第一篇:靖江市斜橋鎮中心小學校繼續教育工作總結
靖江市斜橋鎮中心小學校繼續教育工作總結
在上級教育主管部門的領導下,為了進一步加強對繼續教育工作的領導,管理,進一步完善教師教育內容,改進教育方法,拓寬教育渠道,整合教育資源,健全教育制度,提高教師事業心和職業道德精神,以保證培訓質量,提高培訓效益,促進教師隊伍的成長,現就本年度的工作總結如下。
一、提高認識,加強領導
組織教師認真學習了有關文件,充分調動了教師繼續教育的積極性和主動性,具體由校長任組長,教導處具體實施繼續教育工作,確保了繼續教育工作有條不紊地開展。
二、教師教育的主要內容及課時
(一)規范性培訓
1.每位教師參加了兩次專題講座; 2.集中組織了兩次網絡學習; 3.片區分段示范課;
4.全體教師參加執教知識考試以及部分教師信息技術培訓和考試。5.部分教師參加學歷提高培訓。
(二)校本培訓
1、師德學習
全校每一位教師都認真學習了《教師職業道德》,認真貫徹落實了教育部《關于全面加強和改進中小學教師師德建設的若干意見》,以及“八要八不準”,同時,認真撰寫師德文章。
組織教師認真參加假期師德師風學習20天,以筆記,學習文章為證。
2、加強新課程,新理念的培訓。
組織教師學習了新課程新理念,使每位教師牢固樹立了與實施素質教育相適應的教育觀、人才觀和質量觀,著實提高實施素質教育的能力和水平,學年讀書筆記不少于一萬字。
3、強化新技術的培訓。
全體教師要能熟練掌握windows系統的操作,切實加強信息技術在學科教學中運用能力的培訓。學校利用每周一、四集中學習信息技術知識。
4、切實加強教育教學技能的培訓。
每位教師認真練習三筆字、普通話和組織教學技能。鼓勵教師之間相互聽課,每學年人均聽課30節;每期每人都有2000字以上的經驗文章或論文在學校及以上單位交流或發表。)
5、加強教研教改,著實提高了教師業務能力
學校課改年級,每位教師都認真探討課改的新路子,使教學質量更上一臺階。
6、鼓勵教師學歷提高培訓。
認真貫徹執行靖江市市教育委員《關于加強全市中小學教師學歷培訓的通知》要求,學校制定了五年規劃,確定了教師培訓計劃。
鼓勵教師參加各類培訓。同時,認真組織教師參加執教知識考試。
四、認真做好登記和審核工作。
學校對繼續教育工作及時積累資料,每位教師都有編號,認真做好了登記和初審工作,爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。
斜橋鎮中心小學 2012.01.5
第二篇:青崗鎮中心小學校關于
青崗鎮中心小學校關于
“收費、作業、資料訂閱、有償家教”的幾點規定 新學期即將開學,為了進一步規范辦學行為,學校對全體教師提出以下幾點明確要求,望遵照執行。
1、按學校課表開齊開足所有課程,嚴禁任何人私自調課,嚴禁利用節假日補課。
2、學校和家長須確保學生每天的睡眠時間,小學生不少于10小時。小學一、二年級不留書面家庭作業,其他年級家庭作業控制在每天1小時以內。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。保證日常的課間操、眼保健操正常開展,學生每天陽光體育鍛煉時間不得少于1小時。
3、必須嚴格執行相關收費政策,嚴格執行中小學教輔材料管理各項政策,切實減輕學生負擔。各教研組要認真貫徹落實“一科一輔”和自愿購買原則,嚴禁進校推銷和強制購買,不得將面向學生公開發行的刊物列入教輔材料,不得向學生推薦或變相推薦教輔資料,不得用教輔資料布置作業;嚴禁教師通過征訂教輔資料謀取利益。
4、在職教師嚴禁有償家教,不得接受學生及其家長任何饋贈的現金和貴重物品;嚴禁公辦教師到民辦培訓機構兼課。
學校隨時開展專項督查,并將結果納入期末績效考核。對違反規定者,及時制止,限期整改;情節嚴重、經教育不改者,按照有關要求追究其責任,并給予相應的處分。
2013年8月31日
第三篇:三臺縣三元鎮中心小學校
三臺縣三元鎮中心小學校 幼兒園交通安全責任書
為切實加強學校交通安全管理,落實交通安全責任制,三元鎮中心小學校與
三元鎮童樂幼兒園簽訂以下交通安全責任狀。
一、步行。教育孩子需按交通法的規定走人行道或靠道路右側行走,橫穿馬路要走人行橫道,或者看清兩頭車輛運行狀況,確認安全才行走。不翻越護欄,走路時不看書、聽隨身聽。
二、騎自行車。教育孩子要在非機動車道內或道路右側騎行,橫穿馬路是要下車推行,通過路口時要做到“紅燈停、綠燈行”;轉彎時要伸手示意,不突然強行、猛拐。
三、乘坐摩托車。教育孩子按交通法的規定12周歲以下兒童不準乘坐二輪摩托車,輕便摩托車不準載人,騎乘摩托車戴好頭盔。
四、乘坐接送學生車輛。教育學生堅決不乘坐農用車、報廢、手續不全(無牌、證,未年檢,無強險等)機動車上下學,不乘坐無證駕駛、超員、超載機動車。
五、學校、幼兒園要建立三項制度,即交通安全宣傳教育工作月度通報制度、交通安全檔案記錄制度、校外大型活動交通安全備案制度。
六、學校、幼兒園要將交通安全知識普及教育與學校教育教學工作、學生思想道德建設、安全教育工作相結合。
七、向學校幼兒園要在校園開辟固定交通安全宣傳欄,及時張貼安全宣傳圖片。
八、學校、幼兒園應積極組織各項交通安全宣傳活動。每年應開展交通安全知識競賽、交通安全征文比賽、交通安全書畫競賽、交通安全文藝匯演等活動。
九、學校、幼兒園應安排專人維護上、放學期間校門口的交通秩序,監督不遵守交通法規的學生。
十、校(園)長為第一責任人,要切實履行好本部門的職責,切實抓好交通安全教育。
三臺縣三元鎮中心小學校:
負責人:
三臺縣三元鎮童樂幼兒園: 負責人:
2011年11月18日
第四篇:忠縣黃金鎮中心小學校保安工作總結
忠縣黃金鎮中心小學校
保安工作總結
2010年我校的保安工作在忠縣公安局校園安保大隊和縣教委的關懷下,在學校黨支部和行政一班人的具體領導下,在全學校師生員工的大力支持和密切配合下,通過校警和全體保安人員的共同努力,圓滿地完成了本學年學校保安工作任務,群眾口碑好,社會評價好。現就我校的保安工作總結如下,不妥之處望批評指正。
一、加強學習,內強素質。
自2010年5月31日以來,我校聘請了一位校警、四位專職保安、一位兼職保安。他(她)們來自五湖四海,以前從事各種不同的職業,生活習慣、工作紀律、工作態度、接人待物各不相同,有的工作松散拖沓,紀律渙散,領導派了活愛理不理;有的不是按學校要求去盡心盡力工作,而是抽空悄悄離開學校私自回家。缺乏事業心、責任感。針對上述問題,學校校長張偉、分管副校長袁仲康和校警黃玉長同志一道每周對保安召開一次培訓會,從法律法規、安全案例、公安局和教委文件、學校規章制度、禮貌禮儀、工作要求、工作紀律、為人處世、接人待物等方面不嫌其煩地進行全方位培訓,使他(她)們及早走上正規,真正成為一名合格的受師生歡迎的校園保安。目前,幾位保安隨叫隨到,服從安排,堅守崗位,盡職盡責。
二、制度管人,外樹形象。
自有保安以來,除上級統一制定的《校警工作職責》、《保安人員工作職責》、《門衛工作職責》等外,學校制定了《保安人員工作管理制度》、《學校安全工作管理制度》、《巡邏護衛檢查制度》《監控室工作管理制度》等。從保安衣著、言談舉止、出勤、值班要求等方面進行規范。做到在白天一看樣子像保安,24小時走進校門有保安。學生在校期間所有保安即使不值班都要在學校候命。學校實行了交接班制度,保安工作周報制度,三、分工具體,責任落實。
學校每月在第一時間把一月的所有時間排成了《保安人員值班輪次表》,校警和所有保安在學生上學放學時間段均要到校門口、公路邊接送學生,晚自習和睡覺由兩名保安看護住宿學生,另外三名保安輪班負責門衛室24小時的值班。每周周一由校警帶隊,幾位保安與校警一道對校園的安全隱患都要進行一次徹底地排查,并做好了記錄。交接班時交接人必須在交接記錄上簽字。值班人要對校園進行巡邏,白天巡邏不分次數,夜間巡邏每晚不少于兩次,并做好記錄。周五第二節課以前由保安隊長將一周的情況匯總后填入《保安工作周報表》交分管領導再提交學校領導集體研究解決。
四、工作到位,無事故發生。
做到值周領導、校園保安24小時不離開學校,校園保安24小時輪流值班,節假日寒暑假周末均有保安輪流護校,上學放學公路邊校門口所有保安同時接送。學生集合集會、大型活動所有
保安都值班看護。學校從沒出現過無人護校現象和安全責任事故。
五、設備先進齊全,方便管理。
學校安裝了先進的技術設備—攝像頭5個,每時每刻全方位的監測校園的每一個角落;還配備了鋼叉4把,打狗棒4根,警棍6根,盾牌一個,防割手套兩雙,辣椒水一瓶,照明燈一盞,電擊器一把,設立了專門的校警辦公室。
六、管理規范,工作細致。
中午回家吃飯的走讀生辦理了出入證,值班保安憑出入證和班主任簽字的請假條學生方能出校,住宿生24小時不準離校,放學實行路隊制并由老師領隊過公路,外來人員憑身份證登記后或證得學校領導同意后方能入校。
七、資料齊全完善,方便查閱。
有外來人員進出登記表、校警保安人員工作日志、交接班記錄、夜間巡查記錄、保安工作周報、校園及周邊安全隱患排查情況登記簿等。
來年工作的幾點思考:
第一、繼續抓好保安的政治思想教育工作,進一步提高保安的思像政治素質,牢固樹立為師生服務意識。
第二、強化體能訓練,增強身體素質。做到體格健壯,有工作本錢。
第三、加強對保安應對突發事件處置能力的培訓工作,做
到召之即來,來者能戰,戰者能勝。
二O一一年一月九日
第五篇:小學校繼續教育工作總結
蒲場鎮大溪小學校繼續教育工作總結(2011—2012學第一學期)
在上級教育主管部門的領導下,為了進一步加強對繼續教育工作的領導,管理,進一步完善教師教育內容,改進教育方法,拓寬教育渠道,整合教育資源,健全教育制度,提高教師事業心和職業道德精神,以保證培訓質量,提高培訓效益,促進教師隊伍的成長,現就本期的工作總結如下。
一、提高認識,加強領導
組織教師認真學習了有關文件,充分調動了教師繼續教育的積極性和主動性,具體由校長任組長,教導處具體實施繼續教育工作,確保了繼續教育工作有條不紊地開展。
二、教師教育的主要內容及課時
(一)國培培訓
本期我校4人參加了國培培訓,其效果顯著。語文科:方仕剛
品德與社會:冉隆模
班主任培訓:文聯富
賈家生
(二)校本培訓
1、師德培訓(3學時)
全校每一位教師都認真學習了《十要十不準》,《愛心與責任》、《師德,于細節中養成》共計3學時;同時,認真撰寫心得體會2篇,總結1篇。
2、“四新”學科業務培訓(15學時)
我校集中學習了《法制教育與學科教學》是在什么背景下編寫的、《法制教育與學科教學》是怎樣形成的、為什么說《法制教育與學科教學》的編寫是一次創新、如何用好《法制教育與學科教學》一書、為什么要在學科教學中滲透法制教育、小學語文聽課、小學語文評課、新課程標準下數學如何評課、集體備課活動、改善課堂交流
提升課堂品質、讓每個學生在有效學習中獲得進步、在小學數學教學中如何使學生主動學習、讓“讀”成為小學語文課堂教學的 “亮點”共計15學時,同時,認真撰寫心得體會1篇,總結1篇。
3、強化新技術的培訓。
全體教師要能熟練掌握windows系統的操作,切實加強信息技術在學科教學中運用能力的培訓。學校利用每周四集中學習信息技術知識,每位教師一學期均達20學時。
4、切實加強教育教學技能的培訓。
每位教師認真練習三筆字、普通話和組織教學技能。鼓勵教師之間相互聽課,每學期人均聽課10節;每期每人都有經驗文章或論文在學校及以上級單位交流或發表。
5、鼓勵教師學歷提高培訓。
認真貫徹執行上級《關于加強中小學教師學歷培訓的通知》要求,學校制定了五年規劃,確定了教師培訓計劃。鼓勵教師參加各類培訓。
三、認真做好登記和審核工作
學校對繼續教育工作及時積累資料,認真做好了登記和初審工作,爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。
蒲場鎮大溪小學
2011-12-26