第一篇：創建省綠色學校總目錄

創建市綠色學校

申

報

材

料

灌南縣新安鎮中心小學

2011年9月10日

目錄

一、連云港市綠色學校申報表

二、市綠色學校創建工作自評報告

三、市綠色學校創建工作總結報告

三、支持性說明材料

C1、創建工作領導小組構成、職責分工和運作

（1）江蘇省灌南縣新安鎮中心小學創建綠色學校工作領導小組構成、職責分工及工作情況

（2）灌南縣新安鎮中心小學創建省綠色學校工作組織網絡圖

（3）會議紀要

C2、綠色學校創建工作文檔總目錄和主要管理文件

（1）綠色學校創建工作大事記

（2）灌南縣新安鎮中心小學環境衛生考核標準

（3）灌南縣新安鎮中心小學環境管理制度

（4）灌南縣新安鎮中心小學食堂衛生管理制度

（5）灌南縣新安鎮中心小學食堂衛生制度

（6）灌南縣新安鎮中心小學學生住宿管理規定

（7）灌南縣新安鎮中心小學宿舍物品擺放統一規定

C3、環境教育主題活動總目錄及典型個案

（1）環境保護標語口號

（2）環境保護日志

（3）綠色學校主題活動清單

（4）國旗下講話

（5）各年級級進行最清潔、安全教室評比

（6）創建省綠色學校及環境教育主題活動報告

（7）學校環保主題相關獲獎記錄單

（8）“春綠鎮中，我與小樹共成長”活動方案

C4、節約資源能源制度、措施和績效

（1）灌南縣新安鎮中心小學物業、水電維修辦法

（2）灌南縣新安鎮中心小學后勤節能降耗、增效工作實施方案

（3）小學學生代辦費用分類預算及控制講義印發數量的規定

（4）灌南縣新安鎮中心小學關于講義印數的規定

（5）灌南縣新安鎮中心小學衛生檢查情況通報

C5、課程領域的環境教育、教學成果

（1）全校性的多學科滲透環境教育的總體規劃和相關措施

（2）環境保護與人格教育

（3）綠色學校培訓材料

（4）灌南縣新安鎮中心小學綠色教育培訓的參考資料 C6、學校創建工作與外界的溝通及在社區的影響

（1）走進企業，參與環保

（2）我的社區我的家

（3）共建綠色家園，營造溫馨環境

（4）參加區“愛綠護綠，愛我港鎮”主題活動

（5）創建綠色家庭承諾書

第二篇：車輻中專綠色學校創建總目錄

車輻中專綠色學校創建總目錄

A．組織領導：

1．邳州市車輻職中：“十一五”教育發展規劃。2．邳州市車輻職中未來五年教育發展規劃。3．車輻職中關于創建“省綠色學校”的決定。

4．2007－2009年行政辦公會議記錄（有關環境教育工作安排）。5．2007－2009年學校周工作安排（有關環境教育管理工作）。6．2007－2009年環境教育計劃及總結。

7．2007－2009年學校工作計劃、總結；各科室工作計劃、工作總結。8．關于對申報“綠色學校”的學校檢查及復查的通知。9．車輻職中關于調整環境教育領導小組的通知。10． “省綠色學校”申報表及宣傳圖冊。11．創建 “省綠色學校”自評報告。

12．2007－2010年車輻中專創建“省綠色學校”大事記。

13．市領導來校視察及環保局、教育局領導來校檢查綠色學校創建情況圖片資料。14．學校中層干部參加第十批“省綠色學校”培訓證書及培訓材料。15．教師環保培訓通知及培訓稿。

16．骨干教師參加中小學環境教育培訓手冊及測試試題。

17．聘請市衛生監督所專家來校進行衛生安全知識講座圖片資料。

B．學科滲透

1．2007－2009年部分教研組工作計劃、備課組活動記錄及總結。2．2007－2009年學科參透環保教育教案。3．學科試卷及習題中滲透環境教育。4．課堂教學滲透環境教育活動照片。5．教研組開展環境教育活動照片。6．團隊活動（課題）滲透環境教育。

C．綜合實踐活動與學科課程

1．“綠色三月，環保我能行”系列競賽活動方案的通知。2．環保征文競賽結果的通知。

3．組織學生參加環保活動的通知及照片。

4．環保進社區活動：通知、宣傳稿、照片、相關報道。5．環保倡議書：只要一點心 你我能做到。6．創建綠色學校宣傳標語。7.國旗下講話安排表及講話稿。8．主題班會：教案及照片 9．環保手抄報比賽通知及作品。10．組織衛生大掃除的通知及工作安排。11．“愛我學校”征文 12．環保知識宣傳材料。13．環保知識講座稿。14．白色污染調查。

15．關于清理城區部分路道牛皮癬的活動方案。16．環保志愿者登記表及活動照片。

17．“走進綠色 走進科學”社會實踐活動照片及征文。18．全省中學生毒品常識測試試卷。19．毒品知識問卷調查。20．環保知識試題。

21．校政值日檢查人員分工及各班包干區劃分。22．車輻職中一日常規評分表。23．班級常規管理情況通報 24．環保手抄報作品。25．“我愛綠色”征文稿件。26．常規管理檢查評分記載表。27．校本教材

28．環境教育課程讀本：《青少年性健康教育與預防艾滋病》讀本、明禮儀》讀本。

D．校園環境管理

1．校園環境風景照片。

《青少年文2．食堂宿舍衛生保健管理制度。

3．食堂衛生自查報告、飲用水檢驗報告。4．衛生保健知識講座。

5．實驗室人員基本情況調查表。

6．邳州市創建國家衛生城市滅蠅工作業務知識培訓提綱及考核細則。7．食堂衛生監督量化評分表 8．文明宿舍評比條例。

9．食堂、商店從業人員健康證。10．住宿生民意調查。

11．食堂菜肴留樣、餐具設施、工具消毒記載。12．班主任巡查宿舍情況記載表

13．車輻職中關于《建設節約型學校實施方案》的通知。14．食品衛生安全月報表。

E．教育績效

1．獲得榮譽照片：邳州市綜合治理先進單位、徐州市園林式單位、徐州市綠色學校、江蘇省和諧校園、江蘇省德育工作先進校。

2．徐州市“環保衛士”榮譽證書（林凱軍校長）、徐州市創建“綠色學校”先進個人（梁傳法主任）

3．環保方面教育教學論文發表。

第三篇：綠色學校創建工作檔案文件總目錄

綠色學校創建工作檔案文件總目錄

(2009-02-09 15:26:00)轉載 標簽：

雜談

綠色學校創建工作檔案文件總目錄

A1：《綠色學校領導小組構成及職責分工及工作情況》

1、存瑞中學創建綠色學校工作機構

2、存瑞中學創建綠色學校領導小組成員名單

3、存瑞中學“創綠”領導小組主要成員職責分工

4、存瑞中學創建綠色學校網絡圖

5、存瑞中學創建綠色學校工作總結

6、存瑞中學創建綠色學校會議記錄

A2：《2007年—2008年綠色學校工作計劃和 實施報告》

1、《存瑞中學2007—2009年學校環境教育規劃》

2、《存瑞中學2006--2007學年第一學期 創建綠色學校工作計劃》

3、《存瑞中學2006--2007學年第二學期 創建綠色學校工作計劃》

4、《存瑞中學2007--2008學年第一學期 創建綠色學校工作計劃》

5、《存瑞中學2007--2008學年第二學期 創建綠色學校工作計劃》

A3：《2007年—2008年綠色學校工作總結》

1、《存瑞中學2006--2007學年第一學期 創建綠色學校工作總結》

2、《存瑞中學2006--2007學年第二學期 創建綠色學校工作總結》

3、《存瑞中學2007--2008學年第一學期 創建綠色學校工作總結》

4、《存瑞中學2007--2008學年第二學期 創建綠色學校工作總結》 A4：《存瑞中學近三年來綠色學校創建大事記》

1、綠色學校創建工作檔案文件總目錄

2、各級綠色學校主管人員來訪情況記錄

3、各友好單位關于環保事宜來訪記錄

4、學校綠化規劃示意圖

A5：《學校節能、節水、節電、節約其他資源報告》

1、教育部關于開展節能減排學校行動的通知

2、存瑞中學學校節能措施

3、存瑞中學2007---2008年學校用水情況數據表

4、存瑞中學2007---2008年學校用電情況數據表

5、存瑞中學節能、節水、節電、節約其他資源的說明

6、存瑞中學節約用紙制度

7、節約用紙的好方法

8、存瑞中學用水管理制度

9、存瑞中學用電安全管理制度

10、存瑞中學節水、節電制度

11、團委廢舊物品回收記錄表

A6：《校園廢物處理、衛生健康、校園綠化美化情況報告》

1、存瑞中學垃圾分類情況報告

2、存瑞中學垃圾分類處理辦法

3、存瑞中學垃圾分類回收制度

4、存瑞中學關于危險廢棄物處理規定

5、存瑞中學化學實驗室廢液、廢氣、廢渣處理辦法

6、存瑞中學衛生健康情況報告

7、存瑞中學近兩年來學校衛生工作匯報

8、中小學健康教育工作制度

9、存瑞中學學校健康教育情況匯報

10、中小學突發公共衛生事件應急預案

11、存瑞中學文明宿舍評比條件

12、存瑞中學學生文明公約

13、存瑞中學學生宿舍管理制度

14、存瑞中學預防傳染病制度

15、中小學傳染病預防控制工作制度

16、法定傳染病種類

17、中小學校傳染病防治計劃

18、存瑞中學《除四害工作管理規定》

19、存瑞中學食堂、宿舍“除四害”檢查記錄 20、存瑞中學健康教育宣講材料

21、存瑞中學近三年綠化美化規劃報告

22、存瑞中學校園綠化面積統計表

23、存瑞中學校園環境管理規定

24、存瑞中學校園衛生檢查細則

A7：《學校內綠色學校及環境教育主題活動報告》

1、環境保護月主題活動材料

2、“六五”世界環境日主題教育材料

3、地球日活動資料

4、世界環境日主題

5、環境保護宣傳口號

6、植樹節活動方案

7、愛鳥周活動資料

A8：《課程領域中環境教學成果》

1、中小學生環境教育專題教育大綱

2、學校滲透環境教育的基本方法

3、各學科滲透環境教育的基本要求和相關措施

4、存瑞中學環保教育學科滲透的三年總計劃

5、存瑞中學優質課評分細則

6、相關學科滲透環境教育教案

7、環保講座稿

8、初中生環保教育的實施研究報告 A9：存瑞中學教師環保論文 A10：存瑞中學教師環保教案 A11：存瑞中學學生環保作品

第四篇：綠色學校創建工作檔案文件總目錄

綠色學校創建工作檔案文件總目錄(2009-02-09 15:26:00)

轉載

標簽：

雜談

綠色學校創建工作檔案文件總目錄

A1：《綠色學校領導小組構成及職責分工及工作情況》

1、存瑞中學創建綠色學校工作機構

2、存瑞中學創建綠色學校領導小組成員名單

3、存瑞中學“創綠”領導小組主要成員職責分工

4、存瑞中學創建綠色學校網絡圖

5、存瑞中學創建綠色學校工作總結

6、存瑞中學創建綠色學校會議記錄

A2：《2007年—2008年綠色學校工作計劃

和實施報告》

1、《存瑞中學2007—2009年學校環境教育規劃》

2、《存瑞中學2006--2007學年第一學

期創建綠色學校工作計劃》

3、《存瑞中學2006--2007學年第二學

期創建綠色學校工作計劃》

4、《存瑞中學2007--2008學年第一學

期創建綠色學校工作計劃》

5、《存瑞中學2007--2008學年第二學

期創建綠色學校工作計劃》

A3：《2007年—2008年綠色學校工作總結》

1、《存瑞中學2006--2007學年第一學

期創建綠色學校工作總結》

2、《存瑞中學2006--2007學年第二學

期創建綠色學校工作總結》

3、《存瑞中學2007--2008學年第一學

期創建綠色學校工作總結》

4、《存瑞中學2007--2008學年第二學

期創建綠色學校工作總結》

A4：《存瑞中學近三年來綠色學校創建大事記》

1、綠色學校創建工作檔案文件總目錄

2、各級綠色學校主管人員來訪情況記錄

3、各友好單位關于環保事宜來訪記錄

4、學校綠化規劃示意圖

A5：《學校節能、節水、節電、節約其他資源報告》

1、教育部關于開展節能減排學校行動的通知

2、存瑞中學學校節能措施

3、存瑞中學2007---2008年學校用水情況數據表

4、存瑞中學2007---2008年學校用電情況數據表

5、存瑞中學節能、節水、節電、節約其他資源的說明

6、存瑞中學節約用紙制度

7、節約用紙的好方法

8、存瑞中學用水管理制度

9、存瑞中學用電安全管理制度

10、存瑞中學節水、節電制度

11、團委廢舊物品回收記錄表

A6：《校園廢物處理、衛生健康、校園綠化美化情況報告》

1、存瑞中學垃圾分類情況報告

2、存瑞中學垃圾分類處理辦法

3、存瑞中學垃圾分類回收制度

4、存瑞中學關于危險廢棄物處理規定

5、存瑞中學化學實驗室廢液、廢氣、廢渣處理辦法

6、存瑞中學衛生健康情況報告

7、存瑞中學近兩年來學校衛生工作匯報

8、中小學健康教育工作制度

9、存瑞中學學校健康教育情況匯報

10、中小學突發公共衛生事件應急預案

11、存瑞中學文明宿舍評比條件

12、存瑞中學學生文明公約

13、存瑞中學學生宿舍管理制度

14、存瑞中學預防傳染病制度

15、中小學傳染病預防控制工作制度

16、法定傳染病種類

17、中小學校傳染病防治計劃

18、存瑞中學《除四害工作管理規定》

19、存瑞中學食堂、宿舍“除四害”檢查記錄

20、存瑞中學健康教育宣講材料

21、存瑞中學近三年綠化美化規劃報告

22、存瑞中學校園綠化面積統計表

23、存瑞中學校園環境管理規定

24、存瑞中學校園衛生檢查細則

A7：《學校內綠色學校及環境教育主題活動報告》

1、環境保護月主題活動材料

2、“六五”世界環境日主題教育材料

3、地球日活動資料

4、世界環境日主題

5、環境保護宣傳口號

6、植樹節活動方案

7、愛鳥周活動資料

A8：《課程領域中環境教學成果》

1、中小學生環境教育專題教育大綱

2、學校滲透環境教育的基本方法

3、各學科滲透環境教育的基本要求和相關措施

4、存瑞中學環保教育學科滲透的三年總計劃

5、存瑞中學優質課評分細則

6、相關學科滲透環境教育教案

7、環保講座稿

8、初中生環保教育的實施研究報告 A9：存瑞中學教師環保論文

A10：存瑞中學教師環保教案

A11：存瑞中學學生環保作品

第五篇：創建省“綠色學校”自查報告

創建省“綠色學校”自查報告

我校繼2003年被命名為“揚州市綠色學校”以來，一直持續開展環保知識宣傳教育系列活動并對校園規劃進行了完善，對照省“綠色學校”評估要求，我校對近年來的校園建設和環境教育工作，進行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：

學校概況：

我校創建于1910年，歷經90多年，積淀著深厚的人文底蘊。三易校址，目前校舍于1999年再次新建而成，占地近30畝，建筑面積7000余平方米。綠化面積達5600平方米，整個校園布局合理，整潔美麗，環境宜人。現有26個教學班，1345名學生，共有56名教職工。

近年來，我校在狠抓教育教學質量，努力傳承古校文明、道德精神的同時，不斷加強環境教育，增強師生環保意識，取得較為可喜的成績：1999年以來先后被命名為江蘇省現代教育技術實驗學校、揚州實驗小學、揚州市素質教育先進學校、揚州市少先隊基礎建設達標鄉鎮、揚州市優秀家長學校、揚州市紅領巾示范校、揚州市社會綜合實踐活動實驗學校、高郵市優秀學校、高郵市綜合督導優秀學校、高郵市紅領巾示范校等光榮稱號。

工作回顧：

一、明確目標，措施到位。

近年來，我們廣大師生深刻地認識到：環境保護是我國一項基本國策，不僅關系到我們中華民族的存亡和興衰，關系到可持續發展戰略的實施，而且這與我們每一個人都密切相關。保護和改善環境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。兒童和少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人，祖國的明天靠他們去建設，優美的環境靠他們去創造。從小樹立熱愛環境、保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，這既是少年兒童應具備的基本素質，也是我們進行環境教育的總體目標。為此，學校狠抓措施的落實，平時做到定期出好環境教育宣傳專欄、宣傳手抄報，定期安排學生閱讀環保教育書籍。同時充分利用“紅領巾廣播站”、“新苗電視臺”在有關環保節日前后（如植樹節、地球日、愛鳥周、世界環境日等），進行環境保護的專項宣傳，并適當地開展了一些主題活動。

二、注重探究，多途教育。

1、加強環境教育課程的開發和管理

每學年初，我校能根據課程計劃及目標要求，制訂了環境教育工作計劃，并且在部分年級按一定的課時比例，將環境教育納入到地方課程中，專門征訂了《環境教育》教材，配備環境教育教師，把環境教育課程管理納入到學校教育教學工作中去，做到了課程化、制度化、規范化。

2、積極地在各學科教學中有機滲透環境教育

環境教育，僅僅靠一堂環境教育課，難以完成既定的目標，更難以奏效。因此，我們嚴格要求各科老師在各學科教學中，努力滲透環境教育內容，尤其是在語文、社會、自然、勞技等學科中，做到滲透自然貼切，內容通俗易懂，學生容易接受。如教《只有一個地球》、《黃河》這些課文時，我們不僅完成語文學科的教學任務，更重要的是進行很好的生動的環境保護與教育課，課上師生通過課前收集來的有關地球的資料，由淺入深地講述了保護地球，保護母親河的意義，讓學生懂得環境保護的重要性。

3、積極踐行環境教育社會實踐課程

我校根據實際情況，因地制宜地開展了環境保護的社會實踐活動課程。結合植樹節，組織開展了“我為校園添片綠”、“我為校添筆彩”等活動；針對農村不講衛生的一些陋習，組織開展了“我是環保小衛士”、“環保知識競賽”等主題班隊會活動。通過這些活動的開展，學生不僅初步了解了一些家庭的、學校的、家鄉的、祖國的環境保護常識，而且逐步擴大了認識環境的視野，初步了解環境保護在生活和生產中的重要意義，我們還通過走出校門踏青、秋游等形式，走出課堂到家鄉的環境中走走、看看，讓他們感受家鄉的環保與發展，從而增強了他們觀察環境、認識環境、改善環境、適應環境的能力。學校少先大隊還創辦了少兒自辦讀物——《綠色小詩社》、《綠色童謠》等期刊，為學生提供交流的場所、互動的機會和展示的平臺。

三、校外活動，深化教育。

開展環境的實踐活動，既是環境教育的重要內容，又是開展環境教育的重要途徑。平時，我校在校內課堂教育的基礎上，正確有計劃、有組織地組織學生參加一些課外環境保護活動。我們還通過廣播、閉路電視、圖片、櫥窗、自辦小報，開展環境教育宣傳活動；利用節假日，成立了“環保假日小隊”，組織學生走上街頭，走上社會，開展了豐富多彩的活動，如“我為向陽河通通氣”、“我給墻壁擦擦臉”、“大家一起來種樹”、“我與小鳥做朋友”等活動，不僅養成了他們熱愛勞

動，自覺保護環境的習慣，還對他們進行了愛祖國、愛家鄉、愛大自然的愛心教育以及環保觀念的啟蒙教育，增加了保護環境的應有的道德和責任感。

四、明確職責，注重實效。在環保系列教育中，我們采取由學校校長室、教導處定期對教師、學生開辦環境教育講座、印發資料、定期培訓等形式，提高師生環保知識與理論，并通過環境課程的設置，在其它學科中加強滲透等，做到認真教好環保課，學科滲透有效果，注重環境教育的普及和推廣，使每一位師生都有了愛護環境的意識。并積極提倡從我做起、從現在做起、從愛護身邊的一草一木做起，為環保出一份力，為周圍環境的凈化、美化盡一份責。幾年來，廣大師生逐步養成自覺維護周圍環境的習慣。不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不損害花草樹木，不傷害蟲、益鳥等野生動物，自覺節約資源能源。同時，學校還組織廣大師生積極參加上級有關環保、綠化、衛生等方面的競賽，在環保征文、科技制作、書畫比賽中正常有多人次獲獎。2002年吳書濤同學的作品《海底世界》在全國少兒書畫競賽中獲三等獎。2003年4月，在江蘇省第二屆《走進綠色》少兒書畫競賽中，我校有16名同學分別獲得一、二、三等獎，學校榮獲組織獎。

五、加大投入，美化環境。

1、積極籌措資金，努力搞好校園綠化。自99年新校園建成以后，我們對校園建設進行了認真構思，首先確立了“一次性規劃，分步驟實施”的總體設想。對校園環境布局進行了總體規劃，并逐年進行了種樹、植草、栽花等綠化、美化等工作，目前綠化面積達5600多平方米。同時，還注意校園人文環境的建設，做到了校園建設有新意，環境裝點有內涵。點點滴滴相映成趣，方方面面皆能生輝。

以校風引導：“團結文明，活潑向上”的校風，不僅引導師生共同創造和諧的育人環境，而且激勵大家努力創造自己美好的明天。

以綠化陶冶：百草園內，怡情益智，在校園內種植花草樹木，既陶冶了兒童的情操，又增長了兒童的知識。種花滋草，寓情于景，確實起到讓每株花草說話的作用，自然此時無聲勝有聲。草的耐性、花的靈情，輔之精當說明，讓學生自己去揣摩、體會，學生從觀賞學到很多很多的知識。

以美化溫馨：美化、香化學校環境，融知識、情感、育人于一體，使環境富于較高的知識含量，使之對學生的健康成長起到陶冶、熏陶作用。

以愛國激情：地圖面前，放眼世界，在校園內的墻壁上張貼了兩幅陶制地圖，讓學生從小胸懷祖國，放眼世界，從小立下走向世界的志向。櫥窗畫廊，增知展才，學校開辟櫥窗畫廊，既有知識介紹，又有學生自己的作品展覽，讓學生在這里學習，在這里展示。

學校精心裝點每一個角落，讓學生從不經意中得到了美的教育，讓學生在綠化、美化、香化的自然環境中，感受到人文氣氛，受到潛移默化的熏陶教育。

2、狠抓衛生管理，嚴格控制不良衛生狀況和環境污染。

衛生狀況的好壞，直接關系我校師生的健康安全，關系到許多家庭的幸福安寧，我校時時刻刻繃緊衛生安全這根弦。對校園的凈化、教室的整潔，廁所的潔凈，尤其是飯堂的衛生管理做到反復抓，抓反復，發現隱患立即解決，堅決做到嚴禁發生任何衛生安全事故，百分之百的保證師生身體健康。

今后設想：

回顧我們的工作，我們雖然在環境教育方面做了一些工作，但還須進一步努力，在今后的工作中，我們將做到：

1、進一步加強組織領導，加大師生環保教育力度，增強師生的環保意識。

2、進一步加強環境教育的廣泛開展，發揮環保“大教育”功能，真正做到人人參與，爭做“環保衛士”。

3、進一步加強環境教育的深入研究，求實求效求質。

送橋鎮中心小學 二00四年十月