§2.4

一元一次不等式（2）

一、學習目標：會用一元一次不等式解決實際問題

二、自學探究：

1、在一次“人與自然”知識競賽中，共有25道選擇題，要求學生把正確答案選出，每道選對得10分，選錯或不選倒扣5分，如果一個學生在本次競賽中的得分不低于200分，那么他至少要選對多少道題？

2、小明準備用26元錢買火腿腸和方便面，已知一根火腿腸2元錢，一盒方便面3元錢，他買了5盒方便面，他還可能買多少根火腿腸？

三、討論釋疑（教師引導）：7分鐘時間

1、上面練習中的不等關系：

2、用不等式解決實際問題的步驟：

①

審：審題明確已知量與未知量，找出題中的不等關系，如“至少”“不大于”“大于”“小于”“超過”這樣的字眼

②

設：設未知數，要寫明單位

③

列：根據條件用含用未知數的式子表示其他未知數，用不相等關系

④

解：解不等式，得出不等式的解集；

⑤

答：在得到不等式的解集之后，要檢驗所求解集是否符合題意。

四、鞏固拓展：12分鐘時間

1、解下列不等式，并把它們的解集分別表示在數軸上：

（1）

<1

(2)

≥3+

(3)

x

(4)

x

-52、求不等式4（x+1）≤64的正整數解

3、一組同學在校門口拍一張合影。已知沖一張底片需要06元，洗一張照片要04元，每人都得到一張照片，每人平均分攤的錢不超過05元，那么參加合影的同學至少有多少人？

4、我是商場主管：一家服裝商場，以1000元/件的價格進了一批高檔服裝，原定標價為1500元/件，后來由于換季，需要清倉處理，因此商場準備打折出售，但仍希望保持利潤率不低于5%，那么該商場至多可以打多少折？

五、當堂檢測：5分鐘

1、甲乙兩隊進行足球對抗賽，規定每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，兩隊一共比賽了10場，甲隊保持不敗，得分超過22分，問甲隊勝了多少場？

2、電腦公司銷售一批計算機，若以4000元/臺的價格出售，至少賣出多少臺才能使銷售款不低于20萬元？

六、學后反思：

本節課我記住了，學會了，我認為

比較難一點，希望