鎮(zhèn)中心小學校線上教育教學工作反思

由于新冠肺炎的影響，按照教育部門“停課不停學“的工作要求,我們學校從2月10號開始進行網(wǎng)上教學活動，時至今日已經(jīng)開展一

月有余，在這段網(wǎng)上教學的時間里，我們遇到了許多事情，令人感動的、擔憂的、歡喜的等等。。

我所在的學校是****鎮(zhèn)中心小學，學校的學生生活在這個

淳樸的小鎮(zhèn)里，面對疫情期間的網(wǎng)上學習，絕大部分學生都可以參與

到學習中來，但也有一些同學因為家庭的原因，沒有條件進行學習，了解到這一情況后，校長以及各位校領導立即購買了手機送至這些同

學家中，幫助他們進行學習。

到目前為止，已經(jīng)能夠確保每位同學都可以正常進行學習，與此

同時也顯現(xiàn)出了一些教學上的問題，網(wǎng)上學習的途徑多種多樣，可通

過電視、手機、電腦、平板電腦等進行學習，但這樣的學習方法對學

生的視力造成一定影響，為了解決這個問題，學校在課程表的基礎上

增加了眼保健操、課間休息運動等一系列舉措，切合生實際使網(wǎng)上教

學更加豐富多彩，同時兼顧每位學生的健康。諸如此類令人感動的細

節(jié)數(shù)不勝數(shù)，滲透在我們每一天的教學當中。

但最令人掛心的是學生的學習問題，網(wǎng)上教學雖然可以不限區(qū)域、空間的讓學生們?nèi)绯＿M行學習，但學習效果卻是打了折扣的，比如一

些自制力較差的同學、一部分后進生同學，在這種情況下學習效果始

終不突出。

在我所任教的班級里有這么一位同學，平時成績在中游徘徊，此

次疫情在家學習因為自制力較差的原因，導致成績迅速降至下游，甚

至演變到平時上課不參與、作業(yè)不交，面對這種情況，我當即與他，以及他的家長溝通了解具體情況，經(jīng)過雙方共同努力，現(xiàn)在這名同學

每天都能夠認真上課、認真完成作業(yè)，相信只要保持良好的學習狀態(tài),成績也一定能夠很快追趕上來。

其實這不過是一件極小的事情，但在這個特殊的時期，我依然覺

得很有感觸，學生學習無小事，若是出了問題，那么最好的辦法就是

趕緊與同學，以及其家人進行溝通了解，每個班級里總有出現(xiàn)狀況的同學，很欣慰的是經(jīng)過積極溝通，現(xiàn)在都能夠認真的對待學習。

未來我們可能會繼續(xù)一段時間的網(wǎng)上教學，也可能會出現(xiàn)各種各

樣的問題，但我相信每位同學都是潛力股，相信積極有效的溝通能夠

解決面對的難題，身為老師，我會一如既往的認真做好網(wǎng)上教學工作。