣方式

除了美景與美食，寶應湖還設有許多趣味項目，如果想親身體驗，室內可去酒店演藝廳去展示才藝，當然切磋牌藝更是一種不錯的消遣方式喲;室外的參與項目有：垂釣、跑馬、竹排、游艇、水上自行車、垂釣等等。除此之外，來寶應湖燒烤也是不錯的選擇，寶應湖生態園擁有2750畝有機農業區，菜的新鮮度有著得天獨厚的.優勢。

食

大閘蟹 品嘗金秋時節的美味

寶應湖大閘蟹，青殼、白肚、金爪、黃毛、膏肥、黃豐、個大、味美，與陽澄湖大閘蟹相媲美。金秋時節，賞寶應湖風光，嘗寶應湖魚蟹，實乃人生一大快事。

寶應北郊生態農業觀光園建于20xx年，規劃面積6000畝，經過這些年的精心打造，已初見成效，如今已經開發了兩千多畝，何不去瞧瞧呢!

寶應與淮安接界，相隔三十多公里，順著237省道南行，到達寶應后，往東一拐，沿著一條水泥路，傍著一條河流，進入幾百米后，在路北邊就看到密密集集的植物，不用介紹也知道，生態園到了。

沒有看到明顯的生態園標識，也沒有水泥路可通行，只有土路南北延伸，在路的西側看到一個綠色的標牌：黃塍鎮義務植樹基地。這倒不錯，植樹造林是造福人類的大事，多多亦善!

寶應北郊生態農業觀光園又叫黃塍優質果園，生態園為什么會建在黃塍鎮呢?原來有一個傳說，傳說唐太宗李世民想為一皇子造皇城，大臣在寶應東北鄉選址，城溝挖好后，有烏鴉圍繞三圈后始鳴叫，按照中國人的傳統觀念，愛喜鵲厭烏鴉，大臣認為不吉利，停建。這城溝被人們稱為“皇城溝”，后人們取其諧音“黃塍溝”。塍，是圩埂的意思。皇城溝向南兩三里的地方，烏鴉繞圈到此，化著一條地龍鉆地向南而去，人們稱此地為“地龍”。這樣一塊神奇的地方，沾著仙氣的地方，讓生態園在此安家落戶，是再合適不過的了。

順著土路信步走去，正值冬季，植物處在休眠期，多數是落葉植物，赤條條地裸露在寒風中。也有部分常綠植物，懶懶地站在嚴冬中。園內的路呈東西向或南北向，將園區切成一個個方塊，每一個方塊中的植物都不盡相同。隨著道路的四通八達，水溝也傍路前行。只是此時天寒水瘦，水溝基本沒水，只有枯萎的蒲草與蘆葦立在水溝里，證明著曾經的水流。

走到東邊的一條較寬敞的土路上時，兩旁高大的香樟樹，讓人耳目一新。喜歡香樟，不僅名字好聽，還有一種特殊的香味，可以驅蟲。這些樹用幾十米的高度顯示著年代的久遠，讓這條路也隱隱卓約起來，注視著遠方，竟有了何人仰見通宵路，一尺晴天萬丈長的意境。夾雜香樟間的還有樸樹，長得也不錯。大樹，根深蒂固，安全可靠，對大樹有一種天然的仰望感。它們是生態園的歷史，也體現生態園的價值!

因為是冬季，這些樹木經歷了況屬高風晚，山山黃葉飛的深秋后，現在遍地落葉遍地枯黃。離開小路，跨過干涸的水溝，踩著松軟疏脆的落葉，腳下發出吱吱的響聲，仿佛踏著厚厚的積雪一樣。地上落滿百果，便知這多刺狀的光禿禿的樹是百果樹;地上四處黃果子，樹上還有沒落的，始知是練樹。小時常常摘練樹果，作為彈弓的子彈來到處惹禍。只有玉蘭樹最精神，發著油油的光澤。大片的玉蘭引來陣陣鳥群，它們在玉蘭樹中落下飛起，追逐嬉戲，又沖向遠方，讓清冷的園區熱鬧不少。

冬天的植物實在蕭條，唯有一種叫不上名字的植物，引得我細看。它的黃葉上卷，遠觀好似一個個黃澄澄的果實，一樹的果子被枯枝舉著。被這奇景吸引，到跟前才知道是葉子，上當了。這家伙真不簡單，葉老了，不肯落下，卷著的葉子，好像握著一個空心拳，一副與冬天抗衡到底的姿態。

說來好笑，一直喜歡植物，可又不認識它們，除了常見的幾種外，其余的都是一團糊涂。如今走在生態園中，好似劉姥姥進了大觀園，樣樣都新鮮。心中不怪自己孤陋寡聞，卻怪園區沒有在植物身上標明，要是注上名字，我在欣賞的同時也可以叫出張三李四多好，沒準無意中就成了知識淵博的人，可以認識好多種植物的人。因為知識貧瘠，所以分不出哪是名木，哪是果樹，在我眼中就是大片林子，有著高低胖瘦不同的植物罷了，也好，我可以將它們一視同仁，列入欣賞之流，只是辜負了園區的苦心。

走在各種各樣的樹木中，會覺得每一株植物都很美。遇到美麗的垂柳，輕擺著枝條時，便會想起《紅樓夢》中黛玉的前世，天上的一株絳珠草，姿態婀娜多姿，儀態萬方，一個字美!閑暇之時，丟下瑣事，在林中走一走，自己也成了一株植物了，一棵會移動的植物，與植物們約會，訴說著不遠的春天的期待，描繪著未來的藍圖，把自己走得滿心歡喜，走得心思純凈，走成一個稚子，一個單純追求快樂的人。

沒有花紅柳綠，沒有碩果累累，沒有蝴蝶蜜蜂，它們都在季節的深處，不在今天不在冬季。有的是小寒風對著吹斜著吹背著吹，有的是不說話的植物橫豎成行高矮成片，有的是隱藏在高枝密林中的鳥兒飛來飛去。這些年發展下來，寶應北郊生態農業觀光園已經形成三大特色區域：一是苗木培育與名樹、名木相結合形成觀賞區;二是優質果樹栽培與設施瓜菜種植相結合形成采摘區;三是特種蔬菜種植與龍頭企業相結合形成合作示范區。冬季看不出這些特色，相信春天到來時，這兒會是花的海洋鳥的天堂。秋天到來時，會是豐收的期待收獲的喜悅。此時，我來了，走在眾多植物中，欣賞生態園中最靜最簡最本真的一面，我也還原成一個簡單而本真的我!

第五篇：號 - 中國寶應

望政發[2007] 48 號

望直港鎮2007年冬季征兵工作計劃

各村（社區）、各單位：

征兵工作是加強國防建設和軍隊建設、維護社會穩定和長治久安的一件大事，是一項嚴肅的政治任務，是法律賦予政府的一項重要職責。今年的冬季征兵工作，具有時間緊、任務重、標準高、要求嚴的鮮明特點。為做到有計劃、有步驟地組織開展今冬征兵工作，根據上級部署，結合我鎮實際，特制定今冬征兵工作實施計劃。

一、指導思想 以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹省、市、縣征兵工作會議精神，以確保新兵質量為核心，突出以基礎性工作、依法征兵和確保高中比例三項工作達標為重點，加大宣傳力度、領導力度、工作力度,保質保量完成上級下達我鎮36名新兵征集任務。

二、實施的時間、步驟和方法

今冬征兵工作大體分為組織準備階段、實施階段、新兵運輸階段、工作總結四個階段：

（一）征兵準備階段（10月16日至10月21日）

1、建立鎮、村征兵工作班子，抽調工作人員，召開征兵工作會議。

2、制定征兵工作計劃，抓好征兵工作的業務培訓。

3、組織工作人員認真學習征兵政策、法規和上級有關征兵要求，熟悉征兵業務。

4、充分利用宣傳工具，采取多種形式和方法，搞好宣傳發動。鎮廣播電視站、文化站等部門單位要大張旗鼓地搞好宣傳。

5、認真做好應征青年及家長的思想工作，以村（社區）為單位設立適齡青年應征報名站。

6、認真做好應征青年的病史調查，抓好“四簽字、兩蓋章”（村分管民兵工作的負責人、衛生室長、應征青年家長、應征青年；衛生室公章、村委會公章）。

7、各村（社區）要堅持標準，認真組織，確保足額應征青年送鎮目測體檢。今年各村（社區）送鎮體檢人員，必須經村（社區）衛生室長目測初檢合格。

（二）征兵實施階段（10月21日至12月9日）

1、各村（社區）送鎮體檢的預征對象具體時間安排為：北河、國強、張樓、吳堡、大樹、月蟾、望直、興港、仲墩、獅莊、牌樓、南沙、北沙、獐獅12個村和2個社區于10月21日上午7：30準時到鎮中心小學參加體檢；火花、軍師、和平、興旺、蛤拖、馬垛、西蕩7個村于10月21日下午2：00到鎮中心小學參加體檢。到站體檢人員的高中生（含普高、職高、中專）比例必須達到50%以上。2、10月22日上午7：30，初檢合格人員（空腹）準時到鎮衛生院參加胸透和肝功能體檢及拍一寸免冠照片。3、10月22日下午3時召開村（社區）營長會議，認真做好目測體檢合格人員的政審材料準備工作。4、10月30日上午8：00全鎮參加縣體檢應征青年病史的調查和政審材料送縣征兵辦復審。5、11月1日上午7：00，全鎮參加縣征兵體檢的應征青年準時到鎮政府集中，風雨無阻（村主要負責同志及分管民兵工作的負責人帶隊）。

6、對體檢合格人員張榜公布，并繼續做好政治審查工作，對“雙合格”人員進行互審、聯審、交叉審，接受群眾監督，實行公開政審。

7、認真填寫好“雙合格”人員的應征公民入伍審查表，要求做到證明材料、旁證材料、章印齊全。

8、各村（社區）認真做好接兵部隊人員的家訪接待工作，在工作上要給予積極地配合與支持，在生活上要給予適當的安排和照顧。

9、各村（社區）、各單位認真做好應征青年的家訪和思想鞏固工作，合格應征青年要聽從命令，服從分配，特殊情況要及時上報。

10、鎮干部要加強對聯系村征兵工作的領導和檢查，切實履行工作職責，確保任務完成。

11、擬制初定兵員方案，召開征兵領導小組會議，研究初定兵員建議名單，經黨委集體研究確定兵員后報縣。

（三）新兵運輸階段（12月1日至20日）

1、各單位要對應征服役新兵做好歡送的一切工作，要營造一人當兵，全家光榮，全村光榮，全鎮光榮的濃烈氛圍。

2、鎮人武部要做好歡送新兵的車輛保障工作。

（四）總結階段（12月21日至31日）

1、認真做好征兵工作總結和統計上報工作；

2、征兵辦做好對全鎮的征兵工作的材料收集整理，并及時統計上報縣征兵辦。附：望直港鎮2007年冬季征兵任務劃分表

望直港鎮人民政府

二00七年十月十五日

望直港鎮2007年冬季征兵任務劃分表

村別 人數 北河 國強 火花 張樓 興旺 大樹 和平蛤拖 軍師 馬垛 吳堡 人口數 雙合格 村別 人口數 雙合格人數 2044 1 西蕩 3136 2 3271 2163 2303 1681 2731 1901 2604 2083 3408 2018 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 月蟾 望直 興港 仲墩 獅莊 牌樓 南沙 北沙 獐獅

3551 2112 1 5996 2095 3605 2329 2601 2639 3358 2 2 2 2 2 2 2 36 總合計 57629