第一篇：迎接“省綠色學校”復查工作匯報

持之以恒 不斷提升“綠色學校”品位

——南苑小學迎接江蘇省“綠色學校”復查工作匯報

為全面貫徹黨的教育方針，對照《江蘇省小學“綠色學校”評估標準》，積極參與我區(qū)“小手拉大手，協(xié)力綠亭湖”主題活動，在區(qū)教育局和集團的領導下，我校近幾年來持之以恒，不斷提升“綠色學校”建設品味，卓有成效地開展了省級綠色學校的系列創(chuàng)建活動，取得了顯著的成績。現(xiàn)在學校綠化面積達到了4230平方米，綠化率達到26%以上，人均綠化面積超過了5.3平方米，四季有鮮花、終年可見綠。校園內(nèi)師生綠色環(huán)保的興趣高、意識強，形成了“人人愛綠化、事事講環(huán)保”的濃厚氛圍。現(xiàn)將有關工作匯報如下：

一、學校基本情況介紹

我校創(chuàng)建于1992年8月，占地16490平方米，校舍建筑面積8479平方米.目前，小學部20個教學班，幼兒部三個班，在校師生員工近千人。師資力量雄厚，結構合理。學校先后被評為“省綠色學校創(chuàng)建活動先進單位”、“省平安校園”、“省健康促進校（銀獎）”、“省和諧校園”、“市模范學校”等稱號。

多年來，我校一直秉承“高質(zhì)量、有特色”的辦學理念，積極探索了一條“個性與共性同舞、特色與本色齊飛”的內(nèi)涵發(fā)展之路。學校堅持“為學生終生的發(fā)展奠基、為教師的專業(yè)成長鋪路、為校園的人文特色培土”的目標，同時整合了原北港、耿伙兩所小學，置換了原輕工學校3000平方米的五層綜合樓，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

二、持之以恒，不斷提升“綠色學校”品位

（一）健全領導機構，全員參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建綠色學校活動中，我們首先建立了領導小組，由校長親自擔任組長，副校長、總務主任、教導主任、大隊部輔導員為領導小組成員，并由總務主任具體分管。做到師生人人都是環(huán)保者，師生人人都是參與者，使學校環(huán)境教育網(wǎng)絡化，同時，將創(chuàng)建活動與學校日常活動結合起來，納入班級評比之中。工作有布置、有指導、有檢查、有總結。

（二）改善校園環(huán)境，營造綠色氛圍。

1、加大設施改薄力度，讓校容校貌更為靚麗。

2010年暑期，市政府大力推進義務教育均衡發(fā)展，我校成為江蘇省模范學校——解放路學校教育集團的新成員，迎來了發(fā)展歷史上的最好機遇。在區(qū)教育局和集團的大力支持下，學校累計投入二百多萬元，于2011年暑期整修了學校操場，新建了150米塑膠跑道和1000多平米的人工草坪。2012年實施了樓宇出新、綠化布局調(diào)整等工程。今年暑期我校又實施了廁所改造、教室亮化、文化長廊等項目，徹底消除了安全方面的隱患，使得校容校貌煥然一新、變靚變美，教育資源配備進一步均衡和優(yōu)化，深受社區(qū)居民和家長的歡迎，取得了良好的社會效益。

2、加大綠化美化力度，提升學校園藝水平。

學校領導極其重視校園文化建設，先后籌集資金，投入學校綠化、美化工作。原校舍墻面由于油漆受潮，墻面剝落，斑斑駁駁，很不雅觀，學校對校園的墻面進行了裝飾，粉刷，并在空白的墻面上裝飾名人詩詞，教室內(nèi)墻重新粉刷，校舍煥然一新。同時，學校專門聘請工人，搞衛(wèi)生管綠化，每個月學校都聘請園林局的園藝師來校指導修剪，校園的環(huán)境有了很大的改觀。經(jīng)過新增和補植，學校現(xiàn)有紅葉石楠800棵，紅葉石楠球10棵，龜甲冬青200棵，女貞樹200棵，金森女貞1000棵，香樟40棵，棕櫚30棵，龍爪槐5棵，欒樹10棵，梨樹15棵，紫薇20棵，大葉黃芽800棵。學校為了使校園綠化的同時能起到美化的作用，對原有綠化部分不合理的布局作了調(diào)整。土方調(diào)撥達量220方，調(diào)整大型樹木10棵，小型樹木100棵，新鋪草坪500平米，見縫插綠，全面覆蓋無裸土，各類樹木高低錯落，各類花草密布其間，力爭做到樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結合，達到了喬、灌、草、假山、雕塑搭配的立體綠化效果，使校園成為四季常青、月月飄香的花園。

3、加大校園文化建設力度，打造綠色主題景觀。

結合學校辦學理念和特色，充分挖掘校園綠色文化積淀，打造了一批風格獨特、主題鮮明的綠色健康文化主題景觀，使得校園綠中見美，美有內(nèi)涵。“梨園拾趣”、“梔子留香”、“樟林倩影”、等“南苑十景”成為了師生們流連忘返、品嘗韻味的文化景觀，讓每個人能與綠色互動，從綠色中領悟生命的意義。同時還制作了10塊創(chuàng)建綠色學校的環(huán)保專題展板，分布在綠樹從中，增強科普性；制作了11塊展示學校和諧發(fā)展和8塊學校體育特色的展板，使得學校的圍墻成為一道道“倡導綠色理念、宣傳環(huán)保意識”的文化墻。

（三）強化宣傳，多形式進行環(huán)保素質(zhì)教育。

在創(chuàng)建綠色學校活動中，我們廣泛宣傳，紅領巾廣播站，定期播送環(huán)保知識。大隊部舉辦知識講座、環(huán)境調(diào)查，讓學生了解環(huán)保的重要性以及環(huán)保常識。還利用國旗下演講和環(huán)保專題板報，定期介紹環(huán)保知識，號召同學們自覺愛護環(huán)境、保護環(huán)境。主要內(nèi)容有“什么是污染？”、“我們只有一個地球！”、“可怕的沙塵暴”、“吸煙的危害”等。各班級定期召開主題班隊會，圍繞環(huán)保，開展討論，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展 “彎彎腰，凈校園“、“校園垃圾袋裝化”、“愛心回收飲料瓶”等活動，讓學生在每一次活動里都能體驗環(huán)護的教育。全校學生養(yǎng)成了講究衛(wèi)生、愛護花草樹木、節(jié)水、節(jié)電的良好習慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人。

第一，加強課堂教學中環(huán)保教育。

我們充分發(fā)揮學科教學的滲透作用。要求各學科老師結合教材特點，圍繞有關內(nèi)容，向?qū)W生進行環(huán)保教育。他們利用美術課、語文課、科學課等陣地，結合教學內(nèi)容，滲透環(huán)保教育，學生加深了對環(huán)保重要性的認識，知識保護環(huán)境人人有責，從小做起，從小事做起。

第二，開展豐富多彩的教育活動。

在創(chuàng)建綠色學校過程中，我們設計了各種各樣的活動，在活動中教育，在教育中充實，在充實中提高。

1、結合“

六、五”世界環(huán)境日、無煙日、生物多樣化日、地球日等開展宣傳教育活動。出板報、辦講座、發(fā)資料、開隊會等，使學生受到多方面教育。

2、開展“三好一帶”活動。我們要求學生在校做個好隊員，在社會做個好公民，在家做個好孩子。學生家長互相帶動。在這項活動中，我們把環(huán)保內(nèi)容加了進去，使家長和學生一起參加。如給草坪撿紙，美化家庭環(huán)境，打掃小區(qū)衛(wèi)生等。使學校教育和家庭教育有機結合起來。

3、建立紅領巾活動點。我們將苑北社區(qū)和鹽南社區(qū)作為義務清掃的活動點兒，由學校大隊部組織學生定期和不定期地清理廣告、清除垃圾、清掃路面，保護小區(qū)干凈整潔。

4、成立護綠小隊。學校以少先大隊名義成立了十二個護綠小隊。每日他們對花壇樹墻撿垃圾，保持一片清凈。并將清潔區(qū)、保潔區(qū)、綠化帶作為勞動實踐的教育基地。

5、開展征文和書畫展活動。圍繞環(huán)保教育我們在三至六年開展征文活動，一至六年開展書畫展活動，累計收到征文100余篇，書畫作品300余幅。

6、開展美化家庭、美化教室，保護綠色活動。我們要求全校學生每人栽植一盆花，養(yǎng)護一盆花，讓綠色進教室，讓綠化進課堂。

總之，不積跬步，無以至千里。打造綠色學校工作雖已取得了階段性成果，但我們認識到，它應該成為學校高品位建設的一個起點。在今后的工作中，我們將這個新的起點上，不但完善校園環(huán)境建設和文化建設，以更加科學的管理、更加扎實的工作，為“提升辦學水平，打造一流學校”主題活動增加新內(nèi)涵，為提升“綠色學校”品位作出應有的貢獻！

鹽城市南苑小學

二○一三年九月

第二篇：省文明單位復查工作匯報材料

松原市公共汽車公司

情 況 簡 介

我們松原市公共汽車公司始建于1992年，公司的發(fā)展是從無到有、從小到大。目前，固定資產(chǎn)2000多萬元，占地面積18000多平方米，有職工132人，設有10個科室，9個車隊，2個派入機構即市公安局公汽公安執(zhí)勤室及客運管理稽查大隊，1個股份制子公司—巴士廣告裝璜有限責任公司，1個車輛售后服務站和一個車輛保養(yǎng)廠。主體辦公樓面積2500多平方米，354臺營運車輛，年收繳承包費700多萬元，上繳利稅百萬元。共有9條營運線路，營運里程125公里，沿線站點240多個，候車亭35座，其中高檔站亭26座。公司從開始成立到現(xiàn)在，經(jīng)濟效益和社會效益可以說是穩(wěn)步提高。年上繳利稅從最初的幾萬元上升至百萬元；文明服務社會滿意率從最初的40—50%提高到目前的90%以上。幾年來，在公司的發(fā)展壯大的過程中，我們堅持強化“窗口意識”，始終堅持兩個文明一起抓的方針，把精神文明建設目標作為常規(guī)管理項目，納入到平時的工作中去，與公司的運營管理緊密結合起來，創(chuàng)造了兩個效益齊頭并進，兩個文明共同發(fā)展的良好局面。

一、建立科學高效的經(jīng)營模式,為精神文明建設奠定物質(zhì)基礎。精神文明建設是以物質(zhì)文明建設為基礎，并為物質(zhì)文明建設提供智力支持，只有兩個文明相互協(xié)調(diào)才能促進企業(yè)的快速發(fā)展，而其中最重要的是要打好物質(zhì)文明基礎。我們從經(jīng)營模式的創(chuàng)立上入手，經(jīng)過幾年的積極摸探，建立了“單車承包、風險抵押、定額上繳、超收歸已、統(tǒng)一管理、規(guī)范服務”的經(jīng)營模式。這種經(jīng)營模式就是在保持國有企業(yè)的性質(zhì)的前提下，引入市場經(jīng)營機制，把公司的所有車輛全部面向社會承包；承包人依據(jù)車型與線路的不同繳納不同的經(jīng)營風險抵押金，公司依據(jù)不同的車型和線路確定承包費，承包人按月上繳承包費，經(jīng)營結余全部歸已；公司對所有承包出去的車輛實行統(tǒng)一管理、規(guī)范服務。這種經(jīng)營模式既體現(xiàn)了所有權與經(jīng)營權的有效分離，又落實了所有者與經(jīng)營者各自的責任；既體現(xiàn)了所有者與經(jīng)營者的利益分配關系，又確保了國有資產(chǎn)的增值和承包人的合法收益的實現(xiàn)。靠這種模式，公司在財政沒投一分錢的情況下，依靠銀行貸款白手起家，從20幾臺車發(fā)展到350多臺車。并全部實現(xiàn)了承包經(jīng)營，使1000多名社會無業(yè)人員實現(xiàn)了就業(yè)，而公司只有132名管理人員就實現(xiàn)了經(jīng)營管理的有效運行。比相同規(guī)模的城市公交企業(yè)精簡了1000多名職工。靠這種經(jīng)營模式，公司用承包人的風險抵押金更新車輛，使企業(yè)在實施營運車輛更新?lián)Q代的過程中沒貸過一分錢。1999年為了解決1、2路車輛陳舊、車多客少、管理混亂的問題。公司按照“合二為

一、統(tǒng)一車型、美觀實用、保證效益”的原則，經(jīng)請示上級領導采取承包人出資、全額抵押的辦法，一次籌資800多萬元，僅用了 2個月的時間就實現(xiàn)了1、2路車的更新?lián)Q代。這次更型實現(xiàn)了1、2路運營秩序的歷史性突破，從客觀上為制止搶客拉客、車輛聚堆、亂停亂站等現(xiàn)象，奠定了一定的基礎。同時也給公司和承包人帶來了可觀的經(jīng)濟效益，為城市增添了一道靚麗的風景線。目前，公司354臺運營車輛全部實現(xiàn)了新舊車型的更換，并實現(xiàn)了車型統(tǒng)一。靠這種經(jīng)營模式，公司年收繳承包費由十幾萬元上升到八百多萬元，固定資產(chǎn)由0上升到2000多萬元；成為全省唯一全國也屈指可數(shù)的不靠財政補貼而盈利的城市公交企業(yè)。

二、建立科學規(guī)范的管理機制，把精神文明建設與科學管理緊密結合起來。

我們公司營運車輛面向社會、承包經(jīng)營，各車組的司乘人員全部是社會雇傭人員，這與外地公交企業(yè)司乘人員全部是單位職工的管理狀況完全不同。這些司乘人員成份復雜，流動性大，文化水平參差不齊。由于從業(yè)人員成份的復雜化、追求利潤的迫切化，導致在司乘服務中存在著許多問題。生拉硬拽、違規(guī)停站的混亂化現(xiàn)象十分嚴重，不服從管理，不遵守運營制度、不講文明服務、不講行業(yè)道德、安全意識差的問題非常普遍。

面對這種狀況，我們堅持以人為本、標本兼治的原則，從嚴格管理和加強教育入手，抓住司乘人員這個精神文明建設的主體，強化司乘人員隊伍建設。建立了起了以“司乘人

員管理職工化、運營服務文明化、運營管理規(guī)范化、企業(yè)管理科學化”為特色的管理機制。這一整套管理機制的建立，使這種承包經(jīng)營的模式即能發(fā)揮最大的效益魅力，又能在嚴格規(guī)范的機制下運行，創(chuàng)造了效益與規(guī)范的和諧統(tǒng)一，促進了兩個文明建設的健康發(fā)展，從而樹立松原公交嶄新的窗口形象。

1、司乘人員管理職工化。我們針對司乘人員文化水平低、流動性大、組織紀律觀念差、違章操作多、服務質(zhì)量差的問題，公司研究制度了“司乘人員錄用制度”，并納入承包合同之中。規(guī)定對司乘人員實行職工化管理，持證上崗。凡沒有經(jīng)過公司培訓取得上崗證的司乘人員，一律不得上崗，違反此規(guī)定的承包人不許上線營運。這樣既糾正了過去那種“只要愿意干，誰都可以干”的混亂狀態(tài)，有效地控制了司乘人員流動的隨意性，又清除了不稱職的司乘人員。對那些“稱王稱霸”、不服從管理的司乘人員，根本不給他們上線參加運營的機會，從而大大地凈化了司乘隊伍，提高了司乘人員隊伍的整體素質(zhì)。為了保證營運車輛的正常運行，公司還建立了司乘人員儲備制度，司乘人員請消假制度等，真正實現(xiàn)了司乘人員職工化管理，加強了司乘人員隊伍建設，為提高司乘人員文明服務水平打下了堅實的基礎。

2、運營服務文明化。在運營服務方面中我們始終遵循“提高標準、嚴格要求、自加壓力、負重前行”的原則，從不因

為我們是實行承包經(jīng)營的公交企業(yè)就降低服務標準，把追求最大化的社會效益作為公司發(fā)展的重要目標。公交服務從最初剛剛成立時的散亂無序、生拉硬拽、你追我趕，到現(xiàn)在實行司乘人員錄用制、司乘人員掛牌上崗、營運車輛按點發(fā)車，設臵機動司乘人員、司乘人員全部實行微機管理。可以說我們是一年一大步，一年跨上一個新臺階。

為了規(guī)范司乘人員的服務行為，我們研究制定了《司乘人員服務公約》。對司乘人員的服務行為進行約束。2001年我們又在線路管理上相繼推出了“司乘人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一文明服務用語”的新舉措。開始的時候，有些人認為在我們這個城市實行這樣的司乘管理根本沒有必要，也實現(xiàn)不了。但是我們認為公交企業(yè)發(fā)展的最大目標是為乘客創(chuàng)造舒適的環(huán)境，提供舒心的服務。衡量一個公交企業(yè)是否發(fā)展的標準也不僅包括有多少固定資產(chǎn)，多少臺車輛，更應該看它為乘客提供了怎樣的服務。所以我們克服自身的畏難情緒，從嚴格管理和說服教育入手，做好司乘人員的思想工作，使他們從不好意思開口，到熟練的使用，最后將這種文明服務的意識與要求融入平時的工作中去。從而改變了我們松原公交沒有統(tǒng)一服裝，沒有文明服務用語的歷史，使我市的公交形象煥然一新。

另外，我們還始終堅持在線路與線路、車組與車組和司乘人員中開展文明服務競賽活動，大張旗鼓地弘揚正氣，表彰先進。例如：幾年來，我們堅持在司乘人員中開展“學習篇二：文明單位復查匯報材料

市級文明單位復查匯報材料

值此烈日炎炎的盛夏時節(jié)，市縣文明單位復查小組的領導來到我校檢查指導工作，首先，我謹代表學校對各位領導的到來表示熱烈歡迎！并向各位領導表示崇高的敬意！

自xx年我校成功創(chuàng)建市級文明單位以來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行省市縣關于創(chuàng)建文明單位的指示精神，在市縣文明辦和教育主管部門的正確領導下，結合我校具體實際，高度重視學校文明單位的創(chuàng)建工作，狠抓三個文明建設，積極創(chuàng)建市級、省級“文明單位”，各項工作取得明顯成效，現(xiàn)將有關工作匯報如下。

學校基本情況

新化一中原名為“新化實學堂”，創(chuàng)建于l898年，已有111年的辦學歷史。建校百余年來，為社會培育了四萬余名各類優(yōu)秀人才，成就輝煌，人才輩出。民主革命先驅(qū)陳天華、毛澤東的老師羅元鯤、全國政協(xié)常委、原廣州軍區(qū)副司令龔谷成將軍等是其中的杰出代表。學校現(xiàn)有校園面積274畝，學生5000余人，教學班72個，教師263人，教育設施齊備，教學質(zhì)量穩(wěn)定，校園環(huán)境幽雅，四季景色宜人，被譽為“聆教圣地、讀書天堂”。現(xiàn)為“湖南省示范性普通高中”、“湖南省現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“湖南省園林式學校”、“湖南省綠色學校”，先后榮獲“湖南省文明衛(wèi)生先進單位”、“1998-xx省群眾體育工作先進單位”、“湖南省優(yōu)秀基層黨校”、“市黨建示范點”、“市禁毒教育基地”、“市德育工作先進單位”等數(shù)十項榮譽稱號。

文明單位創(chuàng)建情況

一、全力以赴重創(chuàng)建，扎實穩(wěn)步上臺階

文明單位建設活動，是精神文明建設活動形式，是一個單位把三個文明建設有機結合，做到兩手抓、兩手硬，實行一體化管理的有效形式，是把精神文明建設落實到基層的載體。我們的理解是：創(chuàng)建是基礎，保持和發(fā)展是方向。學校常設了“創(chuàng)建文明單位領導小組”及創(chuàng)建辦公室這一機構。學校領導班子雖有調(diào)整，但都根據(jù)班子結構，及時進行了相應的調(diào)整和加強，保持了工作的連貫性。現(xiàn)學校創(chuàng)建省級文明單位領導小組由學校校長、黨總支副書記謝彥興任組長；總支書記伍賢義和校級領導戴修才、伍賢惠、楊貴華、歐明仁、張杰、賀敦忠任副組長，楊貴華同志具體安排、實施工作；創(chuàng)建工作領導小組下設了辦公室，由楊貴華副校長任辦公室主任。學校一貫把創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標管理機制之中，與行政工作一同計劃，一同部署，一同檢查評比，要求具體，目標明確。學校根據(jù)上級要求，層層落實責任，考核獎懲，各條塊的工作均實行部門領導負責制。創(chuàng)建領導小組每月研究工作，工作開展有條不紊；全校教職工、學生及教職工家屬全員參與創(chuàng)建活動。學校深入開展“做文明市民、當文明職工、爭文明家庭、創(chuàng)文明科室、建文明單位、樹文明新風”的活動，積極參與文明社區(qū)創(chuàng)建活動。長期嚴格考核，定期評選表彰清潔衛(wèi)生先進班、文明寢室和流動紅旗班。全校性的計生、綠化、衛(wèi)生、安全、檔案、綜治、普法等工作常抓不懈。

二、精誠團結抓管理，凝心聚力謀發(fā)展 xx年年4月新班子上任后，旗幟鮮明地提出了“全心全意依靠全體教職員工辦學”、“民主決策、專家決策、科學決策”、“民主管理、制度管理、科學管理、和諧管理”的管理理念，并貫穿于學校一切管理工作之中。首先是切實加強了領導班子建設，完善“校長全面負責、黨總支保證監(jiān)督，教代會民主管理”的管理體制，不斷創(chuàng)新管理手段，領導班子團結、務實、勤政、廉潔、高效、進取，經(jīng)常深入教職員工之間，傾聽教師呼聲。二是加強教師隊伍建設，積極穩(wěn)妥地進行了人事制度改革、分配制度改革和課堂教學改革，大力加強了教師職業(yè)道德建設，建立健全激勵機制、競爭機制和評價機制。三是加強民主管理、制度管理，切實加強校務公開、財務公開，充分發(fā)揮教代會作用，做到民主管理、科學管理。xx年年10月31日至11月2日、2010年3月3日至5日成功召開的第十屆教職工代表大會第一、二次會議充分體現(xiàn)了民主管理的特色，鼓舞了人心，提升了斗志，極大地增強了教職工們的主人翁責任感，充分調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性。四是辦學目標目標明確，辦學行為規(guī)范。我校提出的辦學總目標是：內(nèi)抓管理，外樹形象，繼往開來振興百年名校，深化改革、加快發(fā)展，同舟共濟打造一流品牌，真正把學校辦成“改革、試驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的市內(nèi)第一、省內(nèi)一流、國內(nèi)一類的示范性普通高級中學。我校堅持依法治校，以德治校，民主治校，科學治校。學校堅決貫徹執(zhí)行上級指示和文件精神，認真完成上級交給的各項任務，學校政令暢通，各部門分工合作，工作良好。學校領導班子成員加強了領導班子自身建設，特別是加強了黨風廉政建設，學校實行校務公開制度，學校領導班子團結民主、廉政勤政、務實高效、開拓創(chuàng)新，贏得了全體師生員工的擁護。在正確的辦學思想指導下，我校嚴格規(guī)范辦學行為，新生錄取嚴格按規(guī)定招收，新生分班用電腦派位按錄取分數(shù)線均衡編班，均衡配備師資。在收費上，嚴格按收費文件收取費用，與每一個教職工簽訂了杜絕亂收費行為的責任狀，堅持“誰主管、誰負責，誰收費、誰負責”的原則，從制度上杜絕了亂收費行為。

三、多管齊下抓德育，活動豐富顯成效

我們始終堅持科學的人本管理觀，堅持育人為本，把德育工作放在首位，學校德育工作呈現(xiàn)出系列化、趣味化、網(wǎng)絡化、科學化的特點。一是高度重視德育教育，成立了德育工作領導小組，負責全面貫徹德育工作理念和實施各項德育工作。二是全面更新德育理念，提出了把“一切為了育人、熱愛關心善待每一個學生作為學校一切工作的出發(fā)點和歸宿”的育人工作理念，樹立了“四個第一”即“生命第一、安全第一、健康第一、學習第一”的安全工作理念和要求學生做到“五個學會”即“學會做人、學會學習、學會生活、學會合作、學會創(chuàng)造”的育人理念。三是德育教育系列活動豐富多彩，長期深入開展了“弘揚新風尚、樹立新形象”系列德育活動：從剪長發(fā)、亂發(fā)、怪發(fā)入手嚴格規(guī)范學生行為，塑造一中學生“青春、健康、勤奮、進取”的新形象；組織了學生遠足活動、學雷鋒活動、學生廣播體操比賽、軍訓比賽（2010年學生軍訓匯報表演獲全縣一等獎的第一名）、“五?四”系列活動等各種德育活動；年年成功舉辦了文體節(jié)，2010年12月28日，成功舉辦建校110周年系列慶祝活動，特別是舉行了精彩絕倫、廣受好評的校慶文藝晚會；學校還利用黑板報、校園廣播、校園局域網(wǎng)等校內(nèi)宣傳媒體經(jīng)常開展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活動。四是大力加強安全保衛(wèi)工作，深入持久地開展了“平安一中”和省、市“安全文明校

園”的創(chuàng)建工作，創(chuàng)造了穩(wěn)定、平安、吉祥的校園環(huán)境，全年無安全責任事故，學校校風、學風良好，好人好事不斷涌現(xiàn)，學生思想品德合格率100%、優(yōu)良率90%以上。

四、全力以赴抓教學，堅定不移促教改

我校始終以教學為中心，堅持不懈抓教學常規(guī)：一是嚴格執(zhí)行《新化縣中小學教學管理規(guī)程》，用職代會通過的《考核細則》落實管理措施，對學生學習紀律和教師上課、輔導、教案、作業(yè)定期檢查，及時公布，落實整改，檢查結果與津貼掛鉤。二是從2010年下期開始，由工會牽頭，教務處、教科室全力配合，組成“督教評課專家組”，長期開展全校性的督教評課活動，推門聽課，當堂評課，當堂定級。三是全校早晚自習實行坐班制，管理學生的輔導、安全、紀律等。四是積極應對高考，高三復習面向全體，因材施教，培優(yōu)補差，提強補弱，扎實開展“周周練”活動。由于我校教學常規(guī)抓得硬、實、細、新，在10年上下期縣、市教育局教育教學常規(guī)檢查中，我校常規(guī)管理工作均獲好評。

我校堅定不移走科研興校之路，立足課堂教學搞教研教改。一是鼓勵教師撰寫論文，參加各級教學比武，積極開展課題研究，承擔了“以人為本，構建和諧校園在農(nóng)村高中的實踐研究”等多個國家級、省市級課題的研究工作。二是積極組織教研活動和集體備課活動。從制度上、從課程表和時間的安排上充分保證教研活動和集體備課，評選優(yōu)秀教研組和教研組長，制訂了一系列教研教改獎勵方案。三是積極穩(wěn)妥地推進新課改。以學生為主體，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，鼓勵學生獨立思考、勇于質(zhì)疑；派教師多批次參加本地和外縣市的各種教學研討和新課改培訓；高

一、高二嚴密組織模塊學分考試和學分認定；加大新課改投入，投資200多萬元將72個教室裝備成市縣第一、全省一流的高標準多媒體教室，通過補助的方式分期投入150余萬元鼓勵教師購買筆記本電腦運用于教學，教師學生收益大。

五、師德教育聚人心，人文關懷凝民力

學校十分重視教職員工的思想政治工作，提出構建學習型學校的要求，制定有嚴格的政治學習制度和政治學習計劃。組織教職工學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《新化一中教職工素質(zhì)要求》、《新化一中教職工工作準則》、《新化一中教師榮辱觀》等法律、規(guī)定，繼續(xù)進行以“講文明、樹新風”以及“八榮八恥 ”為主要內(nèi)容的師德教育，通過優(yōu)秀教師典型的示范和輻射作用，開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，推進新化一中名師工程建設，學習優(yōu)秀教師們熱愛教育、獻身教育、銳意進取、愛崗敬業(yè)的精神，推動我校的師德師風建設，進一步提高廣大教職工的思想認識和職業(yè)道德修養(yǎng)，做到“愛事業(yè)，做能人；愛學校，做主人；愛學生，做師表”，以此鞏固行風評議成果，加強行風建設。學校定期組織教職員工政治學習和寒暑假集中政治學習，組織嚴密，考勤嚴格，全面完成了上級下達的政治學習任務。在學習中，學校注重對教職工進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教育，時事政策和形勢教育，職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育。重視培養(yǎng)教職工文明、禮貌、嚴謹、求實、高效的職業(yè)素養(yǎng)，樹立教師良好形象。積極參與區(qū)域共建活動，積極組織社會公益活動，教職工服從所在居委會的管理，并起好了模范帶頭作用。篇三：省級文明單位復檢匯報材料 衛(wèi)輝市一中省級文明單位復檢

匯

報

材

料

衛(wèi)輝市第一中學

2011年8月

省文明單位驗收匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！今天有幸迎來各位領導、專家，對于我校來說，是一種促進，一種激勵，謹讓我代表全校師生員工熱烈歡迎各位領導、專家親臨我校視察、指導工作，祝各位領導、專家，健康、平安！在市委、市政府的領導下，在市文明辦、市衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦、市教育局的具體指導下,我校根據(jù)創(chuàng)建省級文明單位的標準，投入創(chuàng)建資金，全體師生團結一致，校容校貌、師生文明素質(zhì)、室內(nèi)外衛(wèi)生、健康教育、防疾病等工作成效顯著。

一、學校基本情況 衛(wèi)輝一中的前身是（清）“衛(wèi)輝府官立中學堂”，始建于1902年，為河南省最早的三所百年老校之一，由衛(wèi)輝知府于滄瀾創(chuàng)設并任首屆校首，后九次易名。從1921年的省立第十二中學至“文革”前的河南省汲縣中學，一直是河南省重點中學。1988年，汲縣撤縣建市，更名為“衛(wèi)輝市第一中學”沿用至今。于2005年2月被命名為首批河南省示范性普通高中。

一百多年來，衛(wèi)輝一中治學嚴謹，學風淳厚，自強不息、拼搏進取，二十世紀三十年代即建立黨組織，中原名儒李敏修及著名歷史學家、學部委員范文瀾曾先后執(zhí)教于此，從而鑄就其深厚的文化底蘊和令人矚目的輝煌業(yè)績。從這里走出了范文瀾、嵇文甫、李春昱、方心芳、高為炳、崔俊芝共六位共和國兩院院士，原中共中央組織部副部

學校占地150畝，建筑面積47230.9平方米，擁有400米環(huán)形跑道的標準運動場、體藝中心，高標準理化生實驗室，藏書11萬余冊的圖書館及10萬冊電子圖書等一流教學設施，新建的數(shù)字校園網(wǎng)達到國家先進水平，成為北京師范大學現(xiàn)代中小學遠程教育示范校。三年來，學校投資4000余萬元，大大改善了學校的辦學備件，校容校貌煥然一新，成為一中歷史上發(fā)展速度最快的時期。學校師資力量雄厚，在職教師均達到大學本科或以上學歷，其中特級教師4名，高級教師90余名，中級教師70余名，有16名教師獲國家、省級“骨干教師”稱號。學校連續(xù)6年獲新鄉(xiāng)市教育教學先進單位，還先后被評為河南省示范性普通高中、省級“五好”基層黨組織、河南省衛(wèi)生先進單位、省級校園文化先進單位、新鄉(xiāng)市普通高中教學突出貢獻獎、新鄉(xiāng)市未成年人思想道德建設先進集體、新鄉(xiāng)市“綠色學校”，校長張水香獲全國先進工作者、五一勞動獎章、省優(yōu)秀專家等榮譽稱號。

面對國家高中教育發(fā)展的新形勢、新挑戰(zhàn)和新機遇，衛(wèi)輝一中這所百年名校在校長張水香和黨總支書記高體強的帶領下，秉承百年優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，創(chuàng)新思路，及時制訂了體現(xiàn)先進教育理念的面向21世紀的宏偉發(fā)展規(guī)劃，一支以國家級骨干教師為領頭雁，以省市 級骨干教師為中堅力量、結構合理的高水平師資隊伍正以嶄新的精神面貌開創(chuàng)未來；一所古老而又年輕的現(xiàn)代化高中正向河南省示范性高中乃至全國名校挺進。

二、省文明單位各項基本工作

學校根據(jù)上級文件精神，從以下四方面努力做好創(chuàng)建工作：

1、健全組織機構，明確責任，始終把文明單位建設放在重要位置。

學校領導班子高度重視文明單位建設工作，把創(chuàng)建省級文明單位作為學校的大事來抓。

一是學校成立文明單位建設領導小組，校長張水香任組長，其他班子成員為副組長，各處室負責人任成員。領導小組進一步加強對學校文明創(chuàng)建活動的領導和指導，研究安排學校文明單位創(chuàng)建工作，為學校文明單位建設提供有力的保障。

二是有得力的工作隊伍。政教處、總務處具體負責創(chuàng)建工作，各處室和班級密切配合，加強管理，真正做到了文明單位建設有人抓，有人管,實現(xiàn)了創(chuàng)建工作的動態(tài)管理。

三是有規(guī)范完整的檔案資料。我校根據(jù)省級文明單位的要求，基本做到了內(nèi)容豐富，資料齊全。

四是有周密的工作部署和相應的管理制度，并經(jīng)常進行檢查，確保了各項建設工作落到實處。

2、多方籌措創(chuàng)建資金，加大投入。

近幾年學校在辦學經(jīng)費有限的情況下,多方籌措資金,加大學校建設方面投入，主要建設項目有:投入五十萬元,修建了田徑場;投入十余萬元修建四個高標準籃球場;投入十余萬元對學生食堂進行了改造；投入四百多萬元新建了兩棟學生公寓,保證了學生的休息和健康；花了近2萬元對全校的溝渠實行修整，從而有效預防了蒼蠅、蚊子的滋生；為美化校園環(huán)境，學校花了不少的人力、物力和資金進行花、草、樹的載種和養(yǎng)護；為保證校園清潔衛(wèi)生安全，學校每期都要請有關的專業(yè)人員對校園，尤其是花草樹木和衛(wèi)生死角進行噴霧殺菌、消毒。

3、以教育為基礎，以活動為載體，突出主題，整體推進校園文明建設。

一是加強思想政治建設和政治理論學習，加強師德建設，教職工文明素質(zhì)顯著提高。在全校師生中大力開展公民基本道德規(guī)范、社會主義榮辱觀教育和黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗的學習和教育。定期召開教職工會議、學生會議、班主任會議等，舉辦專題講座，開展各項活動，進行教職工文明禮儀教育和師德建設，增強了教師教書育人、為人師表的自覺性，全校教職工的思想覺悟、職業(yè)道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)得到進一步提高。

二是加強學生思想道德建設。學校教育以人為本，圍繞人才的培養(yǎng)，將傳道、受業(yè)、解惑，修身、立德、樹人融于一體，促進學生有效地立足社會，不斷發(fā)展；各項活動是德育工作的重要載體，學校通過舉辦書畫展覽、文藝匯演、田徑運動會、演講、征文等活動，通過篇四：煤礦省級文明單位復查匯報材料

河南省文明單位復查工作匯報材料 2012年7月

各位領導、同志們： 今天，陳主任一行對我礦進行省級文明單位復查，這是對我礦文明創(chuàng)建工作的大力支持和高度重視。我代表礦黨政及全體員工對陳主任及檢查組的蒞臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

礦在上級黨委、政府的領導下，不斷加大文明創(chuàng)建力度，2009年榮獲省級文明單位。三年多來，我們珍惜榮譽，不斷深化省級文明單位創(chuàng)建成果，切實做到文明創(chuàng)建工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。近期，按照省級文明單位復查要求，我們對照復查內(nèi)容進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、企業(yè)發(fā)展實績顯著

一年多來企業(yè)發(fā)展實績顯著。2011年以來，我礦加大采掘機械化推進力度，加快安全高效礦井創(chuàng)建，較好完成了各項經(jīng)濟技術指標，企業(yè)實現(xiàn)了本質(zhì)安全、和諧穩(wěn)定發(fā)展。2011年：原煤產(chǎn)量萬噸；開掘總進尺米；利潤總額萬元；在崗職工人均年收入萬元。2012年1至6月份：原煤產(chǎn)量萬噸；開掘總進尺米；利潤總額萬元，在崗職工人均收入萬元。

二、創(chuàng)建工作組織領導體系健全完善

完善創(chuàng)建活動組織領導體系。為加強對創(chuàng)建工作的領

導，我們根據(jù)干部變動情況，及時調(diào)整了以黨委書記、礦長為組長，礦黨政副職為副組長，相關科室負責人為成員的創(chuàng)建工作領導小組。堅持文明創(chuàng)建工作領導小組例會制度，創(chuàng)建工作實行月自查、季檢查考核、年終獎罰兌現(xiàn)制度，進一步規(guī)范了創(chuàng)建工作組織領導體系。礦黨委把文明創(chuàng)建工作列入重要議事日程，每年年初召開專題會議，研究部署精神文明建設規(guī)劃，分解指標任務，保證了創(chuàng)建工作有序開展。

三、領導班子和黨的組織建設得到加強

我們把創(chuàng)建“五好”黨組織工作作為統(tǒng)攬全礦黨建工作的首要任務來抓，認真落實《關于開展創(chuàng)建“五好”黨組織活動的實施意見》，形成了上下聯(lián)動、黨政工團齊抓共管的創(chuàng)建格局。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。圍繞中心工作，黨組織做到年有規(guī)劃、季有目標、月有重點，黨員個人做到有打算、有承諾；開展“黨員安全責任區(qū)”、“黨員安全崗”活動，增強了黨員責任意識，促進了安全生產(chǎn)。

加強學習型黨組織建設。組織干部和黨員認真學習黨的路線方針政策，深入學習科學發(fā)展觀和國家法律法規(guī)、企業(yè)管理知識、業(yè)務技術知識，提高他們的綜合素質(zhì)。規(guī)范學習制度，堅持集中培訓和自主學習相結合，在全礦營造了重視學習、自覺學習的氛圍。

加強領導班子和干部隊伍建設。制定了轉(zhuǎn)變干部作風的規(guī)定，按時召開礦隊兩級領導班子民主生活會，堅持礦、隊兩級領導干部值班帶班制度及礦領導、科室負責人包頭包面包隊制度，對全礦干部實行績效考核，干部作風得到了明顯轉(zhuǎn)變。開展“三好”活動，礦隊兩級班子團結協(xié)作，形成了一心一意謀發(fā)展，齊心協(xié)力干事業(yè)的良好局面。領導班子團結務實、開拓進取。

四、精神文明創(chuàng)建活動深入開展

加強思想道德建設。以建設社會主義核心價值體系為根本，深入開展理想信念教育、思想道德教育、形勢任務教育和社會主義教育。組織全員學習《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，提升全員思想素質(zhì)。開展“應對挑戰(zhàn)抓機遇，穩(wěn)中求進促發(fā)展”形勢任務教育活動，每月一個宣傳主題，成立宣講團深入?yún)^(qū)隊講解國際國內(nèi)、集團企業(yè)形勢，及時編印學習材料下發(fā)職工學習，為應對當前嚴峻形勢統(tǒng)一了思想，提振了信心。以慶祝建黨91周年為契機，舉辦了征文比賽、演講比賽，組織職工觀看愛國影片，對職工進行愛國主義教育。認真落實《公民道德建設實施綱要》，普及文明禮儀知識，引導職工講禮儀、守規(guī)矩，培育和諧文明道德風尚。

開展精神文明創(chuàng)建活動。豐富完善創(chuàng)建載體，形成全員參與、共創(chuàng)文明的良好氛圍。一是開展“最美￥￥人”評選活動，評選、宣傳、表彰“四德”先進人物，職工￥￥照料癱瘓的丈夫24年，“雙孝女”￥￥伺候癱瘓的母親和多病的公公二十年，礦將她們樹為道德典型，大力宣傳她們的先進事跡，并組織她們下區(qū)隊演講，對全礦干部職工進行道德教育。二是開展志愿服務活動，完善了志愿服務體系，認真開展“植樹植綠”“清潔礦區(qū)”、“情暖夕陽”、“健康牽手”活動，志愿者注冊登記人數(shù)和參與志愿服務人次分別達到了50%和30%。三是開展“崗位學雷鋒，爭做好員工”系列活動，相繼舉辦了“崗位學雷鋒，業(yè)績創(chuàng)一流”牌板展，“弘揚雷鋒精神，爭當安全標兵”報告會，“每天做一件好事”活動等，不斷將學雷鋒活動推向深入。同時認真開展“文明中原大講堂”，“我們的節(jié)日”等活動，講解“三平”精神，組織中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂活動。職工%%家庭獲全國“五好文明家庭”和河南省“五好文明家庭標兵戶，其本人獲得了集團第二屆“道德標兵”稱號。

五、文化建設深入推進

礦全面推進文化建設，全面加強學習型文化、安全文化、管理文化、感恩文化、班組文化等十種文化建設，認真實施“文化凝聚”、“文化宣灌”、“文化規(guī)范”、“文化塑造”、“文化培育”、“文化靚化”六大工程建設，達到了認知上共識，理念上完備，機制上健全，執(zhí)行上有力，活動上有特色，為企業(yè)發(fā)展提供了內(nèi)在支撐。堅持“三個一”學習活動，提升職工學習力，推動了全員持續(xù)學習。深化opm管理，拉高工作標桿，細化考核標準，嚴格考核獎懲，實現(xiàn)了收入考核定。落實班組安全建設“1161”模式，強化班組建設。加強“企 業(yè)感恩職工、職工感恩企業(yè)、人與人之間相互感恩”感恩文化建設，評選表彰感恩之星，把職工樸素的感恩思想化為努力向上的工作精神。規(guī)范班前禮儀程序，突出安全質(zhì)量講評。優(yōu)化工作流程，推行崗位價值精細管理，提升了作業(yè)質(zhì)量。開展全員準軍事化訓練，打造出了執(zhí)行力強的職工隊伍。2011年獲得了河南省煤炭系統(tǒng)企業(yè)文化示范礦稱號。

六、安全管理不斷強化

始終堅持以“三不四可”安全管理思想為指導，認真落實“三基三抓一追究”，努力實現(xiàn)“三零”目標。結合企業(yè)實際，通過開展塑造本質(zhì)安全人活動、加強安全培訓、深化安全質(zhì)量標準化創(chuàng)建等工作，提升了職工安全素質(zhì)和礦井安全管理水平。

開展塑造本質(zhì)安全人活動。大力推行安全“八法”教育，強化職工安全意識；深化“雙述”工作法，強化安全行為養(yǎng)成，提升職工安全作業(yè)質(zhì)量；建立起每個人、每個崗的完善的安全愿景體系，激勵職工努力做好安全工作；強化干部走動管理，量化干部巡查區(qū)域、次數(shù)、質(zhì)量考核，不斷提高走動管理質(zhì)量；深化安全確認，制定每一崗位工種安全確認細則及確認流程，進行考核，形成閉合的安全確認體系。

加強安全培訓。宣灌“培訓不達標就是隱患，無證上崗就是事故”理念，提高了干部職工對安全培訓重要性的認識；建立安全培訓責任網(wǎng)絡，明確各級人員培訓職責，確保了全員培訓取得實效；重新規(guī)范“每日一題、每周一課、每月一篇五：國稅局文明單位復查匯報材料

文明建設譜新篇 國稅事業(yè)創(chuàng)佳績 －－**市**區(qū)國家稅務局省級文明單位復查自查材料 **市**區(qū)國家稅務局現(xiàn)有人員85名，下轄9個科室、4個稅源管理分局、1個辦稅服務廳和1個稽查局。主要負責河南銀鴿集團、煙廠等轄區(qū)2148戶各類納稅人的稅收征管，2011年稅收任務138156萬元，占全市國稅系統(tǒng)稅收計劃的近40%，元至六月份入庫各種稅收90181萬元，占稅收計劃138156萬元的65.27%，高于計劃進度15.27個百分點，超收21103萬元，與同期相比增收35242萬元，增長64.15%。2010年8月，我局順利通過省級文明單位驗收。一年來在**區(qū)委、區(qū)政府和市國稅局的正確領導下，在市、區(qū)文明委的悉心指導下，我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，以為國聚財為中心，以人為本加強班子隊伍建設，進一步深化精神文明建設，取得了物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，為推動**經(jīng)濟社會更快更好科學發(fā)展，打造團結拼搏、務實重干、勤政為民、廉潔高效的**國稅形象做出了積極貢獻。

一、抓核心，加強組織保障推進文明創(chuàng)建

常言說：“重視不重視關鍵在認識，搞好搞不好關鍵在領導”。2010年，我局被命名為省級文明單位后，局黨組一班人清醒地認識到：拿到“牌子”并不等于“船到碼頭車到站，精神文明建設是一項長期的歷史任務，要確保稅收執(zhí)法的公平、公正和各項稅收任務的圓滿完成，就必須堅持兩個文明一起抓，兩個建設都要硬。為此，局黨組及時提出了“鞏固省級、爭創(chuàng)國家級”的文明單位創(chuàng)建奮斗目標，把創(chuàng)建明確為“一把手工程”，建立了“一把手”負總責、班子成員分工抓、科室分局具體抓的創(chuàng)建組織領導體系，通過建立“三項機制”作為創(chuàng)建工作的“抓手”：一是在修訂完善創(chuàng)建規(guī)劃的基礎上，年初制定創(chuàng)建方案，向所屬各單位下達創(chuàng)建任務，建立創(chuàng)建工作目標長效機制。二是把文明單位創(chuàng)建與稅收業(yè)務工作同部署、同檢查、同獎懲，在全局形成兩個文明齊頭并進的督導檢查機制。三是著力稅收改革，解決了“能力強弱一個樣、干多干少一個樣，干好干壞一個樣”的問題，建立了人盡其才，才盡其用的干部競爭激勵機制。依托“三項機制”創(chuàng)建抓手，一年來，全局始終把精神文明建設列入目標考核主要指標，每月對所屬單位的創(chuàng)建活動進行講評，每季度進行小結，定期檢查文明單位創(chuàng)建工作開展情況，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的問題和不足，鼓勵先進，鞭策落后，逐步形成了黨組統(tǒng)一領導，一級抓一級、齊抓共管的創(chuàng)建工作格局，確保了創(chuàng)建工作的全面推進，營造起比學趕幫超的良好創(chuàng)建氛圍。

二、抓根本，加強素質(zhì)教育提升文明水平

在不斷推進文明單位創(chuàng)建實踐中，局黨組意識到：干部素質(zhì)的高低，是一個單位文明水平高低的基本體現(xiàn)。素質(zhì)就是執(zhí)行力，素質(zhì)就是形象，不斷提高全員整體素質(zhì)是文明單位創(chuàng)建工作能否取得顯著成效的基礎和關鍵。

首先，局黨組始終抓住班子建設這個核心環(huán)節(jié)，樹立人本理念，積極開展“優(yōu)秀基層領導班子”創(chuàng)建活動。堅持黨組民主集中和中心組學習制度，積極推進決策的科學化、民主化，充分發(fā)揮領導班子的整體功能和班子成員的主觀能動性。班子成員以身作則、率先垂范，叫響了“全局人員向班子看齊，班子成員向班長看齊”的口號，班子的向心力、凝聚力不斷增強，全局的執(zhí)行力得到全面提高。其次，在全局組織開展創(chuàng)建“學習型國稅”活動，引入了“學習+激勵”的柔性管理模式。我們以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，在全局積極開展文明素質(zhì)大講堂活動，堅持用科學的政治理論武裝人；堅持局領導定期授課制度，通過專題輔導來答疑解惑；廣泛開展讀書競賽和爭當“稅源管理能手、納稅服務能手、稅務稽查能手等能手競賽活動，開展“文明科室”、“群眾滿意示范窗口”、“青年文明號和“青年崗位能手”、“優(yōu)質(zhì)服務標兵”等評比活動，激發(fā)同志們的學習興趣，增強爭先創(chuàng)優(yōu)的榮譽觀念，廣大干部職工學業(yè)務、比技能、創(chuàng)先進、爭模范的積極性空前高漲，奮發(fā)有為、積極向上的學習熱情進一步得到激發(fā)，隊伍整體素質(zhì)得到進一步明顯提高。

三、抓載體，用先進文化打造文明品牌

文化建設是文明單位創(chuàng)建的重要組成部分，多年的稅收實踐使黨組一班人深深感受到：稅務管理僅僅停留在制度管理層面遠遠不夠，必須有一個高層次精神范疇的稅務文化來統(tǒng)一思想、凝聚人心、提升團隊執(zhí)行力。一年來，我們始終把以先進的機制激勵人，以優(yōu)秀的文化塑造人，以真切的感

情溫暖人，以先進的榜樣引導人作為**國稅人稅收文化建設總的指導思想，把“誠信自強、團結拼搏、求實創(chuàng)新、廉政為民”作為**國稅文化的核心，以開展“核心價值觀”提煉活動為載體，在機關辦公大樓走廊墻面更新富有現(xiàn)代氣息的管理、學習、廉政等圖文并茂的理念格言，在文化培訓場所懸掛字畫和名人警句警言，營造昂揚進取的文化氛圍。全局大力宣傳**國稅文化理念，積極實施“一局一品、一科一訓、一崗一銘”的系統(tǒng)文化工程，突出各自特色，提煉不同亮點，積極打造富有許慎文化底蘊的**國稅品牌。我們還根據(jù)個人興趣愛好，組織文藝隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、棋牌隊開展文體活動，活躍國稅干部業(yè)余文化生活。組織舉辦迎春文藝晚會、建黨90周年演講比賽、“國稅杯”書畫攝影比賽等活動，充分展現(xiàn)個人才藝，促進交流，陶冶情操。組織干部職工進企業(yè)看發(fā)展、進農(nóng)村看變化、進軍營看作風、進紅區(qū)看精神的“四進四看”活動，使全體稅務人員產(chǎn)生對國稅事業(yè)的歸屬感、榮譽感和成就感。文化建設增強了稅務干部的自律能力，逐步培育出全體國稅干部職工“愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公”的國稅職業(yè)道德，激發(fā)了廣大稅干熱愛國稅、建設國稅、發(fā)展國稅、奉獻國稅的熱情。規(guī)范執(zhí)法、文明服務已成為自覺行為，帶動了社會各界和納稅人滿意度的持續(xù)提升，行風政風評議再次名列前茅，“公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔高效”的國稅形象被社會廣泛認可和褒獎。

四、抓服務，用文明形象塑造亮麗窗口 依法治稅與優(yōu)質(zhì)服務是當今社會對行政執(zhí)法機關的客觀要求。一年來，我們秉承“在執(zhí)法中服務，在服務中執(zhí)法”的理念，以辦稅服務廳為全局的文明示范 “窗口”，開展了以“情暖納稅人”為主題的“建文明單位、創(chuàng)滿意窗口”競賽活動，響亮地提出了“樹立**形象從國稅做起，樹立國稅形象從我做起”的口號。開展了“假如我是納稅人”換位思考教育，引導大家牢固樹立“公仆”意識，想納稅人之所想，急納稅人之所急。在大廳設立了咨詢窗口、廉政監(jiān)督臺、意見薄。并為納稅人免費提供飲用水和紙、筆、膠水等。在工作服務中，我們認真制定了“公開辦稅”、“限時服務”、“首問負責”“預約辦稅”等工作制度，推行辦稅“一窗式”服務，推行多元化申報，實行銀稅庫聯(lián)網(wǎng)，并在全市國稅系統(tǒng)率先啟用服務質(zhì)量電子評價系統(tǒng)，努力營造“溫馨窗口”，提供一流服務，使納稅人高興而來，滿意而歸。一年來，我們始終把為納稅人服務和納稅人是否滿意作為各項稅收工作的根本出發(fā)點和歸宿，不斷創(chuàng)新服務方式，豐富服務內(nèi)涵，改進服務作風，著力營造規(guī)范執(zhí)法、文明服務、廉潔高效的國稅形象，有力地促進了文明創(chuàng)建活動的深入開展。一年來，我們把深入開展文明單位創(chuàng)建作為稅收工作的源動力，精神文明建設為各項稅收工作任務的完成提供了強有力的智力保證，從而實現(xiàn)了稅收收入一年一跨越，稅收管理一年一突破，稅收服務一年一創(chuàng)新，隊伍建設一年一臺階的奮斗目標。

第三篇：綠色學校復查工作自查報告

綠色學校復查工作自查報告

我校歷來重視學校環(huán)境的綠化和美化工作，取得了很好的效果，學校于2001年被評為江津區(qū)“綠色學校”、2004年評為“重慶市綠色學校”、2007年評為“國家級綠色學校”。現(xiàn)根據(jù)重慶市江津區(qū)環(huán)境保護局、江津區(qū)教育委員會《關于開展江津區(qū)第六批綠色學校創(chuàng)建活動的通知》的精神，結合我校實際，認真自查如下：

一、學校園林綠化建設概況

重慶市江津聚奎中學校地處重慶市江津白沙鎮(zhèn)，重慶市風景名勝黑石山上，是一所辦學歷史已有139年的中國名校，現(xiàn)有師生近4000人，是重慶市的“重點中學、文明單位、社會主義文明禮儀示范學校、德育示范學校、市容整潔單位”、2001年評為江津區(qū)“綠色學校”、2004年評為“重慶市綠色學校”、2007年評為“國家級綠色學校”，2003年評為重慶市“園林式單位”，也是重慶市級風景名勝區(qū)，2009年9月學校連續(xù)被評為重慶市“森林校園”和重慶市《優(yōu)秀園林綠化單位》。我校辦學特色鮮明，學校把“以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，以悠久的歷史激勵人，以厚重的文化哺育人”作為學校的辦學特色。

我校環(huán)境獨特，文化底蘊厚重。學校占地面積300畝，即184789平方米，綠色植物覆蓋面積為112721平方米，綠化覆蓋率76％以上，是一所融自然風景和人文景觀為一體的環(huán)境優(yōu)美、風景獨特的學校。

二、統(tǒng)一思想，提高認識，共建綠色學校

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實科學發(fā)展觀，是黨和國家的一個重大決策，關系到我國改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，關系到子子孫孫的未來。學校把更好地實施可持續(xù)發(fā)展，落實科學發(fā)展觀，作為我們建設綠色學校的指導思想。

1、教職工思想統(tǒng)一，認識到位。

我校校園環(huán)境優(yōu)美，全國罕見。這既是寶貴的文化遺產(chǎn)，也是進行環(huán)境教育的絕好資源。要在美好的環(huán)境中育人，在育人中保護和發(fā)展環(huán)境。這已成為全校教職工的共識，并自覺將環(huán)境育人作為義不容辭的責任。

2、機構健全，領導有力。

我校領導長期以來把環(huán)境教育、環(huán)境管理和學校的美化、綠化、凈化作為學校工作的重點之一，多年前就成立了專門的“環(huán)境教育領導小組”和“環(huán)境活動小組”，全面負責創(chuàng)建“綠色學校”工作，領導小組由校長親任組長，副校長任副組長，成員包括了所有中層干部、教研組長、團委、學生會負責人、環(huán)境督導員、家長代表、社區(qū)代表等。

領導小組負責全校的環(huán)境教育和環(huán)境保護，下轄各環(huán)境小組，包括各年級組、各教研組、教工團支部、校團委會、學生會、校工會等。“環(huán)境活動小組”專門負責環(huán)境教育和環(huán)境保護的有關活動，以及學校的綠化美化工作。聘請了各科教研組長和經(jīng)驗豐富的教師擔任環(huán)境活動指導教師，各班班主任負責環(huán)境活動的具體組織和實施，德育處負責日常創(chuàng)建活動和環(huán)境教育，教務處和教科處負責環(huán)境教育和環(huán)保科研，總務處負責綠化美化凈化以及創(chuàng)建活動經(jīng)費的支持和硬件建設工程的實施。這樣全校形成了網(wǎng)絡式的環(huán)境教育和保護的管理體系。

3、正確定位，制度健全。

我校于1999年開始著手創(chuàng)建重慶市綠色學校，于2001年12月通過江津市綠色學校的驗收，于2004年12月通過了重慶市綠色學校的驗收，2003年通過了重慶市“園林式單位”的驗收。隨即，我校教職工思想更加統(tǒng)一，認識更加到位，把奮斗目標定位為爭創(chuàng)全國綠色學校先進學校。2004年9月，我校師生近5000人舉行了創(chuàng)全國綠色學校先進學校簽名活動，重慶市環(huán)保局、教委，江津市委宣傳部、環(huán)保局、教委等領導親臨現(xiàn)場作指導，2007年通過了“全國綠色學校”的驗收。

近年來，學校在園林綠化建設中進一步完善了各種制度、考評辦法、獎懲制度，制定了環(huán)境教育和環(huán)境保護計劃、規(guī)劃，進一步健全了專職兼職綠化美化工作管理制度、節(jié)約各種資源制度，使環(huán)境教育制度化、規(guī)范化、日常化，有力地保證了環(huán)境教育和園林綠化工作的開展。

三、科學規(guī)劃，使園林綠化和人文景觀更具特色

我校既是一所歷史名校，也是重慶市級風景名勝區(qū)，學校既要發(fā)展，環(huán)境更要保護。由此我校請來了專門的規(guī)劃公司，對整個校園和校園周邊進行了總體規(guī)劃，并報經(jīng)上級主管部門批準。根據(jù)學校發(fā)展的具體情況，建設了6座景亭、3個風景水池，補刻了20多處名人題字，以樟林為主體，還規(guī)劃了近20片花木林，使石、林、池、亭、石刻、古建、警示語、各式建筑、鳥、人的和諧統(tǒng)一。因地制宜，讓教學區(qū)、學生運動區(qū)、生活區(qū)區(qū)劃明顯，功能齊備，互不干擾，以滿足師生學習、生活的需要。讓學生在這風景如畫的校園里讀書，情操得到最大的陶冶，環(huán)境意識得到最大的提高。

四、骨干樹種突出、樹種豐富、植被豐滿

校園內(nèi)有上千株松柏樟楠，高聳參天（其中國家一級保護樹16株，二級保護樹40株），有130多年的紅山茶，有四人才能合抱的“香樟王”，有500多年的羅漢松；有數(shù)十種名花異卉，數(shù)十座渾圓沉厚、形態(tài)各異的黑石，突兀錯落于森林中；棲息于校園樹林的各種鷺鷥成百上千，與黃鸝、喜鵲、杜鵑、貓頭鷹等數(shù)十種禽鳥共朝林間；黑石密林中，更有池橋亭榭點綴、古院廟宇隱現(xiàn)；重慶市文物保護單位“聚奎書院”，院中有院，別具一格，最有文化底蘊；“川主廟”巍然屹立在黑石上，最具傳奇色彩；鶴年堂，仿歐建筑，古色古香，最具文物價值；一夫當關石、飲水思源池、九曲清池等幾十個景點使黑石山成為鐘靈毓秀、地靈人杰的風景名山、教育圣地。

林間山石上，有兩百多年來周光召、袁志沅、于右任、陳獨秀、郭沫若、馮玉祥等數(shù)十位名家、名人的墨跡石刻70余處，與自然景觀融為一體，珠聯(lián)璧合，相映成趣。中央電視臺、《人民日報》、《中國教育報》、《重慶日報》、四川電視臺、重慶電視臺和江津電視臺等媒體都分別作了多次專題報道。學校名勝已載入《辭海》、《全國名勝辭典》、《中國名校》等書刊。

五、校園園林綠化建設進一步加強，園林小品別具一格

多年來，我校在經(jīng)費十分緊張的情況，每年仍堅持拿出5萬元左右對原有風景區(qū)進行有效的保護，始終保持了以高大樹木和黑石渾為一體的自然景觀，維護了校區(qū)的生態(tài)環(huán)境。聘請了兩個專職花工對校園花草樹木進行專業(yè)培植。近5年來，我校投入了幾十萬元資金對校園進行了“園林式”的改造，結合學校自身的環(huán)境優(yōu)勢和特點，新培植了黃桷蘭林、梅花林、桂花林、紫玉蘭林等；培修了 “九曲清池”、“飲水思源”、“瀟湘亭”、“聚奎書院”、“鶴年堂”、“一夫當關”等園林小品，使園林小品與人文景觀渾為一體；教學樓、實驗樓、運動場散落于森林中，更是為百年校園美景錦上添花。

同時，我校結合環(huán)境教育和學科特點，引種了多種名貴花草和樹種，茶花、玉蘭、紅梅、綠梅、臘梅等輪番開放，樟、柏、松、竹、羅漢松等競相吐翠，校園是一年四季有花開，春夏秋冬樹常青，每年均有數(shù)以千計的鷺鷥、黃鶯、杜鵑、畫眉和國家二級保護動物貓頭鷹等棲息其間，形成了人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境，也為生物、地理、語文、物理、化學等學科提供了教育試驗、教學實習和實物標本材料基地。

六、校園建設科學合理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)

在重慶市環(huán)保局、重慶市科協(xié)、重慶大學、江津市環(huán)保局等部門的大力支持下，投入70萬元在我校山上校園和山下校園各建設了一個在西南片區(qū)有一定示范性的污水處理場（濕地處理法）。我校自籌資金60多萬元安裝了天燃氣使用上了清潔能源，墊資白沙自來水廠20萬元使用上了符合國家衛(wèi)生標準的自來水，投入近2萬元購買了垃圾運送車，專門將垃圾運往白沙鎮(zhèn)的垃圾處理場，投入近2萬多元購買了垃圾桶，實行了垃圾分類處理。投入2萬元對侵蝕樹木的白蟻進行了整治，投入近2萬元對古樹枯枝進行了修剪。

多年來，聚奎中學師生的共同努力，校園的綠化、美化、凈化面積達90％以上，綠地覆蓋面積到76％以上，數(shù)百種植物，數(shù)千盆花卉將學校裝扮得花枝招展，清新宜人，造就了聚奎中學在全重慶市范圍內(nèi)獨特的園林式的教書育人的理想環(huán)境。多項榮譽代表著上級機關和社會對聚奎中學所取得的成績的肯定，同時也帶來更大的責任。我們將繼續(xù)努力，把我們美麗的聚奎中學建設得更好、環(huán)境更優(yōu)美，成為廣大學子向往的理想學校。

第四篇：綠色學校復查工作情況匯報

“綠色學校”復查工作

情況報告

一、學校概況及對創(chuàng)建工作的認識

校園布局合理，設施一流。學校現(xiàn)占地面積20800平方米，建筑面積12000平方米，現(xiàn)建有教學樓、綜合樓、食堂，功能室有多媒體教室、電腦室、語音室、自然實驗室、儀器室、圖書室、資料室，舞蹈房，建立了電視監(jiān)控系統(tǒng)和紅領巾廣播電視臺，班級配齊了“三機一幕”。

學校環(huán)境幽雅，育人氛圍濃厚。學校綠化面積達8400平方米，春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠，展現(xiàn)生態(tài)校園無窮魅力。

學校一直堅持師生共同發(fā)展的辦學理念，追求一流發(fā)展，爭創(chuàng)一流學校。“立德—以人為本，以德治校”是我們的辦學理念，“愛美 求真”是我們的校訓，“和諧—同一片藍天下共同進步成長”是我們的辦學特色。學校致力打造“花園、學園、樂園”的校園文化，構建“和諧圣潔”的校園。近年來，學校的各項工作得到了快速發(fā)展，學校先后被授予“江蘇省綠色學校”、“江蘇省金鑰匙科技競賽先進學校”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省優(yōu)秀教師集體”、“江蘇省青少年科技教育特色學校”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術實驗學校”，并確定為中國教育學會“十一五”重點課題實驗基地、中國青少年素質(zhì)教育發(fā)展示范基地、國家級電化教育與課程整合實驗基地。

學校環(huán)境教育是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民族環(huán)保意識的奠基性工程，我校高度重視綠色學校的創(chuàng)建工作，認真學習先進學校的做法，廣泛開展各項環(huán)保教育活動。2003年我校被授予“江蘇省綠色學校”的光榮稱號。

作為肩負著教育和培養(yǎng)下一代歷史重任的學校，在傳授知識，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力的同時，更應將可持續(xù)發(fā)展的理念滲透到學校教育的每個角落，積極倡導綠色教育。綠色教育不僅僅是環(huán)境教育，還包括熱愛家鄉(xiāng)教育、科學教育和人文教育的攜手并進，是體現(xiàn)“以人為本，綠色關懷”的教育。近年來，我校積極落實《中小學環(huán)境教育實施指南》精神，將創(chuàng)建工作與教育教學有機融合，堅持用和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展觀審視工作實踐，全方位、多渠道地推進環(huán)境教育，不斷提升師生的環(huán)境意識和人文素養(yǎng)。

二、綠色學校創(chuàng)建工作的基本思路、主要措施和成果

（一）領導重視，常抓“綠色教育”

1.健全組織，建章立制，統(tǒng)一思想，形成創(chuàng)建新局面。我校成立了“一把手負責制”綠色學校創(chuàng)建工作領導小組，教導處、德育處、總務處和少先大隊等各部門相互配合、齊抓共管；建章立制，形成了全員參與、群策群力的嶄新格局和長效機制；校領導班子將創(chuàng)建工作納入學校工作要點之中，提上重要議事日程，謀劃部署。經(jīng)過不懈努力，全體員工切實提高了認識，統(tǒng)一了思想，進一步增強了綠色學校創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。

2.強化校本培訓，加強隊伍建設。

綠色學校的創(chuàng)建工作需要充分發(fā)揮廣大教師的作用。我校以校本培訓為途徑，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)，觀念領先的教師隊伍。幾年來，我校組織教師赴外地參觀，學習借鑒先進學校的成功經(jīng)驗，聘請環(huán)保領域的專家來校舉辦講座；另一方面引領廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等媒體，占有豐富的環(huán)境教育資源，了解最前沿信息動態(tài)。

（二）整合課程，樹立“綠色意識”。

1．整合課程資源，牢牢把住課堂教學主陣地。

依照新課程標準的要求，我校把環(huán)境教育滲透進語文、科學、社會、思想品德等學科教學的全過程，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。教師將環(huán)境教育理念體現(xiàn)在教案設計和實際操作中，學校也創(chuàng)作了個性鮮明的校本課程。學生在課堂中了解了環(huán)保意義，掌握了環(huán)保知識和技能，對生態(tài)平衡、資源、污染、垃圾分類等概念有了初步理解，獲得了一定的情感體驗。

2．與德育有機結合，調(diào)動學生的主觀能動性。

愛護環(huán)境是德育工作的重點之一，將環(huán)境教育與德育相結合，為環(huán)境教育增添了新的助推力，也增強了德育和環(huán)境教育的實效性，也更能調(diào)動學生的積極性和參與熱情，從而自覺地養(yǎng)成環(huán)保習慣，發(fā)自內(nèi)心地踴躍投身到環(huán)保實踐當中。

（三）開展活動，滲透“綠色文化”。

實踐活動是實施環(huán)境教育的有效載體。我校堅持創(chuàng)新活動形式，拓寬活動領域，為學生搭建廣闊的實踐平臺，使環(huán)境知識與環(huán)保行為有機結合起來。

1.多樣活動有環(huán)保。主題班隊會“珍愛生命，關愛家園”、“保護環(huán)境，從我做起”豐富多彩；實踐體驗活動“尋找身邊的陋習”、“讓我們的校園亮起來”、“廢紙換賀卡，感恩寄真情”、“回收廢舊電池”等有聲有色；環(huán)保征文繪畫活動更是異彩紛呈，極大地激發(fā)了同學們熱愛大自然的情懷；尤其是學生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識，又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。2.重要節(jié)日促環(huán)保。結合世界環(huán)境日、世界水日，開展“我愛家園征文演講比賽”；植樹節(jié)組織學生到參加義務植樹活動；地球日舉行大隊主題會“讓地球媽媽笑起來”等，讓孩子們在活動中孕育環(huán)保理念。

3.考核評選比環(huán)保。學校制定了完備的管理制度，如《刁鋪中小文明班級評比細則》、《刁鋪中小班級環(huán)境衛(wèi)生管理要求》等，劃分了各班衛(wèi)生綠化包干區(qū)，要求校園各處做到“五無”，即無紙屑、無污痕、無刻畫、無破損、無死角，為師生創(chuàng)設了良好的學習生活空間。全校大力倡導“我為校園彎彎腰”，號召學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。綠化包干區(qū)護理要求隊員定期澆水，在老師指導下進行修剪，并制作植物標簽，為全校師生提供認識苗木、觀察苗木，感受美的環(huán)境。為加強對學生衛(wèi)生綠化習慣的監(jiān)督管理，我們采取“紅領巾監(jiān)督員”上崗值勤檢查，將學生表現(xiàn)納入班級量化考核，作為“文明班級”評選的重要依據(jù)。此外，大隊部還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動，各班增設了“開關燈小組長”、“環(huán)保小組長”等個性評比，大大激發(fā)了學生的環(huán)保意識，自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。

4.杜絕浪費講環(huán)保。

本著可持續(xù)發(fā)展的思想，我校對設施、設備、財物在內(nèi)的各種資源，統(tǒng)籌使用，規(guī)范管理，厲行節(jié)約。在日常的學習生活中，師生不浪費紙、電、水已經(jīng)蔚然成風，節(jié)約光榮、浪費可恥成為廣大師生的共識，回收廢紙，拒用一次性餐具已經(jīng)成為學生的自覺行為。班級設立“廢物”回收站，收入各班做班費，提高了同學節(jié)約環(huán)保意識和參與環(huán)保自覺性。食堂就餐，“光盤行動”已深入人心。

（四）校外拓展，強化“綠色行為”。

我們堅信，將環(huán)保教育帶進家庭，輻射社區(qū)，才是綠色學校創(chuàng)建工作的根本意義，于是，我校把“護綠小隊”活動作為創(chuàng)建工作的一個切入點。多次組織“護綠小隊”到社區(qū)、廣場等公共場所宣傳環(huán)保；在鎮(zhèn)街小區(qū)揀拾垃圾，清除“白色污染”；到敬老院參加義務勞動；走進農(nóng)田，宣傳“秸稈焚燒”的害處。我校門口是一條交通要道，平時亂丟亂扔，環(huán)保工作相對滯后，大隊部把此路定為紅領巾校外實踐基地，定期組織“護綠小隊”沿馬路邊，消滅白色垃圾。組織全校學生開展“改變陋習，做環(huán)保家庭”的活動，向家長提出環(huán)保十條建議，形成“小手拉大手”的新局面，積極參與文明城市創(chuàng)建活動，贏得了廣泛的社會贊譽。

（五）創(chuàng)設氛圍，營造“綠色環(huán)境”

1.加強綠色宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。板報櫥窗開設環(huán)境教育專欄，并定期更換內(nèi)容；在綠化帶內(nèi)布置了愛護花草的宣傳標語及圖案，如“少一片垃圾，便多一片清潔”、“青青小草，悠悠我心”，在廁所食堂布置了節(jié)水節(jié)糧的標語，樓梯走廊上布置了學生環(huán)保書畫作品，起到潤物細無聲的作用；紅領巾廣播站、七彩陽光電視臺定期播出環(huán)境教育內(nèi)容。在各大環(huán)境日里，精心組織國旗下講話，出版環(huán)保專題黑板報，舉行環(huán)保知識講座。多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識深深地扎根于學生心中。

2.打造優(yōu)美環(huán)境，提升文化品位。

近年來，學校堅持讓全體師生自覺主動參與學校綠化建設，使學校的每塊綠地、每個角落都生動體現(xiàn)著生命的氣息。

學校一方面加強綠化建設，種植了各種樹木花草，形成了錯落有致、典雅精致、綠意盎然的自然環(huán)境。另一方面加強文化環(huán)境建設，圍墻走廊、科普園地、名人字畫等整體布置，為學生創(chuàng)造了怡人的學習氛圍。另外，我校創(chuàng)立了“花園學園樂園”的學校文化，構建了荷文化走廊。在優(yōu)美的圖片里總欣賞到學生喜愛的詠荷詩詞和名言警句。學校形成了“爭做高潔弟子”、“爭做高潔教師”的良好氛圍。

（六）成果展示，共享“綠色創(chuàng)建”

“綠色學校”的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了師生的環(huán)境意識，還提高了學生的思想道德、科學文化素質(zhì)，成為學校素質(zhì)教育的突破口。環(huán)境教育和環(huán)保活動的開展，使德育、美育融為一體，學生開拓了視野，擴大了知識面，陶冶了情操，激發(fā)了愛綠愛美的高尚志趣，培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。同時，學生在環(huán)保活動中，也學會了做人、求知、勞動、生活，為獲得終身的學習能力，創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎。師生參加的省市環(huán)保類征文、論文、活動方案、科技環(huán)保活動等均在省市獲過獎。通過爭創(chuàng)綠色學校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，全校教職工已形成一致共識：開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務，是教育工作應盡的職責。可以說，創(chuàng)建綠色學校是把學校推上了一個更高層次的努力目標。

三、存在的問題與不足及今后的設想。

我校雖然取得了一定的成績，但仍然存在許多不足之處，與先進學校先比還有差距，在今后的工作中，我們將不斷努力、創(chuàng)新和完善。

1.缺乏先進的環(huán)保教育觀念。對學生的教育停留在開展活動、談談感想的較淺層次上，在教育科研方面沒能開拓新的研究內(nèi)容。學校將努力申請環(huán)境教育課題，力爭把環(huán)境教育工作做得更深入、更科學。2.忽視了校外的許多有利教育資源。以前我校更多的是在校內(nèi)搞活動，校外實踐探索不多有品味和深度。今后的日子里，一方面我校將聘請更多的資深專家作為校外輔導員，開辟更多的校外活動基地，舉辦各種形式的貼近學生年齡和心理特點的座談、講座、參觀、觀摩與實踐活動，提高活動的實效性；另一方面，要在環(huán)境教育帶動家庭、輻射社區(qū)這方面狠下功夫、大做文章，努力喚起全社會的關注與支持，并力爭探索出新經(jīng)驗、新做法。

3.“綠色校本課程”的開發(fā)還不夠精化。雖然我校已有滲透了環(huán)境教育的校本教材，使用效果也算不錯。但在“與時俱進”“環(huán)境專業(yè)”“操作可讀性”等方面還有待加強，這將是我們今后的一個努力方向。

綠色學校創(chuàng)建工作任重道遠，我們有決心在上級環(huán)保教育部門的關心領導下，進一步提高環(huán)保認識，強化環(huán)保教育，努力培養(yǎng)更多合格人才，為建設“綠色高港、文明泰州、美好江蘇、美麗中國”做出更大貢獻。

第五篇：綠色學校工作匯報

徐莊學區(qū)第二小學創(chuàng)建綠色學校工作總結

一、基本概況

徐莊鄉(xiāng)第二小學創(chuàng)建于1919年，現(xiàn)有11個教學班，學生413人，教職工28人，校園面積13204平方米，建筑面積4459平方米，綠化面積4000平方米，綠化覆蓋率達30%以上。學校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學校。

二、創(chuàng)建過程和成果

（一）統(tǒng)一認識，建立和完善教育體系

學校領導以深刻長遠的理念，充分認識到創(chuàng)建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導，構筑起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體，學校和環(huán)保部門共同參與的學校環(huán)境教育體制。成立了由校長張清武任組長，各班主任為成員的創(chuàng)建“綠色學校”活動領導小組，堅持以綠色觀念教育學生，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設及創(chuàng)新意識。形成“綠色校園”－“綠色教育”－“素質(zhì)教育”－“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條，把創(chuàng)建“綠色學校”、實施“綠色教育”作為落實整體素質(zhì)教育、推進可持續(xù)發(fā)展教育的切入點，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學校”作為推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

（二）重視課堂主渠道，將環(huán)境教育滲透到各項活動之中

（1）把環(huán)境教育滲透到各科教學之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，各教研組把環(huán)保教育列入教學計劃，在教學過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點。考試中有環(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，促進師生進一步認識到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構建起環(huán)境教育的課程體系。

（2）充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開展環(huán)境教育。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識，利用宣傳欄定期出專刊宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)，張貼環(huán)保標語等。

（3）加大投入，狠抓管理，加快校園綠化美化凈化的建設進程。學校利用校舍危房改造的契機，對校園進行了全面規(guī)劃，定出美化的近期和遠期的實施目標，投入近300萬資金先后建起了太陽能教學樓和科技樓，水電暖齊全的公寓樓，配備了多媒體教室、語音室、電腦室、圖書室、衛(wèi)星接收播放室等，征建了運動場，校園小廣場，游樂場及其附屬設施，有計劃購買花草樹木在植樹節(jié)、青年節(jié)、地球日、愛鳥周等節(jié)日中種植。由于有科學規(guī)劃，有每年持續(xù)植樹和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專門負責凈化并進行檢查評比。每周一小結，每月一總結，每學期一次總評比，把環(huán)境教育和愛護校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化，無衛(wèi)生死角，廁所無異味，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒，達到了B級標準，保證了教工、學生的身心健康。

（4）投身社會大課堂，環(huán)境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心，以解決問題為導向，采用多種環(huán)境實踐的課外、校外活動促進學生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年3月12日植樹節(jié)、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學生參加愛護環(huán)境，從我做起等活動；通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學生的環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識；引導學生積極參與植綠護綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護鳥、綠色消費、對周邊環(huán)境進行監(jiān)督等一些力所能及的保護環(huán)境的行動；鼓勵學生撰寫環(huán)境論文、調(diào)查報告進行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設計，鼓勵學生參加各種環(huán)保知識科普小制作競賽，在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實踐能力。學校還經(jīng)常組織學生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，進一步增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護環(huán)境的高尚情操，同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環(huán)境。

三、成果和體會

“綠色學校”的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，使學校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“實施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校”的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、育綠的意識。學校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，校園更綠、更美了。學生養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習慣。學校花草樹木郁郁蔥蔥；道路、運動場、教室地面潔凈無紙屑雜物；宣傳欄、牌匾設計新穎內(nèi)容生動、醒目；草地、花圃有維護欄、花草樹木有知識簡介牌；公共場所擺放鮮花；學生不吸煙、不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛護花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學習；做到了“地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、室內(nèi)無高聲、人人衣冠整、個個講衛(wèi)生”的要求。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然，培養(yǎng)其純潔的愛心。學校還經(jīng)常組織學生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學生不怕臟、不怕累，認真仔細地清除垃圾、清污、除塵，進一步增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護環(huán)境的高尚情操；同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環(huán)境。這些活動的開展增強了學生的環(huán)境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一條胡同，凈化了環(huán)境，提高了學生的文明素質(zhì)，帶動和影響家庭、社會的精神文明建設。

徐莊鄉(xiāng)第二小學環(huán)境教育銳意改革，勇于創(chuàng)新，以“環(huán)境教育”為辦學特色，做到“環(huán)境教育在學校，環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到社會”。孩子們既是“綠色教育”的受教育者，也是向成人進行“綠色教育”的“小老師”。很多孩子回家成了建設“綠色家庭”的生力軍。通過孩子們的言行，擴大了學校的影響，提升學校的聲譽。優(yōu)美的環(huán)境，先進的設備，科學的管理，優(yōu)秀的教師和良好的校風使我校各項工作成績顯著，引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。我們認為創(chuàng)建“綠色學校”既是提升學校品位，加速學校發(fā)展的良好機遇，也是向全社會推廣環(huán)境教育的一條捷徑。通過學生帶動家庭，通過家庭帶動村莊，更廣泛地參與保護環(huán)境的行動，產(chǎn)生有益的社會影響。這是有益于學校的發(fā)展，有益于學生的成長，有益于社會的功在當代利在千秋的事業(yè)。