第一篇:重讀《堂吉訶德》有感
向世俗的風(fēng)車發(fā)起挑戰(zhàn)
——重讀《堂吉訶德》有感
(本文獲2015年區(qū)讀后感評(píng)比一等獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng))
三垟中學(xué)九(2)班黃智杰
第一次接觸堂吉訶德是2011年,那年十一歲,還在上小學(xué)五年級(jí)。再次翻開(kāi)這本書(shū),已經(jīng)是2015年,正值十五歲,在上初三。堂吉訶德自從看過(guò)一遍后便被久置書(shū)架,歷經(jīng)時(shí)光的沖洗,蒙上一層淡淡的灰,封面依舊是手執(zhí)長(zhǎng)矛,昂首挺胸且精神抖擻的老騎士,在暖色調(diào)的歐式莊園中不知遙望著什么。
堂吉訶德還站在那兒,想象著不存在的敵人,進(jìn)行著他的荒誕冒險(xiǎn)。他在2002年被導(dǎo)演曼努埃爾搬上銀幕,后來(lái)我甚至在電影頻道看到了由它所衍生出的國(guó)產(chǎn)喜劇。堂吉訶德如我走的時(shí)候所回望的,依舊靜靜地站在那兒,在無(wú)數(shù)人的心中留下一個(gè)癡狂的印象,被公式化成“瘋狂”的代名詞。堂吉訶德還是堂吉訶德,我卻已由一個(gè)效仿他挑戰(zhàn)風(fēng)車的疏狂騎士,變成如今這樣一個(gè)老氣橫秋的家伙!
面對(duì)堂吉訶德,如今卻已是咫尺河山。
世俗的堂吉訶德,虛幻的塞萬(wàn)提斯
堂吉訶德從踏上旅途開(kāi)始,經(jīng)歷了一系列的挫折與磨難,荒誕的故事最終以這位老騎士的如夢(mèng)初醒卻已是生命黃昏的悲情結(jié)局結(jié)束。在這漫長(zhǎng)的旅途中,堂吉訶德所表現(xiàn)出的雄辯家的口才與敏捷的思維,以及高尚的道德標(biāo)尺,與他對(duì)于騎士道的癲狂癡迷所形成的強(qiáng)烈矛盾毋庸置疑是本書(shū)歷來(lái)的主題與亮點(diǎn)之一。堂吉訶德屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。到小說(shuō)的篇末,桑丘的人格品質(zhì)也在堂吉訶德潛移默化下升華,并在此之后如同書(shū)評(píng)中所說(shuō)的“把堂吉訶德在虛幻中追求的變成了現(xiàn)實(shí)”.這一部反騎士小說(shuō)在1605年一經(jīng)發(fā)行,在西班牙乃至全歐洲都引起了不小的轟動(dòng),為此也引來(lái)不少眼紅的人。堂吉訶德在同一年再版六次之后,一個(gè)月之內(nèi)又出現(xiàn)三個(gè)盜印版。九年之后,一個(gè)化名作者出了一部偽《堂吉訶德》,塞萬(wàn)提斯因此加緊了《堂吉訶德》第二部的撰寫,并在1615年問(wèn)世。1616年,塞萬(wàn)提斯已經(jīng)身患嚴(yán)重水腫,隨時(shí)都有病逝的危險(xiǎn),在完成《佩西萊斯和塞西斯蒙達(dá)》之后于4月23日逝世于馬德里。
《堂吉訶德》是一部以幻想與現(xiàn)實(shí),瘋狂與理智,以及人物內(nèi)心矛盾的種種二元對(duì)立元素為主題的血淚史詩(shī),朦朧的假象與現(xiàn)實(shí)的界限并不清晰,因此很容易讓讀者將幻想當(dāng)成現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)像。
塞萬(wàn)提斯創(chuàng)作了《堂吉訶德》,打開(kāi)了西班牙文學(xué)跨入新時(shí)代的大門,在那個(gè)騎士小說(shuō)橫行,而人們深受其害的時(shí)代里,塞萬(wàn)提斯為了沖破這種封建愚昧,“把騎士文學(xué)的地盤完全摧毀”,而決定創(chuàng)作《堂吉訶德》,用騎士小說(shuō)本身去摧毀騎士小說(shuō)。塞萬(wàn)提斯被譽(yù)為“現(xiàn)代小說(shuō)之父”,一座西班牙文學(xué)璀璨星河中不可逾越的豐碑。
塞萬(wàn)提斯創(chuàng)作了堂吉訶德,堂吉訶德身上有著他的靈魂。
余秋雨也嘆惋塞萬(wàn)提斯的命運(yùn)多桀,為此憤憤寫下了《一位讓人心疼的大師》。這位多情的文人在文章中說(shuō):“總之,這位身體殘廢的文化巨人有很長(zhǎng)時(shí)間是在海盜窩和監(jiān)獄中度過(guò)的,他的命運(yùn)實(shí)在太苦了……我一時(shí)想不出世界上還有哪位作家比塞萬(wàn)提斯承受過(guò)更多的苦難。他無(wú)法控訴了,因?yàn)槊恳豁?xiàng)苦難來(lái)自不同的方向,他該控訴哪方?……終于,他的抵達(dá)正是另一個(gè)人物的出發(fā),那就是騎瘦馬、舉長(zhǎng)矛的堂吉訶德。這是塞萬(wàn)提斯用自身苦難鑄造成的,由此證明他已徹底降伏苦難,獲得了一種人類學(xué)上的讀解。”
他的生平,連隨口講幾句都不忍心。
正是因?yàn)闊o(wú)從控訴,正是因?yàn)樗目嚯y,正是因?yàn)樗麑?duì)于世俗的解讀與不滿,塞萬(wàn)提斯飽含著熱淚與鮮血,將自己的靈魂不遺分毫地注進(jìn)了這部文壇傳奇——《堂吉訶德》。
塞萬(wàn)提斯在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中得不到對(duì)于理想的實(shí)現(xiàn),而把一切的希望都寄托到騎士小說(shuō)當(dāng)中,也正是因?yàn)槿绱耍眉X德所做出的一切荒誕離奇的事,實(shí)則是作者對(duì)自我期冀的另外一種方式的期待與踐行。他敏感,睿智,謙遜,有著常人無(wú)法比擬的學(xué)識(shí)與稟賦,人們看到他喪失理智的一面,同時(shí)也關(guān)注到了,他如同世俗的圣人一般的崇高品行。
北京師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)博士評(píng)價(jià),只要不涉及騎士道,堂吉訶德的談吐、議論都十分有見(jiàn)地,可謂知識(shí)淵博,見(jiàn)解高明的學(xué)者,堂吉訶德體現(xiàn)出一種傾向于中世紀(jì)基督傳統(tǒng)的道德理性色彩。
塞萬(wàn)提斯借著堂吉訶德之口,揭露了西班牙封建末期的黑暗,一個(gè)搖搖欲墜就要塌下的王朝,潑辣的筆鋒讓一切專制的罪惡,封建王朝對(duì)外擴(kuò)張而導(dǎo)致一系列的社會(huì)危機(jī),如同綿羊被剪盡了棉絮,毫無(wú)掩藏地暴露在人們面前。堂吉訶德所表現(xiàn)的一切高超卓然的見(jiàn)解,都來(lái)自于這位大師深邃的思想。
不僅如此,堂吉訶德的冒險(xiǎn),也是塞萬(wàn)提斯對(duì)自己一生歷程的解讀。堂吉訶德不停地戰(zhàn)斗,如導(dǎo)讀中所說(shuō),“被人削掉耳朵,打落牙齒,擊掉肋骨”,跟這位命運(yùn)坎坷的文人的一生形成互相對(duì)照映射。兩人同樣歷經(jīng)坎坷,被命運(yùn)這一柄錘子砸得頭破血流,但盡管皮開(kāi)肉綻、粉身碎骨,兩人同時(shí)都將自己的革命職責(zé)堅(jiān)持下去。
塞萬(wàn)提斯就是世俗的堂吉訶德,堂吉訶德正是虛幻的塞萬(wàn)提斯。
風(fēng)車和夢(mèng),還有鑰匙
提到堂吉訶德,人們不可避免地便會(huì)立即想到風(fēng)車。
如果說(shuō)堂吉訶德象征著反抗的精神,那么最能得以體現(xiàn)這種精神的,在全書(shū)中莫過(guò)于第八章——《可怕的風(fēng)車奇遇記、堂吉訶德大獲全勝及其他》。第八章在歷來(lái)的影視劇作品中亦是被著重刻畫(huà)的。
堂吉訶德在大平原上將風(fēng)車幻想成巨人,不顧隨從桑丘的勸告,踢著南新羅特沖向風(fēng)車,在他將長(zhǎng)矛刺進(jìn)葉輪的一瞬間,長(zhǎng)矛被折成了幾段,堂吉訶德連人帶馬飛了出去,桑丘前往查看的時(shí)候,堂吉訶德已然躺在地上動(dòng)彈不得。
可以說(shuō),如果沒(méi)看過(guò)堂吉訶德戰(zhàn)風(fēng)車的風(fēng)姿,便不能算得上看過(guò)《堂吉訶德》。
或許四年前,當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)這一書(shū)頁(yè),靜下心來(lái)讀著這一段又一段的文字,我曾因?yàn)樘眉X德踢著南新羅特,不顧一切地沖向風(fēng)車而熱血澎湃,心潮洶涌。那是一個(gè)11歲孩子眼中的堂吉訶德,他拋頭顱灑熱血,直面困難與壓迫,不計(jì)后果,亦絕不退卻。
故事發(fā)展著,出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,當(dāng)堂吉訶德被風(fēng)車擊飛,我能想象我的心也被猛地敲擊,巨大的失落感如潮水將我湮滅。人們于是看到了另外一個(gè)堂吉訶德,荒唐可笑、無(wú)可救藥,他成了一個(gè)飯后供人們隨意描繪的笑話,一個(gè)徹徹底底的唯心主義的瘋子。
四年后再翻開(kāi)熟悉的書(shū)頁(yè),閱讀著一段又一段的文字,卻因?yàn)榕c堂吉訶德過(guò)久的暌違,身上的很多東西都散滅在時(shí)間的身后。堂吉訶德的義無(wú)反顧不能再牽動(dòng)我的心潮,但我也不能像許多人那樣笑出聲來(lái),我看到了另一個(gè)堂吉訶德。
一位滿心期望的騎士,懷著對(duì)自己幻想創(chuàng)下偉績(jī)的希冀,沖向了風(fēng)車,但被風(fēng)車,被現(xiàn)實(shí)擊飛。在那失落的潮水中,我找到了如同堂吉訶德一般的自己,一個(gè)失敗的,被印上霍桑的“紅A”的失敗者,一切的理想與希望被現(xiàn)實(shí)擊敗,又有多少如同桑丘的人告訴自己,那不過(guò)是一個(gè)不可能的幻想。
很多人都能從堂吉訶德身上找到影子,因年少而立下的遠(yuǎn)大目標(biāo),懷著對(duì)夢(mèng)想的期待,對(duì)未來(lái)的幻想,帶著熱忱和年輕氣盛的心,向著未來(lái)進(jìn)發(fā)。最后落得的下場(chǎng),卻是被現(xiàn)實(shí)擊敗,如同《十八歲出門遠(yuǎn)行》中的十八歲的“我”,最后躺在汽車紅色的坐墊上尋求溫暖的安慰。
有人說(shuō)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它教會(huì)你什么叫做生活,擊毀你美麗的夢(mèng)。
靜心思考,現(xiàn)實(shí)又是什么呢?家庭,學(xué)校,工作,社會(huì)?它擊毀你美麗的夢(mèng),告訴你你沒(méi)有幻想的權(quán)利。如果是這樣,那么是否有人站起來(lái)說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字——“不”?是現(xiàn)實(shí)太殘酷,還是說(shuō)我們沒(méi)有真正地想過(guò)追逐自己的夢(mèng)想,把它僅僅當(dāng)作一個(gè)夢(mèng)境,一個(gè)美麗的語(yǔ)言,一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的單方面的承諾?根本就沒(méi)有想過(guò),去追逐它,更別說(shuō)企望著有一天它能夠終成現(xiàn)實(shí)。
權(quán)利在我們的手中,它是鑰匙,但如果不插到鎖孔里,并轉(zhuǎn)動(dòng)它,它至多是塊美麗而無(wú)用廢鐵。
堂吉訶德相信自己有這個(gè)權(quán)利,并不畏懼追逐理想路上的風(fēng)雨,他承認(rèn)受傷的痛楚,但是他說(shuō),“不過(guò)我得忍著,因?yàn)轵T士不管受了多重的傷,就算腸子給捅出來(lái)了,也不能叫苦。”;“隨上帝怎么安排吧,不過(guò)只要我取得勝利,創(chuàng)造了前無(wú)古人的奇跡,就能得到更大的榮譽(yù),為此我已知足。”
在這一點(diǎn)上,堂吉訶德是超前的。
堂吉訶德對(duì)于自己的理想有著清晰的定義與認(rèn)知,他想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)不懂得什么叫“我的”,什么叫“你的”的理想社會(huì),人們應(yīng)當(dāng)天生自由,人們追求高尚的美德與品性,沒(méi)有人因?yàn)閼?zhàn)亂而失去家人,沒(méi)有人因?yàn)楸粍兿鞫y以維持生計(jì)……
堂吉訶德的起點(diǎn)很高,他努力去追逐,但他的一切努力都是徒勞,也正是他所追求的那些美德使他發(fā)了瘋。但他在這旅途當(dāng)中所表現(xiàn)出的追求真知高尚人格,正是吸引著桑丘一直跟隨他的原因,桑丘受到他主子的耳熏目染,最終成為了一個(gè)為民著想的好總督。
放眼全文中桑丘的表現(xiàn),桑丘幾乎都只是跟隨在堂吉訶德身后,一碰到冒險(xiǎn)的事情,便畏頭畏尾地躲起來(lái),一到有好處了,便立馬出來(lái)要分利,所展現(xiàn)的是一個(gè)充分的享樂(lè)主義者,只關(guān)注自己利益的自私鬼。但這場(chǎng)旅行卻徹底地改變了他,使他也變成了一個(gè)高尚的人。
就像感冒一般,桑丘在不知不覺(jué)中也變成了堂吉訶德。
時(shí)代的堂吉訶德 堂吉訶德的時(shí)代?
有一期的《隨筆》,其中一篇文章寫著這樣一句話:“每個(gè)偉大的作家,都是那個(gè)時(shí)代的堂吉訶德。”在抄錄的同時(shí),我為它補(bǔ)添了一句:“他們都向著世俗的風(fēng)車發(fā)起挑戰(zhàn)。”
那么問(wèn)題是,這個(gè)時(shí)代的堂吉訶德是誰(shuí)呢?
我想,是龍應(yīng)臺(tái)。
龍應(yīng)臺(tái)在1984年11月20日在《中國(guó)時(shí)報(bào)》發(fā)表文章《中國(guó)人,你為什么不生氣》,引起了軒然大波,文章被貼得到處都是,就像民國(guó)時(shí)期宣傳革命的傳單一般,幾乎人人都在傳閱著龍應(yīng)臺(tái)的文章。此后,龍應(yīng)臺(tái)在《中國(guó)時(shí)報(bào)》開(kāi)辦專欄,最后集結(jié)出版為《野火集》一書(shū)。龍應(yīng)臺(tái)的文章針砭時(shí)弊,為此也受了不少來(lái)自政府和各方面激進(jìn)派的脅迫。甚至連她的父親都反對(duì)她的事業(yè),勸誡她不要再繼續(xù)這么干下去了。來(lái)自社會(huì)和家庭的兩面夾擊,相信即使是龍應(yīng)臺(tái)也曾迷茫。
但是她并沒(méi)有放棄。她“橫眉冷對(duì)千夫指”,無(wú)情地批判著社會(huì)的種種“不合理”.龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),“追求個(gè)人的快樂(lè)很好,最壯烈的革命,最偉大的理想,不就是為了讓普通人得到最尋常的快樂(lè)嗎?”
再回望歷史的長(zhǎng)河,駐足尋覓堂吉訶德的行跡。
我想還應(yīng)該是布羅諾,一位具有革新意義的科學(xué)家。哥白尼死后,他作為日心說(shuō)的繼承者與革命者,在其基礎(chǔ)上構(gòu)建起了自己的學(xué)說(shuō)。但他的學(xué)說(shuō)很快如同哥白尼一般遭到了羅馬教廷的針?shù)h相對(duì),很快,在歷史可笑的相似下,布魯諾淡然地走進(jìn)了羅馬教廷的審判庭。
布魯諾坦然地應(yīng)答著教會(huì)學(xué)者們的挖苦與譏諷,乃至種種的威脅都不能使他屈服一分一毫。布魯諾要反抗,他的心中只有一個(gè)執(zhí)念——即推翻封建愚昧,讓人們認(rèn)識(shí)到宇宙的真正形態(tài),去觸碰到真理之光的光耀。布魯諾一步步走向死亡,他經(jīng)歷了慘無(wú)人道酷刑,在深入骨髓的痛楚中,他說(shuō):“高加索的冰川,也不會(huì)冷卻我心頭的火焰,即使像塞爾維特那樣被燒死也不反悔。”他還說(shuō):“為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣”.他走向了刑場(chǎng),嘴邊、胸前滿是冷凝了的血塊。在教士和反科學(xué)者們的冰冷目光下,布魯諾一步一步,不帶半分猶豫地走向死亡。隨著一身得意的“點(diǎn)火”,布魯諾的面孔被火光籠罩,悲劇式的臉孔折射出反抗的光彩。悲寂的黑煙在羅馬廣場(chǎng)上升騰,古舊的鐘樓敲響布魯諾的喪鐘,肆意的火星在天空飛舞。
恍然驚詫于,堂吉訶德不僅是存在于不同的時(shí)代,不同的國(guó)家,他存在于人類文明長(zhǎng)河中任何一個(gè)小角落的光輝人格之中了。堂吉訶德所高舉的長(zhǎng)矛,戰(zhàn)斗的宣言,喚醒了人們心中最深層的東西。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)時(shí)代,啟蒙的聲音在歐洲大陸上反復(fù)響起,在熄滅中又延續(xù)出新的活力,人們的人性被解放,開(kāi)始尋找快樂(lè)、自由、平等,他們?cè)诙窢?zhēng)中尋找著人最初所失去、天生就該被賦予的權(quán)益。這大概是堂吉訶德的時(shí)代。
但是,如今我們卻逐漸喪失了追逐理想、自由的本能。人們的目標(biāo)逐漸改變,追逐事業(yè)、金錢、名望,逐漸習(xí)慣于這種扭曲的追求,童年熾熱的狂想逐漸褪色,被遺落在歷史的小角落里,塵封上灰色的塵埃,被遺忘,最后消失不見(jiàn)在時(shí)間的足跡里。
時(shí)代需要堂吉訶德,追求個(gè)人的快樂(lè)、最壯烈的革命、最偉大的理想、去尋求普通人最尋常的快樂(lè)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)是,堂吉訶德正越來(lái)越少,越來(lái)越少的人再繼續(xù)做生活的反抗者,不合理的反抗者。
一位社會(huì)學(xué)家曾指出人在奴役著他人的同時(shí)也在被別人奴役著,這種雙重性的奴役讓人性不能得以解放。鏈?zhǔn)降牟B(tài)結(jié)構(gòu)最終導(dǎo)致了一個(gè)社會(huì)當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人是真正意義上的自由,也就意味著每個(gè)人都是作為生活的奴隸所活著。
斗爭(zhēng)死去了,不再回來(lái)。失去了心跳與呼吸,生命的律動(dòng)隨著最后一次掙扎飄散、破滅。
愈是在人生的岔路上行走,便愈是迷失在彷徨交錯(cuò)的霓虹街衖。人們?cè)诿允У耐瑫r(shí),找不到了回去的路,這大概是命運(yùn)的不幸——生命的夭折。
沉吟之中,瞥見(jiàn)逐漸舉起的長(zhǎng)矛,流感在人群中暗暗蔓延。
指導(dǎo)老師:陳海燕
第二篇:堂吉訶德有感
《堂吉訶德》讀后感
最近我把一本名叫《堂吉訶德》的書(shū)給讀完了, 通過(guò)讀這本書(shū),發(fā)現(xiàn)堂吉訶德是個(gè)極其矛盾的人,他可笑而且可悲,但身上卻有著很多人所沒(méi)有的善良品質(zhì);他雖然行為瘋癲,但卻為人們展現(xiàn)出一個(gè)無(wú)所畏懼,嫉惡如仇的英雄形象,所以,他是瘋子還是英雄,這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
也許初讀時(shí)會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可笑的故事,只是越讀到后面,越覺(jué)得這是一個(gè)令人傷感的故事。
在我看來(lái),主人公堂吉訶德是個(gè)既偉大而又可笑可悲的人。從故事本身來(lái)看,堂吉訶德是個(gè)愚昧的,只懂得幻想的瘋子。然而,這一切與世界的格格不入?yún)s恰恰說(shuō)明了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)中精神的缺失。他所奉行的正是那個(gè)社會(huì)缺失的精神:對(duì)上帝的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)愛(ài)情的至死不渝。這不是虛偽的表象,而是一種真誠(chéng)的信仰。而途中他的所作所為更是時(shí)刻體現(xiàn)出他的正直和善良。在書(shū)中,他遭遇了一連串的失敗和挫折,但是他并沒(méi)有放棄,反而越挫越勇,永不言棄。他瘋瘋癲癲,不切實(shí)際的另一面,就是他嫉惡如仇,總會(huì)光明正大地挑戰(zhàn)自己的“對(duì)手”,當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人能做到,這些都是生活在當(dāng)今社會(huì)的我們需要學(xué)習(xí)的地方。
所以說(shuō),堂吉訶德是一個(gè)既是瘋子,同時(shí)也是一個(gè)英雄。
第三篇:《堂吉訶德》有感20120815
讀《堂吉訶德》有感
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教材中節(jié)選了《堂吉訶德》,給女兒借來(lái)了整本書(shū),順便讀了一下。讀完之后的第一感受:堂吉訶德是一位可敬的英雄。他一直為自己認(rèn)為對(duì)的事而執(zhí)著實(shí)踐,哪怕為此受人恥笑,身負(fù)重傷,甚至頭破血流。
虔誠(chéng)的開(kāi)始
“從老屋的角落里找到祖?zhèn)鞯囊惶祖z甲,這套鎧甲銹跡斑斑,而且沒(méi)有面盔”,做了一個(gè)“就當(dāng)它是堅(jiān)固的面盔”,“一連用兩天時(shí)間冥思苦想”,為坐騎起名“駑馬難得”,“花了整整8天的時(shí)間”決定自己這個(gè)游俠騎士的名字為“堂吉訶德”,又選中了鄰村的姑娘杜爾西內(nèi)婭為意中人。你看他想得多么周到啊,就是接下來(lái)的受封儀式雖然有些倉(cāng)促,但在堂吉訶德看來(lái)也是無(wú)比神圣的。這可是他50歲時(shí)的舉措了,應(yīng)該是把這件事當(dāng)成自己一生中最重要的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)深思熟慮才下的決定。想一想我們每做一件大事的時(shí)候,是不是內(nèi)心也是充滿了興奮,一方面想象著理想即將實(shí)現(xiàn)的美妙,另一方面又絞盡腦汁思忖著如何準(zhǔn)備得更加周密些。可能有人不理解,旅店主客的捉弄嘲笑家人的極力反對(duì),這些都沒(méi)有阻擋堂吉訶德前行的步伐。
自以為是適得其反
也許是興奮所致,也許是考慮欠周,出征時(shí)遇到了一個(gè)被剝了衣服綁在橡樹(shù)上的讓拿皮鞭主人死命抽打的小孩,多好的扶弱挫強(qiáng)的機(jī)會(huì)啊,可是由于輕信農(nóng)夫,最后落得孩子這番話語(yǔ)“游俠騎士,您要是再碰上有人欺侮我,千萬(wàn)不要來(lái)救我、幫我。我再倒霉,總不如受您
幫助倒霉的厲害,但愿上帝詛咒您和世界上所有的游俠騎士。”一腔熱血,一片好心,卻換來(lái)如此下場(chǎng),真是讓人心傷不已。又一想想,誰(shuí)的一生中沒(méi)做過(guò)讓自己感到羞愧的事呢!
不過(guò)腦子 事與愿違
一心想著騎士功名,除暴安良的堂吉訶德看見(jiàn)了10多個(gè)被長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈扣著脖子,手上戴著銬子的罪犯,覺(jué)得他們是被強(qiáng)迫的,鋤強(qiáng)救苦正是他的責(zé)任。于是不容分說(shuō),刺傷解差,就在罪犯?jìng)儷@得自由,堂吉訶德提出讓他們到村里向杜爾西內(nèi)婭小結(jié)請(qǐng)安時(shí),罪犯嘴臉畢露,說(shuō)他們馬上得逃命,來(lái)不及去向什么小姐請(qǐng)安。甚至還拿石子擊打堂主仆二人,最后還偷走了他們的毛驢。人在沉迷于某事的時(shí)候,是不是神志不清,尤其在急于功名的時(shí)候,敵我不分,明明你應(yīng)該冷眼旁觀的事,非要顯示一下自己的能耐,結(jié)果精神物質(zhì)均受損傷。愈挫愈勇不會(huì)認(rèn)輸
明明是風(fēng)車,偏要說(shuō)成是巨人,結(jié)果被絞在風(fēng)車的翅膀里,勇猛的騎士,沿著巨大的圓周運(yùn)動(dòng)的軌跡向上拋去。巨人的犟勁與騎士的勇猛通過(guò)長(zhǎng)槍在拼爭(zhēng)。沒(méi)等堂吉訶德抽出長(zhǎng)槍,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的槍柄斷成兩截,可憐的騎士也連人帶馬被掃出了幾丈遠(yuǎn)。“沒(méi)了長(zhǎng)槍,就像斷了一只胳膊”,于是折了一根樹(shù)枝做新的槍柄。還不忘告誡桑丘“我遭了天大的危險(xiǎn),你也不可以把劍護(hù)衛(wèi)。如果對(duì)手是下等人,你可以幫一幫,如果是騎士,怎么也不可以想幫,那是違法的。”打了敗仗還不忘尊嚴(yán)。
并不孤單幡然悔悟
從一開(kāi)始上路就有桑丘的陪伴,每次鎩羽而歸都會(huì)有家人的悉心照料 最后村里及好心人齊上陣,連哄帶騙將堂吉訶德帶回了家。也許是打了敗仗,氣出了病,也許是命該如此,當(dāng)醫(yī)生斷言“堂的身體保不住了——”時(shí),堂很鎮(zhèn)定,“我從前成天讀那些騎士小說(shuō),讀得神魂顛倒,現(xiàn)在才知道那些書(shū)上都是胡說(shuō)八道,我覺(jué)得自己快要死了,我盡管發(fā)過(guò)瘋,卻不愿意一瘋到底——”有些事情是不是停下來(lái)才能看清是非;當(dāng)心神得以沉淀的時(shí)候,才知道自己的做法是多么的可笑;或許就在你凝神思索的時(shí)候,豁然覺(jué)得你用盡精力去追索的東西,其實(shí)就在你的身邊。
覺(jué)得和王國(guó)維的三境界有些相似。這也許就是人的一生吧。
第四篇:讀《堂吉訶德》有感
讀《堂吉訶德》有感
在寒假里,我讀了一本書(shū),它的名字叫《堂吉訶德》,阿倫索·吉哈達(dá)是這本書(shū)的主人公。阿倫索·吉哈達(dá)是一個(gè)鄉(xiāng)紳,他經(jīng)常讀一些騎士小說(shuō),所以勵(lì)志成為一名騎士游歷四方,從家里的古董中翻出了一套盔甲。臨走之前還把一個(gè)村子里的老實(shí)人騙為自己的仆人,自己騎著一個(gè)瘦弱的馬就去游歷四方。把一個(gè)擠奶婦女當(dāng)作自己的意中人,還想像了一個(gè)名字--------杜爾西尼婭。還做出了一個(gè)個(gè)令人難以想象的事:把風(fēng)車看作巨人,把羊群當(dāng)做敵軍,把苦役犯當(dāng)作受害的騎士,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事情,他的行動(dòng)不但與人無(wú)益,自己也挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過(guò)來(lái)。他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權(quán)。
當(dāng)我剛讀這本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得他有一種“勇敢不畏”的精神。在把風(fēng)車當(dāng)巨人的時(shí)候,他的仆人說(shuō)那是風(fēng)車,但是他卻一直認(rèn)定那是巨人。當(dāng)他把羊群當(dāng)作敵軍的時(shí)候,他被那些牧羊人打的鼻青臉腫的時(shí)候,他還是不放棄。這樣反而寫出了主人公的正直,善良。
其實(shí)這本書(shū)的作者塞萬(wàn)提斯是寫的一部諷刺小說(shuō),這是我看前言的時(shí)候才知道的。塞萬(wàn)提斯寫《堂吉訶德》時(shí),為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節(jié)離奇的騎士小說(shuō)及其在人們中造成的惡劣影響。本打算寫成幾個(gè)短篇故事,后來(lái)寫著寫著,他把自己的生活經(jīng)歷和人生理想都寫進(jìn)去了,思想內(nèi)容越來(lái)越豐富,人物形象越來(lái)越現(xiàn)實(shí),直至描繪了西班牙社會(huì)給人民帶來(lái)的災(zāi)難,成為我們了解和研究西班牙當(dāng)時(shí)
社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和風(fēng)俗習(xí)慣的一部百科全書(shū)。塞萬(wàn)提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時(shí)弊,揭露批判社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,一方面贊揚(yáng)除暴安良、懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱等優(yōu)良品德,歌頌了黃金世紀(jì)式的社會(huì)理想目標(biāo)。所有這些,都是人類共同的感情,它可以穿越時(shí)空,對(duì)每個(gè)時(shí)代,每個(gè)民族,都具有現(xiàn)實(shí)感。相隔四個(gè)世紀(jì)之后,仍感動(dòng)著每一個(gè)讀者。《堂吉訶德》中出現(xiàn)了近700個(gè)人物,描寫的生活畫(huà)面十分廣闊,真實(shí)而全面的反映了16世紀(jì)末到17世紀(jì)初西班牙的封建社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露了正在走向衰落的西班牙王國(guó)的各種矛盾,譴責(zé)了貴族階級(jí)的無(wú)恥,對(duì)人民的疾苦表示了深切的同情。
《堂吉訶德》是一本很好的書(shū),我建議大家去讀,這部作品被世界54個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一百名作家推選成為最優(yōu)秀的經(jīng)典文學(xué)名著。
第五篇:重讀“老三篇”有感
重讀“老三篇”感
“老三篇”(為人民服務(wù)、紀(jì)念白求恩、愚公移山)凝結(jié)著上一代人抹不去的情懷,成為那一代人的精神支柱。今天,我們依然能感受到“老三篇”中為人民服務(wù)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)思想煥發(fā)的無(wú)窮活力。重讀“老三篇”,掩卷深思,無(wú)論是張思德、白求恩,還是雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、沈浩、錢學(xué)森、楊善洲……,他們都有著共產(chǎn)黨員的本色特質(zhì):平凡而偉大的精神。正因?yàn)槿绱耍谂诨鸺婏w的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們甘愿拋頭顱、灑熱血,創(chuàng)造了井岡山精神、延安精神、長(zhǎng)征精神、抗美援朝精神;在社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的征程上,他們夙興夜寐、開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)造了大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、北京奧運(yùn)精神,以及汶川抗災(zāi)救災(zāi)精神和重建奇跡。平凡創(chuàng)造偉大,這里面無(wú)處不閃現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)平凡而普通共產(chǎn)黨員的身影,他們正是毛澤東同志所說(shuō)的那種“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,是真正的共產(chǎn)黨員。
在當(dāng)前倡導(dǎo)弘揚(yáng)“紅色文化”的同時(shí),再讀“老三篇”,從中使我感悟共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的平凡而偉大的精神,使之轉(zhuǎn)化為一種信念、一種精神、一種追求、一種品格。以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,切實(shí)擔(dān)當(dāng)起中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的歷史重任,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,敢于同錯(cuò)誤思想作不疲倦的斗爭(zhēng),不管形勢(shì)任務(wù)怎么變化,始終保持頭腦的清醒,用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫對(duì)黨對(duì)人民的忠誠(chéng),展現(xiàn)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的光輝形象。時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、勤政為民的責(zé)任意識(shí),以?shī)^力拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先、時(shí)不我待的精神狀態(tài),率先垂范,盡職盡責(zé),在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。以服務(wù)群眾為第一要?jiǎng)?wù),充分發(fā)揮基層黨員來(lái)自基層、工作在最前沿、直接面對(duì)群眾的優(yōu)勢(shì),處處維護(hù)黨在人民群眾中的形象,牢記“群眾利益無(wú)小事”,與人民群眾心連心,努力為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事,切實(shí)把各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處,使群眾真正感受到黨和政府的關(guān)心溫暖。
“十二五”規(guī)劃剛剛開(kāi)始,已從新的戰(zhàn)略高度、新的歷史起點(diǎn)明確了新一輪發(fā)展目標(biāo)。在向新的奮斗目標(biāo)進(jìn)軍中,面對(duì)國(guó)際環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期各種矛盾交織,面對(duì)發(fā)展中不平衡不協(xié)調(diào)不可持續(xù)的困難阻力,廣大黨員帶頭發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的“愚公精神”,化壓力為動(dòng)力,轉(zhuǎn)危機(jī)為契機(jī),埋頭苦干、鍥而不舍,排除萬(wàn)難、不懈奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)新的業(yè)績(jī),奪取新的勝利。