八年級語文導學案19.課　　《春酒》

學習目標：

1、朗讀課文，整體感知文章表達的情感。

2、通過朗讀、探究和合作交流，解讀語句，來理解作者通過敘述家鄉的風土人情來表達濃濃的思鄉之情。

3、突出學生的主體作用和新課程的“大語文”觀念，倡導合作探究。激發學生樂于自主、合作、探究學習，倡導快樂學習，尊重閱讀個性。

學習重點

是讓學生學會感悟，即通過作者對故鄉過年時春酒、會酒的懷念來感悟作者真摯、熱烈、深厚的思鄉情。

教學難點

1、是學生沒有足夠的生活經驗與體會，難以理解如此之濃的思鄉情，2、其二是要透過對語言文字的朗讀與解析來體悟情感。

導學過程

一、簡介作者：

二、請把你在預習過程中關注的字詞寫在下面：

三、朗讀：　讓我們一同來閱讀她的《春酒》，看看她又是怎樣來表達對故鄉的思念之情的。

（1）作者僅僅想念春酒嗎？（體會如八寶酒般醇厚的思鄉之情。）

（2）作者對八寶酒是如此的懷念，她也自泡了八寶酒，那她的鄉愁排遣了嗎？為什么？文中那句話直接表達了作者的思鄉之情？

四、合作探究。

（一）請同學自由地大聲朗讀課文，找出你所喜歡的句子、詞語。

（二）然后小組討論交流，請說說你們喜歡的理由。

例：（1）、我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。

答：寫出了我當時情不自禁，對喝春酒充滿期望而急切的熱情；也寫出了當時“我”很“饞嘴”、可愛的樣子。（情趣）

（2）、“補氣、健脾、明目的喲

！”母親總是得意地說。

這句話寫出了母親非常得意的心理。（情趣）

（3）、其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。

“我”對母親的八寶酒很喜歡，很饞的樣子。（甜蜜的感覺）

（結合理解母親這一形象：琦君筆下的母親是一位勤勞能干的、慈愛溫柔、靈性很強的農村婦女。她善良大度、充滿美德。母親的一言一行給人留下了難以磨滅的美好印象。熟讀琦君的作品的作者都會感覺到琦君的母親在她作品中所占的分量。琦君寫得最感人的幾篇文章幾乎都是寫她的母親的。）

五、研讀小結：

作者為什么能在幾十年之后對家鄉的過年時的生活細節記得那么清楚，描寫得那么細致呢？

課堂小結。

我們讀了文章后，從作者的回憶中，我們似乎也跟著作者回到了她的童年，感受到作者家鄉濃濃的風土人情味；那種濃郁的家鄉情顯現在字里行間。現在我們再一次體會作者的思鄉情，在音樂中，大家共同朗讀課文的最后兩小節，感受作者的思鄉之情。

（朗讀時，注意節奏放得慢一些，抓住濃濃的思鄉情。）

1、遷移訓練：讀余光中、席慕容的《鄉愁》和舒蘭的《鄉色酒》

鄉愁

余光中

鄉色酒

舒蘭

小時候

三十年前

鄉愁是一枚

小小的郵票

你從柳樹梢

頭望我我在這頭

我正年少

母親在那頭/

鄉色也好

長大后

你圓

鄉愁是一張窄窄的船票

人也圓

我在這頭

三十年后

新娘在那頭/

我從那椰樹梢

頭望你

后來啊

你是一杯鄉色

酒

鄉愁是一方矮矮的墳墓

你滿

我在外頭

鄉愁也滿

母親在里頭

/

而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

5、寫句子（自我體驗）：漂泊在外幾十年的游子們，鄉愁永遠是剪不斷、理還亂的情。它是一曲悠揚的笛聲，它是一張永不褪色的郵票，它是一杯值得永久回味的八寶酒，……我們想家的感覺像_____________________。

美文欣賞??????????思鄉

執筆

落墨

閑人散，忘卻了心煩，路邊言，步履慢慢，任思緒靜靜的與晚霞一起落山；

微風倦，攜雨的纏綿，涼亭下，行人匆匆，卻聽得見冰輕輕親吻水的浪漫。

許久的沉淀，心才靜的如水一般，回首，才發現，走過的路，曲曲彎彎…

撿拾過往的滴滴點點，溫習著曾經愛聽的和弦，不同的時間，不

同的地點，做著相同的事，遇見相同的人，不知不覺，卻發現，多了些不同的心情，少了些共同的語言，時間在走，走出了太多無暇顧及的轉變。

流年里擱淺的蜜語甜言，無聲無息，畫上了句點。關于愛，開始的艱難，結束，卻離不開疼痛的陪伴，難忘的不是起點和終點，而是那些感動你我的瞬間。也許，有些人愛的不再是心里的那個他（她），而是那些不禁會回憶的畫面，心疼的不再是對誰的思念，而是一種不曾擁有的遺憾或眷戀。當愛情交織你我的生活，故事便有了太多的重疊，而那些重疊大多成了愛過后的傷感，于是，不管是愛或被愛或沒愛的人，心里對于愛漸漸沒有了永遠。

靜夜淹沒了城市的喧囂，那些熟睡的人兒，成了此夜最愛的伴侶。輕輕閉上眼，而心卻和過往纏綿，沒有波瀾的生活，漸漸也少些文字的記錄，或許本就不值得去抒寫那些平淡。輕輕聽著那些曾經熟悉的歌謠，看著別人的只言片語，品著文人的真情流露。有時略有些同感，于是不忍心執筆糾纏。

朝朝暮暮心思量，歲歲年年人惆悵。是誰的過往，平凡的有些迷茫；是誰的憂愁，遮住了曾有過的向往。或許走過的日子里沒有你的成長，留下的只不過是無人問津的滄桑，而那個藏于心間的信仰卻永遠是不變的方向，是那些默默地努力成就了微笑背后的堅強。

越長大越孤單，是誰把成長寫出了一份蒼涼，歲月流轉，看得見些許人依舊在彷徨，或悲傷，或憂愁，或怨怒。只希望有天，那些有的沒的都會成為過