專題：在新課程理念下談
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談新課程理念下的《立體幾何》教學
談新課程理念下的《立體幾何》教學 北京市順義牛欄山第一中學 孫楓 新課程中的《立體幾何》部分，從設計到理念與《大綱》教材有較大的變化，針對這些變化，下面我就這些變化作一
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在新課程理念下如何把握課堂教學
在新課程理念下如何把握課堂教學在實施新課程教學理念以來，我們的教學關鍵是課堂，課堂教學應怎么發展，是擺在每一位教師面前的急待研究的課題。在全新的教育理念下，教師的教學方
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在新課程理念下開展德育工作
在新課程理念下開展德育工作
北海中學洪文鋒內容簡介：面對新課程改革帶來的挑戰，學校的德育工作該如何應對，德育工作怎樣才能適應新課程改革的需要，很值得我們深入思考和探究。 -
談新課程理念下高中語文之朗讀教學
談新課程理念下高中語文之朗讀教學 在當前的高中語文教學實踐中，有相當多的教師忽視了課堂上學生對課文的朗讀。他們認為學生的朗讀能力在義務教育階段即應形成，到了高中階段
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談新課程理念下的語文閱讀教學設計
談新課程理念下的語文閱讀教學設計 新課程標準為閱讀教學指明了方向，人們對閱讀教學的探究更加活躍，近年來不斷地涌現了新的教學方式與方法。如，研究性閱讀、自主性閱讀、創造
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淺談在新課程理念下如何上好一節物理課
淺談在新課程理念下如何上好一節物理課 作為一名高中物理教師,如何在新課程理念的指導下上好物理課,一直是一個令人困惑的課題。其實,靜心研究課程標準可以發現,一節好課之
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在新課程理念下.數學教師的基本功
在新課程理念下，教師的基本功是什么？
傳統的教學是以教師的講解為中心，教師的語言和板書是教師經常鍛煉的基本功，要求教師語言生動簡練，板書工整規范。教師的語言和板書的確是很 -
談新課程理念下如何提高化學課堂教學的有效性
2012年中學化學教育優秀論文評選參 評 論 文 談新課程理念下如何提高化學課堂教學的有效性 作者： 楊 友 勝 單位： 濤城中學 談新課程理念下如何提高化學課堂教學的有效性 內
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新課程下體育教學理念
新課程下體育教學系統、教學過程、制定教學計劃的系統方法。面對初中體育課程改革所帶來的新挑戰，如何提高普通中學體育教師的教學設計能力，如何在教學進程中整合運用，是體現體
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新課程理念下的課堂
新課程理念下的課堂 ——聽全國小學數學名師課堂及講座心得體會 承玲學校 鐘成蘭 5月十二至十三日，由貴州師范學院繼續教育學院主辦的全國小學數學名師經典課堂在貴州師范大
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淺談新課程理念下的課堂教學
淺談新課程理念下的課堂教學 新一輪國家課程教材改革實驗的逐步實施，基礎教育的課程環境得到了極大的改善。數學成為開發兒童潛能的重要工具，動手實踐、自主探索、合作交流成
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新課程理念下的課堂教學淺談
新課程理念下的課堂教學淺談 會龍中學 代明紹 通過校本培訓，外出考察學習，特別是本期4月份教學活動周交流學習，我對自己過去的教學思想和行為進行了反思，用新課程的理念，對曾經
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新課程理念下的課堂教學
新課程理念下的課堂教學 一、什么是課程、新課程和新課程的基本理念？1、課程就是學科的總和。2、新課程是針對我國新課改而重新編寫教材和設定教學科目的統稱 。新課程的實施
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新課程理念下教學方法的探討
新課程理念下教學方法的探討
———教活數學，讓學生快樂成長
作者姓名；歐玉珍工作單位； 郴州市汝城縣泉水鎮中心小學
【內容摘要】：課程改革以來，對于新教材，課堂上教學或課外的練 -
新課程理念下課堂教學》學習體會
《新課程理念下課堂教學》學習體會馬蘭莊初級中學吳建杰聽了王教授《新課程理念下課堂教學》這一報告，使我對新課程有了更新的認識，不論在理論上還是實際教學中更深刻的體會的
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新課程理念下如何說課
新課程理念下如何說課 如今，在各類教學比賽中,說課是其中的一朵奪目奇葩----本文改編者言。一、 什么是說課 所謂說課，一般地說就是讓教師以語言為主要表述工具，在備課的基礎
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在新課程理念下如何培養學生創新能力（范文大全）
在新課程理念下如何培養學生創新能力 國家教育發展研究中心研究員談松華說：“21世紀教育的最大變化是教育正在變成學習與交流的活動，將從以學科為中心轉變為以學習者為中心，將
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工作總結 在新課程理念的倡導下（精選五篇）
在新課程理念的倡導下，合作學習越來越成為中學生重要的學習方式，而合作的意識和能力，是現代人所應具備的基本素質，是未來社會的主流。新東方俞敏洪曾多次在全國大學生就業講座上
