姓名
班級___________
座位號
………………………裝…………訂…………線…………內…………不…………要…………答…………題………………………
2018秋三年級語文期中精選卷(一)
(時間:90分鐘
滿分:100分)
題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
總分
得分
一、看拼音,寫詞語。
(8分)fú
zhuāng
gào
su
gōu
zhù
guī
zé
kuáng
huān
pái
liè
tiào
wǔ
huǒ
chái
二、給帶點字的正確讀音打“√”。
(3分)荒野(huān
huāng)
中獎(zhōng
zhòng)
背誦(bēi
bèi)
處罰(chǔ
chù)
拆開(chāi
chì)
答應(dā
dá)
三、同音字組詞。
(6分)yóu
lì
mì
jié
旅()
谷()
神()
()白
理()
站()
緊()
()日
煤()
美()
蜂()
()果
四、把下列詞語補充完整,再選擇其中一個寫一句話。
(8分)春()秋()
()干()燥
歡()亂()
五()豐()
()平()穩
自()自()
_________________________________________________________________
五、按要求寫句子。
(9分)1.小男孩把膠卷忘在家里了。
(改為“被”字句)______________________________________________________________
2.灰雀在枝頭鳴叫。(改為擬人句)
_______________________________________________________________
3.菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。(用修改符號在原
句上修改病句)
六、按課文內容填空。
(5分)1.人心齊,________________。
2.燈不撥不亮,__________________。
3.__________________,霜葉紅于二月花。
4.知有兒童挑促織,__________________。
5.荷盡已無擎雨蓋,_____________________________。
七、課內閱讀(15分)
秋天的雨(節選)
秋天的雨,有一盒五彩繽(bīn
bīnɡ)紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shàn
shān)子,扇(shàn
shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿(sì
shì)子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
1.給帶點字的正確讀音打“√”。(4分)
2.讀了這段話,我仿佛看到了_______的銀杏樹,________的楓葉,________的田野,有著________、________、_______等各種顏色的菊花,秋天的色彩多么豐富啊,用文中的一個詞語來形容,就是____________。(7分)
3.用“——”畫出一個比喻句。(2分)
4.這段話是圍繞哪一句來寫的?用“﹏﹏”畫出來。(2分)
八、課外閱讀(16分)
陽春三月的一天,幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無意地向天空望了一眼,忽然我的視野中多了一樣東西,飄來飄去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了
——原來是一只粉紅色的風箏,拖著長長的尾巴……
啊!這風箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣,使天空變得更迷人,更有詩情畫意了。
放風箏的孩子出現了,看樣子有七八歲。一張可愛的面孔,忽閃著一雙大眼睛,像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫,就像天空中那悠悠的白云。他()奔跑()高聲喊著:“風箏飛起來了!飛起來了!”風箏翱翔于藍藍的天空之中,牽動著我的心。
菜畦(qí)旁,我正看得入神,風箏卻忽然向下墜(zhuì)去。遠處,那孩子正慢慢地拉回風箏線,風箏終于落地了,孩子呆呆地站著,看著面前一畦菜苗。
天空又靜了,連云兒也好像不高興地徘徊著。真可惜,這醉人的景色,瞬間便消逝了。孩子跑了。風箏,在菜畦旁平躺著。我呆望著天空,站了很久……
不知過了多少時間,那孩子又出現在我的視野里,就像一朵白云悄悄地飄了過來,手中拿著菜苗,來到風箏墜落的地方,蹲下去,一雙小手扒開松土,把菜苗栽上。噢,他剛才踩倒了幾棵菜苗,從自家菜地移來了幾棵要補上。
云兒多么純潔,就如同孩子的心。
風箏又飛起來了,在天空中飄飄揚揚,天空越發美了。朵朵云兒也似乎高興地笑了……
1.括號里應填的關聯詞是()(2分)
A.雖然……但是……
B.一邊……一邊……
C.如果……就……
D.因為……所以……
2.照樣子,寫詞語。(6分)
水靈靈
__________
__________
__________
飄飄揚揚
__________
__________
__________
3.用“——”畫出描寫孩子樣子的語句。(2分)
4.“孩子呆呆地站著,看著面前一畦菜苗”,此時孩子在想:______________
________________________________________________________
(3分)
5.為什么說孩子的心是純潔的?(3分)
_______________________________________________________________
九、作文。
(30分)童話的世界多么神奇,請選擇下列給出的任意一個或幾個詞語,編一個
童話故事吧。要求想象豐富,語句通順,不少于300字。
森林
梅花鹿
白云
小溪
國王
冬天
200
300
400
參考答案
一、服裝
告訴
勾住
規則
狂歡
排列
跳舞
火柴
二、huāng
zhòng
bèi
chǔ
chāi
dā
三、游
由
油
粒
立
麗
秘
密
蜜
潔
節
結
四、華
實
口
舌
蹦
跳
谷
登
四
八
言
語
造句示例:小花狗在院子里歡蹦亂跳,非常高興。
五、1.膠卷被小男孩忘在家里了。
2.示例:灰雀在枝頭歡快地唱歌。
3.菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。
六、1.泰山移
2.理不辯不明
3.停車坐愛楓林晚
4.夜深籬落一燈明
5.菊殘猶有傲霜枝
七、1.bīn
shàn
shān
shì
2.黃色
紅色
金黃色
紫紅
淡黃
雪白
五彩繽紛
3.你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(看,田野像金色的海洋。)
4.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。
八、1.B
2.綠油油
黑漆漆
香噴噴
整整齊齊
漂漂亮亮
干干凈凈
3.一張可愛的面孔,忽閃著一雙大眼睛,像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫,就像天空中那悠悠的白云。
4.示例:怎么辦,這幾棵菜苗都被我踩倒了,農民伯伯一定會不高興的,我要想辦法彌補。
5.因為孩子主動承擔責任,從自家菜地里移來了幾顆菜苗去補自己踩倒的幾顆。
姓名
班級___________
座位號___________
………………………裝…………訂…………線…………內…………不…………要…………答…………題………………………
2018秋三年級語文期中精選卷(二)
(時間:90分鐘
滿分:100分)
題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
總分
得分
一、請給下面帶點字的正確讀音打“√”。
(6分)坪壩(bà
bèi)
幾乎(jǐ
jī)
挨打(āi
ái)
放假(jiǎ
jià)
努力(nǔ
lǔ)
摔跤(suāi
shuāi)
二、讀拼音,寫詞語。
(8分)xiān
yàn
zhī
zhū
lǚ
xíng
kě
lián
zhǔn
bèi
cū
zhuàng
yóu
piào
hán
lěng
三、比一比,再組詞。
(8分)漢()
則()
揚()
斧()
汗()
測()
楊()
爺()
四、我會把下列詞語補充完整。
(10分)張()舞()
秋高氣()
眼()手快
春()秋實
提()吊()
面紅耳()
手()腳亂
百()百順
五、選詞填空。
(6分)連續
陸續
繼續
1.這些花在二十四小時內()開放。
2.停頓了一會兒,老師()給我們講課。
3.這場大雨()下了三天三夜。
六、按要求寫句子。
(12分)1.種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把”字句)
_______________________________________________________________
2.臉上露出微笑。(擴句)
_______________________________________________________________
3.橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!(仿寫擬人句)
_______________________________________________________________
4.用修改符號在原句上修改病句。
(1)我在公交車上經常會給老人讓坐。
(2)《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。
(3)他穿著一件灰色的上衣,一頂藍色的帽子。
七、填空。
(10分)1.秋天到了,樹葉漸漸枯黃了,飄飄悠悠地落下來,有人卻吟出了“_______
____________,__________________”這樣的詩句表達對秋葉的喜愛之情。
2.爸爸經常教育我“_______________,________________”,讓我做一個凡事講理的人。
3.《贈劉景文》一詩描寫的是______(季節)的景色,詩中描寫了______、______、______、______這幾種景物。
4.生活中,我們離不開別人的幫助,正如有句俗語所說:“一個籬笆三個樁,_______________________。”
八、口語交際。
(3分)為大家介紹你的名字里的故事,或者介紹一個名人的名字故事。(30字左右)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
九、閱讀短文,并按要求作答。
(12分)冒
險
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。
第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎(zā
zhā)根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露(lù
lòu)滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長。
第二顆種子說:“我沒你那么堅強。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難(nán
nàn)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jiē
jié)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”
于是,它繼續瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的肚子。
1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
2.在()里填上合適的詞。(3分)
()的泥土
()的莖葉
()的春天
3.在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
脆弱()
危險()
4.文中誰去冒險了?它為什么要冒險?(2分)
_______________________________________________________________
5.你喜歡哪一顆種子?為什么?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
十、習作。
(25分)題目:我的___________
(爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友……)
習作要求:
1.生活中你一定有熟悉的人,選擇你最熟悉的一個人。
2.抓住外貌、語言、神態等,通過一件事寫出他(她)的特點,注意把事情寫清楚,寫具體。
3.字數:300字以上。
200
300
400
500
參考答案
一、bà
jī
ái
jià
nǔ
shuāi
二、鮮艷
蜘蛛
旅行
可憐
準備
粗壯
郵票
寒冷
三、漢語
汗水
法則
測量
飛揚
楊樹
斧頭
爺爺
四、牙
爪
爽
疾
華
心
膽
赤
忙
依
五、1.陸續
2.繼續
3.連續
六、1.泥土把種子緊緊地包裹著。
2.示例:他的臉上露出幸福的微笑。
座
3.示例:落葉在秋風中翩翩起舞。
4.(1)我在公交車上經常會給老人讓坐。
(2)《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。
戴著
(3)他穿著一件灰色的上衣,一頂藍色的帽子。
七、1.停車坐愛楓林晚
霜葉紅于二月花
2.有理走遍天下
無理寸步難行(答案不唯一)
3.秋季
荷
菊
橙
橘
4.一個好漢三個幫
八、答案略。
九、1.zhā
lù
nán
jiē
2.略。
3.堅強
安全
4.第一顆種子。因為它要努力生長!要向下扎根,還要“出人頭地”,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來——要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅。
5.略。
十、評分參考:
一類文(23—25):切題,中心明確,內容具體,錯別字少,卷面整潔。
二類文(20—22):基本切題,中心基本明確,內容欠具體,標點使用大體正確。
三類文(15—19):不太合題意,中心不明確,內容很不具體,語句不通,錯別字多。
2018秋三年級語文
姓名
班級___________
座位號
………………………裝…………訂…………線…………內…………不…………要…………答…………題………………………
期中精選卷(三)
(時間:90分鐘
滿分:100分)
題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
總分
得分
一、把下列加點字的音節補充完整。
(5分)___iè
y___
___ǎo
l___
___óu
戒尺
誘人
惱火
喇叭
發愁
二、看拼音,寫詞語。
(8分)ān
jìng
shuāng
bì
chí
dào
fēng
shōu
yán
liào
zǎo
chen
liú
lèi
qiáng
bì
三、給下列句中加點的多音字選擇正確的讀音打“√”。
(4分)1.黃黃的葉子像一把把小扇(shān
shàn)子,扇哪扇哪,扇(shān
shàn)
走了夏天的炎熱。
2.我向你擔(dān
dàn)保,我壓(yā
yà)根就沒想抓你。
四、形近字組詞。
(8分)板()
準()
誠()
砍()
飯()
堆()
城()
吹()
五、讀一讀,連一連。
(6分)認真地
笑
古老的孩子
好奇地
聽
美麗的銅鐘
甜甜地
問
可愛的學校
六、照樣子,寫詞語。
(4分)例:七(上)八(下)
七()八()
七()八()
例:百(發)百(中)
百()百()
百()百()
七、寫出句中加點詞語的反義詞。
(4分)1.我們要()水資源,不能隨意浪費。
2.這里很危險,快到()的地方去。
3.他沒有超常的記憶力,是一個很()的人。
八、給下面的句子加上合適的標點符號。
(5分)1.鳥兒文女孩兒
小姑娘
請告訴我你知道火柴在哪兒嗎
2.救命啊
救命啊
紅頭拼命地叫起來
3.哎呀
狐貍說道
原來是這樣
你這是給我設了一個圈套啊
九、填空。
(9分)1.____________________,歌聲振林樾。
2.蕭蕭梧葉送寒聲,____________________________。
3.一年好景_______________,正是______________________。
4.一時強弱在于力,_______________________________。
5.菊花仙子得到的顏色就更多了,_________、_________、_________……美麗的菊花在秋雨里_____________。
十、亂句重組。
(6分)()游人都喜歡在這里細細觀賞。
()小亭四周種滿垂柳、白楊、青松。
()花壇對面,有一座用各種山石砌成的假山。
()假山中間,有一個小亭子。
()這塊石頭像老猴。
()那塊石頭像駱駝,形態各異。
十一、閱讀短文,完成練習。
(11分)三個和尚(shanɡ)
傳說古時候,一個活潑伶俐(línɡ
lì)的小和尚來到山上的一座廟(miào)里。開始,他勤快地挑水,不但自己喝,還往菩薩(pú
sà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發生了爭執(zhí),誰也不愿意吃虧(kuī),于是兩人商量一起抬水。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三個和尚都在打盹(dǔn)的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危急之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。
大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(huī)復了生機。
1.聯系上下文,解釋帶點詞語的意思。(2分)
爭執:__________________________________________________________
爭先恐后:______________________________________________________
2.故事發生的時間是__________,故事中出現的人物是________________,故事發生的地點是_______________________。(3分)
3.第一自然段是按___________________的順序寫的。文中表示這個順序的詞語是____________、___________、____________。
(3分)
4.三個和尚明白了什么?(3分)
_______________________________________________________________
十二、作文。
(30分)秋天是一幅美麗的畫卷,她有著繽紛的色彩,美妙的聲音,請你拿起手中的筆,描繪出心中美麗的秋天。
200
300
400
500
參考答案
一、j
òu
n
ǎ
ch
二、安靜
雙臂
遲到
豐收
顏料
早晨
流淚
墻壁
三、1.shàn
shān
2.dān
yà
四、門板
吃飯
準備
堆放
誠實
城市
砍掉
吹風
五、認真地—聽
好奇地—問
甜甜地笑
古老的銅鐘
美麗的學校
可愛的孩子
六、嘴
舌
手
腳
依
順
戰
勝
七、1.節約
2.安全
3.普通
八、1.:“,?”
2.“!
!”。
3.“,”,“!
!”
九、1.牧童騎黃牛
2.江上秋風動客情
3.君須記
橙黃橘綠時
4.萬古勝負在于理
5.紫紅的淡黃的雪白的頻頻點頭
十、6
十一、1.指兩個和尚為了喝水和挑水的問題各執己見、互不相讓。
指三個和尚搶著挑水救火,唯恐落后。
2.古時候
三個和尚
寺廟
3.時間
開始
不久
后來
4.合作共事時不能挑三揀四,必須同心協力。