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學校迎接省安全工作檢查匯報材料

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第一篇:學校迎接省安全工作檢查匯報材料

學校迎接省安全工作檢查匯報材料

為了全面貫徹落實湖XXX人民政府關于加強中小學安全工作的指示,確保我校師生的生命財產安全,根據市教育局相關通知精神,我校分別對學校進行了全方位拉網式大檢查,現把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下。

一、組織學習,提高安全意識

近期,學校召開了四次安全專題會議,提高了師生的安全意識。一是召開了全體行政領導安全工作布署會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工。二是組織召開了全校班主任安全工作會議、全體教職工安全會議以及全體學生大會,認真傳達了上級有關會議精神,并結合我校的實際,布置安排了學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求。會后,校長xxx與各分管副主任校長簽訂了安全工作責任書、學校與教師、班主任以及與家長、學生之間簽訂了層層安全責任書,明確了安全職責,提高了安全意識。

二、健全制度,規范安全管理

學校健全了各種安全工作制度,從而促進了安全工作管理規范、工作落實。學校制訂了《安全工作檢查制度》、《安全工作應急預案》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《學校值日制度》、《消防安全制度》等,實行領導帶班、教師值班,通過建章立制使安全工作教育活動制度化。同時,學校安全工作例會堅持每月一次,節假日召開專題安全工作會,研究安全工作,對各個部門落實安全工作的情況進行了督促落實。

三、注重過程,突出安全實效

學校在平時的安全工作中注重對學生進行安全教育與演練活動,取得了一定的安全實效。

1、開展活動提高師生安全意識。學校結合安全教育月,開展多種形式的安全宣傳,進行各類檢查評比,同時用宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站,向師生宣傳安全知識。針對交通、防溺水、防火、意外傷害等安全問題,認真開展自救、防災、逃生演練等活動,增強了教師和學生的防范意識和能力,掌握了基本自救、逃生技能。

2、加強學生校內安全管理。班主任老師每天對學生的到校情況進行跟蹤記錄,特別是對缺席學生的去向做到心中有數。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體進行特別關懷,為他們提供生活上的資助和學習上的幫助,消除不安全因素。學校成立了安全工作應急專班,制定了安全應急預案,對學生放學等重點時間段進行重點監控,安排校值日教師負責維持學生出入校門秩序、食堂就餐秩序等,加管校內學生安全理。

3、加強學生放學及放假的交通安全教育。學校通過安全主題班會、國旗下講話等形式加強學生交通安全意識,嚴禁學生乘坐非營運和無證無牌車輛。同時,與家長簽訂安全責任書,達到共同教育學生遵守交通規則的目的。

4、認真做好預防各種傳染病防控工作。學校健全、落實了傳染病防控工作的各項規章制度和各項措施等,加大了對師生傳染病的防控和教育力度,教育學生養成良好的個人衛生習慣。同時,學校建立了傳染病疫情監控與報告制度,隨時了解學生的健康情況,對班級、食堂實行定期消毒。

四、定期排查,提高安全保障

學校嚴格排查制度,定期對校園進行安全大排查,發現問題及時整改。本學期開學初,學校開展了一次校園安全大檢查,對存在的安全隱患及時整改到位,特別是對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行了全面檢查,嚴格排查了食堂、鍋爐房等場所的火災隱患。按消防單位規定的標準配備了消防設施,保持了校園內的消防通道暢通,并有專人負責管理。幾是學校

內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施,都張貼有醒目的警示牌,防止學生受到意外傷害。

2、學校加強了食堂餐廳和超市管理工作。學校對食品的采購、運輸、存儲、留t等每個環節實行完整的過程監控和檢查。采購食品原料時,堅持做到采購索證登記制度,保持了食堂環境和食品加工操作的衛生清潔。同時,加強對食堂從業人員資格審查和體檢工作,進行了崗前培訓,確保學生飲食安全。

3、加強校園治安防范工作。學校由領導帶班巡邏,全天24小時晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時應對處理各種突發緊急情況,確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴格門衛制度,嚴格控制外來人員進入校園,對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監控設備,實施了全天24小時監控管理。

五、聯動社會,確保周邊安全學校積極配合交通部門對校園周邊交通秩序進行綜合整治,尤其是對學校大門口等重點部位進行了徹底整治,在學校門口設立了警務室,每天上下學時間由交警協助管理。同時,學校積極配合市衛生防疫站等有關部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所,確保周邊秩序穩定、環境清潔。當然,在學校安全工作中還存在一些不足,由于留守學生增多,學生作為社會的弱勢群體,他們的自我保護意識和安全防范能力較低,學校對學生安全教育力度還需要加強,對學生的安全實踐演練力度還要加大。在今后的工作中,學校將一如既往地重視安全管理工作,把學校的安全工作放在一切工作的首位,為全校師生營造一個安全、和諧的學習環境而努力。

第二篇:學校安全工作檢查匯報材料

根據區教育局統一部署,7月16日,我們對中心校學校安全工作進行了檢查,具體情況如下:

我們從8:00開始,先后檢查了中學、中學和小學,近年來,這幾所學校在抓好質量的同時,更注重安全工作,每一所學校都建立了以校長為組長的安全工作領導小組,并與班主任、教師簽訂了安全目標責任書,制定了詳盡切實可行的安全工作制度和應急預

案,特別是中學,制定有安全工作應急預案、食品安全工作應急預案、升學考試工作安全預案、中考理化實驗安全預案、中考體育加試工作應急預案、h1n1流感應急預案。可見他們平時工作的認真、扎實。

從檢查學校看,安全教育都落實到實處,三所學校都進行了“每天五分鐘安全教育”,特別是小學,不但舉行了這類教育,還較好的保存了資料,每一個班每天的安全教育內容都清晰可見。并有“安全教育日”活動計劃、小結,“防溺水安全教育日”活動計劃、小結、圖片。五月份安全演練日、安全培訓日活動記錄、圖片、總結。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點,中心校根據區局的統一部署,每一個學校都引發了“致學生家長的一封信”強調了防溺水教育與安全,特別是小學還要求學生“八防一不進”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進網吧。并把校內池塘用鐵柵欄隔離開來。

經過近幾年的區局督導,學校設施安全隱患較小,都基本能達到要求。

檢查發現,中學、中學對畢業班住校生工作要求較嚴,每天有教師值夜班,學生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐,以防患于未然。

中學、中學每個科室都有滅火器,每一層樓,每一個樓梯口都有應急燈,這一點,我認為是中心校的亮點,值得推廣與學習。

所查學校都沒有食堂,不存在食品安全隱患。

所查學校沒有鑒定中的危房,更不存在d類危房使用情況。

各校假期值班工作分工明確,值班記錄詳實。

存在問題:

一、資料不夠完善,需進一步整理歸檔。

二、中學老教學樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫,應鑒定維修后再使用。

三、中學教師住宅區無廁所,中學又離街太近,逢集時有人攀爬墻頭,造成一定安全隱患。

四、小學雕塑底座裂縫較大,建議利用假期維修加固。

第三篇:學校安全工作檢查匯報材料

根據區教育局統一部署,XX年7月16日,我們對**中心校學校安全工作進行了檢查,具體情況如下:

我們從8:00開始,先后檢查了**中學、**中學和**小學,近年來,這幾所學校在抓好質量的同時,更注重安全工作,每一所學校都建立了以校長為組長的安全工作領導小組,并與班主任、教師簽訂了安全目標責任書,制定了詳盡切實可行的安全工作制度和應急預案,特別是**中學,制定有安全工作應急預案、食品安全工作應急預案、升學考試工作安全預案、中考理化實驗安全預案、中考體育加試工作應急預案、h1n1流感應急預案。可見他們平時工作的認真、扎實。

從檢查學校看,安全教育都落實到實處,三所學校都進行了“每天五分鐘安全教育”,特別是**小學,不但舉行了這類教育,還較好的保存了資料,每一個班每天的安全教育內容都清晰可見。并有“安全教育日”活動計劃、小結,“防溺水安全教育日”活動計劃、小結、圖片。五月份安全演練日、安全培訓日活動記錄、圖片、總結。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點,**中心校根據區局的統一部署,每一個學校都引發了“致學生家長的一封信”強調了防溺水教育與安全,特別是**小學還要求學生“八防一不進”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進網吧。并把校內池塘用鐵柵欄隔離開來。

經過近幾年的區局督導,學校設施安全隱患較小,都基本能達到要求。

檢查發現,**中學、**中學對畢業班住校生工作要求較嚴,每天有教師值夜班,學生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐,以防患于未然。

**中學、**中學每個科室都有滅火器,每一層樓,每一個樓梯口都有應急燈,這一點,我認為是**中心校的亮點,值得推廣與學習。

所查學校都沒有食堂,不存在食品安全隱患。

所查學校沒有鑒定中的危房,更不存在d類危房使用情況。

各校假期值班工作分工明確,值班記錄詳實。

存在問題:

一、資料不夠完善,需進一步整理歸檔。

二、**中學老教學樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫,應鑒定維修后再使用。

三、**中學教師住宅區無廁所,**中學又離街太近,逢集時有人攀爬墻頭,造成一定安全隱患。

四、**小學雕塑底座裂縫較大,建議利用假期維修加固。

第四篇:學校安全工作檢查匯報

福田鎮學校(含幼兒園)安全工作

檢查情況匯報

安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。福田鎮學校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不解。根據縣教育局要求和《福田鎮亞運會和亞殘運會期間安全監管實施方案》(福辦發[2010]38號)文件精神,福田鎮中小學成立了由分管教育委員曾羽靈同志為組長,中心小學校長賴漢杰同志為副組長,中學、中心小學相關工作人員為成員的安全檢查小組,對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查,通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實,取得了一定的成績,但也存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下:

一、學校有安全管理工作組織機構,工作踏實。

各學校(含幼兒園)均成立了由校長(園長)任組長,中層領導任組員的安全工作領導小組,定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度,責任到人。

學校安全工作千頭萬緒,僅靠幾個人是不可能忙過來的,因此,學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書,職責細化分明,使廣大教師能與學校領導上下一心,齊抓共管,共同做好學校的安全工作。同時,學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度,讓安全工作能夠有條不紊的開展。

三、利用多種渠道,加強師生的交通安全教育。

學校領導十分重視學生的安全教育,特別是學生的交通安全。學校經常利用每周旗下講話時間,為全校學生進行交通安全常識的教育,利用宣傳窗對學生進行交通安全教育,宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。

四、學校消防安全努力做到萬無一失。

學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促總務部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核,對檢查考核情況進行記錄,做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養和維護,定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發現問題及時處理;同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備,檢查盡量做到細而實,避免而疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。

五、加強食品衛生,確保師生的飲食安全。

首先加強對學校食堂的食品衛生管理,做到定點采購食品,索取發票、采購清單,設立臺帳。并要求食堂工作人員持健康證上崗,與食堂管理人員簽定食品衛生責任狀,學校每天對食堂的各項衛生進行檢查和監督。其次嚴禁小賣部出售三無產品,并且由分管同志經常檢查。

六、防盜工作重視防微杜漸。

學校十分重視防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班,值班為24小時制,特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。

七、加強學生的活動安全管理工作。

首先我們對學生活動加強了教育和管理,教育學生課間、課后開展正常的活動,不進行帶有危險性的游戲。學校每天都安排值日行政、值日教師,他們在課間加強了巡視,確保學生的課間活動能有序、正常地開展,同時加強住校生的管理力度,確保住校學生的安全。對一些存在危險因素的地方進行了整改,更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批,同時加強教育力度,提高師生的認識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。

八、存在的問題。

在檢查中我們也發現了一些問題:

1、福田中心小學大門前道路窄小,過往車輛較多,校園西面工地處沒砌

圍墻,存在安全隱患;

2、使用的電教儀器保養不到位,儀器用完后未能及時切斷電源,拔掉插頭;

3、學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食,帶來衛生上的隱患;

4、東湖學校數間庫房天面存在安全隱患,一間教師宿舍地面塌陷亦存在安全隱患;

5、福民學校廚房地磚過滑,存在安全隱患;

6、各校學校(含幼兒園)均沒有安裝視頻監控。

九、整改措施。

這些問題我們在現場檢查中直接向相關學校指出,并要求在今后的工作中逐步解決。

總得說來,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續努力,力求把安全工作做得盡善盡美。

博羅縣福田中心小學

2010年11月11日

第五篇:迎接開學工作檢查匯報材料

鞏固合作教育成果 打造松滋教育的常青樹

—— 消費中學2014年秋季開學工作匯報

根據上級相關文件要求,消費中學全體教職工于8月25日正式報到上班,開始了新一學期忙碌而又充實的工作。

學生基本情況:七年級學生人數156人,開設3個教學班,平均班額52人;八年級學生人數159人,開設3個教學班,平均班額53人;九年級學生人數144人,開設3個教學班,平均班額46人。共計9個教學班,459人。

教師基本情況:教師總數51人,專任教師43人(含今年省招教師3人),教輔人員5人,臨近退休2人,病休1人。

一、家校合作,訪萬家;學習先進,鑄師德。

按照上級安排,我校校委會成員8月23日召開第一次校委會,25日召開全體教師會,安排布置開學前的走訪和暑期師德師風教育周工作。開學前夕,為了踐行家校合作的合作教育理念,我們安排了兩輪走訪。走訪工作實行校委會成員負責制,兩名教師負責一個行政村的走訪工作,要求家家到,戶戶落,強調情感交流,實施家校共育。七年級新生的走訪重點在于宣傳義務教育相關政策,摸清學生基本情況,獲取學生的第一手資料。

八、九年級學生走訪重點在于關注他們假期的學習、生活狀況,查看暑假作業完成情況。兩輪走訪,為新學期順利開學做好了充分的準備,打下了堅實的基礎。楊文素老師雖然年過半百,仍然積極參與走訪活動,是教師中的典范。我們扎實開展了為期一周的暑期師德集訓。在學習期間,我們圍繞“堅守教育理想,遵守職業規范,恪守師德底線”這個主題,開展了一系列活動。一方面重溫了社會主義核心價值觀、中小學教師職業規范、中小學教師違紀處理辦法、松滋市教師行為六條禁令等相關法規,簽訂了承諾書。另一方面重點學習了張麗莉老師和聶品花老師的先進事跡,要求每名教師認真撰寫了3000字以上的學習心得。通過一周的暑期師德集訓,進一步強化了師德規范,凈化了老師心靈,提升了教師素質。

二、未雨綢繆,早謀劃;立足實際,求創新。

為了使學校工作在上一學年的基礎上百尺竿頭更進一步,鞏固合作教育已有成果,打造松滋教育質量強校。我們要求校委會所有成員必須在8月30日前及早謀劃學校工作,擬好部門計劃,統一編印成冊。在計劃布置會上,學校提出“立足學校實際,不斷開拓創新;既要有理論基礎,又要有操作規程”的總體要求,明確了“目標愿景清晰,主題活動明確,過程管理精細,評價監督得力,強調團隊合作”的撰寫原則。

本學年我校工作總體要求是,立足“以正治教強內涵,以文化人提質量”這一主題,強管理,重調動,做好“全”、“實”、“合”、“精”、“賽”五字文章。具體來說:

一是管理工作,突出一個“全”字。要有全局觀念:學校政策、方案要兼顧全局,每位老師要顧全大局。要有全體意識。老師師德師風要全部優良,所有學生素質要整體提高。要全面發展。班班都重要,科科都重要,人人都重要。學生要全面發展,班級要整體聯動,學科要齊頭并進。

二是具體工作,突出一個“實”字。一要實干。領導和老師都要有實干精神,扎根學校,以校為家,實實在在工作,默默無聞奉獻,兢兢業業堅持。二要實在。學校的目標、要求要實在,符合學校實際,要在老師們努力的前提下能夠完成。學校的工作要實在,不要流于形式。三要落實。教學過程管理要落實。要注重對青年老師的培養,校本培訓要落實。集體備課制度要落實。

三是特色辦校,突出一個“合”字。繼續推進合作教師團隊、合作學習小組、合作課堂的研究和建設,打造合作教育質量強校。

四是力求發展,突出一個“精”字。課堂要精彩,精講精練,提升課堂里的精氣神。要出精品教師,開展精品教師評比活動。

五是開展活動,突出一個“賽”字。大興勞動競賽之風,教師要賽業務、賽課堂,濃化教研氛圍。學生要賽特長,廣泛開展形式多樣的課外活動,讓每一位學生的不同特長得到充分的彰顯和鍛煉。全校賽成績。突出以質量為中心的辦學思想。大力表彰學業成績優秀的學生和教學質量優勝的教師。認真組織召開開學表彰大會、考試質量分析會等,狠抓教學質量,濃化質量氛圍。

三、明確要求,講規范;按部就班,定責任。

我們嚴格遵照上級的收費標準收取學生費資,做到了收費程序規范,收費項目清晰,自愿消費項目一律采取學生自愿的原則,嚴格執行一生一票,全額入賬的要求,達到了收費零舉報的目標。我們及時召開全體教師會,傳達了【松教發】2014年24號和25號文件精神,進一步加強了學校財務管理和食堂財務管理,規范了津補貼的發放。

我們嚴格執行全市統一的作息時間,嚴格按照《松滋市義務教育課程設置標準》編排課程表,開齊開足所有課程,確保學生全面發展。

開學前,在鎮安辦的統一要求下,我們組織了專班對學校進行了拉網式的安全排查,消除了校園安全隱患。學生報名當天,我們加強了門衛管理,確保了順利開學。

在開學第一天順利完成了開學第一次升旗,上好了開學第一課,對學生進行了第一次安全紀律教育。開學第一周我們舉行了開學典禮,召開了兩次班主任會和一次教研組長會。

總之,2014年秋季,雖然我校生源形勢不容樂觀,學校資金也面臨諸多困難,但我校所有教學工作和后勤服務工作都在高標準井然有序地進行,師生精神面貌積極向上,全校師生合力傳遞正能量,校園環境煥然一新,處處散發新氣息。

我們相信,只要有上級領導的大力支持,全體師生的齊心協力,我們一定會續寫老中輝煌。

2014年9月8日

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