第一篇：公立醫院資產管理模式研究論文

伴隨著社會的發展，公立醫院也逐漸得到了迅速的發展，其資產也開始不斷積累，有關資產管理的問題也引起了管理者的注意和思考，所以在公立醫院開始建立相關的內部控制體制對醫院的固定資產、貨幣資金、庫存物資進行有效的管理，運用相對有效的措施與方法運用于醫院的管理之中，從實處開始完善醫院的資產管理，才能真正起到預防和降低風險的作用，使得公立醫院的管理系統更加標準化和完善，繼而能得到更好的發展。接下來本文將對基于內部控制的公立醫院資產管理模式進行分析與研究。

1公立醫院資產管理發展過程中存在的問題

目前來說，在我國的公立醫院中引起管理者較為重視的問題就是醫院內部的資產資金安全，他們不斷采取措施進行管理，但從目前的具體狀況來說那些措施成效不大，并沒有真正地能取得一個讓管理者滿意的結果。醫院目前依然存在很多問題，例如，管理體制不夠完善;監督不到位;經常出現資產管理混亂、資產分配不均衡、資產利用率不高等的現象;賬目不明，沒有完善的固定資產明細賬;還有內部控制環境急需完善、風險意識過低、控制力度不足、信息交流溝通不暢等問題［1］，這些問題都對醫院的資產產生了極大的影響，造成了醫院資金流失以及浪費的現象。

2公立醫院資產管理不善的原因分析

關于公立醫院出現以上眾多問題的原因的分析如下:首先是由于醫院沒有建立完善、細化的資產管理處理規章制度，公立醫院在進行資產處理時沒有做到公開透明化，并且他們并沒有為此制定科學有效的制度流程，只是根據上級命令以及經驗來處理資產，所以不難發生資產處理不當的情況，而且極有可能地出現因為互相勾結而造成國有資產無謂損失及浪費的情況。其次，公立醫院在資產管理方面沒有真正處理好其關鍵的關節工作，公立醫院由于種種原因極容易忽略資產管理工作的關鍵關節，使得資產的分配及管理上沒有明確的界限，難以清晰地發現錯誤，從而造成非常嚴重的后果。再者，國家行政干預過多，醫院缺乏管理意識，根據目前的實際情況我們不難發現一個情況———公立醫院的財政管理方式單一，而且主要靠國家的財政補助，所以不少公立醫院在管理上責任不明、措施不當，醫院為增強自身的競爭力、提高醫院的知名度，會不按實際購置大量不必要的設備，造成醫院的資源浪費。［2］另外，公立醫院的信息溝通不足，醫院內的各個部門之間沒有充足的交流與溝通，相互之間的交集較少，難以達到很好的交流溝通，所以在預算、實物、價值等方面的管理過程中較少甚至沒有進行統一的交流，因而出現資源的無謂損失和出現配置效率低的情況，造成資金浪費。還有公立醫院內部的監督機制不健全，沒有相關的監督問責機制，沒有人對資產管理不善、資金流失負責，所以出現資產清查不全面、隨意處理資產的情況。

3內部控制理論基礎的簡要分析

內部控制是一系列能使企業或單位能進行安全有效、合法合規經營的措施與方法。它包括以下五個方面:一是內部環境———企業或單位現存階段的內部控制的主要情況，這是進行內部控制的前提;二是風險評估，這有利于管理者及時地發現并處理各種風險，對企業或單位未來的發展戰略的制定與執行有重要影響;三是控制活動，能有效地應對各式各樣的財務及戰略風險;四是信息與溝通，這是一個貫穿整個內部控制過程的重要方面;五是內部監督，內部監督為保證內部控制的執行有效通過內部的監督來控制內部控制。對于公立醫院來說，進行內部控制是醫院保證資金資產安全的有效手段，而以上的五個方面直接或間接地影響了內部控制的作用，而對與醫院企圖通過內部控制進行資產管理來說，它們更是不可忽略的五個要素，它們將直接地對醫院管理資產的工作產生其獨有且不可忽視的作用。

4公立醫院在資產管理問題的解決對策

4.1建立完善的資產資金管理制度。從上述的原因分析中，我們不難發現醫院出現資金浪費、無謂損失的很大部分的原因是缺乏健全的資產資金管理制度，所以醫院為保證資產資金的安全務必健全資產資金管理制度，可以實施在統一的領導下進行分級管理的制度，落實每個環節的工作，明確每個人的具體責任，并且應該在資產資金清算方面實行定時或突擊的檢查，每個季度、年終前都進行適當的清算盤點以加強資產資金管理的內部審計工作。

4.2考慮資產、資金分配的合理性以及購置設備的可行性及經濟效益。醫院需要不斷地對資產資金等進行分配以及不斷引進先進設備，改善醫療環境，提高醫療水平，但醫院在進行這些工作前需要根據醫院的具體情況，重視分析資產、資金分配的合理性以及設備購置的可行性以及帶來的經濟效益，避免造成分配不均衡、資源浪費、得不償失的情況，而要認真落實這一點可以通過收集數據采取科學的分析方法來分析、預測醫院的發展及資金價值等的措施來實施，同時還要明確不同部門責任，在購置設備時尤其要“量力而行”、根據實際需要購買而杜絕盲目采購，避免造成浪費。

4.3完善會計核算工作。醫院在進行資產管理時需要完善會計核算工作，及時地進行相關的會計核算，確保各項數據真實有效。醫院應完善物資、設備的信息化管理流程，建立資產信息化管理平臺，把各科室的終端連接起來，可以通過身份式的條碼標識管理，建立永久電子檔案，將資產的采購、入庫、領用、調用、維修保養、處置等信息記錄于系統中。信息化管理平臺與醫院其他信息系統建立連接，滿足相關人員查詢、統計、決策、管理的需求，對資產進行全信息、全過程、全方位管理監控，充分利用醫院現有網絡技術力量，全面整合資源，將醫院資產管理工作提到一個新的高度。不斷完善會計核算工作對于醫院來說不僅大大地方便自身在資產、資金方面的管理，還可以將賬目公開透明化，使得各方的責任更加明確。

4.4提高醫院內部人員的個人素質，增強他們的責任心。要做好資產、資金的管理，必不可少的要素就是素質高的管理人員，所以需要通過職業培訓等方式提高醫院內部人員的素質，強化內部人員的責任意識，通過培訓、講座、實踐等方式提高管理人員的管理水平，更好地為醫院資產管理工作服務。

4.5加強醫院內部無形資產的管理。對于公立醫院來說，除了保證有形的資產資金安全外，還要對醫院內的無形資產進行管理，醫院的無形資產包括醫院內的高素質的人才、醫院的口碑名譽、服務態度等。公立醫院在保證醫療技術水平提高的同時還要加大對醫院的專科、專家等的宣傳，并且堅持“顧客為向導”的經營理念，不斷提高服務態度，增強服務意識，做到全心全意為病人服務，以增強醫院在業內的競爭力。另外，醫院還要“留住”人才、引進人才，這樣才有利于醫院的穩步發展。

總的來說，目前公立醫院在資產、資金管理方面還存在許多不足，醫院需要基于內部控制，建立健全管理制度、分析資產、資金分配的合理性以及設備購置的可行性和經濟效益、完善會計核算工作、提高醫院內部人員的素質及增強他們的責任意識、重視醫院內部無形資產的管理才有利于公立醫院在業內得到穩定的發展。

參考文獻:

［1］李麗瓊.內部控制機制在公立醫院固定資產管理中的應用［J］．財會學習，2016(7):220－222.［2］李翠霞.公立醫院內部控制運行模式探究［J］．中國煤炭工業醫學雜志，2015(1):157－162.

第二篇：內部控制資產管理模式分析論文

摘要：隨著時代的發展和社會的推動，我國各個企業管理經營方面有了非常大的進步，內部控制工作的重要性和顯著性也逐漸突顯出來并被人們重視。特別是我國的行政事業單位，也開始著手從內部控制的層面促進自身資產管理工作的開展。本文以內部控制為基礎，展開對行政事業單位資產管理模式的研究和分析，希望更多人關注這一問題并付出行動。

關鍵詞：內部控制；行政事業單位；資產管理

一、內部控制的概念和重要性

1.內部控制的概念

行政事業單位資產管理開展過程中，通常會選擇以內部控制為工具配置單位資產，這樣可以保證此項工作的順利開展，同時在實施過程中還可以運用賬目的準確性核算資產完整度的合法性。在這些工作嚴密開展的過程中，資產驗收、獲得以及清查等多個程序都會得到有效控制。這樣內部控制工作體系的作用就能得到更好地發揮，有利于行政事業單位管理工作效率的提升。

2.內部控制的重要性

現如今，上級財政部門、社會公眾履行行政事業單位各項職能，資產使用效率的高效也提出了更高的要求，這就要求行政事業單位不斷加強內部控制建設，防止舞弊、開源節流、降低成本。以行政事業單位的資產管理為例，該單位可以以自身資產管理現狀為基礎構建起相應的內部控制體系，為管理效率的提升打下良好的基礎。在完整的內部控制體系的引導下，管理工作人員可以做好分工，認清自己的職責，并且相互之間的協調、溝通會比較容易，促使行政事業單位資產管理工作逐步走向正規化和系統化。此外，內部控制工作中的資產預算管理控制屬于重要的構成因素，在管理行政事業單位資產時，要嘗試將內部控制的方式和手段運用其中，這樣做的目的是降低錯誤發生的可能性，使各項事務活動都在規則中有效運行，防止舞弊、提高效率。

二、我國行政事業單位內部控制體系下資產管理工作中的問題

1.我國行政事業單位資產管理機制工作中存在漏洞

目前，我國行政事業單位存在一個普遍性的問題：上級管理機構在統一性方面的工作力度還需要進一步加大。一般而言，這個機構是由政府的財政部門和政府國資部門管理，只是各個地區行政事業單位最終歸誰管理并沒有作出明確的規定，這種情況不利于行政事業單位工作的順利開展。由于涉及的部門比較多，所以溝通、協調工作的難度就會上升，面對這種情況還堅持一致性，終究不利于權利和責任的劃分。仔細分析行政事業單位資源管理現狀可以看出：對于資產管理的問題，無論是行政事業單位內部管理者還是基層的工作人員，都提不起足夠的重視，幾乎沒有部門能夠意識到通過建立獨立的資產管理部門解決混亂的現狀。另外，在行政事業單位中還存在一個顯著問題，單位的管理者面對調整任職的問題時，存在對資產使用與處置審查過于放松的情況，涉及資產移交等一系列問題時的規定非常模糊。通常情況下，這項工作只局限在對行政事業單位財務收支情況開展審計工作。同時，現在形勢下各單位人手緊缺，很少有行政事業單位會成立管理固定資產的專門部分，大部分固定資產的管理工作壓在單位的財務部門，固定資產的賬務管理比較完善，但實物管理相對薄弱。尤其是單位一般工作人員缺乏固定資產管理的基本意識，同時對固定資產的轉移、損毀等沒有有效的制度體系來約束，致使固定資產賬物不實的情況普遍存在。

2.我國行政事業單位內部管理制度的完善性較差

我國行政事業單位還存在一些其他問題，比如，內部管理制度的完善性上升水平還不夠，需要引起我們的足夠重視。目前，已經有許多地區的行政事業單位加強了對該問題的重視，只是改善力度還需要進一步擴大，范圍也要不斷增大。實際上，導致這個問題出現的因素比較多，眾多因素影響該單位工作人員對內部管理機制工作的積極性。簡而言之，我們作為該單位工作人員，需要不斷通過自身的努力貫徹、執行各項管理制度。除此之外，許多行政事業單位在資產管理過程中沒有資產卡片賬和資產明細賬，并且還存在一部分賬實不相符的問題，非常不利于管理工作的順利開展。一部分行政事業單位在資產的領用和報廢登記臺賬方面存在漏洞，或者是登記時只記錄經費的支出情況，忽視資產的增加等問題。同時，還存在一部分單位直接將資產掛在賬外的現象。一些行政事業單位還涉及接受捐贈資產的問題，但是對這部門資產往往賬目手續不全，無法弄清楚實際資產的價值到底是多少，甚至有一部分單位完全不對資產進行價值評估和定期盤點，這在很大程度上影響國有資產的完整，引起資產流失。

三、基于內部控制的行政事業單位資產管理模式應用策略

1.針對管理人員展開綜合素質的提升活動

當今社會是一個不斷變化的社會，國家相關政策、制度比之前更為完善，時代的發展提升了對行政事業單位管理人員綜合素質的要求。想要在當今社會作為一名合適的管理者，就要不斷提升自身的綜合素質，以便更好地緊跟時代步伐，擔負起自己的責任。行政事業單位要結合自身情況和員工現狀，針對管理人員展開綜合素質的提升活動，不斷拓寬管理人員的視野，仔細學習、研究當下的政策法規，樹立一些先進的榜樣，促進大家共同進步。特別需要注意的是，現在的管理方式已逐步向信息化、智能化方向發展。所以，在單位資產管理工作中會應用許多新設備，對于這些新的學習內容，管理人員要堅持積極、主動的姿態，以便能夠更好地滿足崗位需求。

2.根據時代發展的需求，不斷完善現有的資產核算制度

隨著時代的發展，行政事業單位的發展狀況有明顯的改善，面對這種現狀，我們需要順應時代發展的要求，不斷完善現有的資產核算制度。第一，關于折舊方案的完善。通常單位收到固定資產之后就要結合實際要求展開折舊處理工作，這樣的處理方式和企業之間有相似之處，使用資產之后，不論其是否長期使用，在發展過程中資產都會出現不同的折損，隨之固定資產價值也會受一定的影響，固定資產折舊同樣是價值減少的表現。第二，完善和改進現有的清查機制。工作人員在清查、判斷資產時，要以行政事業單位的實際發展情況為參照，通過相關指標對固定資產的價值作出反映，經過良好的清理工作之后就是固定資產的實際凈值。

3.重視并加強風險評估工作的開展

如今，時代處于變化發展中，行政事業單位內部控制工作過程同樣處于不斷變化中，為了正確反映這種變化，我們需要從實際出發，建立定期、定時報告的規范制度，并且還要以積極的姿態運用各種收編新業務的風險評估方法。整個分析應該涉及行政事業單位具體下設的各個部門中，包括整個內部控制系統。在風險評估工作的開展過程中，行政事業單位資金使用、管理的全面性和充分性都能得以提升，并且一些隱性問題能夠較為容易被發現，相關部門和人員也能及時作出調整，久而久之，就可以形成一個良性的循環系統。

四、結語

目前，我國社會發展非常迅速，各方面都較為順利，離不開行政事業單位的支持和付出，其資產管理工作能夠以順利的姿態進行下去，會對我國各項工作的開展、進度帶來直接性的影響。內部資產是一筆巨大的財富，為了全面發揮這筆財富的作用，盡可能減少不必要的支出，相關人員在開展各項管理工作時，要能夠通過有效措施提升內部控制水平。本文從內部控制的角度分析了其概念和重要性、問題以及管理應對策略，只有立足于內部控制角度研究資產管理模式改進和完善措施，才能夠促進行政事業單位各項工作的順利開展。

參考文獻：

[1]唐曉.基于內部控制視角的行政事業單位資產管理優化研究[J].經營管理者,2016(30):363.[2]孟獻霞.基于內部控制的行政事業單位資產管理模式研究[J].財會學習,2016(12):227.[3]龔珂青.政府采購和內部控制在行政事業單位資產管理中的應用分析[J].會計師,2016(6):52-53.[4]劉海鵬.基于內部控制的行政事業單位資產管理分析[J].行政事業資產與財務,2014(30):142-143.

第三篇：高校體育管理模式研究論文

管理是社會發展中人類文明進步的標志之一，有意識地進行優化資源，這種社會活動需要有更加專業的理論知識和實踐經驗積累，在高校體育管理中，同樣需要有科學合理的管理模式對體育教育活動進行監督管理。隨著全民健身運動的開展，對高校體育工作開展更為有利，高校在教育教學上有一定的自主性、多元性，發展空間更為廣闊，同時在體育管理上也需要更多的重視。當前大學生體質健康水平發展不容樂觀，教育改革發展和相關教育政策方針針對學生體育體質發展水平在高校體育教育工作中進行的改進調整，對提高學生體質健康水平有重要的指導意義。近年來，體育教育中體質健康的關注度越來越高，社會熱點問題對大學生體育教育中體質健康的關注更多廣泛，從高校教育管理、體育教學、體育管理等方面分析當下大學生對體育鍛煉和體質健康的重視逐漸下降，體質水平呈下降趨勢綜合分析其影響因素，這一問題也反映出當下高校體育管理模式的滯后，在創新發展上的不足等問題需要得到及時有效的處理解決，不斷適應社會發展中的高校體育教育要求，提高學生體質水平基礎，引導學生積極參與體育鍛煉，形成終身健身的運動理念和堅持體育鍛煉的良好習慣。

１．我國高校體育管理模式現狀

近年來，我國高校教育對學生綜合素質全面發展越來越重視，素質教育理念不斷深化，學生綜合素質水平得到改善和提高，體育素質水平也在逐漸改善。高校大學生體育鍛煉現狀不斷受到關注，相對自由的學習環境給學生自我發展帶來更廣闊的空間的同時，也改變了學生的生活方式和學習狀態，養成許多不良生活習慣，缺乏體育鍛煉，身體素質不斷下降等問題不斷出現，成為當下高校體育教育中的重要問題和越來越普遍的現象。針對這些體育教育上的問題，高校體育管理模式上的不足是重要的因素，存在的問題需要盡快得到解決，不斷完善體育管理模式。

１．１課外活動管理有待完善

高校教育中對學生課外活動的重視主要在學生活動上，學生自主參與社團活動和高校組織的課外活動有所不同，學生對社團活動建立在自我興趣上，有一定的選擇傾向性，因此對于積極參與體育活動的廣泛性也會受到限制。近年來，一些高校提出“陽光體育”等體育號召，鼓勵學生積極參與體育活動和鍛煉，一些社會體育活動也會針對青少年大學生群體進行賽事安排，讓越來越多的人參與到社會全民健身之中。相對于其他教育階段，高校教育階段對學生課外活動的發展給予更多發展空間，但對學生課外活動的管理沒有形成系統化體系建設，組織不完善，多是學生自發活動，沒有科學的管理模式，效果不明顯，在學生中產生的影響不深，很難起到提高學生身體素質和體育鍛煉積極性的作用。課外活動的組織實施需要有更為合理詳細的體育管理模式來進行指導，形成完整的活動計劃方案，有效推進學生對參與體育活動的興趣和積極性。［１］

１．２體育教師專業素質水平有待提高

我國高校體育教育隨著時代發展不斷完善，不僅在大學生體質上有所提升，同時對大學生身心健康發展都有著重要的作用。高校體育發展不僅是在教育教學上完成課程目標要求，對社會發展中體育研究也是重要內容，高校教師在專業水平上的教學能力和科研能力都是體育教育發展的重要因素。當前高校體育教育中對教師水平的考核相對要求沒有那么高，一些執教較長的體育教師在專業水平上還停留在以往水平，依靠多年不變的教學經驗來維持體育教學，這種傳統教學模式對學生健康發展和體育課堂學習都是不利的。教師往往容易忽略大學生全面發展的素質教育理念，只注重對學生在體育發展上的教學，對體育教學的人才培養目標要求沒有全面的認識。這種教學方式已經不能適應時代發展高校體育教育的需求，也不能滿足學生興趣的需要，教師專業素養不僅是在體育專業上的能力，對素質教育教學的認識也應及時調整教學計劃，適應時代發展對體育教學和學生全面發展的新要求。

１．３學生綜合素質管理不夠完善

當前高校教育對學生綜合素質的發展越來越關注，對學生綜合素質管理還存在很多不完善的問題，進一步改革管理模式，是有必要的。當前高校體育管理多是在根據學生體育課程所學進行管理，這種形式的管理有很大的局限性，學生在課程項目上的選擇多是根據自身興趣選擇的，甚至會連修幾個學期，這種單一的體育課程學習對學生的全面發展是不利的，學生是不擅長的體育項目選擇回避或是放棄的態度，只選擇比較熟悉的體育項目。同時對一些在性別上存在一定誤區的體育項目，出現男女比例失調的現象，體育舞蹈、健美操等課程幾乎沒有幾個男生選修，而相對地籃球、足球、排球等項目女生很少會選擇，除了一些有一定基礎的女生是因為興趣選擇之外，這種現象也導致在體育教學中教師會忽略少數學生的學習情況，根據一般教學進行。不同體育項目的教學也有很大的差異性，如健美操課主要培養學生身體的協調能力、對音樂和節奏感的感知能力等，課堂管理也主要是圍繞這兩方面進行教學安排，學生只是跟著音樂完成一系列動作，教師對學生的思想素質等其他素質都沒有起到引導作用，學生的全面綜合能力素養很難達到教學要求，與素質教育中人才培養理念背道而馳，沒有真正落實到實際體育教學中。這種在體育教學中存在的問題對學生的綜合素質發展是不利的，學生體育教學管理應在體育項目選擇上引導學生積極嘗試新的體育活動，拓展自身發展能力，改善體育教學中的畸形發展現狀。［２］

１．４體育評價體系有待完善

傳統體育管理中對體育教育評價沒有正確的認識，多是忽略了這一環節的管理，當前高校體育管理模式中仍受到傳統模式的影響，在體育教學評價中仍是建立在傳統教學中的教學設計環節，這種固定形式化的教學評價模式已經僵化，忽略了學生素質教育的要求。學校在體育教學中設計的學生評課活動停留在書面化的評教，對實際教學情況沒有深入的反映，學生反饋的意見信息沒有實質性的教育參考意義，這是在教學中教師教育觀念的影響造成的，學生被動地接受這種教學觀念，逐漸在意識上接受這種教學模式，對存在的問題失去獨立的判斷和思考。教學評價體系沒有得到重視和完善發展，在高校體育管理系統中存在的不完善內容會影響學生的全面健康發展。［３］

２．我國高校體育管理模式創新發展對策

２．１重視學生主體地位，堅持以人為本

教育堅持以人為本的指導思想，強調學生的主體地位，高校重視學生的主體地位，落實到教學活動中，學生的主體地位要得到尊重，對學生主體地位的認識要不斷深化，擴大影響范圍，提高學生主體地位的認識和影響力。學生綜合素質、社會發展等方面都與學校教育密切相關，高校工作堅持以學生為中心開展教學活動，全面落實學生全面發展的教學指導要求，培養學生體育素質和素養，在專業化水平的嚴格要求下，提高學生自主意識、創新能力，注重學生團隊合作觀念的培養，形成良好的社會責任感，制定系統化的人才計劃和培養措施。［４］高校體育管理工作中，圍繞以人為本的指導思想，對學生和教師的管理，對體育設施設備的管理、教學改革管理等，在人本主義指導下，對體育教學工作中物和人的關系處理，堅持學生在教學管理中的主體地位，促進學生全面發展。

２．２建立健全高校體育管理機制

高校在體育管理上沒有明確的管理機制，依托高校教學管理來實現專業教育管理對體育管理是不利的，建立高校體育管理機制，將體育管理列入高校教育的主管理系統，對體育相關工作進行系統化管理。傳統的教學管理針對教學工作進行，在體育管理的全面發展中缺乏專業性，當下對體育發展的重視在高校教育中不斷深化，針對性地進行體育管理機制建設對體育教育教學的發展、學生全面發展都有積極意義。結合學校實際情況進行具體的系統化體系建設，合理規劃系統，保持各部分工作之間的配合，促進體育系統完善發展。體育管理與高校教育工作和環境保持一體，在系統化管理的同時融入外界環境，健全高校體育管理機制，不同部門之間的相互合作、交流、人員調動等，根據發展需求進行自我調整，實現更為合理化、協調化的管理運行機制。

２．３多樣化改進體育管理方法

在激烈的市場人才競爭中，高校人才培養的不斷完善趨向于多元化發展，對體育管理方式方法的改革完善在社會發展中不斷變化。傳統體育教育中，往往忽視對管理工作的專門化機構建設，教育體系不完善，體育教學的開展也會受到影響。隨著時代發展，對體育教育的細化管理，在管理機制和體系化建設中，先進的管理理念和實踐更能實現體育管理和教育的有序發展。現代教育管理跨領域進行多樣化的發展，信息技術的應用是最為廣泛的，在教育領域對網絡技術在體育管理中的應用同樣有著重要作用。對師資力量、體育設施、體育信息管理等遠程控制，促進現代化體育教育，提高體育管理的工作效率。網絡技術是體育管理方法的創新之一，從傳統突破到現代化發展依靠技術創新來實現體育管理上的創新發展，這是時代發展中更加多樣化發展的反映，結合傳統教學中的有利元素，融入時代發展新元素，為高校體育管理提供更為多樣化的管理方法。

２．４加強學生體育活動管理

高校體育管理中包括課堂體育教學，同時課外體育活動也要有所重視，課外活動是對學生課內體育活動的拓展，學生在完成規定課程的體育活動之外，課外活動中有更多的空間和時間來提高自身體育素質水平和體質基礎水平。在課外活動上實行開放式教學，學生在大集體中更能體會到社會實踐和社會集體榮譽和責任的重要性和意義。根據學生情況和學校自身發展實際，開展豐富多彩的校園課外活動，鼓勵學生參與到體育活動中，一些全國性的大學生體育活動、地區間高校建立的體育交流合作活動，都為大學生體育活動管理提供了豐富廣闊的條件和空間，學校組織相關體育活動或賽事聯誼，增進大學生之間的交流，加強大學生對體育活動的認識理念和參與熱情。

２．５完善有效的體育評價體系

高校體育評價體系的完善是對教師工作表現的評定，在高校體育管理中是重要哦內容，也是應該不斷加強和重視的方面。對教師的管理工作，對教師教學評價、晉升職務的評定，都需要形成更加科學、合理、有效的體系管理辦法，打破傳統教學中對教師工作的管理模式，在更為理性、科學的環境下，與時俱進，充分發揮教師資源在體育管理中的作用，監督和評價有理有據，不斷完善對高校教師職稱評定、科研能力考核的體系化管理，實現教師在人才培養和合理分配上的完善。［５］

２．６提高管理者綜合素質能力

在體育管理上，高校管理工作者的能力和綜合素養影響著高校體育管理工作的進行，甚至對高校體育管理的有效落實有著至關重要的作用，管理人員在能力上要具備決策、組織、用人、信息獲取、創新等多方面的能力，更為全面的綜合素質在管理工作中才會有更好的發揮。管理者自身需要不斷提高綜合素質，在專業化水平上，在業務知識、專業素養上的扎實基礎是進入管理工作的保證，對高校體育發展管理要有深入系統化的認識，一些管理者在管理能力上有專業性的實踐，但結合到體育管理中，往往不能起到有效的管理，對實際發展情況的了解要和專業化水平一樣深入，才能真正發揮管理的作用，在高校的體育管理中得到認同和有效運行，管理人員緊跟時代步伐，科學管理，充分調動各階層人員的積極性，保證管理工作的創新性，廣泛征求各階層意見，體現民主意識，善于在交際和高校工作中協調各方力量，順利完解決管理工作中的問題，協調體育管理的有序運行。

３．結語

高校體育管理體現的是在管理和體育教學上的結合，學科之間的交叉融合應用。在我國高校體育管理中，還有很長的發展之路要去探索，存在的現狀和問題需要及時得到重視和解決，才能在時代發展中培養更加優秀的體育人才，促進我國體育教育視野的繁榮發展。

第四篇：高校學生組織管理模式研究論文

學生組織是高校教育系統的一個組成部分。是學生以一定目的、理想而自愿組成并接受學校監督和管理的學生群眾性自治組織。它既是學生鍛煉能力和提升素質的重要平臺，也是學校開展各項工作的重要助手。它為學生民主參與學校各項教育管理工作提供了重要渠道，使得學生在實踐中受鍛煉，在奉獻中得發展。因此做好高校的學生組織管理工作，對于學校的穩定、學生的成長具有重要的現實意義。

高校學生組織是一個多樣化的組織系統，依據組織隸屬關系、組織功能、組織成員構成等不同的分類標準，可以劃分出多種類型。當前我國高校的學生組織粗略可以分為四大類：共青團組織、學生會組織、社團組織和青年志愿者組織。

從學生組織的體制層面分析，在當前的實踐中暴露出其局限性，調查顯示，目前在高校學生組織管理中主要存在以下幾個問題組織結構僵化，崗位職責不明晰，工作效率低下；缺乏合理健全的管理制度，對組織成員的出入口管理隨意性較大；缺乏激勵和有效的績效考核體系，難以培養學生的綜合素質，成員滿意度低。

從學生組織骨干的現實情況看，同樣也存在著一些問題：

1、學生干部多有依賴思想，開會記筆記，會后落實筆記，做得多，想得少，思維上懶散，依賴于管理教師或輔導員的安排，許多學生組織培養的是會辦事的能力，而不是獨立開展工作的能力；

2、學生組織承擔了大量學生活動的組織、籌劃、落實，因此占用了學生干部不少寶貴的學習時間和休息時間，學業受到不小的影響。在學生組織中，不少優秀的學生干部甚至因此失去了更多的發展機會；

3、作為學生的自發性組織，其最主要的宗旨就是為同學服務，但是在實踐中，很多組織成員缺乏這種意識，官本位思想很嚴重，不能真實反映學生中間的思想動態，活動流于形式，沒有生命力。

針對當前學生組織中存在的問題和缺陷，需從以下幾個方面調整管理模式，創新運行機制，使學生組織良性發展。

一、明晰學生組織的職責定位

學生組織創建的基礎就是有著明確的定位，學生組織既要是學校管理者的助手，又要是學生身邊的朋友，因此開展工作不但需要執行力，更需要公信力。要提升學生組織的公信力，必須明確而深入地認識學生組織的職責定位。

學生組織是連接學校與學生的一條重要紐帶，而并不是傳達學校意圖的擴音器。要勇于反映同學們的現狀與要求，積極做好與學校的溝通，確實將學生的真實想法告知學校，以便學校及時發現工作中的欠缺與不足。

對于學校所制定的長期政策或即時的方案，學生組織應該積極響應。促進學校工作的開展；同時，也要及時收集整理工作過程中學生們的反響及要求，總結歸納，向學校相關部門匯報。只有這樣，才能既有助于學校各項工作的順利開展，又維護了學生們的切身利益。

二、重塑學生組織的管理理念

學生組織的原動力多來源于大學生自我成長的需求而產生的激勵力量，高校學生組織應該對自身進行重新定位，自我管理，通過這種身份的重新審視，使內外因素相互結合、相互激勵，通過利用外部的資源來獲取自身發展的機會同時，學生組織更為學生的自身發展提供了一個平臺，讓學生發揮自身的創造力，來滿足自身發展的需要。在自主管理的過程中，指導教師應該通過把關審批，問責結果的方式進行管理，以便減少對學生組織運行過程中的直接干預，從根本上實現學生組織的自我管理。

三、重構學生組織的結構

當前高校學生組織中的成員一一學生干部，從選拔到任命，包括工作的考評等都是由輔導員或管理教師來確定的，于是學生干部自然產生了對學校的某種依賴性，在反映具體問題的時候就會有所顧忌。現實的情況是，一方面學生不把學生干部看做是自己的代表，學生干部便得不到學生的認可，并認為學生會是學校用來管理學生的工具；另一方面，學生干部因為自身的工作和評價都是由學校進行管理的，學生會干部對有些問題也不敢暢所欲言。此外，學生會的干部本身也缺乏直接向學校領導反映問題的渠道。針對此種情況，就要通過創建大學生聯合會來重新構建學生組織。聯合會是學生活動和社團的管理機構，總體負責學生組織，下設各種專門的委員會，成員由各個年級選出代表，并從中選出一位執行主席，每一年選舉一次，所有同學都可以參加選舉。聯合會的建立保證了院系學生活動能夠協調一致，且能夠更加詳細了解學生的情況；聯合會還可以監督其他學生組織的活動情況，遇到問題予以協調解決。

四、激發學生組織的創新意識

高校學生組織的存在已有很長的歷史，在發展過程中積累了大量的經驗。但是，長時間的簡單延續致使很多工作缺乏與時俱進的創新。當今社會日新月異，高校學生組織要想吸引廣大學生積極參與，也應該在己有經驗的基礎上大膽創新，尋找更廣闊的發展道路。創新是發展的不竭動力，高校學生組織的方方面面都需要以創新的意識來加以指導，只有改革才能摒除存在的不足，只有創新才能保持學生組織旺盛的生命力。

綜上所述，作為學校與學生之間溝通橋梁的學生組織能夠真正成為學校的助手和廣大學生的知心朋友，就必須不斷提高自身管理水平，改變傳統的管理理念，完善組織結構，有效運用現代人力資源管理方法和技術，認真總結以往工作中的經驗教訓，不斷進取，大膽創新，讓學生工作在實踐中不斷煥發活力，使學生在實踐中不斷汲成長的動力。

第五篇：循環經濟管理模式研究論文

1循環經濟管理模式的作用

1.1有利于節約地球資源

雖然我國地大物博、資源豐富，但由于人口眾多所以其人均占有量相對較低，隨著科技的不斷發展，人們對資源開發能力的不斷增大，由于在使用過程中不注重節約造成了資源的極大浪費，我國面臨著資源供給不足的問題。循環經濟管理模式有效地提高了資源的利用率，極大程度地減輕了資源供給壓力，有效地緩解了我國面臨的資源短缺問題。

1.2有利于保護地球環境

我國經濟的飛速發展不僅造成了資源的浪費還對我們的生存環境造成了極大的污染，而且經濟增長與環境保護間的矛盾在日益加深。環境問題影響著人類的生存和發展，是世界關注的重點問題。循環經濟的提出能夠從根本上緩解環境污染問題，有效地降低了經濟發展對環境和資源的不良影響，從而保證了經濟發展與環境保護間的和諧發展。

1.3有利于提高經濟效益

提高經濟效益的根本在于降低投入，減少生產生成，從而保證產出最大化。受到各種因素的制約我國的資源在產出率、利用率和循環利用率方面表現出明顯的不足，與其他發達國家存在的差距較大。循環經濟能夠保證低投入，同時有效地提高資源的循環利用率，使資源能夠盡量發揮出其最大的使用價值，盡量實現經濟效益最大化，從而增強了我國的國際競爭力。

1.4有利于經濟的的可持續發展

由于循環經濟更注重協調經濟發展與環境保護間的關系，從而實現了人與自然的和諧發展。由于循環經濟污染少、效益高、資源再生利用率高，它是構建和諧社會和節約型社會的有效途徑，是保證經濟可持續發展的必要手段。

2構建循環經濟管理模式的建議

2.1不斷完善與循環經濟相關的各項法律規章制度

我國的經濟增長方式正在向集約型生產方式轉變，還需要較長的一段時間，為了保證循環經濟的健康、順利發展，需要一定的法律法規為依據，所以要對與其相關的法律規章進行不斷的完善，構建健全的循環經濟體系，使其在工作能夠有法可依、有章可循，從而達到對企業行為進行規范的目的。可以通過加大廢棄稱排放收費制度的執行力度，提高監管水平等手段，使企業在發展過程能夠自覺堅持以低投入、加強環境保護、資源再生利用為前提，使企業發展目標與國家經濟發展目標相一致，同時還有昨于提高企業的盈利能力。

2.2構建有效的循環經濟發展技術支撐體系

循環經濟是在保證經濟發展的同時要做到低投入、零污染、提高資源的再生利用率，這些都是需要通過較高的技術作保障的，所以需要提高技術的創新力度，同時要注意開發共性與實用性技術，最終構建有效的循環經濟發展技術支撐體系。為了保護環境、節約資源要大開發與循環利用和能源節約方面相關的關鍵技術。在資源節約方面要加強廢物回收利用、替代技術、綠色制造技術等方面技術的開發工作，使循環經濟理念滲透于企業的計劃、生產、運用和管理一系列過程之中，交將其納入到國家中長期科技計劃之中，加大力度去開發污染少、經濟效益好、低消耗的共性技術。同時為了提高產品的使用期限，提高資源的使用價值，還在不斷探索不同企業間產品間的鏈接技術、加大生態工業園區設計技術的研發力度，以實現資源合理、充分的利用，有利我國經濟的可持續發展。

2.3利用有效的經濟發展激勵機制

為了調動企業開展循環經濟的主動性和積極性，國家要采取有效的激勵機制為保障。相關管理部門要保證優惠政策落實到位，要能夠盡力挖掘市場潛能，在滿足人們對資源需求的同時盡力降低資源的損耗量，以提高資源的利用率和使用價值。另外，通過建立資源節約型工業生產體系，適當地調整產業結構，在推動經濟發展的同時又實現了節約資源的目的。還可以運用循環經濟理念指導區域經濟發展，以實現我國經濟區域的合理布局和統籌規劃，以形成區域循環經濟體系，以保證經濟的健康、穩定、持續發展。