第一篇：DQ100專業帶頭人年度工作總結

專業帶頭人年度工作總結

一年的時間已經過去，新的一年的鐘聲已經響起。2014年是我校創建國家級示范校的關鍵的一年，在這一年里，我帶領電子電器應用與維修項目組和電子電工科的所有老師們做了很多關于專業建設和發展的事情，其中有辛酸，也有快樂，有付出，也有收獲?，F將一年的的工作情況總結如下：

一、思想政治方面

在思想上積極要求上進，始終與學校的辦學宗旨和國家級示范校創建工作保持一致，并嚴格要求自己，堅持政治理論學習，努力實踐。

認真學習全國教教會議精神，全面貫徹執行黨的教育、方針、政策，努力實現職業教育的跨越發展，積極利用學到的政治理論知識指導自己的實踐，使自己各項業務能力在學習與工作中不斷得到提升。

二、專業科室工作情況

我作為電子電工科副科長，主要職責就是協助科長做好本科室各項工作，在實際工作中，我與其積極配合，開展本年度的各項業務及管理工作。

1、教學組織與管理

這部分工作主要工作是每學期開學前的準備工作，主要有班級安排、衛生安排、課程安排及報名組織工作。這些工作看似簡單，在實際中存在很多困難。首先是把課程確定，根據教務科的安排，進行選定教材，然后在開學前把每位老師的課程進行安排，因為班級班級多、老師多，還涉及到部分老師要承擔2門以上的教學工作，所以排課的難度較大，問題較多，有時要進行幾次的核對和調整。開學時的衛生、報名等日常工作安排也是非常繁瑣的，跟普通高中不同的是，我們的學生是陸續到校，在這些工作的安排上，班主任的工作難度也行對較大。在平時的教學管理中，也要深入課堂，認真督促教學質量和教學進度，加強對教學過程的監管。經常組織聽課、評課，在本年度的這項活動中，我們取得了很好的效果，上課教師得到了鍛煉，聽課的年輕教師也得到了很大提升。

2、教研活動組織

協助專業科長組織召開以專業科室為單位，每周三舉行的教研活動，所有老師參加。教研活動的主要工作為：一是對上周的工作情況作總結，對下周的工作情況作出安排和要求；二是組織外出學習交流的教師進行科室人員的二級培訓、教育心得交流、公開課等。本年度我們進行了“老帶新”幫教工作，使新教師能盡快成為骨干教師。

3、技能競賽工作 根據上級教育行政主管部門的有關要求，每年的校級及市級技能賽要在頭一年的秋季學期進行，我校于2014年10月17日全面拉開技能競賽的序幕，為期三天。結合以往技能競賽的項目和我校實訓設備的實際情況，電子電工類共包括“電子產品裝配與調試”的6個競賽小項目，本人輔導并親自參加了本項目的競賽，在活動的中獲得了雙二等獎的成績。其中，從競賽項目的確定、競賽組織、競賽場地的準備等工作，我全程參與。

4、年度考核工作

年度考核是我校學期末的重要工作之一，作為科室負責人，我根據老師們的實際表現及工作實績，結合學生對老師的評價等方面對老師進行逐一考核，對工作中表現積極，工作認真、肯吃苦、講奉獻、講政治、講原則的老師在考核中我們予以考核加分。對工作中存在散漫思想、懶惰思想、不負責，凡事都與自己無關，好事都想往自己身上攬的部分同志，也經過考核小組的討論予以減分。這樣一來便可鼓勵一部分同志積極工作，認真搞好本職工作。

三、教學工作

1、專業教學工作

教學工作是作為教師的主要工作，是提升業務能力，搞好教學管理的重要途徑，本年度我從事1門課程以上的專業課教學工作。這樣不但可以提升自己的專業水平和實際操作能力，還可以了解學生，了解教學工作，便于教學管理。

2、教學研討

在教學工作之余，我還根據自己的教學工作和教學管理工作，總結經驗，吸取教訓，把自己的想法形成文字與同行交流。我撰寫的論文《淺談電子專業理實一體化教學》獲得由貴州省教育科學院、貴州省教育學會組織的論文評選三等獎，在今年的校級技能競賽中，本人及本人輔導的學生獲得“電子產品裝配與調試”項目校級競賽二等獎。

四、示范校建設

示范校建設是一項非常繁瑣，但卻是非常有意義的工作，搞好這項工作，我從以下幾個方面開展建設工作。

1、完成任務分工

理清建設思路，完成任務分工，是作為項目負責人首先要完成的第一件事情。示范校建設工作，時間緊、任務重，單靠幾個人是無法完成的，這就必須要求集中所有的力量來做好這件事情。根據個人特點及特長，進行明確分工，使任務到人，責任到人，才能調動大家的工作積極性，才能提高工作效率，更好的完成這項工作。

2、搞好調研 為搞好專業建設，提高示范專業的辦學內涵及建設好示范校，我們每年都會率隊到本地及省外的相關企業進行調研，以便更好的服務地方經濟和區域合作，培養更適合企業崗位需求的中、高級專業技術人才。為此，我們對思南川渝家電等家電市場及家電維修部進行走訪調研，從調研的結果看，本地家電維修人才緊缺，售后服務人員緊缺，這無疑給我校專業本地就業提供了有利條件。此外，我們還對南京、上海等地的相關企業進行了調研，都對人才需求提出了不同的要求。

3、培訓學習

在今年的暑假我參加了由清華大學組織的骨干教師培訓，及7參加了由省教育廳在貴州省建設學校舉行的職業教育培訓及全國職教工作會議精神的學習。通過幾次的學習培訓，我得到了幾點收獲。一是更加明確的了解了國家對職業教育的重視，二是從培訓老師的身上學到了他們的敬業精神。

4、校校交流

我校在從規模辦學到內涵辦學的過程中，與周邊學校的交流學習更加頻繁，以相互取長補短，實現更好的發展。我們到德江縣職校參與調研，同時也邀請德江縣職校、碧江區職校到我校進行交流。

5、組織項目建設任務推進會

在項目建設過程中，我們定期舉行項目推進會，對項目建設的情況，及遇到的困難進行逐一了解及解決，以便在驗收時不出問題。

五、其他工作

1、培訓中心工作

我校承擔了我縣的農村勞動力轉移培訓工作，在工作中，我主要組織學員報名、日常管理、培訓檔案的建立和完善、培訓教學監管等工作。除此之外，我校還不定期承擔不同的技能培訓工作，我承擔工作中的主要工作任務。

2、招生工作

招生工作是職業學校的頭等大事，今年我承擔了學校的招生工作。在工作中，確實存在很多困難和挑戰，會遇到很多意想不到的事情，通過這些工作，我也更珍惜職業教育。

3、實訓室管理工作

在這項工作中，隨已經過一年時間的建設，但很多工作還不夠完美。在今年的工作我繼續做好幾項工作。一是建立健全管理制度，用制度管理；二是加強實訓教學監管，使教學秩序有序進行；三是組織實訓設備的定期維護，使實訓教學順利開展；四是搞好實訓中心的日常管理。

第二篇：專業帶頭人工作總結

專業帶頭人工作總結

2011年12月我被確定為數控專業的校帶頭人。它既是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育教學工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動。我非常珍惜這個榮譽，我要經過自己的努力，使自身專業素質產生一個質的飛躍，要能更好的發揮專業帶頭人的引領、示范與輻射作用。

作為專業帶頭人，一年多來，我時刻嚴格要求自己，積極主動地干好本職工作。無論是備課、上課，還是參加各級教研組的活動，無論是學習理論，還是指導年輕教師，我都能夠做到認認真真，踏踏實實，出色地完成每一項工作。下面，我簡要地總結一下自己的工作。

一年多來，作為一名專業帶頭人，我充分發揮自身的引路作用。我重點進行了任務引領型教材的開發工作。為了深入領會課程的基本理念，將建構主義理論與平時的課堂教學有機的結合起來，我認真備好每一節課，上好每一節課。我積極參加教研組、備課組的每一次活動，在活動中，我積極發表自己的見解和主張。作為曾經的教研組長，我精心組織本組教師進行學習研討、備課、聽課等活動，無論是寫論文，還是寫隨筆，無論是制作教學課件，還是做研究課、公開課、示范課，我都走在教師們的前面，為她們做出表率。

在平時的教學改革中，我認真學習構建教育教學理論，使自己的教學觀念和教學方法得到了不斷更新。一年來，我作為數控教學工作室和區中職學科工作坊主持人承擔了2次區級示范課的教學和1個市級科研課題；作為課程負責人開發市級精品課程和校級精品課程各一門；創新基于雙證融通的全程式工學結合人才培養模式；創設基于工作過程的“五員六步”教學模式；深入企業，深化校企合作的機制和內涵。為了更好的發揮學生的主體性，培養學生的創新精神和實踐能力，我每次做課前，都要認真鉆研教材，反復設計教學環節，爭取自己的每一個環節的設計都能符合語文教學新理念的要求。同學科的老師們都說，我的課堂體現了以學生為主體的教學理念，學生們興趣高，收獲大，這使我無比欣慰。

工作中充分發揮專業帶頭人的指導作用。尤其是面對一些年輕教師，我真誠地為她們上示范課。為了更有針對性地提高她們的教學水平，我還逐個幫她們分

析教材，聽她們試講，給她們說課。一年來，教學工作室的教師在專業教學水平上有所提高，并取得了較好的教學成績。

在領導和同事們的幫助支持下，加上自己的不懈的努力，我在教育教學工作中取得了一些成績。但離名副其實的專業帶頭人還有很長的一段路要走。

回顧過去的一年，雖然自己感到了工作的勞累，但因為有同事的鼓舞與幫助，有領導的認可與肯定，我又體會到了收獲的甜蜜。在未來的日子里，我將用下面這句話指引自己的工作：人生的路上沒有永遠的成功，只有永遠的奮斗，成功屬于昨天，而昨天已屬過去。只有面對明天，不斷的超越自我，才能讓成功與輝煌永伴一生。

第三篇：2013年專業帶頭人工作總結

佳木斯市技工學校 厚德

強技

篤學

敦行

國家中等職業教育改革發展示范學校項目建設

1.招生工作

藝術系專業帶頭人2013工作總結

佳木斯市技工學校 ××××××專業建設組

佳木斯市技工學校 厚德

強技

篤學

敦行

藝術系民族音樂舞蹈教研室全體教師，在時間緊任務重的招生工作中發揮了巨大的能量，主任董曉佳、民族歌舞專業教研室主任劉忠欣赴同江參加由同江市委組織的赫哲民族傳承專業招生協調會。同江市政法委書記尤利軍、主管教學的副市長劉麗和民宗局、教育局、就業局、同江市電視臺、同江市職教中心、赫哲族民族鄉等部門負責人出席會議。教研室主任劉忠欣同系副主任郝興華遠赴同江市及所轄的街津口鄉、八岔鄉進行招生宣傳，到每個赫哲族村民的家里進行動員工作，現今招收的赫哲族學生吳楠、付云鶴都是本次動員的成果。

在招生工作也涌現了一批眼光銳利，能言善講，認真負責的招生能手，例如孫嫻婷、葉子、崔佳玲等教師在本次招生發揮了巨大的作用，還超額完成了招生任務，為藝術系的成立后成功招收的第一批生源做出了貢獻。2.狠抓教學工作，積極開展教研工作

教學是學校的中心工作，教學和科研的最大成果就是教學質量的提高。無論是拓展專業、擴大招生規模，都應以提高教學質量為前提。本學期大部分教師能從學生實際出發，按因材施教的原則制定學期授課計劃，認真備課。教師在教學中，注意培養學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，既重視學生的基本功訓練，又注重學生創新精神的培養和綜合素質的培養，在本期的藝術實踐以及期末考試中，學生學習有明顯的進步。

在日常教研教學工作中，民族音樂舞蹈教研室除了圓滿的完成的教學任務，還先后多次根據課程設置和課程改革多次進行教研，而且在系領導的重視下，正在進行校本教材的開發，先后有鋼琴、聲樂、舞蹈、樂理等課程加入到校本教材的開發中，已經初步做出了校本教材的開發計劃。

實行了月考匯報制度，每個月的最后一周對學生進行月考，有效的鍛煉了學生的業務能力與表演能力，也對教師的教學質量進行監管，在期末舉辦的賽課中，音樂舞蹈教研室教師葉子榮獲二等獎。

舞蹈教師葉子、韓俊凱、趙震從開學至今一直堅持周一到周四為學生上晚課，認真負責的工作態度，使學生的舞蹈課程進步很大。3.演出比賽及迎檢工作 3.1參加烏日貢大會開幕式演出

歷經半年的組織籌備，民族音樂舞蹈教研室劉忠欣、韓俊凱、趙震及學生在2013年6月22日圓滿完成了第九屆烏日貢大會開幕式演出，期間多次赴同江采風，研究節目，教師們不怕辛苦，利用業余時間進行創作和排練，為本次烏日貢大會創作的節目《日出一族》、《歡樂的烏日貢》《冬釣》深受國家、省市領導好評。

第1頁 佳木斯市技工學校 厚德

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3.2圓滿完成兩次對俄接待任務

第一次：7月25日參加了佳木斯職教集團、俄羅斯代表團合作交流洽談會，舞蹈教師葉子表演的獨舞《美人魚》深受俄羅斯友人歡迎，還學習了俄羅斯那乃區藝術團的薩滿神鼓舞，7月26日在大商集團新瑪特廣場同俄羅斯藝術團聯合舉辦了《中俄文化交流文藝晚會》，集團領導全部出席了本次演出，取得了良好的社會價值，宣傳了職教集團的形象。

第二次：9月3日又接待了一批俄羅斯友人，先后表演了舞蹈《畫中情》《中國芭比》等，俄羅斯藝術團也先后表演了多個俄羅斯民族舞蹈，最后又在集團八樓會議室進一步針對中俄民族文化的合作進行了洽談，取得了良好的成效。

3.3舞蹈大賽喜獲金獎

9月22日，在俄羅斯哈巴羅夫斯克舉辦的第九屆亞太地區星球節奏國際舞蹈節中，民族音樂舞蹈教研室教師經過激烈角逐，最終榮獲青年組冠軍。

本次比賽共有300多支代表隊報名參加，經過初賽和復賽的篩選共有90支隊伍進入決賽。我校派出了由領隊耿紅，翻譯李曉林，舞蹈教師劉忠欣、孫嫻婷、李妤、高歌、李菁菁、葉子、韓濟濃、趙震十人組成的團隊參加了比賽，最終不負眾望摘得桂冠為佳木斯職教集團爭得了榮譽，為祖國贏得了驕傲。

2013年10月15日，民族音樂舞蹈教研室劉忠欣、葉子、趙震、韓濟濃參加了黑龍江省文化廳舉辦的黑龍江省第三屆藝術教育成果調研評比教師組舞蹈大賽，他們演繹的群舞《畫中情》、獨舞《中國芭比》獲得金獎，扎實的舞蹈功底和良好的藝術修養，憑借出色的發揮，贏得了在場評委和觀眾的陣陣掌聲。

3.4承辦集團迎新晚會及校園歌手大賽

在藝術系承辦的2013職教集團迎新晚會，民族音樂舞蹈教研室發揮了巨大作用，從篩選節目、組織策劃，到節目順序調整，彩排演出，歷經了半個多月的籌備，在10月16日晚6教學樓陽光大廳隆重上演。張書濱、陳延凱、劉建強、劉杰、丁可為等集團領共同觀看了演出!音樂舞蹈教研室教師葉子、韓俊凱、趙震為新同學獻上了剛剛在俄羅斯獲得國際大獎的舞蹈《牛背搖籃》崔佳玲老師演唱的結束曲《青春從這里揚帆》都得到了領導及老師同學們的一致好評。

藝術系民族音樂舞蹈教研室崔佳玲教師組織籌備

手大賽，音樂舞蹈教研室老師擔任評委，經過初賽、復賽評選，共選出23個入圍節目，豐富了學生的業余生活，也發現了學生當中的音樂人才。

3.5迎接省民委領導視察

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音樂舞蹈教研室為迎接省民委領導視察制作匯報方案，并聘請同江歌舞團赫哲族舞蹈演員尤迪、編導張強來我系排練赫哲族薩滿舞蹈《神杖舞》《神鼓舞》，增強了學生的赫哲舞蹈表演技能，董興業老師翻譯的千年赫哲小調也很受歡迎，整個匯報過程非常流暢順利，得到省民委領導好評！

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第四篇：專業帶頭人考核辦法

專業帶頭人考核辦法

為落實學校師資隊伍建設規劃，有計劃、有組織地重點培養相關教學專業的學科帶頭人，充分發揮他們在提高教學質量、增強辦學效益方面的作用，特制定《錦州師專專業帶頭人工作條例》。學校將根據本條例的具體內容，對任期內的專業學科帶頭人進行定期或不定期的考核，考核結果作為確定對其繼續培養或撤銷任職資格的必備條件。

1政治思想條件

熱愛祖國，熱愛黨，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業，勇于改革創新，關注學校的生存與發展，關心集體，聯系群眾，甘于奉獻，教書育人。

2業務學術水平（1、2項必須滿足，3、4、5項滿足兩項即可）

2.1每學年教學工作量在100學時以上，兩年內講授專業理論課或專業實踐課兩門以上。

2.2教學與科研，必須具備下列條件中的三項：

A.在核心刊物上發表學術論文一篇。

B.在非核心刊物上發表學術論文兩篇。

C.在省級（含省級）以上出版社出版個人學術專著或主持編寫高校通用教材一部。

D.作為項目主持人，獲省級優秀教學成果或科研成果獎三等以上。

E.獲得校級以上優質課、教改創新課或優秀示范課及其類似榮譽稱號一次。F.在省級統考中，所教課程人均總分在全省?？圃盒Ｖ忻星傲驇煼秾？茖W校中名列前三名。

2.3定期舉行示范性課堂教學，每學期搞一次具有新鮮創意的教學公開課或觀摩課，發揮樣板作用。

2.4每學年至少做一次質量高、信息量大的全校性學術講座。

2.5每學期必須聽相同或相近專業教師課堂教學１５學時以上，寫好評語，做好反饋，及時溝通。

3本條例由學?？己祟I導小組負責解釋。

第五篇：專業帶頭人介紹

主講人基本情況介紹

尊敬的各位領導、評委和老師們，大家下午好：

常言道，讀好大學，不如選讀一個好專業，什么是好專業？好專業就是好找工作的專業，好掙錢的專業，掙錢多的專業。我們建筑工程系目前開設的工程造價、建筑工程技術和水利水電建筑工程專業，就是好專業。下面有請我系工程造價專業帶頭人，全國注冊造價工程師、全國注冊監理工程師、全國注冊咨詢工程師、四川省評標專家鄧太平老師帶領他的專業團隊介紹工程造價專業在人才培養、專業建設和課程設置等方面情況進行匯報。