第一篇：鄉(xiāng)迎接省人民政府教育督導(dǎo)工作匯報(bào)

營山縣安化鄉(xiāng)人民政府教育工作匯報(bào)

（2008-2011年）

安化鄉(xiāng)地處營山縣東北部，是老紅軍王定國的家鄉(xiāng)，距離縣城25公里，與通天、蓼葉、安固、新店接壤。全鄉(xiāng)轄12個(gè)行政村，總?cè)丝?.04萬人。全鄉(xiāng)有完小和幼兒園，有四個(gè)村有辦學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有公辦教師32人，初中在校生 260人，小學(xué)在校生401人。

多年來，我鄉(xiāng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略，以改善辦學(xué)條件和推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為工作重心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，全面加強(qiáng)教育管理與督導(dǎo)工作，鄉(xiāng)域教育辦學(xué)條件有明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，整體辦學(xué)水平有了新的提高?，F(xiàn)將三年來的教育工作情況匯報(bào)如下：

一、近三年主要工作開展情況

（一）強(qiáng)化政府行為，落實(shí)鄉(xiāng)村辦學(xué)責(zé)任

1、高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃

教育是事關(guān)人民群眾根本利益的的大事，是人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題。幾年來，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于各級人民政府和有關(guān)部門在基礎(chǔ)教育工作中應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的意見》和新《義務(wù)教育法》，切實(shí)承擔(dān)起鄉(xiāng)政府的辦學(xué)責(zé)任和管理責(zé)任，努

力建立教育發(fā)展的決策、組織領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查的管理體制。鄉(xiāng)政府成立了以黨委書記敖紅蔚同志為組長，鄉(xiāng)長劉吉青為副組長的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育工作。高度重視教育的優(yōu)先發(fā)展對發(fā)展鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的作用，把教育事業(yè)發(fā)展納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和政府年度工作安排，列入鄉(xiāng)政府重要工作日程，制定了《鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展十一個(gè)五年規(guī)劃》《鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展十二個(gè)五年規(guī)劃》，每年召開至少兩次黨政聯(lián)席會、政務(wù)會專門研究部署教育工作，研究制定鄉(xiāng)政府與縣政府簽訂責(zé)任書落實(shí)的具體措施，鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長、主管教育工作的副鄉(xiāng)長每年到學(xué)校調(diào)研、督查、指導(dǎo)工作不少于兩次，鄉(xiāng)政府每年召開一次鄉(xiāng)村干部聯(lián)席會，專門研究教育工作。確保各項(xiàng)工作到位，確保教育優(yōu)先發(fā)展。

2、加強(qiáng)教育投入，改善辦學(xué)條件

三年來，無論鄉(xiāng)村財(cái)政如何困難，管理體制怎樣變化，我鄉(xiāng)都始終堅(jiān)持對教育的資金的適當(dāng)投入，努力改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

一年來，全鄉(xiāng)各校也不斷加大投入。改造校園環(huán)境，硬化校園地面、路面，美化校園環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，購臵儀器設(shè)備和圖書，維修校舍，打造桌凳。學(xué)校的辦學(xué)條件得到明顯提高。

3、積極落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任

農(nóng)村初中生輟學(xué)問題是影響義務(wù)教育普及程度的突出問題。為全面加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，鄉(xiāng)政府成立了主管教育的人大主席為

組長的依法治輟領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，使依法治輟工作有了組織保證；鄉(xiāng)政府制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)初中生控輟保學(xué)工作的實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確了“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理、注重實(shí)效”的控輟保學(xué)工作方針，積極推行依法治輟目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)施了“鄉(xiāng)、村、校、家庭分級責(zé)任制”制度，落實(shí)了各類人員的職責(zé)，鄉(xiāng)政府與包村干部和村、總校與學(xué)校、學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，把控輟保學(xué)工作與包村領(lǐng)導(dǎo)、村干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的年度業(yè)績考核評估掛鉤，凡是村里有輟學(xué)學(xué)生的，該村不能評為文明村，包村干部、村干部不能評為先進(jìn)個(gè)人；初中學(xué)校有輟學(xué)生的，校長不能評選先進(jìn)；班級有輟學(xué)生的，教師取消各種評優(yōu)選先資格。并采取了以下具體措施：

（1）加強(qiáng)政策、法規(guī)的宣傳教育。每學(xué)年初，鄉(xiāng)政府對學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行檢查，聽取初中學(xué)校有關(guān)輟學(xué)情況的匯報(bào)，有針對性地采取宣傳措施。三年來，先后張貼宣傳標(biāo)語1200多條，印發(fā)宣傳材料8000多份，在社會上廣泛宣傳，在家庭里深入宣傳，使義務(wù)教育法走進(jìn)千家萬戶，極大地提高了群眾對完成九年義務(wù)教育的重視，想方設(shè)法讓子女完成九年義務(wù)教育成為眾多家庭的選擇，有多名輟學(xué)學(xué)生被家長送回學(xué)校繼續(xù)完成教育。

（2）加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)。輟學(xué)學(xué)生中有相當(dāng)一部分是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而輟學(xué)的，為此，鄉(xiāng)政府通過總校制定了學(xué)困生輔導(dǎo)意見，要求學(xué)校加強(qiáng)多學(xué)困生的輔導(dǎo)。初中學(xué)校制定了具體的措施，各個(gè)學(xué)科任課教師建立起學(xué)科學(xué)困生檔案，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，嚴(yán)格

按照計(jì)劃對學(xué)困生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，提高學(xué)困生對知識的掌握，增強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)校還召開學(xué)困生會議，引導(dǎo)學(xué)困生充分認(rèn)識知識的重要性，增強(qiáng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的動力。通過不懈的努力，多數(shù)學(xué)困生逐漸從學(xué)習(xí)困難的窘境中走出來，學(xué)習(xí)成績有很大提高，校園的吸引力得到增強(qiáng)。

（3）對家庭困難的學(xué)生進(jìn)行扶助。家庭困難學(xué)生輟學(xué)一直是難點(diǎn)問題。為了有效制止家庭困難學(xué)生輟學(xué)，鄉(xiāng)政府于2008年下半年制定了農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困生資助實(shí)施方案，開始在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，同時(shí)積極通過希望工程、春蕾計(jì)劃、學(xué)校師生生活幫助等幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。2008年開始，每年有家庭困難學(xué)生享受到兩免一補(bǔ)，2007年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)改革后，兩免一補(bǔ)政策惠及全鄉(xiāng)學(xué)生。通過我們的積極爭取和多方聯(lián)系。對家庭困難學(xué)生的扶助，極大地緩解了這些學(xué)生的就學(xué)困難，使他們能夠安心在校讀書，不會因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

（4）實(shí)施職業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)校和教學(xué)的吸引力。2008年，鄉(xiāng)政府制定了初中職業(yè)教育實(shí)施方案，在初中學(xué)校實(shí)行職業(yè)教育。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，根據(jù)縣教育局的要求，鄉(xiāng)完小九年級實(shí)施了普高和職業(yè)教育工程，將學(xué)生感興趣的信息技術(shù)作為主要教學(xué)科目，精選教師任課，高質(zhì)量地授課；鄉(xiāng)成教學(xué)校積極配合初中職業(yè)教育，對分流學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，提高他們將來進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)家致富的能力。這些措施，受到了學(xué)

生的歡迎，很多文化課成績較差的學(xué)生在這里找到了發(fā)揮特長之地，輟學(xué)不再是他們的選擇。

（5）加強(qiáng)思想教育，提高教育效果。全體教師以教育法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)科學(xué)施教，注重心理健康教育，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，耐心、細(xì)心，持之不懈，努力建立平等和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生始終感受到學(xué)校的溫暖；各校還積極完善各種制度，將教學(xué)獎勵(lì)與鞏固率掛鉤，實(shí)行一票否決，凡是鞏固率不達(dá)標(biāo)的，取消一切獎勵(lì)和評優(yōu)選先資格，并實(shí)行責(zé)任追究制，誰造成學(xué)生輟學(xué)誰負(fù)責(zé)勸返，并追究教師和主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（6）嚴(yán)格履行法律程序，依法治輟。對輟學(xué)且不愿意返校學(xué)生，鄉(xiāng)政府和有關(guān)部門嚴(yán)格履行法律程序，下發(fā)輟學(xué)通知書，責(zé)成包村干部、村干部、學(xué)校共同做好輟學(xué)生返校工作。三年來，通過履行法律程序，有輟學(xué)學(xué)生最后回到了學(xué)校，完成了九年義務(wù)教育。

上述措施的落實(shí)，有效增強(qiáng)了校園的吸引力，提高了學(xué)生及其家庭對完成九年義務(wù)教育的重視，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象沒有了，近三年，初中在校生鞏固率始終控制在100%。小學(xué)生鞏固率控制在100%。

4、切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園安全的責(zé)任

安全責(zé)任重于泰山，維護(hù)校園安全穩(wěn)定是鄉(xiāng)政府的中心職責(zé)之一。幾年來，鄉(xiāng)政府積極協(xié)調(diào)司法、公安、工商等部門和各村，共同治理學(xué)校周邊環(huán)境。鄉(xiāng)政府會同有關(guān)部門先后六次張貼加強(qiáng)學(xué)校周邊治安通告，嚴(yán)禁校園周邊200米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、開辦游戲廳、網(wǎng)吧等，先后6次組成聯(lián)合檢查組深入學(xué)校和村莊檢查學(xué)校周邊治安環(huán)境，嚴(yán)肅查處了58起在校園周邊擺攤設(shè)點(diǎn)案件，制止了3起在校園周圍堆放柴草、占用學(xué)校土地事件，處罰了6名入校鬧事的社會閑散青年，有效維護(hù)了校園安全。

5、尊師重教。努力改善教師工作、生活條件。每年教師節(jié)，鄉(xiāng)政府都召開會議為教師慶祝節(jié)日，表彰獎勵(lì)教師，在財(cái)政十分困難的情況下，今年拿出3000元為教師購買紀(jì)念品；每年春節(jié)，鄉(xiāng)政府主管教育的領(lǐng)導(dǎo)和總校長都看望慰問教育戰(zhàn)線上的離退休老教師。同時(shí)，鄉(xiāng)政府、總校還通過各種渠道向有關(guān)部門、社會各界呼吁，廣泛爭取社會救助。在大家的共同努力下，老師暫時(shí)渡過了難關(guān)。

第二篇：留村鄉(xiāng)迎接省人民政府教育督導(dǎo)評估

留村鄉(xiāng)迎接省人民政府教育督導(dǎo)評估

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節(jié)，省里的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)教育工作，這是我鄉(xiāng)教育發(fā)展史上的一件大事，必將對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展起到十分重要的推動作用。在此，我謹(jǐn)代表中共留村鄉(xiāng)黨委、人民政府對你們的到來表示熱烈的歡迎！并真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家多給我鄉(xiāng)傳經(jīng)送寶，多提寶貴意見和建議，以促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

近年來，我鄉(xiāng)在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位的戰(zhàn)略思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教育改革，本著“百年大計(jì)，教育為本”、“全面協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展，重在基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。大力發(fā)揚(yáng)自力更生，團(tuán)結(jié)奮斗精神，有步驟有計(jì)劃推進(jìn)教育各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展。為鞏固“兩基”成果，把留村教育打造成深澤北部區(qū)域教育中心，加速我縣我鄉(xiāng)教育發(fā)展，本鄉(xiāng)黨政一班人帶領(lǐng)全鄉(xiāng)3.3萬多群眾乘勢而上，經(jīng)過幾年的努力，使我鄉(xiāng)教育穩(wěn)中有進(jìn)，為迎接省教育綜合工作督查評估，根據(jù)縣有關(guān)會議要求及文件精神，成立了留村鄉(xiāng)教育迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《留村鄉(xiāng)迎接省人民政府教育綜合工作督導(dǎo)評估實(shí)施方案》。對全鄉(xiāng)十五個(gè)自然村、一所中學(xué)、一所中心小學(xué)、4所村完小、6個(gè)教學(xué)點(diǎn)和7所幼兒園進(jìn)行了迎省檢自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

留村鄉(xiāng)是深澤北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)，距城區(qū)5公里，轄地面積38.3平方公里，轄15個(gè)行政村，全鄉(xiāng)總?cè)丝诩s 3.3 萬人，其中農(nóng)業(yè)人口3.1 萬人。

我鄉(xiāng)現(xiàn)有完全小學(xué)5所（其中中心小學(xué)一所），教學(xué)點(diǎn)6個(gè)，全鄉(xiāng)1—6年級在校學(xué)生1908人，共63個(gè)教學(xué)班；初中1所，在校學(xué)生356人，共10個(gè)教學(xué)班；公辦幼兒園3所，2所民辦幼兒園，在園幼兒數(shù)524人；小學(xué)附設(shè)學(xué)前班10個(gè)，在班人數(shù)306人。鄉(xiāng)級農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所。全鄉(xiāng)共有在職教職工287人（中學(xué)64人、小學(xué)185人、幼兒園38人）。

二、基礎(chǔ)教育水平

（一）普及程度

1、我鄉(xiāng)全鄉(xiāng)3—5周歲幼兒總數(shù)1026人，其中3—5周歲在園（班）幼兒數(shù)960人，學(xué)前一年幼兒入園（班）率為，學(xué)前三年幼兒入園（班）率為80%。

2、小學(xué)適齡人口總數(shù)1908人，入學(xué)率100 %。轉(zhuǎn)出學(xué)生476人。

3、初中階段適齡人口總數(shù)1056人，在校學(xué)生數(shù)1056人，入學(xué)率為 100 %，初中三年招生數(shù)分別為 118、158、200人，合計(jì)476人，初中三年保留率為；初中三年畢業(yè)人數(shù)分別為 116、155、195人，合計(jì)466人。

4、殘疾兒童少年人口數(shù)31人，其中隨班就讀27人，免入學(xué)1人，已畢結(jié)業(yè)4人，入學(xué)率為88 %。

（二）辦學(xué)條件

我鄉(xiāng)按規(guī)劃基本完成中小學(xué)布局調(diào)整，學(xué)校的設(shè)置比較合理。政府重視教育投入，對教育經(jīng)費(fèi)投入做到了三個(gè)增長，2005-2008年，財(cái)政經(jīng)常性收入分別為

萬元、萬元、萬元、萬元，分別比上年增長

%、%、%

%。同期教育撥款分別為

萬元、萬元、萬元，萬元，分別比上年增長

%、%、%，萬元。生均教育事業(yè)費(fèi)小學(xué)分別為

元、元、元、元；初中生分別為

元、元、元、元；生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出，小學(xué)分別為

元、元、元、元；初中分別為

元、元、元、元；生均事業(yè)費(fèi)支出的公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)分別為

元、元、元，元，初中分別為

元、元、元、元。

近年來，我鄉(xiāng)校舍有了很大的改善。留村初中占地面積6666.7平方米，生均 18.7平方米；建筑面積平方米，生均平方米；附屬設(shè)施已基本達(dá)標(biāo)。完小生均用地面積 30.5平方米，生均建筑面積5.0平方米。中心小學(xué)占地面積13398平方米，生均22平方米，建筑面積3221平方米，生均平方米。全鄉(xiāng)小學(xué)共有圖書59987冊，生均圖書31.4冊。其中中心小學(xué)有圖書9378冊，生均15.4冊；完小有圖書42899冊，生均15.1冊；教學(xué)點(diǎn)共有圖書7710冊，生均10.1冊。初中有圖書資料29260冊，生均 26.2冊。目前中心小學(xué)配備電腦20臺，人機(jī)比30 ：1；初中配備電腦47臺，人機(jī)比23.7:1。

（三）師資隊(duì)伍

1、全鄉(xiāng)教師有287人，小學(xué)有教職工185人，其中校長16人，專任教師168人，工友1人；在編教職工中?？埔陨?9人，中專99人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率，大專以上學(xué)歷達(dá)；持有教師資格證人數(shù)184人；幼兒教師38人，均參加過培訓(xùn)。

2、初中現(xiàn)有教職工64人，其中管理人員5人，專任教師62人，工友2人；本科學(xué)歷16人，大專48人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100 %。持有初中教師資格證人數(shù)56人，小學(xué)教師資格證6人。

三、主要做法

㈠政府把教育的發(fā)展擺正位置

鄉(xiāng)人民政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立了《留村鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶學(xué)校制度》，下發(fā)了《留村鄉(xiāng)教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施方案》、《留村鄉(xiāng)關(guān)于做好中小學(xué)生保學(xué)控輟工作的通知》、《留村鄉(xiāng)保學(xué)控輟鄉(xiāng)規(guī)民約》、《留村鄉(xiāng)關(guān)于加強(qiáng)對幼兒園教育管理的制度和措施》、《留村鄉(xiāng)各類教育十一五發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件，成立了留村鄉(xiāng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教育執(zhí)法隊(duì)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走訪學(xué)校，為學(xué)校、教師辦實(shí)事，07年冬，鄉(xiāng)政府為西南留融資5萬元改建教師宿辦室，同年末，為身患重病的邸茂栓、邸玉鳳等教師送去每人300元的慰問金。每年教師節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)都要前往學(xué)?？赐?、慰問教師。鄉(xiāng)政府還經(jīng)常組織相關(guān)人員幫助學(xué)校治理周邊環(huán)境，督促、評估學(xué)校教育教學(xué)管理工作。此外，政府把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，經(jīng)常召開會議，強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，嚴(yán)格要求各中小學(xué)、幼兒園要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，層層簽訂安全工作責(zé)任狀。排查安全隱患，并建立安全工作臺帳，近幾年，鄉(xiāng)村兩級投資近3萬元為西南留小學(xué)、東南留幼兒園、夾河小學(xué)、大賈莊小學(xué)師生解決了安全飲用水問題。㈡加大了教育的投入

科教強(qiáng)國，人才強(qiáng)國已成為國人的共識。近年來政府對教育的投入是前所未有的，學(xué)生免書費(fèi)、免雜費(fèi)、住宿生免住宿費(fèi)，教師工資的及時(shí)足額發(fā)放，生均公用經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額下?lián)?，為普及教育的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。政府出臺文件，禁止相關(guān)單位和部門向?qū)W校亂收費(fèi)，禁止學(xué)校向?qū)W生亂收費(fèi)。市、鄉(xiāng)、村三級在改善辦學(xué)條件方面做了很好的文章，05年秋，鄉(xiāng)政府結(jié)合縣教育局為李家莊融資17萬元建造新教室6個(gè)，06年又籌集資金80萬元新建賈村小學(xué)教學(xué)樓，07年秋又籌資30萬元新建教輔用房400平方米，08年

鄉(xiāng)政府與縣團(tuán)委協(xié)同籌資35萬元改建西內(nèi)堡小學(xué)教學(xué)樓，這些工程現(xiàn)已全部完工并投入使用。這些舉措大大改善了我鄉(xiāng)辦學(xué)條件，激發(fā)了師生們的教學(xué)積極性。

㈢加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)與管理

上級教育行政部門把教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理當(dāng)做重要的工作，留村已有5年沒有分配師范院校畢業(yè)生，現(xiàn)代教育思想和教學(xué)手段明顯落后，為改變這種現(xiàn)狀，鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)教委想方設(shè)法讓老師們走出去、請進(jìn)來，讓他們體驗(yàn)現(xiàn)代教育理念和手段，激發(fā)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念、現(xiàn)代化教學(xué)手段的興趣，同時(shí)聘請專家向老師們進(jìn)行多輪培訓(xùn)，還鼓勵(lì)老師脫產(chǎn)深造等措施，經(jīng)過努力，我鄉(xiāng)廣大教師現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用多媒體、遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué)，在暑假前由縣教育局組織的課件評比活動中我鄉(xiāng)教師在全縣10個(gè)一等獎中獲得4個(gè)，10個(gè)二等獎中獲得6個(gè)。教育局、財(cái)政局、編委等部門認(rèn)真執(zhí)行縣委、縣政府的文件精神，對在編不在崗的人員進(jìn)行了徹底的清理，該辭退的辭退，該歸隊(duì)的歸隊(duì)，樹立了教師敬業(yè)愛崗的良好形象。

教師中認(rèn)真開展社會主義榮辱觀教育、開展踐行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)教活動。市教育局將派機(jī)關(guān)干部到我鄉(xiāng)進(jìn)行學(xué)教活動的現(xiàn)場報(bào)告。鄉(xiāng)教委以支部為單位分片組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，教師們理論聯(lián)系實(shí)際，就自己的工作、學(xué)習(xí)、生活如何去遵循科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了認(rèn)真的研究和探討，他們深深體會到思想上離開了科學(xué)發(fā)展觀的理論就要犯錯(cuò)誤，行動上離開了科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)就要走錯(cuò)路。在全鄉(xiāng)教師中開展學(xué)習(xí)和運(yùn)用胡總書記對教師的四點(diǎn)要求和活動，用這四點(diǎn)要求來檢查對照教師的一言一行，用這四點(diǎn)要求來指導(dǎo)教師們的工作實(shí)踐。組織師生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神，并為四川災(zāi)區(qū)捐款，全鄉(xiāng)教師中捐款600元以上的有40多名，全鄉(xiāng)教師累計(jì)捐款不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)到12萬多元?？倳泴處煹乃狞c(diǎn)要求、奧運(yùn)和抗震救災(zāi)精神激勵(lì)著每一位教師去努力工作、去奉獻(xiàn)自己。李家莊小學(xué)教師袁建強(qiáng)身患重癥，賈村小學(xué)教師張玉懷患風(fēng)濕癥，骨骼變形，這些同志堅(jiān)持與疾病作斗爭，不下火線，所任學(xué)科成績均列全鄉(xiāng)同級同科前矛。

新課程的實(shí)施，需要教師不斷更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)。針對這個(gè)問題，各級教育行政部門十分關(guān)注教師的培養(yǎng)與提高。三年來，我鄉(xiāng)的不少教師分別參加過省、地、市組織的各種骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、新上崗教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)。有95%以上的教師參加各種聽

課、說課、評課活動。鄉(xiāng)教委組織教師開展“精彩的課前導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”的專題研究和探討，取得較好成績，在市組織的電教優(yōu)質(zhì)課說課、上課競賽中，我鄉(xiāng)教師獲市一等獎一人，三等獎2人。此外我們還組織教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，傾聽專家和優(yōu)秀教師的教學(xué)專題講座，觀看優(yōu)秀教師的課常教學(xué)實(shí)錄。大大地提高了教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本鄉(xiāng)中小學(xué)校長全部參加過縣級以上組織的培訓(xùn)，并持有培訓(xùn)合格證。去冬縣師范組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)政治理論及學(xué)校管理考試，90%成績都在及格以上，鄉(xiāng)教委經(jīng)常組織校長進(jìn)行政治、理論學(xué)習(xí)，校長們學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，狠抓學(xué)校人、財(cái)、物的管理。全鄉(xiāng)各中小學(xué)基本上出現(xiàn)了和諧平安，教學(xué)有序的局面。㈣注重教育發(fā)展水平的提高

新一屆鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)更加重視教育的發(fā)展，他們牢記鄧小平同志教育必須從娃娃抓起的重托，采取各種措施，為民辦學(xué)前教育開綠燈。為保證適齡少兒按時(shí)入學(xué)，政府每學(xué)年都要下發(fā)保學(xué)控輟文件，組織相關(guān)人員對未入時(shí)入學(xué)者，挨家挨戶發(fā)放《催促入學(xué)通知書》。鄉(xiāng)注重三類殘疾少兒的教育，建立了殘兒少檔案卡。對他們的學(xué)習(xí)生活實(shí)行全程監(jiān)管。

全鄉(xiāng)上下，從黨委和政府到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，視質(zhì)量為學(xué)校的生命，教師節(jié)鄉(xiāng)黨委和政府召開質(zhì)量表彰會，中心小學(xué)校長王改欣同志在會上介紹了教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)，留村初中校長郝廣在會上表態(tài)：“掃地也要掃出第一名”，各校完善各種管理計(jì)劃和制度。教師輪流晚辦公、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、集體備課、研究教材、接受遠(yuǎn)程培訓(xùn)。各中小學(xué)開齊課程、開足課時(shí)，鄉(xiāng)規(guī)定各校逐周檢查教師備課。每月一次集中檢查教師的備課和作業(yè)批改。常規(guī)檢查情況每月向中心完小匯報(bào)一次。鄉(xiāng)每學(xué)期組織二次全鄉(xiāng)性的常規(guī)檢查，每學(xué)期組織一次全鄉(xiāng)性的1-6年級語數(shù)和綜合科質(zhì)量檢測，考試成績進(jìn)行評估，評詁情況打印成冊交縣局、鄉(xiāng)黨政發(fā)到全鄉(xiāng)各校各村委。我們實(shí)施素質(zhì)教育，充分尊重學(xué)生個(gè)性，組織學(xué)生參加縣里的紅歌會和藝術(shù)節(jié)，本鄉(xiāng)選送的縣紅歌會匯演節(jié)目，獲組織獎和優(yōu)秀獎的好成績。素質(zhì)教育給學(xué)校帶來生動活潑的局面，學(xué)生們愛學(xué)、樂學(xué)、成績不斷提高，全鄉(xiāng)小學(xué)在縣質(zhì)量檢測中成績達(dá)到全市平均水平，農(nóng)村鄉(xiāng)鄉(xiāng)中處于中上水平。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有待村民素質(zhì)的提高，村民素質(zhì)的提高，全憑職業(yè)教育的發(fā)展。鄉(xiāng)村辦起了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，根據(jù)本鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，辦起了家具、養(yǎng)牛、食用菌種植、養(yǎng)魚、養(yǎng)豬技術(shù)培訓(xùn)班，奶牛和家具制造已成為我鄉(xiāng)的

支柱產(chǎn)業(yè)。鄉(xiāng)里還辦起了紡織培訓(xùn)班、大棚菜基地，為村民就業(yè)開拓了渠道。鄉(xiāng)政府著力做好農(nóng)民致富這篇文章。鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自任鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校校長，各站辦負(fù)責(zé)人及中小學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)和教師任兼職教師。㈤安全工作警鐘長鳴

鄉(xiāng)成立了以李宇飛鄉(xiāng)長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各中小學(xué)也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，分工明確，層層簽訂責(zé)任狀，各校都建立了安全工作臺帳，校舍、圍墻、用電設(shè)施每周一次檢查。各校聘請法制副校長到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制教育。讓學(xué)生從小知法、懂法，從而用法律的武器保護(hù)自己，各校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全、飲食安全、用電安全教育，加強(qiáng)學(xué)生防火、防溺水等知識教育，組織學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)避險(xiǎn)的演練，加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，使學(xué)生安全、健康、防患于未然。各中小學(xué)開展了“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)星工作”，加強(qiáng)食堂、廚房、廁所、學(xué)生寢室衛(wèi)生的管理，校園內(nèi)地面無紙屑、墻壁無污跡。一年來，安全工作成績顯著，全鄉(xiāng)各校未出現(xiàn)一例重大的安全事故。

三、存在的問題

1、我鄉(xiāng)由于教師編制滿額，已經(jīng)有幾年沒有新分配大中專畢業(yè)生。新的教育教學(xué)理念和現(xiàn)代化教學(xué)模式不能直接輸送到學(xué)校，影響我鄉(xiāng)教育活力，大齡教師，思想守舊，進(jìn)取不多，很難適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施。直接影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨(dú)立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個(gè)新的社會問題。

3、普九形成的債務(wù)年年代款付利息，給學(xué)校經(jīng)費(fèi)的正常動轉(zhuǎn)帶來困難，影響學(xué)校的發(fā)展。

四、今后努力的方向

1、取得縣級及上級教育行政部門的支持，爭取外來資金，力爭三年內(nèi)所有未改建的校舍得到改建，對一些教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行布局再次調(diào)整。增添硬件設(shè)施，改善力學(xué)條件。

2、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，增強(qiáng)教師的自身素質(zhì)，使學(xué)生都能適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施，提高課堂教學(xué)效果，向課堂要質(zhì)量。

3、繼續(xù)完善評估激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一心，共謀留村教育的發(fā)展。

留村鄉(xiāng)人民政府

2009年9月15日

第三篇：協(xié)和鄉(xiāng)迎接省人民政府教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

深入落實(shí)教育興鄉(xiāng)戰(zhàn)略

促進(jìn)全鄉(xiāng)教育實(shí)現(xiàn)新跨越

—黔西縣協(xié)和彝族苗族鄉(xiāng)教育工作情況匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

在這春暖花開、充滿希望的時(shí)節(jié)，省里的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)教育工作，這是我鄉(xiāng)教育發(fā)展史上的一件大事，必將對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展起到十分重要的推動作用。在此，我謹(jǐn)代表中共協(xié)和鄉(xiāng)黨委、協(xié)和鄉(xiāng)人民政府及全鄉(xiāng)人民對您們的到來表示熱烈的歡迎！并真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家多給我鄉(xiāng)傳經(jīng)送寶，多提寶貴意見和建議，以促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

近年來，我鄉(xiāng)在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“教育興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教育改革，本著 “全面協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展，重在基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。大力發(fā)揚(yáng)自力更生，團(tuán)結(jié)奮斗精神，有步驟有計(jì)劃推進(jìn)教育各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展。

為迎接省人民政府教育工作督查評估，我鄉(xiāng)黨委政府根據(jù)縣有關(guān)會議要求及文件精神，對全鄉(xiāng)十二個(gè)行政村、二個(gè)社區(qū)，及區(qū)域內(nèi)一所中學(xué)、一所中心小學(xué)、9所村完小、2個(gè)教學(xué)點(diǎn)和一所民辦幼兒園進(jìn)行了迎檢自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

協(xié)和鄉(xiāng)位于黔西縣城東部，全鄉(xiāng)總面積97平方公里?？?cè)丝?1762人，農(nóng)業(yè)人口30818人，所轄12個(gè)行政村，兩個(gè)社區(qū)。全鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為 主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，市場經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)）12所，共開設(shè)75個(gè)教學(xué)班，初級中學(xué)1所，共開設(shè)30個(gè)教學(xué)班，2010年全鄉(xiāng)共有小學(xué)、初中學(xué)生4390人，其中：小學(xué)在校生2927人，初中在校生1463人；中小學(xué)教職工240名，專任教師232名，其中：小學(xué)153名，初中專任教師79名。

二、主要做法

（一）切實(shí)履行教育職責(zé)

1、把教育列入鄉(xiāng)黨委、政府的議事日程和鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。建立教育工作目標(biāo)責(zé)任制，定期研究教育工作。

教育不僅是經(jīng)濟(jì)問題、社會問題，更是重大的民生問題和政治問題。歷年來，鄉(xiāng)黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立了《協(xié)和鄉(xiāng)副鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度》，下發(fā)了《協(xié)和鄉(xiāng)教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施方案》、《協(xié)和鄉(xiāng)控輟保學(xué)實(shí)施方案》、《協(xié)和鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展十一五規(guī)劃》、《協(xié)和鄉(xiāng)教育十一五發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件，成立了協(xié)和鄉(xiāng)學(xué)校安全工作等專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持包村包校制度，定期不定期走訪學(xué)校，為學(xué)校、教師、學(xué)生辦好事、實(shí)事，2008年以來，鄉(xiāng)黨委、政府每年都要從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出部分用于表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。還經(jīng)常組織相關(guān)人員幫助學(xué)校治理周邊環(huán)境，督促、指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理工作。

2、明確相關(guān)職能部門的教育工作職責(zé)，教育工作目標(biāo)分解到職能部門和學(xué)校。

協(xié)和鄉(xiāng)黨委政府明確由人民政府鄉(xiāng)長主管教育，由一名副鄉(xiāng)長具體分管教育工作。在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確各單位、各部 門、各村（社區(qū)）村民委員會教育工作職責(zé)，將教育工作列為對各單位各部門、各村民委員會工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門和村（社區(qū)）配合抓的良好工作機(jī)制。

3、定期研究教育工作，制定計(jì)劃，采取措施加以落實(shí)。歷年來，協(xié)和鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持每學(xué)期召開一次教育工作會議，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到各中小學(xué)進(jìn)行一次形勢教育。同時(shí)，適時(shí)召開教育專題會議或深入學(xué)?，F(xiàn)場辦公，研究決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、教師競聘和調(diào)動、校點(diǎn)布局與撤并、學(xué)校建設(shè)用地及教育投資等工作，及時(shí)排查學(xué)校安全隱患，協(xié)調(diào)處理教育工作相關(guān)糾紛。2009年，主要完成了中小學(xué)校長選聘、教師競聘工作，制定了對中小學(xué)獎勵(lì)辦法。完成了協(xié)和中學(xué)綜合教學(xué)樓、東方紅、高峰兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)2+1教室的修建，對仡仲小學(xué)、石人小學(xué)校門、圍墻等附屬設(shè)施進(jìn)行了修繕和改造。2010年，完成了全鄉(xiāng)學(xué)校的“亮麗工程”，并啟動了德旺小學(xué)2+1教室、圍墻、校門、球場等工程的建設(shè)工作；完成了協(xié)和中學(xué)、木弄小學(xué)等學(xué)校師生放心飲水工程，使學(xué)校師生喝上安全衛(wèi)生的自來水。通過努力，調(diào)動和激發(fā)了教師工作積極性，改善了全鄉(xiāng)辦學(xué)條件。

4、制定促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施方案和措施。（1）制定鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)和措施，并按規(guī)劃實(shí)施。協(xié)和鄉(xiāng)黨委政府對教育事業(yè)發(fā)展每五年作一次規(guī)劃，并采取可行措施有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行落實(shí)。各中小學(xué)嚴(yán)格按照五年規(guī)劃目標(biāo)要求，分分別制定教育工作計(jì)劃，層層制定考核、獎懲方案，確保計(jì)劃內(nèi)容的落實(shí)。（2）周密考慮學(xué)校布局，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

合理調(diào)整學(xué)校布局，改造薄弱學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，為了加大集中辦學(xué)工作力度，整合和優(yōu)化教育資源，我鄉(xiāng)預(yù)計(jì)到2012年，將先后撤并壩子（2009年已撤）、東方紅（2010年已撤）、高峰（擬定2011年撤并）和化甲（擬定2012年撤并）等4所教學(xué)點(diǎn)，合理調(diào)整了學(xué)校布局，進(jìn)一步整合、優(yōu)化教育資源，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。按上級要求征用學(xué)校用地，2008年為協(xié)和中學(xué)征地2000平方米、石人小學(xué)征地500平方米，2010年為德旺小學(xué)征地410平方米，優(yōu)先保證了學(xué)校建設(shè)用地。

協(xié)調(diào)配合上級教育行政部門加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，針對全鄉(xiāng)師資年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科配置也不盡合理的現(xiàn)狀，我鄉(xiāng)實(shí)行了教師晉職晉級支教制度，對偏遠(yuǎn)、教師嚴(yán)重缺乏的學(xué)校分流部分年輕、具有活力的教師，一定程度上促使師資力量均衡發(fā)展。

（3）積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施效果好。

近年來，我鄉(xiāng)素質(zhì)教育成績斐然，全鄉(xiāng)中小學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。2010年，我鄉(xiāng)有415名學(xué)生參加中考，取得600分以上的7人，500分以上的58人。學(xué)生參加縣舉行的各種活動（競賽）有21人次獲獎。多名團(tuán)員、隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生在縣、鄉(xiāng)獲獎，中小學(xué)生在各級文明鄉(xiāng)村、文明家庭等評選中表現(xiàn)突出。

（二）教育發(fā)展環(huán)境

成立了以鄉(xiāng)長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全鄉(xiāng)各校也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，分工明確，層層簽訂責(zé)任狀，各校都建立了安全工作臺帳，校舍、圍墻、用電設(shè)施每周一次檢查，協(xié)和中學(xué)、高坡小學(xué)等公路旁邊的學(xué)校，組織教師輪流值班，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的高峰期幫助疏導(dǎo)，天天如此，從不間斷。各校法制副校長每學(xué)期給學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生從小知法、懂法，從而用法律的武器保護(hù)自己。各校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全、飲食安全、用電安全教育，加強(qiáng)學(xué)生防火、防溺水等知識教育，組織學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)避險(xiǎn)逃生的演練，加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，使學(xué)生安全、健康、防患于未然。全鄉(xiāng)各校還加強(qiáng)對食堂、廁所、學(xué)生寢室衛(wèi)生的管理，校園內(nèi)地面無紙屑、墻壁無污跡。各校完善了飲用水工程的建設(shè)，讓學(xué)校師生都能喝上放心水。立新小學(xué)、石人小學(xué)、德旺小學(xué)和仡仲完善了學(xué)校圍墻、校門等設(shè)施建設(shè)，各校都有避雷裝置，近年來，全鄉(xiāng)各校未出現(xiàn)過安全事故。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

近年來，鄉(xiāng)黨委政府積極向縣委、政府爭取，與教育、人事等部門協(xié)調(diào)，每年分配大批教師來協(xié)和，大大改善了全鄉(xiāng)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。同時(shí)，強(qiáng)化師德教育，促使廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。加強(qiáng)對教師的教育和培訓(xùn)。擬定了《協(xié)和鄉(xiāng)教師教材教法考試實(shí)施方案》并組織考試，近年來，我鄉(xiāng)認(rèn)真組織教師積極參加省、地、縣組織的各種骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、新上崗教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)。有95%以上的教師參加各種聽課、說課、評課活動，由鄉(xiāng)中心教研組先后組織了教學(xué)骨干教師為仡仲小學(xué)、德旺小學(xué)送教下村活動，取得較好效果，在縣教育局組織的各種優(yōu)質(zhì)課上課、說課競賽中，我鄉(xiāng)教師獲縣級一等獎1人，三等獎4人。協(xié)和中學(xué)教師張賢軍還代表縣參加地區(qū)比賽，并取得二等獎的好成績；中小學(xué)教師語文、數(shù)學(xué)技能大賽我鄉(xiāng)獲得二等獎1人，三等獎2人，此外我們還組織教 師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，傾聽專家和優(yōu)秀教師的教學(xué)專題講座，觀看優(yōu)秀教師的課常教學(xué)實(shí)錄。通過培訓(xùn)，大大地提高了教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我鄉(xiāng)中小學(xué)校長全部參加過縣級以上組織的培訓(xùn)，并持有培訓(xùn)合格證。鄉(xiāng)黨委政府通過中心校經(jīng)常組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行政治、理論學(xué)習(xí)，鄉(xiāng)黨委書記史開斌帶頭就教師職業(yè)道德修養(yǎng)、大教育觀念的構(gòu)建進(jìn)行講課。學(xué)校管理人員學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，狠抓學(xué)校人、財(cái)、物的管理。全鄉(xiāng)各學(xué)校基本上出現(xiàn)了和諧平安，教學(xué)有序、創(chuàng)先爭優(yōu)的局面。

（四）教育經(jīng)費(fèi)管理

在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)中心校按時(shí)、足額將中央、省、地、縣生均公用經(jīng)費(fèi)和寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)下?lián)艿礁餍＃餍?yán)格財(cái)經(jīng)管理，不向?qū)W校亂收費(fèi)，亂攤派，不占用學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)，建立嚴(yán)格的教育收費(fèi)管理制度，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)事實(shí)，各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策和相關(guān)學(xué)前教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。鄉(xiāng)根據(jù)財(cái)力，每年都從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中，增加必要的教育投入，支持學(xué)校建設(shè)、表彰教師等。近年來，各級政府對教育的投入是前所未有的，學(xué)生免書費(fèi)、免雜費(fèi)、住宿生免住宿費(fèi)，教師工資的及時(shí)足額發(fā)放，生均公用經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額下?lián)?，為普及教育的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。政府出臺文件，禁止相關(guān)單位和部門向?qū)W校亂收費(fèi)，禁止學(xué)校向?qū)W生亂收費(fèi)?？h、鄉(xiāng)、村三級在改善辦學(xué)條件方面做了大量工作，積極爭取上級資金，為石人小學(xué)、仡仲小學(xué)、德旺小學(xué)、立新小學(xué)修建圍墻、校門及配套設(shè)施，極大地改善我鄉(xiāng)學(xué)校的辦學(xué)條件。

（五）教育發(fā)展水平

1、普及九年義務(wù)教育

為保證適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，保住每一個(gè)在校學(xué)生，鄉(xiāng)黨委、政府每學(xué)年都要下發(fā)保學(xué)控輟文件，并組織相關(guān)人員對未按時(shí)入學(xué)者，挨家挨戶發(fā)放《敦返入學(xué)通知書》。注重三類殘疾兒童和少年的教育，建立了殘兒少檔案卡。對他們的學(xué)習(xí)生活實(shí)行全程監(jiān)管。全鄉(xiāng)上下，從黨委和政府到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，視質(zhì)量為學(xué)校的生命，每年教師節(jié)鄉(xiāng)黨委和政府都要召開質(zhì)量表彰會，各校完善各種管理計(jì)劃和制度。教師學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、集體備課、研究教材、接受遠(yuǎn)程培訓(xùn)。全鄉(xiāng)各校開齊課程、開足課時(shí)，各校認(rèn)真做好每月一次集中檢查教師的備課和作業(yè)批改。常規(guī)檢查情況每月向中心校匯報(bào)一次。每學(xué)期組織一次全鄉(xiāng)性的1—6年級語數(shù)和科學(xué)質(zhì)量檢測，考試成績進(jìn)行評估，并評詁情況打印成冊交鄉(xiāng)黨政發(fā)到全鄉(xiāng)各校各村委。實(shí)施素質(zhì)教育，充分尊重學(xué)生個(gè)性，給學(xué)校帶來生動活潑的局面，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性不斷提高，全鄉(xiāng)中小學(xué)在縣質(zhì)量檢測中成績達(dá)到全縣平均水平，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中處于中上水平。

2010年全鄉(xiāng)共有小學(xué)適齡人口總數(shù)2879人，入學(xué)率99.55 %。初中階段適齡人口總數(shù)1662人，入學(xué)率為97.27%，小學(xué)輟學(xué)率為0.59%，初中輟學(xué)率為2.27%。

十五、十七周歲完成率分別達(dá)98.68%和91.01%，殘疾兒童少年人口數(shù)30人，其中隨班就讀23人，入學(xué)率為76.67%。

2、高中階段教育、中職和學(xué)前教育得到發(fā)展

2010年，我鄉(xiāng)初畢業(yè)生，升入普通高中255 人，就讀中職學(xué)校279人，升學(xué)率為75.7%，達(dá)到上級要求，保質(zhì)保量地完成縣下達(dá)的高 中階段招生任務(wù)。開學(xué)初，我鄉(xiāng)完成了縣下達(dá)的824名學(xué)前教育的招生任務(wù)，并完成鄉(xiāng)中心幼兒園的規(guī)劃。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本是村民素質(zhì)的提高，村民素質(zhì)的提高，依靠職業(yè)教育的發(fā)展。為此，鄉(xiāng)黨委政府決定：鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別擔(dān)任聯(lián)系村的農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校校長，相關(guān)站所專業(yè)技術(shù)人員及中小學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)和教師任兼職教師。每年我鄉(xiāng)都不折不扣的完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)，2010年，我鄉(xiāng)共為重慶、湖南等生及省內(nèi)外職業(yè)學(xué)校輸送學(xué)生230多名。為提高農(nóng)民素質(zhì)，全鄉(xiāng)各村均辦起了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，根據(jù)本鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，辦起了煙葉種植、蔬菜種植、果樹栽培、養(yǎng)豬技術(shù)培訓(xùn)班，通過農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)催生了農(nóng)民專業(yè)合作社13個(gè)，流轉(zhuǎn)土地上萬畝，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。蔬菜、煙葉已成為我鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，我鄉(xiāng)農(nóng)民收入增幅近兩年來高于全縣平均水平。

3、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按規(guī)劃實(shí)施，全鄉(xiāng)學(xué)校教育資源配置差距逐年縮小，全鄉(xiāng)各校距標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)逐步靠近。

近年來，我鄉(xiāng)根據(jù)《協(xié)和鄉(xiāng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，校舍和附屬設(shè)施有了很大的改善。2009年和2010年成功實(shí)現(xiàn)了壩子、東方紅兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的撤并工作。2010年協(xié)和中學(xué)占地面積20000平方米，生均13.67平方米；建筑面積7737平方米，生均5.29平方米；附屬設(shè)施已基本達(dá)標(biāo)。全鄉(xiāng)小學(xué)占地面積達(dá)65500平方米，生均22.38平方米，建筑面積10739平方米，生均 3.69平方米。全鄉(xiāng)小學(xué)共有圖書26468冊，生均圖書9.04冊。初中有圖書30112冊，生均 10.29冊。目前協(xié)和小學(xué)配備電腦30臺，人機(jī)比24 ：1；初中配備電腦30臺，人機(jī)比48:1。

四、存在的問題

1、城關(guān)學(xué)校每年選調(diào)教師，我鄉(xiāng)每年都有一批優(yōu)秀教師調(diào)出，年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，大齡教師，思想守舊，很難適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施，直接影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨(dú)立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上有很大的難度，若解決不好，將會形成新的社會問題。

3、學(xué)校管理水平有待進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化，這些都需要加強(qiáng)和改進(jìn)。

4、半坡小學(xué)的相關(guān)事宜，黨委政府正在作進(jìn)一步協(xié)調(diào)，有望得到解決。

五、今后努力的方向

1、抓住畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)新一輪改革和發(fā)展的機(jī)遇，積極爭取縣委政府及上級教育行政部門的支持，進(jìn)一步完善全鄉(xiāng)學(xué)校附屬設(shè)施建設(shè)，對一些教學(xué)點(diǎn)科學(xué)進(jìn)行布局調(diào)整。增添硬件設(shè)施，改善力學(xué)條件。

2、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，提升教師的自身素質(zhì)，使學(xué)生都能適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施，提高課堂教學(xué)效果，向課堂要質(zhì)量。

3、繼續(xù)完善評估激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一心，共謀協(xié)和教育的發(fā)展。

總之，我們將科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下，解放思想，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步落實(shí)好“教育興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，落實(shí)好本次督導(dǎo)中專家們提出的意見和建議，改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提 高教育教學(xué)質(zhì)量，以“學(xué)生滿意，家長滿意、社會滿育”為宗旨，使我鄉(xiāng)教育事業(yè)站在新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越！

謝謝！

中共協(xié)和彝族苗族鄉(xiāng)委員會 協(xié)和彝族苗族鄉(xiāng)人民政府 二0一一年六月十三日 黔西縣協(xié)和彝族苗族鄉(xiāng) 迎省人民政府教育督導(dǎo)評估

匯 報(bào) 材 料

中共協(xié)和彝族苗族鄉(xiāng)委員會 協(xié)和彝族苗族鄉(xiāng)人民政府 二0一一年六月十三日

第四篇：迎接省教育督導(dǎo)評估工作匯報(bào)材料

迎接省教育督導(dǎo)評估工作匯報(bào)材料

雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)

幾年來，在各級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)以“開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為指導(dǎo)，建立和完善了一整套規(guī)范、科學(xué)的學(xué)校管理體制，加強(qiáng)了學(xué)校教育管理，培養(yǎng)了一批學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀管理干部，打造了一支以身作則、廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和校本教研工作，推行新的教學(xué)理念和新課程教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。改善辦學(xué)條件、扶貧助學(xué)等學(xué)校各項(xiàng)工作均得到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià)。堅(jiān)持“以人為本、和諧共建”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，努力辦好令家鄉(xiāng)人民滿意的基礎(chǔ)教育。現(xiàn)將我校近年來的工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

1、發(fā)展歷程

雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)位于雞冠山鄉(xiāng)政府所在地。1906年由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳易佑鉻先生倡議并征集庵廟會產(chǎn)創(chuàng)辦儲英小學(xué)。1935年改為和平鄉(xiāng)小，解放后更名為萍鄉(xiāng)縣立秋江完全小學(xué)。1963年改名為雞冠山墾殖場中心小學(xué)。1968年 該為三垅小學(xué)，1980年命名為雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)。

2、師資隊(duì)伍

我?，F(xiàn)有學(xué)生804人，17個(gè)教學(xué)班，在編教職工34人，按省規(guī)定配齊了任課教師，學(xué)歷合格率100%。其中大學(xué)本科學(xué)歷12人，占33.3%，專科學(xué)歷12人，占33.3%。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)熱情高，愿意扎根山區(qū)教壇的教師隊(duì)伍。

3、辦學(xué)條件

（1）學(xué)校占地面積6084㎡，生均占地面積7.57㎡；建筑面積為3967㎡，生均建筑面積4.93㎡。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，現(xiàn)建有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、學(xué)生微機(jī)室、剪紙室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室共9個(gè)。其中，計(jì)算機(jī)教室共配備高性能計(jì)算機(jī)31臺；實(shí)驗(yàn)器材全部按照江西省小學(xué)二類標(biāo)準(zhǔn)配備，我校圖書室現(xiàn)有藏書近一萬二千余冊，圖書室全天候?yàn)閹熒_放，方便師生借閱。2007年下半年，學(xué)校在原有優(yōu)質(zhì)水泥球場的基礎(chǔ)上，花近萬元購進(jìn)籃球架，又對原有操場進(jìn)行加工修整。學(xué)校現(xiàn)有200米環(huán)形跑道一個(gè)，跳遠(yuǎn)場地1個(gè)，滿足了體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉的需要。

三、主要措施

學(xué)校把“為了每一位學(xué)生的發(fā)展和為了學(xué)生的全面發(fā)展”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，深化學(xué)校內(nèi)部管理，激活師生的教學(xué)熱情，發(fā)掘與優(yōu)化教育教學(xué)資源。竭力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)

氛圍，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持不懈地改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。由于學(xué)校的原有教室擁擠，不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，為了切實(shí)保障學(xué)生上課，讓學(xué)生有一個(gè)較寬敞的學(xué)習(xí)場所，學(xué)校在2005年秋搬入現(xiàn)址，并對教室進(jìn)行重新粉刷，對各班教室進(jìn)行重新布置，還學(xué)生一個(gè)清新明凈的上課環(huán)境。2006年學(xué)校投入88萬元新建了教學(xué)綜合樓，2007年投資13萬元建成了多媒體教室，2008年投資5萬多元建成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)了制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校學(xué)生管理制度，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的校園氛圍。加強(qiáng)守則規(guī)范的宣傳和學(xué)習(xí)。并制定了一系列加強(qiáng)學(xué)生管理的規(guī)定，并在學(xué)校開展的“雛鷹爭章”中得到貫徹與落實(shí)。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)校幾年來堅(jiān)持開展課題和課程改革實(shí)驗(yàn)，把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為研究的重要內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)作教育教學(xué)要實(shí)現(xiàn)的重要目標(biāo)之一，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。

4、積極創(chuàng)建學(xué)生展示的平臺，增強(qiáng)學(xué)生自信心。鼓勵(lì)并支持學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動競賽，扎實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校注

重為學(xué)生搭建和創(chuàng)造自我展示的平臺，想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生有更多交流的機(jī)會，獲得更多發(fā)展的機(jī)會。

5、重視課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，是推進(jìn)與實(shí)施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。我校歷來十分重視抓實(shí)抓細(xì)教育教學(xué)質(zhì)量。

⑴切實(shí)貫徹課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格貫徹教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，完善課程管理體制，按新課程計(jì)劃開齊開足所有課程，積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點(diǎn)和新模式；切實(shí)把握各個(gè)學(xué)科在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化，師生關(guān)系平等融洽，要求全體教師的教學(xué)過程要成為師生互動、交流、對話，共同發(fā)展的過程。

⑵強(qiáng)化常規(guī)檢查。為了確實(shí)把握好我校的教學(xué)運(yùn)作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校重視教學(xué)五環(huán)節(jié)的檢查，抓實(shí)聽課、評課、備課抽查、質(zhì)量分析等舉措，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作的不足，讓教師盡快揚(yáng)長避短，提高教育教學(xué)效率。

6、組織好課外活動。“以學(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念，學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，是為了達(dá)成“育人”的目標(biāo)。在課外開展實(shí)踐體驗(yàn)活動，使學(xué)生在社會實(shí)踐的大課堂中增強(qiáng)道德認(rèn)知，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、科學(xué)的價(jià)值觀，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與人交往。

7、開設(shè)綜合實(shí)踐活動課。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，開發(fā)了融社會、勞動和心理健康多門學(xué)科為一體的社會生活實(shí)踐校本課程。利用社會實(shí)踐這種教育途徑，通過內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。為學(xué)生提供參與社會生活的大量實(shí)踐活動的機(jī)會。使學(xué)生通過親身體驗(yàn)增強(qiáng)感性認(rèn)知，從而動情悟理，立志導(dǎo)行。

8、積極參與課程改革和課題研究，提高教育教學(xué)水平。全體教師能自覺參加課改的有關(guān)培訓(xùn)，組織參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種形式的培訓(xùn)，為參與課程改革做好思想上的準(zhǔn)備。組織廣大教師采用各種學(xué)習(xí)形式，或集中、或分組、或自學(xué)，深入領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，讓廣大教師領(lǐng)悟新課程理念。這樣，全體教師的教育教學(xué)理論水平不斷提高，能靈活地運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)，課堂教學(xué)氣氛更加和諧，學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。

9、建立健全教師評價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動教師工作積極性。教師工作分工合理、職責(zé)明確。

10、重視發(fā)掘課內(nèi)外教學(xué)資源，抓好特色教育。重視課內(nèi)外教學(xué)資源材料的收集與整理，積極探索適合本校師生發(fā)展的特色課程和綜合實(shí)踐活動，加大研發(fā)力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長?？h教育局于2007年授予我?！凹艏?zhí)厣珜W(xué)校”，剪紙已成為我校另一道亮麗的風(fēng)景。

四、成效顯著

1.幾年來，在中心小學(xué)的正確指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)稱號，學(xué)校的辦學(xué)成績顯著。2006年獲市級綜治工作先進(jìn)單位、縣中隊(duì)活動三等獎、；2007年被縣教育局授予“剪紙?zhí)厣珜W(xué)校”、獲雞冠山鄉(xiāng)“六一匯演”和體育運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名；2008年獲市“平安文明校園”稱號、鄉(xiāng)“實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)單位”、鄉(xiāng)學(xué)生男子籃球賽第一名。歷年都獲鄉(xiāng)目標(biāo)管理第一名??

2.教師專業(yè)成長迅速。通過幾年來的磨礪，已形成了一支搭配合理、勤勉敬業(yè)的教師隊(duì)伍。全體老師用執(zhí)著的忘我工作態(tài)度，取得了一定的成績。學(xué)校教師通過參加各種提高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)，已有超過2/3的教師獲得大專畢業(yè)文憑，教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。學(xué)校老師多人次獲得市、縣級的表彰獎勵(lì)；教育教學(xué)論文80多人次獲市、縣級獎勵(lì)。

3.幾年來，學(xué)生在參加市、縣、鄉(xiāng)各級各類的活動競賽中都能積極參與，并取得了較好的成績，有180多人次獲獎。通過競賽，拓展了學(xué)生的視野，培育了學(xué)生各方面的興趣，學(xué)生得到了更加全面的發(fā)展。

四、主要的不足和問題

近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的努力下，學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展，真正的鞏固了“兩基”成果，但仍存在一些不足之處：

1、教師隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)化，不能滿足全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，缺乏計(jì)算機(jī)、音體美等專業(yè)課程的老師。

2、教學(xué)裝配滯后。如圖書資料、儀器設(shè)配等，部分已陳舊或與時(shí)代不符，跟不上課程改革的步伐。學(xué)?？晒W(xué)生興趣愛好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。

3、辦公經(jīng)費(fèi)不足。新的教育保障機(jī)制可以保證學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，但很難保證學(xué)校發(fā)展，特別是教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，影響了教師的專業(yè)化成長。

2010-3-5

第五篇：河沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)迎接省人民政府教育督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

河沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)迎接市人民政府教育督導(dǎo)評估

匯報(bào)材料

河

沙

鎮(zhèn)

鎮(zhèn)

人

民

政

府

2011年5月

河沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)迎接市人民政府教育督導(dǎo)評估

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

歡迎光臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)教育工作，在此，我代表中共河沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、人民政府及全鎮(zhèn)人民對你們的到來表示熱烈的歡迎！并真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家多給我鎮(zhèn)傳經(jīng)送寶，多提寶貴意見和建議，以促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)位于邯鄲縣東南部，東倚肥鄉(xiāng)，南鄰成安，邯大線、邯濟(jì)鐵路穿境而過，全鎮(zhèn)共33個(gè)自然村，30845口人，占地面積48.26平方公里。我鎮(zhèn)中學(xué)2所，小學(xué)11所（其中完全小學(xué)6所，不完全小學(xué)3所，教學(xué)點(diǎn)2所），幼兒園3所；全鎮(zhèn)中小學(xué)在校生有3300人，初中適齡在校生971人，小學(xué)適齡在校生2329人，幼兒園適齡在園數(shù)1310人；全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工424人，專任教師411人，其中初中專任教師129人，小學(xué)專任教師161人，幼兒園專任教師121人。

二、主要成績

（一）、加大資金投入，改善辦學(xué)條件

2009年至今，全鎮(zhèn)改善辦學(xué)條件總投資564萬元，其中鄉(xiāng)村兩級投資53萬元，社會力量辦學(xué)投資30萬元，捐資助教15萬元。

1、學(xué)校建設(shè)

我鎮(zhèn)校舍在2009年的基礎(chǔ)上又有了很大的改善。其中投資176萬元新建了七岔道小學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓已封頂，正在進(jìn)行內(nèi)部裝修，下學(xué)期投入使用；投資130萬元在史東堡小學(xué)教學(xué)樓，目前正在施工，預(yù)計(jì)2011年底投入使用；十二中實(shí)驗(yàn)樓和綜合辦公樓已完成設(shè)計(jì)，已進(jìn)入實(shí)地勘探，近期動工；各學(xué)校的廁所建設(shè)任務(wù)正在按計(jì)劃進(jìn)行；投資8萬元新建了145平方米辦公室；投資25萬元新建和硬化了10042平方米操場和路面；投資26萬元用于學(xué)校的取暖改造。

2、教學(xué)設(shè)備

不斷完善教學(xué)設(shè)備，充實(shí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，投資20多萬元更新了百余臺計(jì)算機(jī)和多媒體教室，投資10多萬元購買了儀器1005件，圖書20000冊，音、體、美器材800件。

（二）、普及程度

小學(xué)三年來入學(xué)率均為100%，無一人輟學(xué)，初中2008-2009學(xué)輟學(xué)1人，入學(xué)率為99.9%。2009—2010學(xué)輟學(xué)1人，入學(xué)率為99.9%，2010—2011學(xué)輟學(xué)1人，入學(xué)率為99.9%，學(xué)前三年教育入園率為90.5%。

（三）、師資情況

全鎮(zhèn)教師有中高4人，中一36人，中二93人，小高84人，小一57人，小二20人，中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%。

（四）、布局調(diào)整，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

自2009年以來，我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，因地制宜，積極推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整工作，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)快速、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全鎮(zhèn)教育資源重新優(yōu)化組合，發(fā)揮出最大辦學(xué)效益。

（五）、實(shí)施素質(zhì)教育

嚴(yán)格按照新課標(biāo)開全課程，開足課時(shí)，上好實(shí)驗(yàn)課。立足學(xué)校實(shí)際，開發(fā)校本課程。各學(xué)校根據(jù)學(xué)生成長需求，均以心理健康教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成等為主題，開發(fā)了特色鮮明的校本課程。每所學(xué)校都開展了豐富多采的社團(tuán)活動。

（六）、加強(qiáng)學(xué)校管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高

全鎮(zhèn)各中小學(xué)不斷探求科學(xué)、高效的管理方法，各項(xiàng)管理日趨規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。南文莊學(xué)校、夾堤學(xué)校、七岔道學(xué)校獲邯鄲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位；十二中獲邯鄲縣十佳學(xué)校和十佳安全文明校園。七中獲邯鄲縣先進(jìn)基層黨組織和信訪穩(wěn)定先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

采取多種有效措施，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)不斷提高，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一大批市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干教師和師德標(biāo)兵。如刁如芳獲邯鄲市師德標(biāo)兵和市優(yōu)秀班主任，宋綠珍獲邯鄲縣優(yōu)秀教師，張書美和王素珍等獲邯鄲縣教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

三、措施和做法

一是切實(shí)履行政府職責(zé)，鎮(zhèn)政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制定了《河沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施方案》、《河沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)關(guān)于做好中小學(xué)生保學(xué)控輟工作的通知》等一系列文件，成立了河沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估指揮部，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。鎮(zhèn)政府大力宣傳《義務(wù)教育法》。出臺了控輟保學(xué)相關(guān)文件，明確分工，責(zé)任到人，努力弄清學(xué)生失學(xué)原因，摸清學(xué)生去向，組織相關(guān)人員對未按時(shí)入學(xué)者，發(fā)放《催促入學(xué)通知書》。積極做好監(jiān)護(hù)人思想工作，勸導(dǎo)厭學(xué)兒童重返校園。

三是大力加強(qiáng)法制教育。我鎮(zhèn)政府成立了以汲鎮(zhèn)長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各中小學(xué)也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，分工明確，層層簽訂責(zé)任狀，各校都建立了安全工作臺帳，近年來，安全工作成績顯著，全鎮(zhèn)各校未出現(xiàn)一例重大的安全事故。

四是建立教師德、能、勤、績考核機(jī)制。規(guī)范教師德、能、勤、績量化考核工作，打破“惟分?jǐn)?shù)論英雄”的教育績效評價(jià)模式。探索績效過程評價(jià)的路子，注重績效評價(jià)的公平性和客觀性。

四、存在的問題和今后努力的方向

個(gè)別教師在新課標(biāo)的認(rèn)識上稍有偏差。需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們要堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來”，使我鎮(zhèn)教師更好學(xué)習(xí)認(rèn)識新課標(biāo)，落實(shí)素質(zhì)教育。

今后我們繼續(xù)加大對教育的投入，使我鎮(zhèn)校容、校貌更上一層樓；對一些教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行布局再次調(diào)整。增添硬件設(shè)施，改善辦學(xué)條件；繼續(xù)完善評估激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一心，共謀我鎮(zhèn)教育的發(fā)展。

河沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府

2011年5月20日