第一篇：探析提高思想政治工作質量的方法和途徑

探析提高思想政治工作質量的方法和途徑

劉愛國

（銀寶鹽業有限公司射陽鹽場，江蘇 鹽城 224342）

【摘要】思想政治工作是黨做好群眾工作的一個傳統法寶，隨著的形勢的發展，必須與時俱進地抓好思想政治工作方式方法的創新，不斷提高其工作質量，為推進企業快速發展，凝聚力量。本文從加強企業文化建設、強化系統教育、注重人格力量等方面入手，對提高思想政治工作的質量的方法和途徑進行了探索。

【關鍵詞】思想政治工作質量方法探析

隨著我國改革開放的不斷深入，鹽行業的資產重組和結構調整正在不斷推進，社會、企業、家庭、個人之間的關系正在發生著重大而深刻的變化，各種問題和矛盾也在不斷增多，廣大職工群眾的思想和思維方式也在不同的層面發生著微妙的變化。為適應這一形勢的發展，更好地推動企業的經濟發展，思想政治工作必須與時俱進，在實踐中不斷提高工作水平和工作質量。從近幾年思想政治工作的發展看，在方法、手段的運用上，在教育的內容和形式上，雖然都在向著綜合性的方向發展，但就其質量和效果看，還存在著種種不盡如人意的地方。因此，我們要根據黨的十七大精神，特別是十七屆五中全會的要求，在思想政治工作的綜合運用上創新思路、狠下功夫，在提高質量上多動腦筋，使思想政治工作真正抓出成效，同時要著力處理好以下幾個方面的問題。

1.提高思想政治工作的質量，必須充分發揮企業文化建設的導向作用。

企業文化是由企業在長期生產經營實踐中逐步形成的共同的文化目標，是由領導者倡議發起，全體職工認同的群體意識和行為準則，是思想政治工作導入企業的最科學的途徑。隨著人類文化的發展，我國的企業文化建設獲得了不斷進步和繁榮，江蘇鹽業企業的文化建設，借鑒了國內外許多優秀企業的創建經驗，起點較高。但目前還處

于探索培養階段，還沒有在職工群眾中形成共識，效果尚未顯現，特別是在如何發揮企業文化建設對加強思想政治工作和提高人的素質的作用上，還沒有引起我們足夠的重視和關注，沒有形成用先進的文化培育人、塑造人的氛圍，沒有達到用優良環境影響人、改造人的效果。因此，要充分發揮企業文化建設對思想政治工作的促進作用，還需注重三個方面的問題。

1.1要體現企業文化建設的先進性。緊緊圍繞“誠信立足，創新致遠” 這個企業文化價值導向的中心，充分發揮其積極作用。近幾年來，由于“西化”思潮的影響，市場經濟條件下追求實惠、經商下海，政治、道德、集體觀念的淡化以至追求個人功利化的傾向的滋生等等，影響了人的素質發展。特別是當前，我們企業在實施結構調整、減員增效、劃地養人等深層次改革的時候，部份職工眼前利益受到損害，思想波動大，常常出現上訪、鬧事等現象，是不足為怪的。但在這個關鍵時期，每一個政工干部能否自覺擔負起“強企富民”的神圣使命，用行動實踐“三個代表”重要思想，在加強思想政治工作的過程中充分發揮核心價值觀的作用，卻是至關重要的。我們要緊緊圍繞如何對待個人與集體的關系問題進行教育，緊緊圍繞如何對待物質生活與精神生活的關系問題開展工作，緊緊圍繞價值觀這個基本問題進行引導，始終把弘揚愛國主義、社會主義和集體主義精神作為主旋律，引導職工群眾樹立正確的政治立場、思想觀念、行為方式、道德準則，用誠信感染職工、用創新安臵職工。只有這樣，思想政治教育工作的質量才會得到提高。

1.2要注重企業文化建設的全方位發展。企業文化建設的范圍包含企業中的所有領域，無論是產區、銷區、機關、后勤，還是生產、經營、管理、營銷等等，都離不開企業文化建設，只是在各行業的企業文化建設過程中要根據各自不同的專業特點，突出一定的專業氛圍。發揮思想政治工作的作用，必須通過先進文化的力量，推動各項工作向更高質量、更高水平、更高層次發展，從而形成良好的政治文化氛圍。實踐中我們既要克服浮躁情緒和急功近利的想法，把樹幾塊

牌子、立幾個標志物，當作“文化”；也要克服把企業文化建設只當成一種業余文化建設和文體活動，只把企業文化建設停留在歌廳、舞廳、錄像廳和一般形式的“文化”上；還要克服文化教育建設的隨意性和盲目性，增強計劃性，突出各種文化組織、文化活動、文化設施的主題，這樣才能使企業文化建設有的放矢。

1.3要注重企業文化建設本身的高層次、高格調。提高企業文化建設的高層次、高格調，最重要的就是要旗臶鮮明的堅持社會主義方向，堅決抵制那種消極的腐朽的文化垃圾，對優秀傳統要繼承，對外來文化要借鑒吸收。在實踐中做到：文化活動的動機端正，內容健康，形式與效果統一，只有這樣，企業文化建設才能真正體現出它的先進性，才能真正對思想政治工作起到推進作用，思想政治工作的質量才會不斷得到提高。

2.提高思想政治工作的質量，必須加強系統的政治教育，全面提高人的綜合素質。

人的思想教育大致可分為系統的政治教育和經常性的思想教育。

2.1系統性政治教育。系統的政治教育是著眼于從根本上提高職工群眾的思想政治覺悟和認識能力，而進行的思想工作。它主要是圍繞黨和國家的中心工作、黨的路線方針政策和形勢任務，進行系統的理論灌輸，以解決一定時期在職工群眾中帶有普遍性、傾向性的問題。

2.2經常性思想教育。經常性思想教育是為了解決群眾中各種具體的思想問題，而進行的個別日常性思想工作。它主要是解決一人一事的具有特殊性的思想問題和執行任務過程中的思想問題，為完成各項任務提供思想保證。

2.3兩者之間的關系。系統的政治教育與經常性思想教育之間既有區別，又有聯系。系統的政治教育是職工群眾打牢思想理論基礎、了解國家大政方針的重要渠道，是職工群眾保持正確理想信念和道德情操的重要精神支柱，它為經常性思想工作提供政治理論和思想認識的基礎；經常性思想工作可為系統政治教育提供信息、鞏固和擴大系統政治的教育成果。

2.4思想教育的現狀。在當前的具體實踐中，我們的思想教育工作普遍存在著系統教育計劃多投入少，布臵多落實少等現象。部分企業總是借口經費緊張、時間不允許、生產任務忙等，忽視或放棄了系統的政治教育，一味地強調要搞好職工群眾一人一事的思想工作，棄本求末，過去許多好的傳統被企業一時的利益所取代，職工培訓班取消了、職代會簡化了，有的單位甚至連職工大會也不開了。當職工群眾思想中出現了問題，往往來個“頭痛治頭、腳痛治腳”了事，治標不治本，結果問題越來越大、矛盾越來越多，使思想政治工作者成了“消防員”，疲于應付。

因此，我們在思想教育工作過程中，既要注重抓好經常性思想工作，更要把重視提高系統教育的質量作為一項重要內容來抓緊抓好。只有重視提高系統教育質量，才能為職工群眾接受和堅信正確的理想信念、樹立高尚的道德情操、正確了解黨的路線方針政策奠定基礎，才能使職工群眾的素質得到提高，從而為提高個別教育質量奠定基礎。

3.提高思想政治工作質量，必須堅持以人為本，注重教育者的人格力量。

思想工作具有非強制性、漸進性、職工群眾性等特點。根據這些特點，就要求我們在做思想政治工作的時候，要用先進的道理啟迪人、說服人，用深厚的感情去尊重人、關心人、打動人，通過正確的途徑和手段去吸引人、誘導人。不能操之過急，更不能企求“畢其功于一役”，而要有“滴水穿石”的精神，耐心細致地做好教育工作，并且能夠經得起挫折和考驗，經過漸變的積累，來實現思想教育工作的根本目的。

3.1要加強思想教育的針對性。任何單位都需要做思想工作，人人都是受教育者，同時人人也是思想教育者，沒有廣大職工群眾的參與，思想教育工作是做不好的。因此，我們在進行思想教育過程中，要克服“通過上幾次課、講幾次話、做幾次工作就能把人家的思想認識轉變過來”的浮躁情緒，要看到人的高度能動性。在當前企業特別

困難的形勢下，一種正確思想的形成和確立往往需要經過多次較量，最后才能實現質變。所以我們在進行思想政治教育過程中必須要有心理準備，要始終貫徹理論聯系實際的原則，努力搞好理論灌輸，組織職工職工群眾認真學習、掌握十七大精神和省公司關于結構調整的重大決策，緊密聯系國內外形勢、當前任務、職工群眾自身思想實際，用正確理論回答和解決各種思想認識問題，堅持學以致用、學用一致，努力打造“學習型企業”，形成全民學習的強烈氛圍。

3.2要突出思想教育的實踐性。堅決克服輕視理論和脫離實際的兩種偏向，把解決思想認識問題與解決實際問題、教育與管理問題、言教和身教問題相結合，這樣思想政治教育才會有說服力，才能讓人信服。教育者要在實踐中不斷提高自身的思想政治素質，增強自己的人格力量和情感功能的作用，在教育過程中，要切實通過自己的主觀努力，堅持以身作則，逐步端正、同化職工群眾的認識，千萬不能采取以大壓小、以上壓下、應付差事等做法，那樣就會造成惡性循環。作為教育者，要對職工群眾有深厚的感情，對職工群眾指出的問題，要循循善誘、誨人不倦。在教育中要特別注重聯系實際情況，這樣會更見成效，更有助于增進相互之間的感情和信任。

3.3要注意教育方法的實效性。善于增強職工群眾的參與意識。從思想教育的實踐來看，問答法、討論法和實踐法對思想教育來說都要比灌輸法效果好得多。我們要根據職工群眾已有的認識，提出問題得出結論，提高職工群眾的認識能力。要根據教育內容的重點、難點，擬訂討論題目，組織職工群眾討論，選派代表發言，然后進行總結并說明理由。要針對職工群眾普遍關心的一些難點、熱點問題，走出去，請進來，來提高思想工作的感性影響和作用。在教育過程中，要使自己的情感和教育內容結合起來，要進入角色，做到心到神隨。要深入淺出，把育人與知識趣味性結合起來，增強職工群眾的學習興趣。要善于給職工群眾點化開竅，抓住重點，講明講透相關道理，使職工群眾得到滿足。同時，還要注重發揮網絡、多媒體、電影錄像、幻燈等硬件設施的作用，以增加教育的感染力。

總之，思想政治工作是一門科學，是一門綜合藝術。是我們黨的生命線，只有充分發揮它的服務保證作用，我們的事業才不會偏離方向，我們才能凝心聚力戰勝一切困難，取得最后勝利。尤其在當前改革改制的新形勢下，加強思想政治工作，進一步提高思想政治工作的質量顯得尤為重要和迫切。我們必須在實踐中不斷探索和總結加強思想政治工作的新途徑、新方法。只有這樣，才能使思想政治工作最終產生吸引力，達到在解放思想中統一思想的目的，從而為實現“強企富民”的目標和建設“小康型企業”發揮出更大作用。

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作者單位：江蘇省射陽鹽場

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第二篇：提高幼兒園保教質量的途徑和方法

提高幼兒園保教質量的途徑和方法

一、加強幼兒園管理

1.塑造園所形象。隨著社會的不斷發展以及教育體制改革的逐步深化，傳統的幼兒園管理觀念和模式已經不適應當前形式的發展。怎樣來提高幼兒園的管理水平，使其在市場經濟的發展和競爭中，提升自身的知名度和競爭力，是每一所幼兒園管理者不斷探索的問題。為適應社會發展的需求，幼兒園首先要做的就是打破傳統的管理模式，走向科學化管理的道路。幼兒園應該在管理者的帶領下，合理的選拔、調整、配備和組建幼兒園的領導班子，全力打造一支年輕化、知識化、專業化的領導班子隊伍，為幼兒園構建出內在的核心精神和凝聚力量，使幼兒園的整體形象直觀、真實的傳遞出幼兒園的內在精神。

2.打造教師形象。教職工的整體形象代表著幼兒園的形象，教師的專業素質和職業道德代表著幼兒園的教學質量和教學水平。隨著教育體制改革的不斷推進，我國幼兒園的教學水平有了很明顯的提高，無論是園風的建設、園所的環境、教學設備都有了顯著的改善。但廣大幼兒園還應該以市場和社會的需求為導向，積極引進創新的管理理念和模式，樹立效益與質量并重的教育觀念，及時打破傳統單一的管理模式，在強化內部管理的同時，打造幼兒園教職工的良好形象，促進院所由被動的管理過渡到主動管理，用情感化、人文化的管理理念替代規范化、嚴謹化的管理思想，用科學管理替代經營管理，用靈活的管理手段替代硬性的管理方式。

3.注重教師思想。教職工的政治思想狀況直接影響著教學力量，幼兒園的教職工只有極少的一部分屬于共青團員，因此，幼兒園領導要時刻關注教職工的思想動態，要不斷從政治思想層次去了解他們、幫助他們，以保證教職工隊伍思想的健康積極，加強整個隊伍的穩定性和持續性。同時，要制定明確的工作職責制度，鼓勵教師們在保證教學有序開展的情況下，自制玩教具等，以節約園所的教育經費。只有教職工具備穩定的政治思想，才能帶動整個園所的正常工作，使幼兒園的教學質量和效果得到明顯的提高。

二、深化教育改革

1.樹立目標意識。在傳統的幼兒園教育工作中，缺乏實際的工作目標體系，教師僅把目光局限在教材內容上，往往是先傳遞教材知識，后制定教學目標，雖然教師都很努力的教育幼兒，但是教育的效率卻不容樂觀。這是因為，教師在設計教育活動時，僅是結合教材內容和自身的經驗去設計，忽略了幼兒的實際情況，以至于各項教育活動沒有環環相扣。為此，廣大幼兒園教師首先要提高對樹立目標的認識，把設定教育目標作為自身工作的重點內容，所有的教育模式和手段都要圍繞教育目標展開，結合每個班級的幼兒特點，有針對性的確定目標和設計活動。善于發現教育中的不足和問題，及時采取有效的方式調整和彌補，自覺的養成目標意識，逐漸適應以幼兒的實際發展水平為確立目標和選擇內容的依據，避免盲目、隨意、片面的開展工作。

2.創設良好環境。通過研究幼兒園工作規程，我們不難看出，教職工共同為幼兒創設與教育相適應的的良好環境，不僅是幼兒園教育的目標，更是促進幼兒全面發展的必要措施之一。幼兒園應該時刻堅持整體性、安全性、需要性、參與性的原則，持續為幼兒打造良好的物質精神環境。首先，應結合規程的要求及自身經費水平，在各班級種植一些有益健康的花草，在公共場地為幼兒開辟草坪，多開辟一些多功能室，并提供豐富的室內玩具，特別是幼兒喜愛的那些不同結構、不同大小的游戲材料；其次，充分利用教室內和樓道內的墻面，針對不同班級的學生提供恰當的知識信息，使幼兒時刻受到知識的熏陶和感染，以充分發揮幼兒比較強的無意識學習能力，促進幼兒自覺的學習。最后，要充分發揮空間的潛力，創設豐富的、趣味的教育環境。各班級教師應善于利用班級、走廊、寢室的各個角落，利用玩具柜改變幼兒活動的空間結構，使幼兒活動的內容和范圍得到拓展，幼兒通過多次的交往，逐漸的養成對己、對人、對事的正確認識和積極態度，有利于幼兒的個性發展及社會化的形成。

三、落實保教結合

1.重視保育工作。為了提高幼兒的保育工作，增強幼兒的體質，幼兒園應該讓專業的醫務人員為幼兒制定食譜，教師要嚴格的監督幼兒的伙食，在不同的季節，合理的調整幼兒的伙食，使幼兒攝取充足的營養。同時，要全面加強保健工作，并將其納入每日的工作任務中。為了激發教師工作的主觀能動性，可將該工作納入每月的工作考核中，并與工資掛鉤。每個月都由園長和保健醫生不定期的抽查幼兒的生活習慣，尤其是午睡前、中、后的檢查，還有每頓進餐的習慣，并隨時觀察幼兒的進餐規律和量，認真記錄，讓教師能從整體上去分析幼兒，以便采取個別照顧。在課余時間或節假日，幼兒園還可以舉辦一些小型的運動會、文藝演出、體操表演、舞蹈表演等活動，使學生在各種游戲中完成體育活動。

2.加強體育鍛煉。在教學中，要時刻重視對幼兒活動的指導，以實現促進幼兒全面發展的教育目標。教師要盡量為幼兒提供充足的活動時間和交往表現機會，采取各種有效的措施，盡量為幼兒提供足夠的活動機會和場所。例如，可以有意識的調整時間和空間的結構，多為孩子們安排一些自由活動的時間、起床后活動、餐前活動、戶外活動等等。為了適應幼兒強烈的創造欲和求知欲，幼兒園可以充分利用每個班級和園所的各種功能廳，盡量發揮這些空間活動區的作用，加強幼兒交往和活動的機會，促進幼兒按照自己的興趣和能力去選擇合適的活動內容，減輕教師的工作壓力，使教師有更多的時間和精力去觀察和了解幼兒，以便掌握每個幼兒的特點，采取因材施教的措施。

結束語：幼兒園保教質量的提高，離不開園所領導和教師的辛勤努力和積極工作，在今后的工作中，教師要再接再厲，在探索中提高、在實踐中進取，使保教質量得到持續性的提高。

第三篇：提高幼兒園保教質量的途徑和方法

提高幼兒園保教質量的途徑和方法

文章來源：郵件投稿 文章作者：張月英 推薦給朋友 收藏本頁

(德江縣實驗幼兒園 張月英)常言“質量是一個企業的生命”，其實，作為一個幼兒園，保教質量又何嘗不是興衰成敗的決定性因素呢?現在的幼兒，都是家長的心肝寶貝和全部希望，如果幼兒園的保教質量差，家長不滿意，不放心，他們怎么會把孩子送到這個幼兒園呢?沒有了生源，幼兒園何談興旺、發展?因此，要使幼兒園興旺發展、永遠處于不敗之地，必須在保教質量上下功夫，采取多種途徑和方法提高保教質量，努力讓家長滿意放心，讓幼兒健康成長。那么如何提高幼兒園的保教質量呢?我認為可以從以下幾個方面著手進行：

一、加強師德師風教育，培養教師良好的職業道德。

思想是行動的指南，一個幼兒教師只有對這份職業和每個幼兒充滿熱愛，具有了良好的職業道德，才會用心去工作，教育好幼兒。因此，園領導要切實做好教師的思想政治工作，經常開展師德師風教育活動，使教師牢固樹立“園衰我恥，園興我榮，愛崗敬業，樂于幼教，幼兒成長，責無旁貸”的思想，能夠以積極主動的態度全身心投入工作。

二、定期開展崗位培訓活動，提高教師的工作效率。

對于幼兒園的每個崗位，都要有明確的職責內容，無論是教師還是保育員，都要對自己的崗位職責了如指掌，熟記在心，并認真履行，在每個學期中，園領導需要開展崗位培訓活動，做到常抓不懈，尤其是對于新上崗的教師和保育員，必須在上崗前進行崗位培訓，增強他們的責任意識，提高他們的工作效率，避免盲目性和劣質化。

三、經常開展聽課、說課和評課活動，提高教師的專業素質。

只有不斷學習才會不斷進步，而聽課、說課和評課是促進教師專業成長的有效途徑。教師們在聽課中可以看到別人的優點，學到良好的經驗方法;在說課中可以鍛煉自己的表達能力、提高自己的理論水平;在評課中可以提高自己的教研水平和專業素質。上公開課的教師，更能從中得到成長，因為她們為了把這節活動組織好，得到聽課教師的好評，在課前一定會做精心的設計和充分的準備，在組織活動過程中也會格外用心。因此幼兒園要經常開展聽課、說課和評課活動，尤其是要多開展“一課三研”活動，讓教師們的專業素質不斷成長，使教育教學質量不斷提高。對于聽課、說課和評課活動，園領導要作好時間安排，不能影響正常的教育教學活動，比如讓教師利用沒有課的時候去聽課，盡量避免自己有課不上，讓幼兒放羊;說課和評課時間可以安排在幼兒放學后或分組進行(將沒有課的教師組成一組)。

四、常寫反思和心得，不斷總結經驗教訓。

一個人做了事，要通過反思才會知道是對還是錯，我們的教學也是一樣，只有課后進行深刻反思，才會發現哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺，因此我們要經常從專業的角度審視自己的教育教學活動，不斷進行反思和總結，使自己在研究和探索中不斷進步，而且要把總結出來的經驗教訓整理成文，拿到教師中交流和分享，達到相互學習、共同進步的目的。

五、加強監督檢查，及時查“漏”補“缺”。

人的潛意識中會存在一種惰性，如果領導不經常加以監督檢查，時間久了，教師們就會有所松懈。因此，園領導每天要加強對教師工作的監督檢查，發現松懈及時提醒，發現問題及時處理，還要定期召開工作總結會議，對教師工作進行總結和點評，同時制定教師工作量化考核細則進行統一考評，定期公布教師的考評結果，增強教師的榮辱感。

六、參與集體備課，實現資源共享。

在以往工作中，我們往往是一個人在家備課，制作教具，思維有限，材料也不足。自從我園去年實行集體備課以來，我覺得集體備課好處多多，因為在集體備課時，同組教師可以相互探討教育教學方法，把教案設計得更科學更全面，教具也可以共同制作，輪流使用，共享資源。當然在集體備課時，園領導要加強監督檢查，避免教師聚在一起玩耍聊天，浪費時間。對于教師們的教案，業務領導也需要詳細檢查和審閱，避免無教案上課或教案質量太差現象。

七、制定相關制度，實行科學管理。

制度是管理的法寶，一個單位如果沒有嚴格的工作要求和管理制度，是很難管理好，也很難出成效的，要保證教育教學質量，還需要制定科學的規章制度，比如考勤制度、教師工作制度、集體備課制度、聽課評課制度、學習教研制度、量化考評制度、教師行為規范、教師崗位職責等等，并嚴格執行，一視同仁，使教師工作有章可循，使領導管理有“法”可依。

八、實行獎懲制度，營造爭先創優氛圍。

在實際工作中，有的教師工作要主動積極一些，而有的教師的自覺性則要差一些，實行獎懲制度，能夠有效調動起教師的積極性，因為每個人都有自尊心，尤其是我們教師，榮辱觀念比較強，如果定期在全體教師中開展評先選優活動，對工作出色、表現良好的教師進行表彰和激勵，教師們的爭先創優意識會更高，今后會努力把工作做得更好更出色。對工作失職和違法亂紀的教師進行批評和懲罰，會使他們明白自己的錯誤，校正自己的思想行為，逐漸向好的方向發展。

九、堅持保教并重原則，努力搞好保育工作。

在幼兒園，保育工作和教育工作同等重要，因為幼兒的年齡尚小，生活自理能力、自我保護能力和抵抗疾病能力都還較差，需要我們教師細心呵護和照顧，如果幼兒在園受傷或生病，會帶來不好的結果，因此我們在日常工作中一定要高度重視幼兒衛生保健工作，無論是園領導、任課教師，還是保育員，都要把幼兒安全衛生工作掛在心上，扎扎實實把衛生保健工作抓緊抓實，讓幼兒在園健康成長，讓家長滿意放心。

總而言之，要提高幼兒園的保教質量，得到家長的認可和好評，需要采取多種途徑和方法，“世上無難事，只要肯登攀”，我相信，只要我們做個有心人，就一定會得到應有的回報。

第四篇：提高煙標印刷條碼質量的途徑和方法

提高煙標印刷條碼質量的途徑和方法

具有商品“通行證”作用的條碼，其質量直接關系到卷煙向國內外市場的流通。筆者結合多年來解決條碼印刷質量問題的實踐經驗，按照GB12904-2003《商品條碼》（以下簡稱新國標）的質量要求，對新國標執行后近一年來送樣檢驗的煙標商品條碼質量進行了整理分析，并提出解決質量問題的方法和途徑，旨在幫助印刷企業控制并提高商品條碼的質量。

1、新國標對條碼符號印刷質量的強制性要求是：（1）符號等級不低于1.5/06/670;（2）條碼所表示的商品標識代碼應與供人識別的字符相同；（3）空白區的寬度不小于標準規定的空白區最小寬度尺寸（單位為mm）保留小數點后一位值。

符號等級的確定以無錯誤譯碼為前提條件，在對被測商品條碼符號高度方向上均勻分布的十個位置進行的共十次掃描所得的十個掃描反射率曲線的等級（是以譯碼正確性、最低反射率、符號反差、最小邊緣反差、調制度、缺陷度和可譯碼度這七個參數來評定）的平均值。煙標條碼質量存在的問題及解決方法如下：

在煙標條碼質量存在問題中，條高被截短占存在問題的81.8%。條高和放大系數雖未納入新的標準，這并不意味商品條碼符號的高度可以任意截短。條碼的高度越小，對掃描線瞄準條碼符號的要求就越高，首次識讀成功率（首讀率）就越低，降低POS系統運作工作效率。條盒煙標包裝面積大，條碼高度都能滿足標準規定；條高不符合要求的情況，全部發生在小盒煙標（商標）上，有些小盒煙標條高只9mm，造成識讀困難。印刷企業在樣品審查時應嚴格把關，小盒煙標側面條碼高度應不小于12.5mm，此高度下可達到理想的識讀率。

2、缺陷度：缺陷度（Defects）最大單元反射率非均勻度（ERNmax）與符號反差(SC)的比，即Defects= ERNmax /SC 缺陷度占存在問題的10.6%，它是與脫墨/污點大小的反射率，測量光孔和符號反差有關的技術參數。單元反射率非均勻度（ERN）反映了條碼符號上脫墨、污點等缺陷對條/空局部的反射率造成的影響。在測量光孔直徑一定時，脫墨/污點直徑越大，脫墨反射率越高和污點反射率越低，符號反差越小，缺陷度越大，對掃描識讀的影響也越大。引起條碼符號缺陷度不滿足國家標準要求的原因有：（1）條碼符號顏色搭配不當；

（2）印刷載體的光亮度較高，如金色或銀色做空；（3）油墨顏色不滿足條（空）反射率要求；（4）印刷質量粗糙，脫墨，污點現象嚴重。

為追求高檔包裝，企業往往使用亮度較高的包裝材料，在此類材料上印刷條碼符號，光學特性不能較好滿足國家標準，鏡面反射使空反射率降低，造成拒讀，在使用時應采取以下措施：

一、保證印刷載體的背底（空）有足夠反射能力，應是漫反射能力，而不是鏡面反射，如金色或銀色做空時，應在背底上涂層，涂層厚度應能完全均勻遮蓋印刷載體，否則在掃描時，會將遮蓋不嚴的地方誤認為污點，增大單元反射率非均勻度，導致缺陷度加大。

二、選擇合適的印刷油墨，進行反復試驗，借助條碼檢測儀檢測驗證油墨的顏色能否能滿足條（空）反射率的要求。

3、符號反差（SC）：符號反差是掃描反射率曲線的最高反射率與最低反射率之差，即SC=Rmax-Rmin，符號反差占存在問題的1.5%。引起不合格原因是：條碼符號條，空顏色搭配不當；承印材料的反射率不能滿足標準要求；油墨的反射率不能滿足標準要求。

煙標中符號反差不合格的主要原因是油墨反射率不能滿足標準要求。印刷企業應在打樣試驗階段，針對使用油墨的特性，結合印刷工藝，通過反復試驗尋找滿足質量要求的印刷條件。

4、可譯碼度（Decodabili-ty）：條碼符號與參考譯碼算法有關的各個單元或單元組合尺寸的可用容差中未被印制偏差占用的部分與該可用容量之比中的最小值。即：可譯碼度=剩余容差/總容差（RT-M）/（RT-A）。

可譯碼度占存在問題的1.5%。可譯碼度越高，印刷偏差越小，條碼尺寸離譯碼算法規定的最大允許閾值就越遠。留給條碼識讀設備的誤差空間就越大，識讀設備的讀出率就越高。造成可譯碼度不滿足標準要求的主要原因是條空尺寸超差，條空尺寸與制版偏差、印刷增益和印刷條件有關。控制條空尺寸的有效方法是做好商品條碼的適性試驗，適性試驗是指印刷系統在不同印刷條件下對條碼符號印刷質量要求的適應能力。適性試驗解決兩方面問題，第一，確定印刷設備在印刷條碼符號時，印刷增益（整體條尺寸普遍增大的量）的大小；第二，確定印刷設備印刷條碼符號的精度（簡稱印刷精度）。印刷增益是系統誤差，它由油墨在紙張上擴散或印刷時油墨的外溢等原因造成。對每一種印刷條件，印刷增益和印刷精度都不可能完全相同，這就需要針對每一種印刷條件做適性試驗。

5、空白區寬度：空白區是指位于條碼符號最左（最右）側拘與空的反射率相同的區域。空白區寬度占存在問題的3.7%。空白區的作用是為識讀設備提供“開始數據采集”或“結束數據采集”的信息，空白區寬度不夠會導致條碼符號不能識讀，甚至誤讀。新國標將空白區寬度列入強制性要求，商品條碼符號的空白區寬度不符合要求，該條碼符號即被判定為不合格。空白區寬度不夠的原因，主要是設計選取的空白區計劃寬度與放大系數不匹配或印刷過程中的套印誤差引起。空白區寬度能否滿足標準要求，除設計審查時嚴格按照標準的要求測算空白區尺寸外，還應在印刷過程中控制好套印誤差。條碼符號周圍有較深顏色時，應加大空白區的尺寸，避免造成對識讀設備的影響。

6、拒讀：條碼符號不能被掃描識讀。造成拒讀的原因主要有：（1）條碼符合不能滿足光學特性方面的質量要求；（2）條碼符號中各個條或空的尺寸超差；（3）空白區寬度不夠。由于造成拒讀的原因很多，如光學特性就有五個技術參數。

一般來說，膠印條會變粗，最好菲林減細0.03MM。

第五篇：淺談新形勢下創新思想政治工作的方法和途徑

淺談新形勢下創新思想政治工作的方法和途徑 十七大的召開，為我國進一步深化企業改革，建設中國特色社會主義樹立了旗幟，與此同時，我鉆技公司在十七大精神的指引下，吹響了向現代化企業進軍的號角，在這一新的歷史條件下，思想政治工作如何適應新形勢和新變化，繼續發揮其重要作用呢？我認為：

1、加強對思想政治工作重要性的認識。長期以來，人們對思想政治工作存在著嚴重偏見，認為思想政治工作是不創造效益的，要讓位于生產經營。因此，政工部門最容易成為改革的對象，排位靠后，定員最少。這不僅與其擔負的重要責任不相稱，也嚴重挫傷了政工人員的工作積極性。要扭轉這種局面，關鍵是要轉變思想觀念，用戰略的、現代化的眼光看待思想政治工作，通過換位思考將“中心”和“核心”變為一心。只有領導班子成員特別是黨政主要領導對思想政治工作的重要性有了正確和統一的認識，并從行動上而不僅僅是在口頭上真正重視思想政治工作，才有可能實現思想政治工作的創新和與時俱進，從而使思想政治工作走出“重要——次要——不要”的怪圈。

2、強化職工觀念的更新。在培養職工的團隊精神、企業精神、主人翁精神、奉獻精神的同時，要教育引導職工樹立能進能出、能上能下、憑能力上崗、靠業績取酬、一崗一薪、易崗易薪等新觀念，增強職工對改革的承受能力。此外，還應樹

立新時期企業思想政治工作的動力是物質、精神雙驅動的觀念，擁有人才比擁有市場、資金更重要的觀念。

3、創新思想政治工作的領導體制和運行機制，在狠抓落實上下功夫。企業黨委負責對思想政治工作實施領導，這是毋庸置疑的。但要真正形成“大政工”格局，建立強有力的思想政治工作體系，還必須創新思想政治工作的領導體制，明確企業黨政主要領導同為思想政治工作的第一責任人，要同種一塊“責任田”，并互有側重。要建立思想政治工作約束機制和檢查考核制度，把思想政治工作的成效作為衡量領導班子和領導成員實績的重要依據。要將軟任務變成硬指標，并簽訂思想政治工作考核責任書。對各機關科室、各大隊也要依此立軍令狀，量化考核指標，層層明確責任，并明確樹立不抓思想政治工作的行政干部是不稱職的干部的觀念，嚴格兌現獎懲措施，從而消除人為因素的影響，從根本上解決思想政治工作可抓可不抓、干好干壞一個樣的老大難問題，從制度上保證思想政治工作落到實處。

4、拓寬思想政治工作領域，發揮思想政治工作的整體效能。思想政治工作是一項系統工程，必須從全局著眼，從長遠考慮，把握方向，服務中心，加強整體部署。既要圍繞企業的生產經營開展思想政治工作，又要探索新形勢下思想政治工作的規律；既要發揮政工部門的主導作用，又要依靠各方面的力量，形成思想政治工作的合力；既要強化領導和制約機

制，又要完善載體和陣地建設；既要通過競爭上崗、強化培訓、吸納人才建設高效精干的職工隊伍，又要通過搞好黨建工作、宣傳陣地、企業文化、精神文明創建活動等塑造國有企業的良好形象。總之要努力找出思想政治工作與其他工作的內在聯系和結合點，使思想政治工作與經濟工作互相滲透，互相促進，形成互動效能，體現思想政治工作的效益。

5、以人為本，面向職工，貼近實際，增強感召力。首先，思想政治工作不能滿足于居高臨下式的開大會、讀報紙、發文件、貼標語等空洞說教，要堅決克服回避矛盾、害怕職工找上門、遇見職工繞道走的不正常現象。要滿腔熱情，主動深入一線、深入職工中間，通過“零距離”接觸，成為職工的知心朋友。其次，思想政治工作要緊緊圍繞企業的生產經營這個中心開展，才能受到領導的重視、行政的支持、職工的歡迎。從而推動企業的全面進步和“兩個文明”建設的蓬勃開展。三是要堅持身教重于言傳的原則，注重表率作用的發揮。

6、充分借助網絡載體，推動企業思想政治工作的現代化。一是利用現有的網絡資源開辟思想政治工作平臺。經過近幾年的發展，公司的信息化進程大大加快，已普遍建立起了覆蓋整個公司的內部信息管理網絡，無紙化辦公正在成為現實。在這種情況下，創建政工網不僅成為可能，而且有著其現實需要和迫切性，它將成為思想政治工作提供更為廣闊的空間和有效途徑。二是通過政工網發揮思想政治工作的導向作用。互聯網所具有的廣泛性及民

主性，決定了它展現給人們的不僅僅是美好的一面，也會夾雜著一些錯誤思想和不良文化，這就要求思想政治工作加強宣傳主旋律，使政工網成為職工提高思想覺悟和辨別能力的課堂，成為健康、文明、先進的思想文化陣地。

7、培養和建設

高素質的復合型政工干部隊伍，提高思想政治工作的創新能力和效率水平。當前，少數政工干部感到老辦法不管用，蠻辦法不能用，軟辦法不頂用，新辦法不會用。科學技術發展的日新月異，企業改革的不斷深化，知識更新周期的縮短，要求思想政治工作者隊伍必須跟上時代的步伐，掌握新知識、新技能，全面迎接知識經濟時代的挑戰。一是要把政工隊伍培養成一支既懂生產，又會經營，還會做思想政治工作復合型人才隊伍。在政工隊伍不斷精干、工作難度越來越大的情況下，政工干部觀念要超前，知識要更新，能力要提高。二是要樹立長期作戰的思想。不管改革改到什么程度，始終做到人心不散，隊伍不亂，經營不停，使思想政治工作隨著企業改革創新不斷深化、加強和提高。