第一篇：創新型領導班子

佳木斯市教育局“創新創業型領導班子”

建設活動實施方案

為全面貫徹落實科學發展觀，進一步提高教育系統直屬單位領導班子和領導干部的執政能力和創新能力，推動全市教育事業又好又快發展，按照市委開展“創新創業型領導班子”建設活動的總體要求，結合我市教育工作實際，制定此方案。

一、指導思想

以十七大精神和市委十一屆五次全委會議為指針，以科學發展觀為統領，以建設教育高端服務中心為主線，以提高各級領導班子、領導干部的執政力、創新力、發展力為重點，全面加強教育系統各級領導班子和干部隊伍建設，努力把全市教育系統各級領導班子建設成為政治堅定、業務過硬、開拓創新，具有較強凝聚力、戰斗力和創造力的創新創業型領導集體。激發各級領導班子和領導干部想事干事成事的熱情，為教育科學跨越發展提供堅強的組織保證。

二、評價標準

“創新創業型領導班子”評價標準:

1、具有改革創新的發展意識。（發展思路好）思想解放，善于用發展的眼光研究謀劃工作，能夠把本單位的改革發展納入教育發展大局中去思考、去謀劃、去落實，把發展作為第一要務，堅持全面、協調、可持續的發展觀，堅持用創新的理念謀劃和開展工作，工作理念新，工作思路明晰。每年有2項以上創新性工作，并取得實際成效，工作成果得到上級部門認可、交流或推廣。

2、具有群眾公認的工作成果。（工作實績好）全面貫徹

教育方針，領導班子的創造力、凝聚力、戰斗力強，工作效率高，整體功能得到有效發揮。能夠全面完成或超額完成年度工作目標，工作業績突出，各項工作比過去有大的發展和創新；開齊開全各門課程，基礎達標率達標。圍繞教育高端建設每年能干成2項牽動全市教育或本單位發展的大事。全年工作在教育系統各項檢查評比中均列前10名。在爭創東部最好、全省一流、全國知名的高端建設目標中取得突出成績的，有跨越發展目標的，按檔次給予相應加分。

3、具有良好的社會形象。（社會評價好）解決問題、處理矛盾及時得當，社會滿意度明顯增強，群眾認可程度高；學校無亂辦班、亂補課、亂收費和亂訂教輔資料問題；不違規招生，不歧視和排斥學困生；在安全穩定、校園周邊環境綜合治理等方面有顯著成效，無越級上訪事件和安全事故。全系統行風測評中獲優秀單位。

4、具有團結和諧的工作氛圍。（團結協作好）能夠認真貫徹執行民主集中制原則，重大事項堅持集體討論決定；黨政主要領導有較強的民主意識，能夠發揮和調動班子其他成員的作用和積極性；班子成員合心、合手、合力，相互支持、相互補臺。形成一心一意謀發展、聚精會神抓工作的良好氛圍。局黨委年度考核無雜音，民主測評干部職工評價好班子率達90%以上。

5、具有求真務實的工作作風。（工作作風好）工作作風踏實，實事求是，不搞形式主義；加強民主管理，認真執行教代會制度；堅持廉潔從政，嚴于律己，秉公辦事，不搞特殊化，贏得群眾的擁護和信任，嚴格執行廉潔自律各項規定，落實黨風廉政建設責任制。班子成員中無違法違紀問題和鋪張浪費現象。

“創新創業型領導干部”評價標準:

1、素質好，工作思路開闊。政策理論水平較高，科學發展觀念牢固，勇于探索、創新意識強，堅持用發展的觀點指導實踐；思想解放，能夠圍繞教育中心工作和職責分工，創造性謀劃新思路，順應教育事業的發展，提出創新措施和改革辦法，并付諸實施。每年至少有1項創新性工作或創新思路被班子采納。

2、能力強，工作措施得力。注重學習，刻苦鉆研業務，熟悉分管工作，具有較強領導水平和業務能力。注意協調配合，善于集中各方面的智慧和力量，群眾威信較高。能夠果斷穩妥地解決難辦、棘手的問題。工作創新意識強，能夠高起點、超常規，跨越式推進工作，促進教育事業發展。每年至少有2項以上亮點工作。

3、業績優，工作績效突出。在本單位創新發展工作中獻計獻力，表現突出。注重抓工作落實，高質量地完成或超額完成各項工作目標任務，主抓或分管工作成效顯著。勇于爭先創優，本職工作同比具有較大的發展和提高。每年至少在教育刊物上發表或系統內交流教育理論文章1篇，每年至少有2項以上工作成果受到上級部門表彰獎勵或在市以上工作會議上交流、推廣。

4、形象正，工作作風扎實。工作勤奮敬業，埋頭苦干，把主要精力放在想問題、抓工作、辦實事上，工作積極主動，作風扎實，密切聯系群眾。主要領導作風民主，不搞“一言堂”；副職大局觀念強，善于團結協作，廉潔自律，遵紀守法。經常深入一線指導工作，學校領導每學期聽課不少于30節。年終考核優秀率90%以上。

三、具體措施

“創新創業型領導班子”建設活動是一項系統工程，涉及思想、組織、能力、作風、制度建設等多方面內容，各單位要從實際出發，圍繞“建設教育高端服務中心”目標和“先鋒工程”活動，結合本單位實際，提出并落實好符合科學發展觀要求的“創新創業型領導班子”創建措施。

1、加強思想建設，增強領導科學跨越發展意識。要建立和完善學習制度，利用中心組學習、專家講座、掛職培訓、外派學習、參加上級部門的各種理論、專業知識培訓等形式，提高廣大干部的能力水平。引導廣大干部進一步解放思想，放大發展優勢、找準問題差距，切實解決學用脫節問題，做到訓用結合。

2、加強組織建設，提高領導班子整體功能。積極推動基層黨建工作科學化、規范化、制度化建設，要大力推進“先鋒工程”，深入開展“黨員旗幟工程”活動和深化黨建示范校建設活動，實施黨建工作責任制，實現黨務和行政工作相互促進、共同提高。

3、加強能力建設，提升領導干部科學發展的本領。領導干部要增強改革意識、創新意識、大局意識，要跳出教育看教育，開拓眼界，在實踐中不斷增強科學發展能力，圍繞建設教育高端服務中心工作出主意、謀思路、解難題。各單位要努力為干部想事、干事提供舞臺，對現有領導干部要積極鼓勵創新發展的思想，對一些好思路、好點子要善于采納，增強上進意識；對素質好、能力強、有培養前途的年輕后備干部要敢于壓擔子，增強駕馭復雜局面和應對突發事件的實踐能力。

4、加強作風建設，樹立良好社會形象。健全和完善聯系群眾制度，要俯下身子傾聽群眾的意見，要開展“走進群

眾”活動，深入基層、深入群眾，抓住群眾關心的熱點和難點問題，及時提出推進工作和解決問題的措施和辦法。要改進領導方式和工作方法，把工作的著力點放到研究解決加快發展的重大問題上，放到研究解決群眾實際工作中的突出問題上。

5、加強制度建設，夯實領導干部科學發展的基礎。貫徹執行民主集中制，班子主要領導發揚民主、集思廣益，促進班子團結。要建立集體領導與個人分工負責相結合的具體制度和辦法，凡屬關系改革發展穩定的重大決策制定、重大建設項目管理和大額度資金使用，以及涉及群眾自身利益的問題，必須進行集體研究，充分發揮班子的整體作用。要有明確的職責分工和保證落實的具體措施，建立決策“問責”制度，規范領導干部的職責分工，促進領導干部依法辦事，便于公眾進行監督。堅持民主生活會制度，領導班子每年至少召開一次專題民主生活會。

四、評選步驟

“創新創業型領導班子”建設活動每年考核一次，每兩年進行一次評選。

1、自檢自查。按照活動方案的具體要求，年底前進行自檢自查，認真總結開展創建活動情況、取得成效和存在不足，提出深化開展創建活動的意見和建議，向局黨委書面報告活動開展情況。

2、組織考核。局黨委組織檢查組深入各單位通過聽匯報、測評、查閱基礎材料、座談等形式進行綜合考核。

3、綜合匯總。針對檢查驗收情況和對各單位領導班子及成員的考核情況，進行綜合評定，提交局黨委會研究決定優秀名單。

4、表彰獎勵。在綜合考評優秀且符合評價標準的班子中評選出“創新創業型領導班子和領導干部”。表彰獎勵的“創新創業型領導班子”不超過綜合考核優秀領導班子總數的50%，表彰獎勵的“創新創業型領導干部”分別按正職干部總數10%和副職干部總數5%的比例評選，其中，正職領導干部須在被評選為“創新創業型領導班子”中的產生。

六、組織領導

為確保“創新創業型領導班子”建設活動的順利實施，教育局黨委成立創建活動領導小組。

組長：顏忠

副組長：婁艷穎

成員：教育局機關有關科室負責同志

領導小組辦公室設在教育局黨群工作部，具體負責創建活動的組織實施、情況綜合、檢查指導、評比表彰等工作。

第二篇：團結型領導班子建設范文

“團結型”領導班子建設

“團結型”的領導班子有助于推動經濟社會在好的前提下大發展、快發展，“團結型”的班子思想統一、行動一致，貫徹方針路線不會走板，這樣的班子團隊建設的好，富有活力，班子成員的思想和意志很容易統一到一把手上來，開展工作更會全面快速，那么如何打造“團結型”的班子呢？筆者淺談一下自己的幾點看法。

一、“團結型”的班子必須有一個好的一把手

班子的建設說到底就是團隊的凝聚力、親和力和戰斗力，凝聚力是來源于班子成員的思想和意志能否得到統一，也就是說一把手的感召力，這個是由一把手的人格力量和領導魅力所決定的。在一個團隊里，一把手是最高的行動長官一把手的意志也是班子思想的靈魂，即使班子成員各有所長，各有所能但是在班子里面不能人盡其用、人盡其責那么這個團隊的建設就有問題，這就需要一把手來充分協調，管理好成員，把他們凝聚在自己周圍，使他們按照自己的意志統一行動，才有生產力。但是一把手所要的凝聚力不是通過自己的絕對權力來實現的。我們有些領導在班子建設中往往忽略了如何凝聚班子成員，最笨的也是最混賬的就是靠自己的絕對權力來形成所謂的“團結”，在布置一項工作和制定一項決策時，自己說的很多，基本上不容許別人說，不能聽到與己相左的意見和建議，造成在制定決策和部署工作時成為一言堂，會上一個聲音，會下一片聲音，真正的思想和意志沒有達到統一，在具體工作時就會出現各種各樣的問題和矛盾，政策下達時就會出現各種紕漏，往往是趕緊補發政策補丁來修正，所以良好的凝聚力首先要給班子成員一個表達意見的機會，作為一把手要明白班子里的成員都是你的智囊團、你的左右手，更要明白民主的概念，民主通常不會做決策，做決策的是一把手，這個權利沒有人去剝奪也剝奪不了，但這個決策必須是班子成員智慧的結晶，是大家的成果，一把手只是對團隊的意見和建議統一起來，并正確的去修正和做出結果，這個就是決策。也就是說一把手要把自己的意志和想法作為一個題目出出來，然后交給大家去按照這個題目進行思維和行動，然后由一把手進行綜合性的總結和判斷，看哪個答案更加適合，只有不開竅的一把手才會愚蠢地自己出題自己答，然后不管不顧地分擔給成員，讓自己和班子成員時不時站在風口浪尖，在周圍造成一大圈子的問題和焦點，使工作處于被動局面，要習慣性的形成一個什么標準呢？就是在過程中要充分民主，不搞一言堂，高明的領導干部往往在會上說的少、聽得多，會上十個聲音，會后一個聲音，把大家的思想和意志形成統一，即充分尊重了班子成員的意見和建議，大家也都感到了滿足，得到了尊重，在統一思想后才會有更強的戰斗力，更好的傳達政策、開展工作。因此團結型的班子需要一個高明的核心人物。

二、班子各成員要有責任意識，不能陰奉陽違，防止出現“偽團結”

有些領導班子看起來是一團和氣，但實際上往往不是那么回事，有些成員對一把手不負責，聽之任之，你說怎么干，咱就干對領導極端的奉承，哪怕知道領導的決策或者方法不對路子，有的成員還一個勁地鼓掌叫好，在政治上、思想上、工作上麻痹一把手，這樣的成員心里都有陰暗面，當面一套，背后一套，對自己的領導極端不負責任。我們一些搭班子所謂二把手的領導通常也會在維護“團結”的角度上做出自己一些違背自己意志的行為，不能開誠布公地談自己的想法，睜只眼閉只眼，任由一把手作為，造成很多突發事件以致不能收場。“團結”是我們黨執政期間常抓的一項基礎建設，“團結”是我們領導干部作風建設的門面，如果“團結”里面有了雜音，有了問題，那么我們在具體的工作中往往達不到預期的目的和效果，相反會影響到黨的內部統一，甚至影響到黨群干群關系，“偽團結”嚴重一些還會造成腐敗，所以作為班子成員要明白團結是硬件建設，要本著對一把手負責，對工作負責的態度，真正實現好團結，維護好團結。電視劇《絕對權力》中市長劉重天和市委書記齊全盛在市委市政府遷址的問題上意見相左，就事論事不證明就是不團結，因為考慮問題的角度不一樣，也是因為本著負責的態度才有不同的意見，但是齊全盛有絕對權力，他做了做的很好，可是絕對權力也給了他很深刻的教訓，什么是一把手的絕對權力？就是我說了算，任何事只有我拍板，有了這樣的絕對權力就會有“偽團結”、就會讓班子成員成為寺廟里的菩薩，形態各異，各懷心事，形不成合力、沒有合力自然不會有戰斗力。因為齊全盛擁有絕對權力，鏡洲市委班子會議上，市長趙芬芳才會陰奉陽違地大力推薦齊小燕出任藍天集團一把手，班子成員才會“偽團結”地一致贊同，才會讓齊全盛差點栽跟頭，這就是教訓。

三、打造“團結”型領導班子，盡量減少影響團結的因素 創建“團結”型班子要盡量減少影響團結的一切因素，筆者在基層曾多次遇到過一些影響團結的因素，有的是政策上的，有的是業務口的，也有的是班子成員內部造成的，比如在基層就有因為交通費用、工作階段獎金、精神文明建設費用支出等等主任和書記不和諧，一方面有些業務口下發的費用和獎金不明確，沒有一定的標準，有些單位分配方法不一樣，這樣就容易形成矛盾，多了少了不和諧，如何避免我想應該很簡單，整章建制，定時公開，沒有了貓膩自然就會團結。而且班子自身還要加強個人的修養，把主要精力放到工作上，少一些計較，多一份理解。要知道“團結型”的班子需要領導干部后天培養形成，一個班子成員要由散到合，需要各自做出努力，需要加強學習、加強世界觀的改造，從工作的角度出發，大力提倡實事求是的作風，樹立正確的權力觀，在領導干部中倡導聞過則喜、開誠布公、虛心求實的觀念，尤其是作為一把手要摒棄絕對權力的誘惑，制定決策和部署工作時多聽聽班子其他成員的意見，廣納善言，在利益分配上公開、公正，才能根本上從自己開始打造一流的“團結型”的班子隊伍。

第三篇：構建學習創新型領導班子的實踐與體會

為了進一步提高各級領導班子的整體素質，開創工作新局面，實現“三個一流，兩個滿意”的目標，即：打造一流的領導班子，培養一流的干部隊伍，創造一流的工作業績；讓人民群眾滿意，讓上級滿意。從XX年5月開始，合山市委按照“以深化學習為基礎，以促進創新為手段，以加快發展為目標”的思路，在全市范圍內開展了創建學習創新型領導班子活動。經過一年來的探索和實踐，創建活動取得了階段性的成效。

一、分析形勢，確定創建活動思路

發展是當今時代的主旋律，是我們黨執政興國的第一要務。如何抓住機遇、理清思路、創新發展，始終是擺在各級黨委政府面前的首要問題。在這方面，我市一直都在努力探索和實踐，并且取得了顯著的成效。特別是XX年開展的解放思想再討論活動，促使干部職工思想觀念、工作作風和工作方法大有轉變，有效地推動了合山經濟建設的快速發展，終于沖出了小煤礦關閉導致經濟大滑坡的低谷，各項經濟指標大幅度增長，并以總分第二名的優異成績跨入“廣西經濟發展十佳縣市”行列。這次解放思想再討論告訴我們：經濟和社會要取得長足的發展進步，必然要求各級領導干部深入學習，增強素質，解放思想，更新觀念；必然要求各級領導干部找準方向，掌握規律，勇于實踐，大膽創新。一句話，就是要學習工作化、工作創新化。市各級領導班子是本地和所在部門工作的決策者、組織者、實踐者、推動者，必須強化學習，不斷提高創新能力。得益于解放思想再討論活動的重要啟示，市委認為，開展創建學習創新型領導班子活動具有十分重大的現實意義，這是進一步深入學習貫徹“三個代表”重要思想、用科學理論武裝頭腦的需要；是加強各級領導班子執政能力建設、加快合山發展的需要；是把握當今復雜多變發展形勢、及時采取積極應對措施的需要；是進一步激發全市領導干部工作熱情、保持良好精神狀態的需要；是每個領導干部提高自身綜合素質、增強為人民服務本領的需要。基于以上認識，市委作出了在全市開展創建學習創新型領導班子活動的決定，并精心組織，把這項活動策劃好，組織好，開展好，見成效。

二、精心組織，扎實推進創建活動

創建學習創新型領導班子本身就是一種創新，前無先例參照，旁無方法借鑒，但我們認真策劃，精心組織，并在實踐中不斷地總結提高，使創建活動穩步推進。

（一）出臺學習制度。建立制度是確保創建活動順利開展扎實見效的必要條件。我市先后出臺了《合山市關于開展創建學習創新型領導班子活動的決定》、《合山市關于開展創建學習創新型領導班子活動實施方案》、《合山市關于建立科級領導干部述學、評學、考學制度的意見》、《合山市關于在先進性教育活動中深入開展創建學習創新型領導班子活動方案》、《合山市干部培訓“1+1”工作方案》、《合山市開展創建學習創新型領導班子活動先進集體和先進個人考評辦法》等。這些制度為創建活動走上制度化規范化打下堅實的基礎。

（二）構建學習的平臺。市委中心組帶頭學習，并且堅持做到“五個一”：每月集中學習一次；每季度讀好一本書；每季度舉行一次學習交流座談會；每人每年寫一篇以上高質量的調研文章；每人每年至少創新一種以上工作思路。在促進領導干部個人自學的同時，市委定期聘請外地專家教授前來合山為科級以上干部作新知識專題講座，組織干部分批脫產培訓。各單位也積極開展業務培訓，崗位練兵，與外地兄弟單位互學交流等。全市各級領導干部擁有了一個寬闊的學習的平臺，增強了干部參與活動、積極學習的自覺性。XX年，我市聘請專家學者舉辦新知識講座8場，聽課干部XX多人次，舉辦干部集中脫產培訓班31期，培訓干部1963人；與外地兄弟單位互相交流學習20次，各單位開展業務培訓、業務競賽30多次。這些學習活動使廣大干部豐富了知識，開拓了視野。

（三）強化學習考核。為使各級領導的創建活動扎實有效，我們嚴格執行《領導干部述學、評學、考學制度》。“述學”，即每個領導干部向市委督導組報告學習情況，把所學的內容、方法、效果和努力方向一一陳述。“評學”，即由一般的干部職工對領導干部進行學習評議；印發《學習測評表》，根據每個領導干部述學情況分別作出優秀、優良、合格、不合格四個等次的評價。“考學”，即每年對領導干部進行統一命題，統一考試，封卷統改。為使創建活動更加嚴格、有序、規范，我們還建立學習檔案，把領導干部參加述學、評學、考學的真實情況，所撰寫的學習心得體會和調研文章，創新工作思路和方法的設想、措施落實過程以及學習創新活動的效果等都一一記入檔案，作為干部考核、提拔任用的重要參考依據，也作為年終考核評比的主要依據。

（四）進行學習交流。我們大力提倡互動學習，共同提高。市委中心組和各單位都分別定期進行學習交流活動，以座談會方式交流心得，總結經驗，尋找亮點，加以推廣。為了檢驗活動開展的實效，我市于今年4月26日召開了深入開展創建學習創新型領導班子活動動員暨階段總結表彰會。會前，各部門各單位都按要求實事求是地總結自己開展創建活動的情況，并以書面形式上報市委，市委督導組根據總結材料到各單位進行復核，評選出8個先進集體和16個先進個人，在大會上給予表彰獎勵，并對下一階段的創建活動作動員部署，使創建活動不斷向縱深拓展。此外，還定期出版學習簡報，通報各單位學習內容、學習進度、學習效果。

三、創新顯威力，激活全市發展一盤棋

按照“以深化學習為基礎，以促進創新為手段，以加快發展為目標”的思路，全市各級領導班子在加強學習的同時，結合本單位實際，掀起了創新思路、推動工作的熱潮。

（一）市黨政班子帶頭創新 創新工業發展思路。圍繞“工業強市”的工作方針，充分發揮合山本地的資源優勢，做好“煤電文章”。市委、市政府積極主動與合山礦務局、合山電廠兩家大型國有企業溝通聯系，除了全方位做好各項服務工作，確保礦務局完成年生產煤炭220萬噸，電廠實現發電60億度外，還就這兩大企業進一步合作，實施煤電結合，壯大我市支柱產業提出了意見和建議，這一建議得到了兩家企業的一致贊同。目前，雙方已達成了合作意向。創新招商引資思路。市委、市政府在堅持“一新三好”招商原則（即觀念新，政策好，服務好，環境好）的基礎上，XX年又提出了“推介合山優勢，引進合適項目，全程跟蹤服務，營造最佳環境”的招商引資工作新思路。尤其是在“引進合適項目”上，我市摒棄了以往的“有商必招”，改為“選擇招商”，有效地避免重復建設，資源浪費，與科學的發展觀相適應。這一思路得到了全體市民的一致擁護。XX年，我市的招商引資正是按照這個思路來開展工作的，全年共引進新工業項目14個，涉及電力、煤炭、建材、冶金、造紙、石材加工、林業開發等領域，到位資金2.13億元，超額完成招商計劃。創新城市建設思路。我們在招商引資搞城建開發項目，擴大城市規模的同時，還對人民中路實施舊城改造。根據市財力有限，難以大規模投資搞城建的實際情況，市委、市政府提出了“財政不花一分錢，城市面貌大改變”的工作新思路。在舊城改造上，充分利用沿街鋪面的商業價值，引進外地客商對人民中路低矮舊房進行高標準規劃建設，建成后鋪面由投資者經營，樓上歸各單位使用，實現了投資商得利，各單位得辦公用房，城市面貌得到改變“一舉三得”的好效果。創新農村工作思路。市委、市政府提了“調整結構，增加收入，建設沼氣，改變面貌”的農村工作新思路。改變傳統農業耕作的觀念，大力發展科學種養業，指導農民群眾利用旱地種植牧草養牛養羊，提高旱地經濟效益。目前，全區最大的個體養羊戶就在我市北泗鄉，這是煤老板轉產搞養殖業成功的一個典型，僅去年賣羊收入就達18萬元。我們還引導農民走向市場，調整種植結構，大規模發展產量高、價格高、銷路暢的新品種，同時利用國債資金扶持項目，大力推廣沼氣池建設，我市連續兩年列為廣西生態家園建設示范縣（市），共獲得350萬元項目扶持資金，有效地帶動了全市種養業的發展。既促進了農民增收，又改善了農村生態環境，提高了農民生活質量。

（二）各級領導干部結合工作實際，敢于創新 在市委、市政府班子的影響和帶動下，我市各級領導班子認真思考創新問題。一方面結合工作實際投入到政治理論、專業知識、法律法規、科學管理等方面的學習之中；另一方面，大膽實踐，把新知識應用到創新工作中，取得了理想的效果。市國稅局為了提高科學管理水平和工作效率，大膽引進一套ctais稅收征管軟件系統，全局上下都如饑似渴地學習這套軟件操作知識，如今，這套軟件系統正發揮著巨大的效能，為國稅征管工作走向現代化打下了良好基礎。此外，為使稅收征管工作服務更規范，該局將辦理涉稅事宜統一在辦稅廳處理，實行首問制、服務承諾制、“一窗式”、“一站式”服務管理模式，為客戶提供了極大的便利，深受好評。市計生局在開展婚育新風進萬家活動中，積極創新工作思路，把計生整頓對象由“打擊”對象變成服務對象，在全市設立了30多個計劃生育服務中心點；在流動人口計生管理上，采取了合同信息追蹤的新辦法。為了使計生政策宣傳到位，深入人心，該局努力把生育文化與城市文化、農村文化有機結合起來，建立起富有特色的計劃生育宣傳新方式，他們在市里創建燈箱計生廣告一條街，在農村創建計生漫畫宣傳長廊；并與大飯店、酒店合作，把計生標語印在餐巾紙上，等等。市婦聯積極發揮與廣大婦女的橋梁和紐帶作用，創新工作思路，拓寬工作范圍。除了給廣大婦女做好維權服務工作，還與市委黨校、職業高中和勞動就業培訓中心密切合作，為廣大農村婦女舉辦短期技術技能培訓班，結業后輸送到外地務工，大受雇主歡迎，成為農民增收的一個新亮點。市農村信聯社充分利用農村營業網點多的有利條件，擴大業務范圍，率先推出“無抵押小額信用貸款”業務，使眾多個體工商戶和農村種養專業戶解決了資金短缺的燃眉之急。此舉在全區屬于首創，自治區和來賓市專門在合山召開了經驗交流會。類似這些學以致用，創新工作思路和工作方法，并取得明顯成效的單位還有不少。

（三）成效明顯，全市經濟社會提速發展 在創建學習創新型領導班子這項活動的有力推動下，我市經濟社會繼續提速發展。XX年全市共完成gdp120550萬元，同比增長12.8%；財政收入達16536萬元，同比增長30.23%；規模以上工業盈虧相抵后利潤1848萬元，同比增長9倍多；全社會固定資產投資完成112100萬元；社會消費品零售總額17444萬元，同比增長16.8%;農民人均現金收入1895元，同比增長9.9%。XX年底，中國縣域經濟網公布了一份全國縣域經濟發展評估報告，我市被列為“第四屆全國縣域經濟基本競爭力提升速度最快的百縣（市）”之一，經濟日報也發表了該份評估報告。XX年以來，我市經濟運行繼續保持快速增長的態勢，經濟增長創造三年來同期新高：截止至5月中旬，全市地區生產總值完成41769萬元，同比增長21.8%；財政收入完成9818萬元，同比增長71.29%；社會消費品零售總額6759萬元，同比增長11.6%;農民人均現金收入913元,同比增長28.54%。財政狀況好轉后，我市的干部職工工資福利也相應有較大幅度的提高。去年以來，凡政策上所規定的適當補貼、生活補貼、公務員崗位津貼已全部兌現發放，全市干部職工工資收入平均每人每月增加500多元；XX年春節前，我市亦把完成經濟建設“三突破”任務的獎金足額發放給全體干部職工。此外，XX年我市的精神文明建設和文化、教育、衛生、科技、體育等各項社會事業都相應取得了長足的進步。如擁軍優屬、擁政愛民工作突出，再次被自治區授予“雙擁模范城”光榮稱號；還評為自治區“社會治安綜合治理先進市”及“安全生產先進市”；彩調劇《雞為媒》獲自治區金獎；市男子籃球隊勇奪全區縣市籃球比賽冠軍；計生工作成效顯著，受到自治區和來賓市的表彰。

四、對創建活動的幾點體會

我市通過開展創建學習創新型領導班子活動，引導各級領導班子逐步走上學習之路、創新之路、發展之路，努力成為適應形勢發展需要、能準確把握方向、善科學決策的新型領導集體，成為思想先進、知識豐富、富有能力、朝氣蓬勃的堅強領導集體，成為善于思考、敢于創新、奮發進取、爭創一流的開拓型領導集體。在創建活動中我們有以下幾點體會：

一、認識到位是前提。創建學習創新型領導班子是一項復雜的系統工程，市委及各級領導班子必須首先深刻認識到學習的極端重要性、必要性、長期性、艱巨性，才能在制定方案、時間安排、制度落實、確定內容、確定對象、確立目標等方面胸有成竹，有的放矢。

二、提高素質是基礎。干部素質如何，直接影響到他們的工作思路、工作方法、工作作風和工作效率。必須全面提高領導干部的理論水平、業務水平、領導水平，才能發揮出干部們的創新力、創造力，因此，開展創建學習創新型領導班子活動必須以全面提高干部隊伍的素質為基礎。

三、搭建平臺是關鍵。學習創建活動要有空間、有平臺、有載體，才能形式多樣，生動活潑，有吸引力，有創造力。在活動中，市委班子是火車頭，必須做好表率，搭建起學習的平臺，拓展好創建的空間。

四、建章立制是保證。沒有建立創建活動的長效機制，再好的計劃也可能虎頭蛇尾，半途而廢。因此，建立健全各項創建制度，狠抓制度的落實，并實行激勵政策，嚴格檢查監督，是創建活動能否扎實有效開展下去的重要保證。

五、創新發展是目的。學習知識，提高素質只是基礎，創新工作，推動發展才是根本目的。檢驗學習是否認真用功，是否見成效，要以是否有創新的工作思路和方法，是否開創工作新局面來衡量。今后，我市將不斷總結經驗，采取更有效的措施，繼續把開展創建學習創新型領導班子活動向縱深推進，并結合當前的開展保持共產黨員先進性教育活動，拓展學習空間，豐富學習內容，全面提高領導班子的執政能力，力爭在不長的時間內，使我市各級領導班子實現“三個一流、兩個滿意”的創建目標。

第四篇：構建學習創新型領導班子的實踐與體會

為了進一步提高各級領導班子的整體素質，開創工作新局面，實現“三個一流，兩個滿意”的目標，即：打造一流的領導班子，培養一流的干部隊伍，創造一流的工作業績；讓人民群眾滿意，讓上級滿意。從～年5月開始，合山市委按照“以深化學習為基礎，以促進創新為手段，以加快發展為目標”的思路，在全市范圍內開展了創建學習創新型領導班子活動。經過一年來的探索和實踐，創建活動取得了階段性的成效。s0100

一、分析形勢，確定創建活動思路

發展是當今時代的主旋律，是我們黨執政興國的第一要務。如何抓住機遇、理清思路、創新發展，始終是擺在各級黨委政府面前的首要問題。在這方面，我市一直都在努力探索和實踐，并且取得了顯著的成效。特別是～年開展的解放思想再討論活動，促使干部職工思想觀念、工作作風和工作方法大有轉變，有效地推動了合山經濟建設的快速發展，終于沖出了小煤礦關閉導致經濟大滑坡的低谷，各項經濟指標大幅度增長，并以總分第二名的優異成績跨入“廣西經濟發展十佳縣市”行列。這次解放思想再討論告訴我們：經濟和社會要取得長足的發展進步，必然要求各級領導干部深入學習，增強素質，解放思想，更新觀念；必然要求各級領導干部找準方向，掌握規律，勇于實踐，大膽創新。一句話，就是要學習工作化、工作創新化。市各級領導班子是本地和所在部門工作的決策者、組織者、實踐者、推動者，必須強化學習，不斷提高創新能力。

得益于解放思想再討論活動的重要啟示，市委認為，開展創建學習創新型領導班子活動具有十分重大的現實意義，這是進一步深入學習貫徹“三個代表”重要思想、用科學理論武裝頭腦的需要；是加強各級領導班子執政能力建設、加快合山發展的需要；是把握當今復雜多變發展形勢、及時采取積極應對措施的需要；是進一步激發全市領導干部工作熱情、保持良好精神狀態的需要；是每個領導干部提高自身綜合素質、增強為人民服務本領的需要。

基于以上認識，市委作出了在全市開展創建學習創新型領導班子活動的決定，并精心組織，把這項活動策劃好，組織好，開展好，見成效。

二、精心組織，扎實推進創建活動

創建學習創新型領導班子本身就是一種創新，前無先例參照，旁無方法借鑒，但我們認真策劃，精心組織，并在實踐中不斷地總結提高，使創建活動穩步推進。

（一）出臺學習制度。建立制度是確保創建活動順利開展扎實見效的必要條件。我市先后出臺了《合山市關于開展創建學習創新型領導班子活動的決定》、《合山市關于開展創建學習創新型領導班子活動實施方案》、《合山市關于建立科級領導干部述學、評學、考學制度的意見》、《合山市關于在先進性教育活動中深入開展創建學習創新型領導班子活動方案》、《合山市干部培訓“1+1”工作方案》、《合山市開展創建學習創新型領導班子活動先進集體和先進個人考評辦法》等。這些制度為創建活動走上制度化規范化打下堅實的基矗

（二）構建學習的平臺。市委中心組帶頭學習，并且堅持做到“五個一”：每月集中學習一次；每季度讀好一本書；每季度舉行一次學習交流座談會；每人每年寫一篇以上高質量的調研文章；每人每年至少創新一種以上工作思路。在促進領導干部個人自學的同時，市委定期聘請外地專家教授前來合山為科級以上干部作新知識專題講座，組織干部分批脫產培訓。各單位也積極開展業務培訓，崗位練兵，與外地兄弟單位互學交流等。全市各級領導干部擁有了一個寬闊的學習的平臺，增強了干部參與活動、積極學習的自覺性。～年，我市聘請專家學者舉辦新知識講座8場，聽課干部2000多人次，舉辦干部集中脫產培訓班31期，培訓干部1963人；與外地兄弟單位互相交流學習20次，各單位開展業務培訓、業務競賽30多次。這些學習活動使廣大干部豐富了知識，開拓了視野。

（三）強化學習考核。為使各級領導的創建活動扎實有效，我們嚴格執行《領導干部述學、評學、考學制度》。“述學”，即每個領導干部向市委督導組報告學習情況，把所學的內容、方法、效果和努力方向一一陳述。“評學”，即由一般的干部職工對領導干部進行學習評議；印發《學習測評表》，根據每個領導干部述學情況分別作出優秀、優良、合格、不合格四個等次的評價。“考學”，即每年對領導干部進行統一命題，統一考試，封卷統改。為使創建活動更加嚴格、有序、規范，我們還建立學習檔案，把領導干部參加述學、評學、考學的真實情況，所撰寫的學習心得體會和調研文章，創新工作思路和方法的設想、措施落實過程以及學習創新活動的效果等都一一記入檔案，作為干部考核、提拔任用的重要參考依據，也作為年終考核評比的主要依據。

（四）進行學習交流。我們大力提倡互動學習，共同提高。市委中心組和各單位都分別定期進行學習交流活動，以座談會方式交流心得，總結經驗，尋找亮點，加以推廣。為了檢驗活動開展的實效，我市于今年4月26日召開了深入開展創建學習創新型領導班子活動動員暨階段總結表彰會。會前，各部門各單位都按要求實事求是地總結自己開展創建活動的情況，并以書面形式上報市委，市委督導組根據總結材料到各單位進行復核，評選出8個先進集體和16個先進個人，在大會上給予表彰獎勵，并對下一階段的創建活動作動員部署，使創建活動不斷向縱深拓展。此外，還定期出版學習簡報，通報各單位學習內容、學習進度、學習效果。

三、創新顯威力，激活全市發展一盤棋

按照“以深化學習為基礎，以促進創新為手段，以加快發展為目標”的思路，全市各級領導班子在加強學習的同時，結合本單位實際，掀起了創新思路、推動工作的熱潮。

（一）市黨政班子帶頭創新

創新工業發展思路。圍繞“工業強市”的工作方針，充分發揮合山本地的資源優勢，做好“煤電文章”。市委、市

比賽冠軍；計生工作成效顯著，受到自治區和來賓市的表彰。

四、對創建活動的幾點體會

我市通過開展創建學習創新型領導班子活動，引導各級領導班子逐步走上學習之路、創新之路、發展之路，努力成為適應形勢發展需要、能準確把握方向、善科學決策的新型領導集體，成為思想先進、知識豐富、富有能力、朝氣蓬勃的堅強領導集體，成為善于思考、敢于創新、奮發進娶爭創一流的開拓型領導集體。在創建活動中我們有以下幾點體會：

一、認識到位是前提。創建學習創新型領導班子是一項復雜的系統工程，市委及各級領導班子必須首先深刻認識到學習的極端重要性、必要性、長期性、艱巨性，才能在制定方案、時間安排、制度落實、確定內容、確定對象、確立目標等方面胸有成竹，有的放矢。

二、提高素質是基矗干部素質如何，直接影響到他們的工作思路、工作方法、工作作風和工作效率。必須全面提高領導干部的理論水平、業務水平、領導水平，才能發揮出干部們的創新力、創造力，因此，開展創建學習創新型領導班子活動必須以全面提～部隊伍的素質為基矗

三、搭建平臺是關鍵。學習創建活動要有空間、有平臺、有載體，才能形式多樣，生動活潑，有吸引力，有創造力。在活動中，市委班子是火車頭，必須做好表率，搭建起學習的平臺，拓展好創建的空間。

四、建章立制是保證。沒有建立創建活動的長效機制，再好的計劃也可能虎頭蛇尾，半途而廢。因此，建立健全各項創建制度，狠抓制度的落實，并實行激勵政策，嚴格檢查監督，是創建活動能否扎實有效開展下去的重要保證。

五、創新發展是目的。學習知識，提高素質只是基礎，創新工作，推動發展才是根本目的。檢驗學習是否認真用功，是否見成效，要以是否有創新的工作思路和方法，是否開創工作新局面來衡量。

今后，我市將不斷總結經驗，采取更有效的措施，繼續把開展創建學習創新型領導班子活動向縱深推進，并結合當前的開展保持共產黨員先進性教育活動，拓展學習空間，豐富學習內容，全面提高領導班子的執政能力，力爭在不長的時間內，使我市各級領導班子實現“三個一流、兩個滿意”的創建目標。

第五篇：發展型領導班子建設方案

發展型領導班子建設方案

建設發展型領導班子活動實施方案為全面落實科學發展觀，提高領導班子和領導干部領導科學發展的能力和執政能力，在我所建設中充分發揮作用，結合我所領導班子和干部隊伍建設實際，制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領，深入貫徹落實全局開展發展型領導班子活動動員會議精神，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的總體要求，全面加強局領導班子的思想、組織、作風和制度建設，不斷提高領導班子和領導干部科學執政、依法執政、民主執政水平，使所領導班子建設成為政治堅定、能力突出、作風過硬、群眾信任、團結協調、奮發有為、善于領導科學發展的領導集體，為我所各項事業的發展提供堅強的政治和組織保證。

二、目標要求

通過開展建設發展型領導班子活動，要使領導班子樹立科學發展的理念，增強領導科學發展的能力，取得顯著的科學發展成果，形成團結和諧的工作氛圍，作風建設得到加強和改進。要使領導班子的能力素質有新提升，工作作風有新轉變，服務大局有新成效，工作水平有新提高，從根本上推進部門自身建設，努力爭創優秀領導班子，把我所工作能力提高到新的水平。

三、組織機構

組長：王林璞

副組長：王寶聚、楊建國

成員：許正江、張銘鑫、郭寶明

四、工作方案

堅持邊學邊查邊改的工作原則，并在以下四個方面深入開展此項活動。

四、學習教育

堅持把學習教育貫穿整個活動的始終，深入開展五項活動。

1、開展“學理論、樹理念”活動

一是加強理論學習。通過廣泛深入地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十七大精神,學習科學發展觀和構建和諧社會等重大戰略思想,使領導班子和領導干部切實提高領導科學發展的能力。堅持和完善中心組學習制度,每月至少集中開展一次理論學習,每次要解決一個問題,領導干部每年要撰寫一篇以上理論學習體會文章。

二是搞好教育培訓。積極參加各類教育培訓活動,完成教育培訓任務,保證教育培訓質量。堅持和完善組織調訓制度,建立和完善干部在職自學制度,推行干部自主選學,不斷提高領導干部的素質和能力。

三是強化實踐鍛煉。領導班子成員要立足本崗,加強實踐

鍛煉,勇于承擔急、難、險、重任務,在關鍵時刻和困難時期、在制定重大決策及處置重大問題和突發事件中充分發揮作用,在實踐中經受鍛煉、積累經驗、增長才干。